語言應(yīng)用（綜合過關(guān)測試卷一）2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)（原卷版）

綜合測試03語言應(yīng)用綜合過關(guān)測試卷一

時(shí)間：90分鐘，滿分150分

說明：每題5分，（1）題2分，（2）題3分；共30題。

姓名得分

1.（2023?上海長寧?一模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

在以數(shù)字信息技術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興進(jìn)而促進(jìn)城鄉(xiāng)共同富裕的進(jìn)程中，我們需栗重點(diǎn)關(guān)注信息

技術(shù)如何影響城鄉(xiāng)差距?？梢哉f，,,更重要的是，,O

①信息技術(shù)是鄉(xiāng)村振興的巨大推動(dòng)力之一

②信息技術(shù)可被視為現(xiàn)階段調(diào)節(jié)城鄉(xiāng)差距的一個(gè)均衡器

③它會(huì)產(chǎn)生“數(shù)字紅利”效應(yīng)

④持續(xù)科學(xué)配置信息技術(shù)資源能夠縮小城鄉(xiāng)差距并推動(dòng)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展

A.①②③④B.①③②④C.②④①③D.②③④①

⑵今天對(duì)小寧來說有點(diǎn)特別：大伯七十大壽、舅舅遷居、同學(xué)新婚，他打算各送一副對(duì)聯(lián)。

下列對(duì)聯(lián)與所送對(duì)象最貼合的一項(xiàng)是（）

［甲］春融花并蒂，日暖樹交柯

［乙］東風(fēng)開畫棟，旭日映華堂

［丙］三千歲月春常在，六一豐神古所稀

A.甲聯(lián)送大伯，乙聯(lián)送舅舅，丙聯(lián)送同學(xué)

B.甲聯(lián)送舅舅，乙聯(lián)送同學(xué)，丙聯(lián)送大伯

C.甲聯(lián)送同學(xué)，乙聯(lián)送大伯，丙聯(lián)送舅舅

D.甲聯(lián)送同學(xué)，乙聯(lián)送舅舅，丙聯(lián)送大伯。

2.（2023?上海青浦?一模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

作為一種由花材與花器組合而成的復(fù)合紋飾，宋代盆花紋廣泛應(yīng)用于陶瓷裝飾上。盆花又

稱盆栽、盆景，,,,o盆花狹義上僅指花卉盆景，廣義上還包括山石、植物等

各類盆景。

①以觀賞美化為目的

②通常以花草樹木、山石為栽培布置對(duì)象

③是古代花木應(yīng)用中的重要形式之一

④以盆缽為花器

A.②①④③B.②④①③C.③②④①D.③②①④

⑵以下活動(dòng)提示中，有一處畫線部分語言表達(dá)不得體，請(qǐng)找出并修改。

親愛的校友，您好！

2023年10月22日，是崇德中學(xué)紀(jì)念建校一百周年的歷史重要時(shí)刻。【甲】煩請(qǐng)有班級(jí)聚

會(huì)需求的校友聯(lián)系學(xué)校,【乙】便于我們安排教室供敘舊暢談。由于受校園內(nèi)場地所限，［丙］

恕無法安排當(dāng)天來校校友車輛的停放,請(qǐng)大家綠色出行。由此帶來的不便，【丁】請(qǐng)自行克服

并謝謝大家的支持與配合。

崇德中學(xué)

2023年10月6日

（），_______________________

3.（2023?上海楊浦?一模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

這是一個(gè)看臉的時(shí)代。乘坐飛機(jī)、高鐵需要刷臉，觀看演出、賽事需栗刷臉，辦理各種業(yè)

務(wù)需栗刷臉。。，，，。隨著數(shù)字化和人工智能技術(shù)的應(yīng)用場景不斷拓展，

我們應(yīng)當(dāng)警惕技術(shù)“失范

①這是人臉識(shí)別技術(shù)的底層邏輯

②對(duì)自然人進(jìn)行身份識(shí)別

③以人工智能化數(shù)據(jù)比對(duì)

④可以說我刷臉，故我在

⑤將人臉圖像信息數(shù)字化

A.①④⑤③②B.①③⑤②④C.④②①⑤③D.④⑤③②①

⑵以下是某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的活動(dòng)通知，為吸引社區(qū)居民參加，需要修改，請(qǐng)?jiān)跈M線上提

出一條修改建議，并寫出提出該條建議的原因。

活動(dòng)通知居民朋友們：

我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將舉辦“糖尿病知識(shí)講座”活動(dòng)，歡迎大家參加！

