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專題14:散文閱讀(解析版)【真題過關(guān)】【一、2024年四川省成都市中考語文真題】閱讀下面的文章,完成下面小題。叫賣:一座城市的溫情微吟謝偉①在許多大城市已經(jīng)不大聽得到小販的叫賣聲了,但成都的街巷里卻還熱鬧,尤其玉林這一片,從早到晚都像在進(jìn)行著一種叫作“叫賣”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演:鹽水煮花生——,五香豆腐干兒——菊花——金銀花——胖大海哎——喲——磨刀——磨菜刀剪刀——②聲音由遠(yuǎn)及近,反復(fù)著,然后依依漸次遠(yuǎn)去。那尾音還游絲一般地輕舞著,另一個(gè)悠遠(yuǎn)的聲音又疊加上去,首尾相接,不絕如縷。③小販叫賣的聲音在古書中被形容為“吟叫百端”。一個(gè)“吟”字畫出了聲音的起伏線譜,輕重長短、虛實(shí)收縱,是帶著旋律的聲音藝術(shù)。短短幾個(gè)字,不但要韻味悠長,讓人覺得舒服,還得要勾起人們的消費(fèi)欲望,那自是一套了得的本事。④各地的方言讓小販一吆喝,就有了鮮明的地域風(fēng)韻。在江南,軟糯的吳音可以吟出宋詞的清韻:“水紅菱嘞——水紅菱要嗎?”⑤住在江南的日子里,清早,總會(huì)飄來一個(gè)女子柔軟清靈的叫賣聲,那細(xì)細(xì)柔柔的聲音像是雨后擦地而過的微風(fēng),濕漉漉地在小巷回旋,然后飄掛在翹角的屋檐上,久久蕩著。⑥而老北京的叫賣更具藝術(shù)感。這活兒大多是老爺們兒干的,宏聲大嗓,卻悠然作韻,京腔里透著慣常的自信:“吃來唄,沙瓤的,鬧塊咧!”賣西瓜的一嗓子出去,聲調(diào)婉轉(zhuǎn),平仄起伏,有京韻大鼓的韻調(diào)。年少時(shí),我在皇城根兒下住過,那時(shí)的北京城,紅墻藍(lán)天,鴿群飛掠,哨音長長,綠楊深處胡同里飄出一兩聲悠遠(yuǎn)模糊的叫賣,那味兒是讓人憶起來也會(huì)銷魂兒的。只是,如今京城的叫賣漸漸由一種生活形態(tài)轉(zhuǎn)變成了招攬游客的文藝演出。⑦我們玉林這一片的叫賣則還是原生態(tài)的、活著的、川味兒的聲音藝術(shù)。玉林接納了操著川內(nèi)各地方言的小販,他們?cè)谶@里聚集,叫出不同的音韻風(fēng)味來。川東、川北的,語調(diào)舒緩,尾音帶著彎兒:“醪糟兒——,粉——子醪糟兒——”,音調(diào)富于變化,旋律感極強(qiáng)。川南的則直接、短促:“豆花兒□膽水豆花兒□”字字鏗鏘,顆粒飽滿,不加修飾,樸拙自然。而成都本地的,自是柔婉親切,如絲般順滑:“涼糕——涼粉兒——涼皮——”。在玉林的叫賣,不管哪種風(fēng)韻,不管何種力度,基本都是獨(dú)詞獨(dú)句,將貨品名字直端端道來,率性、爽直,這是川人的性格。⑧我住進(jìn)玉林是十九年前的事了。那時(shí),有個(gè)川北口音的男子每天清晨都會(huì)在樓下叫賣發(fā)糕。他的聲音實(shí)在好聽,感覺他只是輕輕一張嘴,聲音就能“打遠(yuǎn)兒”。但從我的樓上看不到他經(jīng)過的那條小巷,我便不曾見過他。我猜想,他該有四十多歲了,這些年風(fēng)雨無阻地叫賣,斷然不是為了炫耀他的“中國好聲音”,而是為了養(yǎng)家糊口。他多半會(huì)有兩個(gè)孩子需要供養(yǎng),有雙親需要贍養(yǎng),為了他們,他一刻也不曾松懈。⑨有段時(shí)間我凌晨兩三點(diǎn)才能入睡,但他早晨一嗓子就會(huì)將我的夢(mèng)境挑破。家人心疼我,就對(duì)著他一通斥責(zé)。我趕緊制止,說大家都是在討生活,不容易的,都別相互為難了,我可以換個(gè)房間睡覺的??勺阅且院?,就再也沒聽到過他的吆喝了,這讓我心里愧痛。