2023年安慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校招聘考試真題_第1頁
2023年安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校招聘考試真題_第2頁
2023年安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校招聘考試真題_第3頁
2023年安慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校招聘考試真題_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.主體C.主導(dǎo)D.組織【答案】:C2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.兩年B.一年C.至退役后一年D.至退役后兩年【答案】:D3.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的B.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的【答案】:D4.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.罰款C.??迹V股暾堈J(rèn)定資格D.記過【答案】:D5.入學(xué)教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.愛校教育B.專業(yè)思想教育C.基本理論教育D.理想信念教育【答案】:C6.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個體認(rèn)知C.他人期望D.教育評估【答案】:A7.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)D.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的,容不得半點虛偽和浮夸【答案】:A8.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.不斷追求自身的完善D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:C9.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.客觀性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】:B10.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.波動性B.強烈性C.穩(wěn)定性D.外顯性【答案】:C11.大學(xué)教育的重點是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍【答案】:B12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.操守B.慎獨C.內(nèi)省D.修養(yǎng)【答案】:B13.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點是()。A.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定B.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平C.情緒強烈,情感內(nèi)容日益豐富D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】:C14.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以自我的社會價值為中心的探究B.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究D.以社交活動為中心的自我探究【答案】:B15.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺,是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科基地B.學(xué)科方向C.學(xué)科團(tuán)隊D.學(xué)科課程【答案】:A16.以多種語言發(fā)表同一成果,以下說法正確的是()。A.可以在不同的出版物上自由發(fā)表B.語言不同可以記為不同研究成果C.視為同一成果D.不需要注明原始刊載處【答案】:C17.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義,高等教育的基本入學(xué)條件為完成()。A.普通中等教育B.中等職業(yè)教育C.中等教育D.初等教育【答案】:C18.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長的技術(shù)目標(biāo)中,人反而成了實現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)手段的目的化B.技術(shù)異化的顯現(xiàn)C.技術(shù)社會的自由喪失D.技術(shù)工具化【答案】:A19.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.組織策略B.意義策略C.再認(rèn)策略D.目標(biāo)策略【答案】:B20.從心理學(xué)角度來看,愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛具有的特點是()。A.沖動性B.直覺性C.互補性D.排他性【答案】:C21.提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()A.具體化技術(shù)B.封閉式提問C.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)D.開放式提問【答案】:D22.道德是以()為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。A.善惡B.慎獨C.理性D.罪與非罪【答案】:A23.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】:A24.在高等教育中,因?qū)哟巍⑿问?、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是()。A.客體多樣化B.主體多樣化C.管理多樣化D.機構(gòu)多樣化【答案】:D25.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.10日B.30日C.15日D.60日【答案】:B26.為了顯示個人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.回避目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:A27.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術(shù)是()。A.自我表露的技術(shù)B.簡述語意技術(shù)C.澄清技術(shù)D.提問技術(shù)【答案】:A28.[]托爾斯泰說:"如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師"。這意味著教師要()A.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁【答案】:A29.對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生,學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)體罰B.應(yīng)當(dāng)不管不問C.應(yīng)當(dāng)耐心教育D.應(yīng)當(dāng)開除【答案】:C30.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應(yīng)的主觀判斷,這是指個體的()A.自我效能感B.內(nèi)在動機C.自我實現(xiàn)D.自我強化【答案】:A31.高等學(xué)校的課程開發(fā)主要包括新增課程和()。A.課程管理B.課程改編C.課程計劃D.刪減課程【答案】:B32.在聘任制的環(huán)境下,教師和高等學(xué)校聘任關(guān)系所賴以建立的原則是()。A.自主選擇B.擇優(yōu)選聘C.崗位需要D.平等自愿【答案】:D33.心理學(xué)史上的第一次思潮是()。A.精神分析B.行為主義C.認(rèn)知主義D.人本主義【答案】:B34.廣義的文化指的是()。A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化B.歷史文化和現(xiàn)實文化C.表層文化和深層文化D.物質(zhì)文化和精神文化【答案】:D35.心理學(xué)把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為()。A.性格B.人格C.能力D.氣質(zhì)【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.英國提出的稱職教師的要求包括()。A.合作共事B.個人主義精神C.愛國主義D.職業(yè)道德【答案】:ABD37.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD38.科技倫理的現(xiàn)實意義在于()。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.可以彌補單純的科技理性之不足,增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識C.可以使科學(xué)技術(shù)的運用得到明確的道德理性的指導(dǎo)D.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用【答案】:ABCD39.以下說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思,增強自律性B.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)C.加強職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)D.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系【答案】:ABC40.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信、辦事公道C.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作D.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會【答案】:ABD41.認(rèn)知策略主要包括()。A.精加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:ABC42.行為主義流派的重要特點有()A.主張內(nèi)省B.強調(diào)以人為本C.主張采用客觀的實驗方法D.主張研究人的行為【答案】:CD43.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.加強設(shè)施檢查消除隱患B.家校共同教育杜絕紕漏C.停止舉行大型集體活動D.明確管理責(zé)任分工E.通過案例加強安全教育【答案】:ABDE44.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.裁決權(quán)B.命令權(quán)C.刑事違法D.教育違法E.治安違法F.監(jiān)督權(quán)G.處罰權(quán)H.強制權(quán)【答案】:ABFGH45.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題C.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值【答案】:ABCD46.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()。A.服從與懲罰定向B.好孩子定向C.普遍道德原則定向D.社會契約定向【答案】:CD47.職業(yè)道德的價值在于()。A.有利于企業(yè)樹立良好形象,創(chuàng)造著名品牌B.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益C.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量D.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系【答案】:ABCD48.一個人職業(yè)生活是否順利,能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用,取決于()。A.個人的職業(yè)道德素質(zhì)B.個人的交際能力C.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心D.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度【答案】:AD49.影響教師公正觀念的因素有()。A.教師教育規(guī)律B.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約C.教師個人道德覺悟的提高D.每個學(xué)生情況的認(rèn)識水平【答案】:ABCD50.思維的基本特征是()A.概括性B.形象性C.間接性D.目的性【答案】:AC51.教師職業(yè)道德行為的特征()。A.行為的示范性B.行為的規(guī)范性C.行為的寬泛性D.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】:ABC52.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.樹立正確的人生價值觀D.健全公正合理

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