活動(dòng)時(shí)間：2023年12月30日上午9：0011：00

活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1號(hào)樓報(bào)告廳

活動(dòng)人員：本社區(qū)居民

活動(dòng)栗求：準(zhǔn)時(shí)入場，不要喧嘩，靜音，提問有序。

某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2023年11月30日

修改建議：

提出建議的原因：

4.（2023?上海松江?一模）按要求作答。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）。

杭州亞運(yùn)會(huì)推出了“數(shù)字火炬手”，辦好一個(gè)會(huì)，提升一座城。

①真正實(shí)現(xiàn)智能亞運(yùn)與智能杭州交互

②讓更多人自由參與并享受到這場國際體育盛事

③“智能亞運(yùn)”的元素出現(xiàn)在衣食住行賽的各個(gè)方面

④通過數(shù)字化探索和創(chuàng)新打破地域和時(shí)間限制

A.①②③④B.④①③②

C.④②③①D.①③②④

⑵下面是小松問GPT4①的問題：“請(qǐng)講述一下林黛玉倒拔垂楊柳②的故事”。GPT4煞有介事地

講了一個(gè)故事：

林黛玉倒拔垂楊柳故事出自于《紅樓夢(mèng)》。春天大觀園里的垂楊柳長出了嫩芽，風(fēng)景宜人。

林黛玉是個(gè)極富才情的女子，看到這景心情愉悅，于是提議大家舉行一場倒拔垂楊柳的游戲。

眾人都同意了她的提議，但都沒有成功。只有林黛玉自己，輕盈地倒著走，頭頂柳條，順利將

其倒拔起來。這個(gè)故事展示了林黛玉的聰明才智和與眾不同的氣質(zhì)，體現(xiàn)了作者對(duì)角色性格的

描繪和對(duì)人生哲理的思考。

【注】①聊天機(jī)器人ChatGPT發(fā)布的語言模型；②倒拔垂楊柳：出自《水滸傳》，魯智深

將柳樹連根拔起的情節(jié)。

GPT4的作答至少存在三方面的問題，請(qǐng)概括。

5.（2023?上海寶山?一模）按要求做答。

⑴將下列編號(hào)的語句依次編排成一段話，語意連貫的一項(xiàng)是（）

①作為藝術(shù)家，人再度與自然做伴，度過他嚴(yán)肅的游戲時(shí)光。

②人對(duì)自然的藝術(shù)體驗(yàn)之奧秘隱藏于童年，兒童與自然的關(guān)系是一種“前藝術(shù)”的關(guān)系。

③如若他選擇一門藝術(shù)，再度回到自然，他必須同樣借助擬人化的思維方式，與自然本身交談,

傾聽那隱秘的回應(yīng)，建立與自然的藝術(shù)關(guān)系。

④當(dāng)兒童長大成人，漸漸疏離自然，便與之處于“非藝術(shù)”的關(guān)系。

⑤當(dāng)兒童與自然做伴，度過他們嚴(yán)肅的游戲時(shí)光，會(huì)情不自禁地把自然里的一切擬人化，與之

交談，仿佛也聽到了回應(yīng)，這是人與自然最親密無間的關(guān)系。

A.⑤②①④③B.②⑤④③①C.⑤③④①②D.⑤③①②④

⑵下列情形中不屬于鄉(xiāng)土中國特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A.未婚男女必須征得雙方家長同意才可以結(jié)婚。

B.與年長者在一起，必須保持恭敬有禮的態(tài)度。

C.為了避免雙方利益糾紛，找一個(gè)熟人做證人。

D.認(rèn)為打官司丟人現(xiàn)眼，往往選擇私了的方式。

6.（2023?上海金山?一模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

文明交流互鑒是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重栗動(dòng)力。O,；

,進(jìn)而推動(dòng)了亞洲乃至世界文明的發(fā)展。

①在中華古代文明發(fā)展歷程中，中國傳統(tǒng)科技不僅自身持續(xù)發(fā)展

②科學(xué)技術(shù)是人類文明的重要組成部分

③同時(shí)古人也不斷吸收外來科技知識(shí)，促進(jìn)傳統(tǒng)科技的創(chuàng)新發(fā)展

④也通過各種途徑傳播到周邊國家和地區(qū)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

A.①④③②B.②①④③C.②①③④D.②③①④

⑵小明近日收到朋友的請(qǐng)柬，發(fā)現(xiàn)正文中有一處劃線部分語言表達(dá)不得體，請(qǐng)找出并修改。

（甲）適逢家父六十歲生日,特備薄酒，（乙）邀請(qǐng)您闔家光臨廣發(fā)大酒店大快朵頤。（丙）

12月18日11點(diǎn)28分恭候大駕,（?。┚凑?qǐng)賞光。A.甲B.乙C.丙D.丁

（）修改為：_______________________________

7.（2023?上海虹口?一模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

對(duì)一項(xiàng)已經(jīng)出臺(tái)的公共政策的社會(huì)效果做出準(zhǔn)確判斷，,,,,

從而為決策者進(jìn)一步制定更有利于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的公共政策提供科學(xué)依據(jù)。