我企望著沒有耽誤他的買賣,沒有影響他供養(yǎng)孩子,贍養(yǎng)老人。⑩玉林飄蕩著叫賣聲的世俗生活總是令我迷戀,它充滿了人間煙火的味道,是“生物多樣性”的樣板。小販的叫賣總是把真實(shí)的日子味兒送進(jìn)戶牖,提醒著我們?nèi)松鄻?。這叫賣是嚷嚷市聲中最動(dòng)聽的聲響,是一座城市溫情的微吟。?“收——舊家——具——喲——,收——廢報(bào)——紙——”?在樓上埋頭讀書,忽地傳來一聲吆喝,我瞬間想起家里有一大堆不要的舊書刊可以換點(diǎn)小菜錢,就沖著樓下大喊一聲:“喂——等到,賣廢紙!”(選自《成都·錦城詩酒花》,有刪改)1.作者為什么說“叫賣是嚷嚷市聲中最動(dòng)聽的聲響”?請(qǐng)結(jié)合全文分條概括。2.文中描寫了江南、北京和成都三地的叫賣,有何作用?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡要分析。3.文中描摹叫賣聲時(shí),使用了破折號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào),第七段畫線句的兩個(gè)方框內(nèi)填入什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)更為合適?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容在相應(yīng)方框內(nèi)填出,并簡述理由。“豆花兒□膽水豆花兒□”4.文章開頭與結(jié)尾都寫到具體的叫賣聲,這樣安排有何妙處?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行賞析。【答案】1.①叫賣是韻味悠長的聲音藝術(shù)。②叫賣能勾起人們的消費(fèi)欲望。③叫賣充滿城市動(dòng)人的風(fēng)韻和世俗生活的煙火味道。④叫賣蘊(yùn)含普通人守護(hù)家庭的溫情。⑤叫賣體現(xiàn)城市接納不同地域勞動(dòng)者的包容。(任選四條作答)2.①描寫具有代表性的三個(gè)地方的叫賣,使讀者真切感受到叫賣蘊(yùn)含著鮮明的地域風(fēng)韻。②用江南和北京的叫賣襯托成都的叫賣,突出其原生態(tài)而又鮮活的特點(diǎn),以及叫賣中率性爽直的川人性格。3.兩個(gè)方框都填感嘆號(hào)。兩個(gè)感嘆號(hào)連用,與叫賣內(nèi)容一起,既能展現(xiàn)叫賣聲直接短促、字字鏗鏘的外在特征,又能表現(xiàn)其樸拙自然的內(nèi)在特點(diǎn),還能凸顯川南人更為率性爽直的特性。4.①文章開頭描寫玉林熱鬧的叫賣場景,結(jié)尾描摹作者對(duì)叫賣的回應(yīng),首尾形成呼應(yīng),并照應(yīng)標(biāo)題;②文章開頭寫作者對(duì)叫賣的欣賞,結(jié)尾表現(xiàn)其對(duì)叫賣的主動(dòng)參與,暗示作者內(nèi)心變化,含蓄體現(xiàn)了作者對(duì)飄蕩著叫賣聲的世俗生活熱愛之情的深入?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解概括。“叫賣是嚷嚷市聲中最動(dòng)聽的聲響”不僅因?yàn)槠渎曧懀驗(yàn)槔镞叞恼媲?。?jù)此分析概括即可。由第③段“一個(gè)‘吟’字畫出了聲音的起伏線譜,輕重長短、虛實(shí)收縱,是帶著旋律的聲音藝術(shù)”可知,叫賣是韻味悠長的聲音藝術(shù);由第③段“短短幾個(gè)字,不但要韻味悠長,讓人覺得舒服,還得要勾起人們的消費(fèi)欲望,那自是一套了得的本事”可知,叫賣能勾起人們的消費(fèi)欲望;由第④段“各地的方言讓小販一吆喝,就有了鮮明的地域風(fēng)韻”,第⑩段“玉林飄蕩著叫賣聲的世俗生活總是令我迷戀,它充滿了人間煙火的味道,是‘生物多樣性’的樣板”可知,叫賣充滿城市動(dòng)人的風(fēng)韻和世俗生活的煙火味道;由第⑦段“我們玉林這一片的叫賣則還是原生態(tài)的、活著的、川味兒的聲音藝術(shù)。