①以確知該公共政策的優(yōu)勢和劣勢

②收集與該公共政策運(yùn)行相關(guān)的重要信息

③基于公共政策理論進(jìn)行科學(xué)分析和客觀評(píng)估

④要運(yùn)用正確的公共政策評(píng)估方法和可行的技術(shù)手段

A.②③①④B.④③②①C.②③④①D.④②③①

⑵小明的爸爸想讓班主任李老師推遲家訪，他給李老師發(fā)的短信中有一處語言表達(dá)不得體，

請(qǐng)?jiān)谝韵滤奶幃嬀€句中找出并修改。

尊敬的李老師，您好！【甲】聽小明說您將在本周內(nèi)光臨寒舍,我們表示熱烈歡迎和期待。

【乙】但由于我們家剛剛喬遷新居,家具擺設(shè)等都比較凌亂，還需要一段時(shí)間整理，【丙】國

此希望您能推遲本次家訪,以便我們能在更整潔的環(huán)境中接待您。最后，【丁】再次對(duì)您的到

來表示歡迎和期待!謝謝！

8.（2023?上海普陀?一模）按題目要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

進(jìn)行文獻(xiàn)篩選，研究者通過初步瀏覽，然后從中提取出自身課題研究所需要

的信息。

①對(duì)搜索來的文獻(xiàn)的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估、分類并篩選

②是為了根據(jù)課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容

③對(duì)篩選出來的、具有較高價(jià)值的文獻(xiàn)進(jìn)行精讀

④選擇符合要求的文獻(xiàn)類型和文獻(xiàn)篇目

A.④②①③B.③①②④C.②④①③D.①③②④

⑵小明將代表校文學(xué)社，和社團(tuán)特邀嘉賓王教授進(jìn)行微信溝通，以下是他草擬的一部分內(nèi)容，

其中有一處畫線部分語言表達(dá)不得體，請(qǐng)幫他找出并修改。

王教授您好！很抱歉，【甲】之前邀請(qǐng)您下周六光臨我校，【乙】為我們文學(xué)社成員指點(diǎn)

迷津，【丙】現(xiàn)在因?yàn)楹褪屑?jí)辯論賽時(shí)間沖突，【丁】我們決定把這個(gè)活動(dòng)推遲到下個(gè)月，特

此通知。...

9.（2023?上海崇明?一模）按要求作答。

據(jù)上海圍墾的史志上記載，從上個(gè)世紀(jì)50年代末到60年代初，崇明島上曾開展過兩次大

規(guī)模的圍墾。崇明島居民及全市各區(qū)人員響應(yīng)號(hào)召，圍墾崇明島上的海灘荒地，先后共開墾出

農(nóng)田17萬多畝。為了更好地了解這段歷史，深入把握獨(dú)特的拓墾精神，小明同學(xué)擬開展相關(guān)

調(diào)查。

⑴為了更好地完成調(diào)查，小明同學(xué)借助村廣播站以及社區(qū)微信平臺(tái)招募訪談對(duì)象，請(qǐng)找出以

下廣播稿中畫線部分表達(dá)不得你的一處，并做修改。

親愛的鄉(xiāng)親們：

大家好！

據(jù)了解我們村1960年前后曾經(jīng)參與過崇明島圍墾，【甲】為了更好地了解這段圍墾往事,

［乙］我們想找一些經(jīng)歷過或者了解過那段往事的鄉(xiāng)親,一起聊一聊當(dāng)年圍墾的故事。相信曾

經(jīng)參與過的鄉(xiāng)親一定有很多故事和感觸，【丙】請(qǐng)珍惜這次難得的回憶青春的機(jī)會(huì)。感謝大家

的熱情參與，【丁】很期待聽一聽往事、感受拓荒的精神。有意者可以和***聯(lián)系，聯(lián)系為

***o

【】處，修改：

⑵為了營造良好的訪談環(huán)境，凸顯探尋拓墾精神的訪談目標(biāo)，小明同學(xué)準(zhǔn)備了以下標(biāo)語，請(qǐng)

為他選擇最合適的一項(xiàng)（）

A.簞路藍(lán)縷，敢叫日月?lián)Q新天

B.摩頂放踵，拓土開疆志未酬

C.披星戴月，俯首甘為孺子牛

D.任勞任怨，吹盡狂沙始到金

10.（2023?上海閔行?一模）按要求作答。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

鄉(xiāng)土社會(huì)之所以形成差序格局，原因之一是,,,,

這就形成了一種按親疏關(guān)系來決定權(quán)利義務(wù)分配的有差等的順序。

①鄉(xiāng)土家族具有伸縮性

②長輩在分配利益時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮親生晚輩并適時(shí)兼顧旁系晚輩

③親生晚輩和旁系晚輩都有可能成為養(yǎng)老送終候選人

④鄉(xiāng)土社會(huì)的養(yǎng)老送終義務(wù)在家族內(nèi)部進(jìn)行分配

A.①②④③B.④①③②C.②①④③D.①④②③

⑵下列各句中，人物語言得體的是（）

A.螃蟹宴時(shí)，吃得正歡的鴛鴦對(duì)前來的鳳姐說：“奶奶又出來做什么？讓我們也受用一會(huì)子。

B.劉姥姥在王熙鳳嘆窮的時(shí)候說：“俗話說瘦死的駱駝比馬大！您老拔根汗毛比我們腰還粗！

C.抄檢大觀園時(shí)，王善保家的將探春的衣襟掀開道：“連姑娘身上我都翻了，果然沒有什么。

D.夜宴上，賈赦在給賈母及眾人講笑話時(shí)說道：“你不知道天下做父母的，偏心的多著呢！

11.（2023?上海?三模）積累與運(yùn)用。

⑴描述與人物對(duì)應(yīng)正確的是（）

A.壽天多因毀謗生，多情公子空牽念。林黛玉

B.才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消。賈探春

C.根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。晴雯

D.可憐繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁。妙玉

⑵某校邀請(qǐng)函中有一處語言表達(dá)不得體，請(qǐng)?jiān)谝韵庐嬀€處中找出并修改：

尊敬的家長：

您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間您的孩子們即將進(jìn)入高三。高三期間，學(xué)生心理健康教育同樣不