玉林接納了操著川內(nèi)各地方言的小販,他們?cè)谶@里聚集,叫出不同的音韻風(fēng)味來”可知,叫賣體現(xiàn)城市接納不同地域勞動(dòng)者的包容;由第⑧段“這些年風(fēng)雨無阻地叫賣,斷然不是為了炫耀他的‘中國好聲音’,而是為了養(yǎng)家糊口”,第⑨段“家人心疼我,就對(duì)著他一通斥責(zé)。我趕緊制止,說大家都是在討生活,不容易的,都別相互為難了”“我企望著沒有耽誤他的買賣,沒有影響他供養(yǎng)孩子,贍養(yǎng)老人”可知,叫賣蘊(yùn)含普通人守護(hù)家庭的溫情?!?題詳解】本題考查句段的作用分析。由第⑤段“住在江南的日子里,清早,總會(huì)飄來一個(gè)女子柔軟清靈的叫賣聲”,第⑥段“而老北京的叫賣更具藝術(shù)感。這活兒大多是老爺們兒干的,宏聲大嗓,卻悠然作韻,京腔里透著慣常的自信”,第⑦段“我們玉林這一片的叫賣則還是原生態(tài)的、活著的、川味兒的聲音藝術(shù)”可知,描寫具有代表性的三個(gè)地方的叫賣,使讀者真切感受到叫賣蘊(yùn)含著鮮明的地域風(fēng)韻;由第⑦段“而成都本地的,自是柔婉親切,如絲般順滑”“在玉林的叫賣,不管哪種風(fēng)韻,不管何種力度,基本都是獨(dú)詞獨(dú)句,將貨品名字直端端道來,率性、爽直,這是川人的性格”可知,本文重點(diǎn)寫成都的叫賣,用江南和北京的叫賣來襯托成都的叫賣;再結(jié)合第⑦段“我們玉林這一片的叫賣則還是原生態(tài)的、活著的、川味兒的聲音藝術(shù)”“率性、爽直,這是川人的性格”可知,襯托的手法突出表現(xiàn)了成都叫賣原生態(tài)而又鮮活的特點(diǎn),以及叫賣中率性爽直的川人性格特點(diǎn)?!?題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。先選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再結(jié)合上下文說明理由。問號(hào)用在問句中;破折號(hào)可表示聲音的延長;逗號(hào)用在句子內(nèi)部的一般性停頓;感嘆號(hào)表示感嘆語氣,語氣強(qiáng)烈。“豆花兒”“膽水豆花兒”兩個(gè)表示叫賣的短句,中間應(yīng)該用感嘆號(hào);結(jié)合本段“川南的則直接、短促”可知,兩個(gè)感嘆號(hào)連用不僅語氣更加強(qiáng)烈,也能表現(xiàn)川南叫賣聲音直接短促的特點(diǎn),“字字鏗鏘,顆粒飽滿,不加修飾,樸拙自然”“率性、爽直,這是川人的性格”又能表現(xiàn)其樸拙自然的內(nèi)在特點(diǎn),凸顯川人率性爽直的特性。【4題詳解】本題考查段落作用??蓮膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。由第①段“在許多大城市已經(jīng)不大聽得到小販的叫賣聲了,但成都的街巷里卻還熱鬧,尤其玉林這一片”可知,本段描寫玉林熱鬧的叫賣場景,“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演”則表現(xiàn)出作者對(duì)這種叫賣的欣賞和喜愛;由第?段“在樓上埋頭讀書,忽地傳來一聲吆喝”可知,本段寫作者聽到樓下的叫賣聲;結(jié)合“我瞬間想起家里有一大堆不要的舊書刊可以換點(diǎn)小菜錢,就沖著樓下大喊一聲:‘喂——等到,賣廢紙!’”