容忽視，特別需要您的【甲】綿薄之力。茲定于本周日上午10時(shí)舉行線下家長會(huì)，【乙】屆

時(shí)將有家庭教育專題講座。誠邀您【丙】撥冗出席,我們【丁】靜候蒞臨!

高二年級(jí)組

12.（2023?上海靜安?二模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

儒家主張尊君，這是從孔子開始的。但是，孔子并不主張君主個(gè)人獨(dú)裁?！龑?duì)于臣，也

要遵守一定的制度；對(duì)君的行為要有一定的約束。

（摘自張岱年《孔子哲學(xué)解析》）

①人君如有過失，應(yīng)該進(jìn)行諫浮。

②孔子認(rèn)為不辨是非的“言莫予違”（不要違背“國君”的話）足以喪邦。

③人臣事君，要有一定的原則；

④孔子也要求君主遵守一定的原則，他說：“君使臣以禮，臣事君以忠?！?/p>

⑤這也意味著，孔子雖然主張尊君，卻不同意一人獨(dú)裁。

A.②⑤④①③B.③①④⑤②C.②⑤③①④D.③④①②⑤

⑵有些小說寫人，好人好得十全十美，壞人壞得徹頭徹尾；《紅樓夢(mèng)》注意塑造豐富立體的

人物形象，打破讀者的思維定勢。下面不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的選項(xiàng)是（）

A.薛蟠誤將唐寅說成“庚黃”時(shí)自嘲：“誰知他，糖銀“果銀，的“，透出不呆的機(jī)智。

B.薛蟠與馮公子爭買香菱，放縱家奴打死人，竟如同沒事人一走了之，顯出他的暴虐可惡。

C.柳湘蓮因尤三姐事出走，薛蟠派人尋柳未果，陷入悲痛中，顯示他待人真誠可愛的一面。

D.小說常寫好人被冤枉，寶玉挨打，薛蟠被誣作告密者，這種寫法能打破讀者的思維定勢。

13.（2023?上海松江?二模）閱讀下面的材料，按要求選擇。

（1）《紅樓夢(mèng)》的哲學(xué)意味正是：人類的詩意生命應(yīng)當(dāng)生活在污濁世界的彼岸。人生只是到人

間走一遭的瞬間，最高的詩意應(yīng)該是“質(zhì)本潔來還潔去”。如黛玉、等，離世時(shí)不帶地球

上的濁泥與塵埃。

A.巧姐B.李紈C.晴雯D.襲人

⑵學(xué)校電子圖書館“科學(xué)史文章”欄目將選編《天文學(xué)上的曠世之爭》，現(xiàn)面向全體學(xué)生征集該

文的內(nèi)容摘要。小松提交的稿件中有一處不符合摘要要求，請(qǐng)選出這一項(xiàng)并說明理由。

【甲】為了更多的讀者了解我國歷史上的“渾蓋”之爭，【乙】本文以我國古代關(guān)于宇宙

結(jié)構(gòu)模式各學(xué)說的出現(xiàn)時(shí)間為線索，梳理這場論爭的經(jīng)過，分析了論爭的影響、意義、特點(diǎn)及

其所體現(xiàn)的科學(xué)原則，【丙】“渾蓋”之爭的實(shí)質(zhì)是有關(guān)宇宙結(jié)構(gòu)問題的論證?！径　咳乃?/p>

路清晰，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。

14.（2023?上海奉賢?二模）按要求選擇。

⑴暮春時(shí)節(jié)，學(xué)校詩社擬從詩詞中選取合適的詩句來編入《暮春吟唱》詩集，以下選項(xiàng)中不

合適的一句是（）

A.落花夜雨辭寒食，塵香明日城南陌。

B.柳色千家與萬家，輕風(fēng)細(xì)雨落殘花。

C.簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

D.借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

⑵學(xué)校攝影社納新，團(tuán)長在迎新大會(huì)上做發(fā)言，請(qǐng)選出用語不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①攝影記錄的是光影，反映的是瞬間，留下的是永恒，表達(dá)的是思想。②我們攝影愛好者必須

以德藝雙馨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，③以孜孜以求、鍥而不舍的鉆研精神，積累知識(shí)、吸收營養(yǎng)、

提高自己。④相信我們通過刻苦的錘煉，定能攀登藝術(shù)高峰。

A.①B.②C.③D.④

15.（2023?上海寶山?二模）按要求作答。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

伯林認(rèn)為：“人類必然擁有一些共同的價(jià)值觀，否則他們就不再是人類。”也就是

說，_，_，_。這些普遍的價(jià)值追求，無疑可以成為判斷社會(huì)是否向更好的方向發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。

①包括物質(zhì)性的、社會(huì)性的、精神性的追求

②由此必然衍生出一些共通的、普遍地存在于不同社會(huì)、不同文化中的價(jià)值追求

③所有的個(gè)體既然都同屬于人類這個(gè)物種

④就必然有這個(gè)物種共通的、普遍的基本需求

A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.③①④②

⑵小寶想要加入李老師的寫作興趣班，他提交的書面申請(qǐng)中有一處語言表達(dá)不得體，請(qǐng)?jiān)谝?/p>

下四處畫線句中找出并修改。

尊敬的李老師：

您好！

我是高一（3）班的小寶?！炯住吭缇吐犝f您學(xué)識(shí)淵博，指導(dǎo)學(xué)生寫作得心應(yīng)手,【乙】

今日得悉您將要辦班授課，喜出望外?！颈课覜Q定主動(dòng)請(qǐng)纓,成為興趣班的一員！【丁】期

待您的批準(zhǔn),不勝感激！

敬祝

教安！

您的學(xué)生小寶

2023年4月12日

16.（2023?上海金山?二模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）。

ChatGPT來了！作為新一代的自然語言處理工具，它是一種能夠與人類對(duì)話的“聊天機(jī)器

人”。與已有的普通聊天機(jī)器人不一樣，之前的人機(jī)對(duì)話，機(jī)器人在海量數(shù)據(jù)中尋找并選擇最

佳答案展示出來，本質(zhì)為“篩選者"和''搬運(yùn)者"。ChatGPT則是，，，，。ChatGPT

的橫空出世，是人工智能帶給人類的新一輪沖擊波，成為人類智能與人工智能新的智能競技場

和智力搏擊臺(tái)。

①聯(lián)系會(huì)話過程中的上下文

②“分析者”“生成者”和“創(chuàng)造者”

③通過高速的算法分析

④可以依據(jù)檢索而來的海量信息

⑤生成不與已有任何信息相同的答案

A.①②③④⑤B.③④①⑤②

C.②④①③⑤D.②③④⑤①

⑵下面是山山同學(xué)采訪小金媽媽時(shí)說的一段開場白，其中存在語言表達(dá)不得體的地方。請(qǐng)?jiān)?/p>

以下畫線句中選擇兩處并加以修改。

阿姨，您好！【甲】我是您犬子小金的同學(xué)山山。2023年1月8日起，新型冠狀病毒感染

調(diào)整為“乙類乙管”，防疫的工作重心也從防控感染轉(zhuǎn)到醫(yī)療救治。作為醫(yī)護(hù)人員，【乙】建

在一線的辛勞付出廣為流傳,【丙】我作為小金的同學(xué)也感同身受?！径　扛兄x您能在百忙之

中有幸接受我的采訪,［戊］我對(duì)此表示敬謝不敏!

17.（2023?上海長寧?二模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）。

街道一級(jí)的“權(quán)威淡化”直接體現(xiàn)在文化上關(guān)于“人”與“日?！钡牡胤街卫砥放平ㄔO(shè)。

“權(quán)威淡化”還體現(xiàn)在街道一級(jí)的制度打開，通過—，—，—，—O

①吸引優(yōu)質(zhì)外來資源進(jìn)入

②實(shí)現(xiàn)資源的內(nèi)外流動(dòng)

③并匹配合適空間使其扎根

④在科層體系外再建一套更靈活、柔性的溝通銜接機(jī)制

A.①②③④B.①③④②C.④①③②D.④②①③

⑵以下和費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》所說“差序格局”中的社會(huì)關(guān)系契合度最低的一項(xiàng)是（）。

A.家有千口，主事一人

B.認(rèn)理不認(rèn)人，幫理不幫親

C.在家靠父母，出門靠朋友

D.遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不抵對(duì)門

18.（2023?上海虹口?二模）按要求作答。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

在傳承與發(fā)揚(yáng)歷史文化的過程中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)歷了從觀望、研讀向體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)的轉(zhuǎn)變。廣

大網(wǎng)民賦予這一領(lǐng)域充分的動(dòng)態(tài)和活力。歷史類網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作，，，，。現(xiàn)實(shí)與想象的

雙向貫通，賦予網(wǎng)絡(luò)小說向更高精神境界開拓的動(dòng)力。

①不再一味追求戲劇性和場景壯麗

②強(qiáng)調(diào)情感和邏輯真實(shí)

③而是以虛構(gòu)空間為廣闊創(chuàng)作天地

④擺脫了早期的英雄夢(mèng)