可知,作者不僅聽叫賣聲,還對(duì)叫賣主動(dòng)參與,通過內(nèi)心的變化表現(xiàn)出作者對(duì)叫賣的喜愛和對(duì)叫賣體現(xiàn)的世俗生活的喜愛;同時(shí),文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);和標(biāo)題“叫賣:一座城市的溫情微吟”相照應(yīng)?!径?、2022年四川省成都市中考語文真題】閱讀下面的文章,完成下面小題。桂湖中肖復(fù)興①桂湖在成都之北,湖面開闊,號(hào)稱“川西第一湖”。②桂湖,相傳是楊升庵年輕時(shí)在湖邊遍植桂花樹而得名,又有說桂湖是楊升庵的讀書處,也有人說是他的故居。當(dāng)然,這樣的傳說,本不必較真。當(dāng)年,湖是官湖,并不是楊家的私家花園,楊升庵中第入仕之前,怎么可以有權(quán)跑進(jìn)湖中遍植桂花樹?他家那時(shí)候在城里的狀元巷(這個(gè)名字也是因?yàn)闂钌种辛藸钤蟾牡模?,離著湖還有段距離,他可以跑到湖邊來玩,也可以到這里讀書,怎么可以繞湖沿堤種植一圈桂花樹?③其實(shí),任何傳說都表達(dá)著百姓心中對(duì)歷史對(duì)人物的評(píng)判尺度,是人們代代口口相傳中滲透進(jìn)來的感情。楊升庵是四川是成都更是新都人的驕傲。在明代,四川僅出過他一個(gè)狀元。自然,楊升庵值得人們?yōu)橹湴?。楊升庵不僅成為明代著名的文學(xué)家,還曾經(jīng)在京為官時(shí)剛正不阿,因直言犯諫,而遭受貶黜,乃至發(fā)配充軍,最后客死他鄉(xiāng),如此顛沛流離的命運(yùn),自然更會(huì)博得人們的同情和敬重。這樣兩重原因,成都人讓桂湖歸屬于楊升庵名下,并讓他植桂花樹于滿園之中,便可以理解了。④事實(shí)上,桂湖中最重要的建筑升庵祠,是清代道光十九年一個(gè)叫張韋書的縣官到新都上任后,敬重楊升庵而修建的。至于澄心閣、綠漪亭等亭臺(tái)樓閣,更是后建的。⑤桂湖,最值得看的,其實(shí)不是湖,而是春天里大門口的紫藤和秋天里滿園的桂花。⑥那兩架紫藤,左擁右地,縱橫交錯(cuò)。春天的時(shí)候,綠葉如蓋,紫藤花如蝶飛舞,更似紫瀑傾瀉,或似一條紫龍騰空,是園中最為觸目驚心的景象。在全國所有園林中,我從未見過這樣巨大的古藤。同為明期的古藤,與楊升庵、解縉并稱“明代三才子”的徐渭紹興老宅里,他親手種植的那架古藤,也難與之比抵。不要說徐渭沒有楊升庵那樣的骨氣,投降在嚴(yán)嵩嚴(yán)黨門下當(dāng)走狗,而后又翻云覆雨,甚至連自已的妻子都?xì)⒘?,就是古藤本身也難敵桂湖的這樣鋪天蓋地的壯觀。或許,花品里有人品,便忍不住想起美國生物學(xué)家邁克爾·波倫的話,他稱郁金香、百合、蘭花是植物界里的莎士比亞、密爾頓和托爾斯泰。那么,桂湖里的紫藤就應(yīng)該是植物界里的澤畔長吟的屈原,起碼也是和楊升庵命運(yùn)相似的蘇東坡,或是路謫八千的韓愈吧?⑦十多年前的秋天,我第一次來桂湖,正趕上桂花盛放,仿佛趕上了一場新嫁娘隆重的婚禮?;ㄏ沭ビ?,水流一樣,彌散到園子里的四面八方。舉目之處,身臨之處,向往之處,處處都是桂花之香。金桂、銀桂和四季桂,仿佛小姑娘、少婦和老夫人,齊齊地都跑進(jìn)園中看新娘,個(gè)個(gè)裙袂叮當(dāng),衣襟帶香。我從來沒有聞過這樣濃郁的花香,幾近醉人。同為花香,桂花香味濃郁,要香就攪得周天香透,絕不遮遮掩掩,不屑于扭扭捏捏的小家子氣和故作姿態(tài)的含蓄狀,是花中的烈性子,迸發(fā)如潮,按捺不住,如烈酒。這一點(diǎn),暗合了楊升庵的心性與品性。⑧想想,桂湖這樣一座園林,實(shí)屬難得。(節(jié)選自《成都三潮》,有刪改)[注]①題目為編者所加。5.文末說“桂湖這樣一座園林,實(shí)屬難得”,桂湖“難得”之處有哪些?請(qǐng)聯(lián)系全文,分條概括。6.文章第二段在談及桂湖的傳說后,連用了兩個(gè)反向句,目的是什么?請(qǐng)結(jié)合文章簡要分析。7.文章第七段中畫線句有哪些妙處?請(qǐng)簡要賞析。金桂、銀桂和四季桂,仿佛小姑娘、少婦和老夫人,齊齊地都跑進(jìn)園中看新娘,個(gè)個(gè)裙袂叮當(dāng),衣襟帶香。8.如果要將這篇文章編入一本文集,請(qǐng)從下面四本文集中選出最合適的項(xiàng),并結(jié)合文章內(nèi)容簡述理由。A.《故事成都》B.《古跡成都》C.《風(fēng)骨成都》D.《文化成都》【答案】5.①桂湖關(guān)聯(lián)著令成都人敬重并感到驕傲的有骨氣的文學(xué)家楊升庵;②桂湖有開花時(shí)極其壯觀、花品高的巨大紫藤;③桂湖有花香極其濃郁、暗合楊升庵剛正品性的滿園桂花。6.兩個(gè)反問句分別表明楊升庵既無權(quán),也不可能做到在桂湖遍植桂花樹,連用兩個(gè)反向句來強(qiáng)調(diào)他在湖邊種桂樹的傳說不可信;②將它們放在傳說之后引人思考,引出下文對(duì)傳說產(chǎn)生原因的分析。7.①將不同品種的桂花比作不同年齡的女性,寫出了它們開放的不同樣子;②寫她們都跑來看新娘的熱鬧情形,生動(dòng)地表現(xiàn)出桂花的盛與香;③表達(dá)出“我”對(duì)桂湖桂花的喜愛,能與前文“婚禮”的比喻形成呼應(yīng)。8.選C。①文章重點(diǎn)寫的與成都桂湖有關(guān)的人與物都展現(xiàn)出“風(fēng)骨”:楊升庵為官剛正不阿;紫藤的花品如同屈原等人的人品,桂花是花中的烈性子。②文章表達(dá)出對(duì)這些人與物“風(fēng)骨”的贊美,以及對(duì)“風(fēng)骨”的推崇?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第②段“桂湖,相傳是楊升庵年輕時(shí)在湖邊遍植桂花樹而得名,又有說桂湖是楊升庵的讀書處,也有人說是他的故居”,第③段“任何傳說都表達(dá)著百姓心中對(duì)歷史對(duì)人物的評(píng)判尺度,是人們代代口口相傳中滲透進(jìn)來的感情……楊升庵值得人們?yōu)橹湴痢€曾經(jīng)在京為官時(shí)剛正不阿,因直言犯諫,而遭受貶黜,乃至發(fā)配充軍,最后客死他鄉(xiāng),如此顛沛流離的命運(yùn),自然更會(huì)博得人們的同情和敬重”等語句可概括為:桂湖關(guān)聯(lián)著令成都人敬重并感到驕傲的有骨氣的文學(xué)家楊升庵;根據(jù)第⑤段“桂湖,最值得看的,其實(shí)不是湖,而是春天里大門口的紫藤和秋天里滿園的桂花”,第⑥段“那兩架紫藤,左擁右地,縱橫交錯(cuò)。春天的時(shí)候,綠葉如蓋,紫藤花如蝶飛舞,更似紫瀑傾瀉,或似一條紫龍騰空,是園中最為觸目驚心的景象。在全國所有園林中,我從未見過這樣巨大的古藤”等語句可概括為:桂湖有開花時(shí)極其壯觀、花品高的巨大紫藤;根據(jù)第⑦段“花香馥郁,水流一樣,彌散到園子里的四面八方。舉目之處,身臨之處,向往之處,處處都是桂花之香”“同為花香,桂花香味濃郁,要香就攪得周天香透,絕不遮遮掩掩,不屑于扭扭捏捏的小家子氣和故作姿態(tài)的含蓄狀,是花中的烈性子,迸發(fā)如潮,按捺不住,如烈酒。這一點(diǎn),暗合了楊升庵的心性與品性”等語句可概括為:桂湖有花香極其濃郁、暗合楊升庵剛正品性的滿園桂花?!?題詳解】本題考查反問的作用。