⑤并逐漸演化出戲謔與平實(shí)雙峰并立的幻想共同體

A.②⑤④①③B.②④①③⑤

C.④②③①⑤D.④①③②⑤

⑵下面是學(xué)生會(huì)干事小虹寫給魯迅紀(jì)念館周老師的一段微信，其中有語言不得體情況。請(qǐng)選

一處并修改。

尊敬的周老師：

我是學(xué)生會(huì)干事小虹。本與您相約，明天下午去貴館商談我校學(xué)生來做志愿者的相關(guān)事宜

【甲】。但因我遇到急事，不能赴約，故決定改期【乙】。請(qǐng)您多多包涵【丙】！不知您下周

何時(shí)有空，我盡量安排時(shí)間前來【丁】。

[_]處，修改：________________

19.（2023?上海閔行?二模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

任何現(xiàn)實(shí)問題的解決，都有賴于多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用，因此首要任務(wù)就是，,

,,o落實(shí)到人才培養(yǎng)上，除了傳授學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要訓(xùn)練和提升

學(xué)生運(yùn)用交叉學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

①根據(jù)具體問題整合相關(guān)學(xué)科的材料、數(shù)據(jù)、理論、方法

②整合不同學(xué)科的知識(shí)

③實(shí)現(xiàn)知識(shí)從簡單疊加到有機(jī)結(jié)合的轉(zhuǎn)變

④最終得到一個(gè)整體的解釋

A.④③②①B.③②①④C.①④②③D.②③①④

（2）《紅樓夢(mèng)》對(duì)語言、服飾、居室等的描寫往往和人物相對(duì)應(yīng)，請(qǐng)指出下面判斷正確的一項(xiàng)

是（）

A.“豈不聞，一杯為品，二杯即是解渴的蠢物，三杯便是飲牛飲騾”（林黛玉）

B.“從來沒聽見有個(gè)什么，金剛丸，，若有了，金剛丸，，自然有‘菩薩散'了！”（王熙鳳）

C.頭上戴著金絲八寶攢珠髻，第著朝陽五鳳掛珠釵，項(xiàng)上戴著赤金盤螭謖珞圈。（賈元春）

D.雪洞一般，一色玩器全無，案上……供著數(shù)枝菊花，并兩部書，茶奩茶杯而已。（薛寶釵）

20.（2023?上海浦東新?二模）按要求選擇。

⑴下列《紅樓夢(mèng)》中內(nèi)容，與《鄉(xiāng)土中國》中相關(guān)觀點(diǎn)不筲令的一項(xiàng)是（）

A.元妃省親——“鄉(xiāng)土社會(huì)是，禮治，社會(huì)”

B.賈母做壽——“倫是有差等的次序”

C.寶玉挨打——“橫暴權(quán)力強(qiáng)制維系壓迫關(guān)系”

D.探春理家一“血緣所決定的社會(huì)地位不容個(gè)人選擇”

⑵將下列編號(hào)的語句依次填入空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

王羲之在《蘭亭集序》里說：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視

聽之娛，信可樂也。”這是東晉大書法家在尋找美的蹤跡。達(dá)到這樣深入的美感和發(fā)現(xiàn)這樣深

度的美，_，_，_，_，才成為藝術(shù)。中國古代把這個(gè)過程喚做‘‘移我情”。

①才能把美如實(shí)和深入地反映到心里

②是要在主觀心理方面具有條件和準(zhǔn)備的

③需要把整個(gè)情緒和思想改造并移動(dòng)方向

④再把它放射出去，憑借物質(zhì)創(chuàng)造形象給表達(dá)出來

A.④③①②B.②③④①C.③②①④D.②③①④

21.（2023?上海青浦?二模）按要求選擇。

⑴以下是青浦某中學(xué)高一學(xué)生閱讀完《鄉(xiāng)土中國》后歸納的閱讀這類著作的策略，不適合的

一項(xiàng)是（）

A.關(guān)照全篇來把握作者的觀點(diǎn)和論述邏輯。

B.分析日常生活描寫，領(lǐng)悟作品社會(huì)意義。

C.抓住核心概念，以找出概念之間的聯(lián)系。

D.梳理出作者所形成結(jié)論的相關(guān)研究思路。

⑵將下列編號(hào)的語句依次填入空白處，正確的一項(xiàng)是（）

元宇宙是一個(gè)以眾多用戶為中心的無限世界，—，—，—，—，它是一個(gè)源于科幻小

說的概念，首創(chuàng)于1992年的小說《雪崩》。作品描寫了現(xiàn)實(shí)與虛擬這兩個(gè)既關(guān)聯(lián)又分離的平

行世界，現(xiàn)實(shí)中的人通過虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，以虛擬化身的形態(tài)投射在虛擬世界中。

①也有被現(xiàn)實(shí)化的虛擬想象

②而人們可以通過現(xiàn)實(shí)世界中的入口進(jìn)入其中

③一個(gè)與互聯(lián)網(wǎng)緊密相連的多維數(shù)字時(shí)空

④里面既有基于實(shí)用目的被增強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)

A.②④①③B.②①④③C.③①④②D.③④①②

22.（2023?上海楊浦?二模）按要求作答。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

—o—；—。因此，每當(dāng)我們創(chuàng)作作品，我們即在進(jìn)行某種敘事?！??！猳

①藝術(shù)對(duì)情感的表現(xiàn)，并不是單純地把情感宣泄出來

②但不含敘事的情感流露，難以形成作品

③情感必須置入一個(gè)感性的形象才能真正得到表現(xiàn)并且被保存

④只是痛苦了、流淚了、高興了、笑了，都不是作品

⑤敘事是藝術(shù)表現(xiàn)和保存情感的基本方式

A.⑤④①③②B.⑤①③②④C.③①④⑤②D.③①⑤②④

⑵某小區(qū)居委會(huì)給XX區(qū)消防支隊(duì)寫了一封感謝信，其中有一處語言表達(dá)不得體，請(qǐng)?jiān)谝韵滤?/p>

處畫線部分中找出并修改。

感謝信

［甲］可愛的消防隊(duì)員們:

你們好！早就聽說你們?yōu)槊窠饫У挠⒂率论E，【乙】昨天，我們都是見證人。昨天早上，

強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來襲，我小區(qū)【丙】老舊房屋的頂棚發(fā)生翻卷移位，搖搖欲墜，眼看墜物傷人事件就要

發(fā)生。居委會(huì)報(bào)警后，你們反應(yīng)迅速、深入危險(xiǎn)區(qū)域，冒著特大風(fēng)雨將危機(jī)解除。對(duì)你們的無

私奉獻(xiàn)，［丁］我們謹(jǐn)代表小區(qū)全體居民表示衷心感謝！

此致

敬禮！

XX區(qū)XX街道XX

2022年7月23日

23.（2023?上海靜安?一模）按要求選擇。

⑴在橫線上填入句子，最合適的一項(xiàng)是（）

如何不讓彰顯的現(xiàn)代意識(shí)遮蔽傳統(tǒng)觀念，而只是讓兩種意識(shí)發(fā)生充分撞擊，讓觀眾更清晰

認(rèn)識(shí)到不同時(shí)代的文化特質(zhì)，新編話劇中的有些細(xì)節(jié)處理還需要再斟酌。如“抄檢大觀園”一

場戲中，晴雯被王夫人逐走，,,,,。所以要逐晴雯，也只能讓身邊的老

婆子仆婦們作幫兇來下手。

①但按當(dāng)時(shí)禮儀

②大觀園作為清凈女兒世界也不是那些壯漢可以進(jìn)入的

③王夫人不可能讓壯漢做她的跟班

④這對(duì)表現(xiàn)晴雯的無力感當(dāng)然很生動(dòng)

⑤新編話劇是讓兩個(gè)壯漢把晴雯架出去的

A.①②③⑤④B.⑤④①③②C.④⑤①②③D.①③②④⑤

⑵現(xiàn)代人根據(jù)《紅樓夢(mèng)》改編的話劇，有的情節(jié)符合原著人物的性格發(fā)展邏輯，有的則未必。

下列改編不符合原著人物性格特征的一項(xiàng)是（）

A.尤三姐自刎前，增加柳湘蓮對(duì)她表白的細(xì)節(jié)，尤三姐說“太晚了”，強(qiáng)化遺憾之情。

B.尤三姐拔劍與柳湘蓮雙人舞，將“不了的情意”在舞姿中表達(dá)得凄艷、含蓄而無奈。

C.“共讀西廂”中，寶玉借西廂臺(tái)詞表白，黛玉覺得隱藏的情感終被印證，喜極而泣。

D.寶玉借戲詞表白；黛玉先害羞，自己還接口念叨起來，最后才突然動(dòng)怒，指責(zé)寶玉。

24.（2023?上海黃浦?一模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)（）

藝術(shù)審美貴在“默契”二字——藝術(shù)家的表達(dá)和欣賞者的感受在玄妙的審美時(shí)空中相遇，

心靈因契合而生出愉悅之感。最著名的是俞伯牙和鐘子期的故事，二人心靈相遇于“高山流

水”之間，成為“知音”。知音可貴到什么程度呢？子期離世，伯牙摔琴絕弦，只因默契不存

1^7次口o。。,。

①探討這個(gè)話題源于對(duì)當(dāng)代中國舞蹈某種創(chuàng)作傾向的觀察

②然而審美默契的建立并不僅僅依賴于個(gè)人

③不少舞蹈創(chuàng)作習(xí)慣于外露性的情感表達(dá)

④這個(gè)故事無比生動(dòng)地描述了藝術(shù)審美中因?yàn)槟醵a(chǎn)生的共鳴

⑤似乎和中國文化中傳統(tǒng)的審美表達(dá)方式有所背離

⑥它離不開群體性文化的共識(shí)與滋養(yǎng)

A.④①⑤②⑥③B.①③⑤④②⑥C.④②⑥①③⑤D.①⑤③⑥

④②

⑵在撰寫關(guān)于《鄉(xiāng)土中國?禮治秩序》的讀書報(bào)告時(shí)，需要一些論據(jù)來解釋“禮治”這一概念，

以下選項(xiàng)最適合的一項(xiàng)是（）

A.宋太祖趙匡胤采納趙普的建議，在宴會(huì)上威逼利誘石守信等大將，迫使其交出兵權(quán)。

B.沒做過大夫的曾子在彌留之際發(fā)現(xiàn)自己躺在大夫?qū)Ｓ玫南由?，就命兒子把席子換掉。

C.藺相如為國家利益，處處忍讓廉頗，廉頗得知真相后，背上荊條，主動(dòng)向藺相如請(qǐng)罪。

D.曹操雖然兵權(quán)在握，但不愿背上篡漢的罪名，只享有權(quán)臣膜拜之禮，最終放棄了稱帝。

25.（2023?上海奉賢?一模）按要求選擇。

⑴將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，各類物流平臺(tái)都將速度作為企業(yè)的核心競爭力。隨著智慧零售的加速落

地，分鐘級(jí)的即時(shí)配送已成為物流行業(yè)新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在整個(gè)物流體系中，,,

,,o對(duì)平臺(tái)而言，時(shí)間就是效率，時(shí)間就是市場競爭力，更短的時(shí)間

是平臺(tái)給予消費(fèi)者的承諾，也是對(duì)于從業(yè)者的要求。

①一旦前序超時(shí)，那么必須在最后環(huán)節(jié)完成補(bǔ)時(shí)

②前序所有環(huán)節(jié)的延時(shí)風(fēng)險(xiǎn)都向其傳遞和疊加

③送貨員作為送達(dá)環(huán)節(jié)的“最后一公里”

④因此，送達(dá)壓力全部集中于最后的勞動(dòng)者身上

⑤以確?？偭鞒痰南鄬?duì)效率

A.③⑤①②④B.③②①⑤④C.①③②⑤④D.①③②④⑤

（2）《鄉(xiāng)土中國》中提到了血緣結(jié)合的社會(huì)現(xiàn)象，在以下《紅樓夢(mèng)》相關(guān)事件中不符合血緣結(jié)

合的一項(xiàng)是（）

A.林黛玉住進(jìn)瀟湘館B.探春住進(jìn)秋爽齋

C.妙玉住進(jìn)隴翠庵D.邢岫煙住進(jìn)紫菱洲

26.（2023?上海金山?一模）按要求選擇。

⑴下列《紅樓夢(mèng)》中片段，不能印證《鄉(xiāng)土中國》中相關(guān)概念的一項(xiàng)是（）

A.這門子道：“這四家皆連絡(luò)有親，一損皆損，一榮皆榮，扶持遮飾，俱有照應(yīng)的。今告

打死人之薛，就系豐年大雪之，雪，。也不單靠這三家，他的世交親友在都在外者，本亦不

少。老爺如今拿誰去？"（《紅樓夢(mèng)》第四回）一差序格局

B.劉姥姥道：“我倒替你們想出一個(gè)機(jī)會(huì)來。當(dāng)日你們?cè)呛徒鹆晖跫疫B過宗的，二十年

前，他們看承你們還好；如今自然是你們拉硬屎，不肯去親近他，故疏遠(yuǎn)起來。……”（《紅

樓夢(mèng)》第六回）一從欲望到需要

C.秦氏道：“依我想來，如今盛時(shí)固不缺祭祀供給，但將來敗落之時(shí)，此二項(xiàng)有何出處？

莫若依我定見，趁今日富貴，將祖瑩附近多置田莊房舍地畝，以備祭祀供給之費(fèi)皆出自此

處，將家塾亦設(shè)于此?！保ā都t樓夢(mèng)》第十三回）——鄉(xiāng)土本色

D.賈母笑道：“什么要緊的事！小孩子們年輕，饞嘴貓兒似的，那里保得住不這么著。從

小兒世人都打這么過的。”……賈母笑道：“鳳丫頭，不許惱了，再惱我就惱了。”（《紅樓

夢(mèng)》第四十四回）—無訟

⑵將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

要畫出這樣沉默的國民的魂靈來，在中國實(shí)在算一件難事，_,_。_O_,所以我

也只得依了自己的覺察，孤寂地姑且將這些寫出，作為在我的眼里所經(jīng)過的中國的人生。

——魯迅《〈阿Q正傳》俄文譯本序》

①我雖然竭力想摸索人們的魂靈，但時(shí)時(shí)總自憾有些隔膜

②在將來，圍在高墻里面的一切人眾，該會(huì)自己覺醒，走出，都來開口的罷，而現(xiàn)在還少見

③因?yàn)椋呀?jīng)說過，我們究竟還是未經(jīng)革新的古國的人民，所以也還是各不相通

④并且連自己的手也幾乎不懂自己的足

A.①②③④B.③④①②C.②①③④D.②④①③

27.（2023?上海浦東新?一模）按要求選擇。

⑴《紅樓夢(mèng)》第四十八回“濫情人情誤思游藝，慕雅女雅集苦吟詩”，香菱苦吟詩，大家的反應(yīng)

各不相同，下列人物對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）。

①“明兒我補(bǔ)一個(gè)柬來，請(qǐng)你入社?！?/p>

②“何苦自尋煩惱。”

③“意思