第②段“當(dāng)年,湖是官湖,并不是楊家的私家花園,楊升庵中第入仕之前,怎么可以有權(quán)跑進(jìn)湖中遍植桂花樹?”,寫當(dāng)年的湖是官湖,楊升庵既沒有權(quán)利進(jìn)入湖中,更不可能在桂湖遍植桂花樹;“他家那時(shí)候在城里的狀元巷(這個(gè)名字也是因?yàn)闂钌种辛藸钤蟾牡模x著湖還有段距離,他可以跑到湖邊來玩,也可以到這里讀書,怎么可以繞湖沿堤種植一圈桂花樹”,寫楊升庵離湖有段距離,楊升庵來此種樹的可能性極低,用反問句表達(dá)肯定的意思,連用兩個(gè)反向句來強(qiáng)調(diào)他在湖邊種桂樹的傳說不可信;聯(lián)系第②段“桂湖,相傳是楊升庵年輕時(shí)在湖邊遍植桂花樹而得名,又有說桂湖是楊升庵的讀書處,也有人說是他的故居。當(dāng)然,這樣的傳說,本不必較真”可知,將兩個(gè)反問句放到傳說之后引人思考;聯(lián)系第③段“其實(shí),任何傳說都表達(dá)著百姓心中對(duì)歷史對(duì)人物的評(píng)判尺度,是人們代代口口相傳中滲透進(jìn)來的感情……楊升庵值得人們?yōu)橹湴?。楊升庵不僅成為明代著名的文學(xué)家,還曾經(jīng)在京為官時(shí)剛正不阿,因直言犯諫,而遭受貶黜,乃至發(fā)配充軍,最后客死他鄉(xiāng),如此顛沛流離的命運(yùn),自然更會(huì)博得人們的同情和敬重”可知,為下文引出對(duì)傳說產(chǎn)生原因分析做鋪墊?!?題詳解】本題考查語句賞析。“金桂、銀桂和四季桂,仿佛小姑娘、少婦和老夫人”中將“不同品種的桂花”比作“不同年齡的女性”,運(yùn)用了比喻的修辭手法;根據(jù)語句中“齊齊地都跑進(jìn)園中看新娘,個(gè)個(gè)裙袂叮當(dāng),衣襟帶香”,聯(lián)系第⑦段“十多年前的秋天,我第一次來桂湖,正趕上桂花盛放,仿佛趕上了一場新嫁娘隆重的婚禮?;ㄏ沭ビ?,水流一樣,彌散到園子里的四面八方。舉目之處,身臨之處,向往之處,處處都是桂花之香”等語句可知,此句寫出不同的桂花開放的不同樣子,展現(xiàn)出她們都跑來看“新娘”的熱鬧,體現(xiàn)了桂花的盛與香,與前文“婚禮”的比喻形成呼應(yīng),表達(dá)出“我”對(duì)桂湖桂花的喜愛?!?題詳解】本題考查主題。根據(jù)第③段“任何傳說都表達(dá)著百姓心中對(duì)歷史對(duì)人物的評(píng)判尺度,是人們代代口口相傳中滲透進(jìn)來的感情。楊升庵是四川是成都更是新都人的驕傲。在明代,四川僅出過他一個(gè)狀元。自然,楊升庵值得人們?yōu)橹湴痢钌植粌H成為明代著名的文學(xué)家,還曾經(jīng)在京為官時(shí)剛正不阿,因直言犯諫,而遭受貶黜,乃至發(fā)配充軍,最后客死他鄉(xiāng),如此顛沛流離的命運(yùn),自然更會(huì)博得人們的同情和敬重”可知,文章重點(diǎn)寫的與成都桂湖關(guān)聯(lián)著令成都人敬重并感到驕傲的有骨氣的文學(xué)家楊升庵,他直言犯諫,剛正不阿;第⑥段“那兩架紫藤,左擁右地,縱橫交錯(cuò)。春天的時(shí)候,綠葉如蓋,紫藤花如蝶飛舞,更似紫瀑傾瀉,或似一條紫龍騰空,是園中最為觸目驚心的景象”“花品里有人品”“桂湖里的紫藤就應(yīng)該是植物界里的澤畔長吟的屈原,起碼也是和楊升庵命運(yùn)相似的蘇東坡,或是路謫八千的韓愈吧”,第⑦段“我從來沒有聞過這樣濃郁的花香,幾近醉人。同為花香,桂花香味濃郁,要香就攪得周天香透,絕不遮遮掩掩,不屑于扭扭捏捏的小家子氣和故作姿態(tài)的含蓄狀,是花中的烈性子,迸發(fā)如潮,按捺不住,如烈酒。這一點(diǎn),暗合了楊升庵的心性與品性”,寫紫藤的花品如同屈原等人的人品,桂花是花中的烈性子,體現(xiàn)的亦是“風(fēng)骨”;文章借桂湖表達(dá)出對(duì)這些人與物“風(fēng)骨”的贊美,以及對(duì)“風(fēng)骨”的推崇;故選C更恰當(dāng)。A.《故事成都》,強(qiáng)調(diào)的是“故事”,中心不明確;B.《古跡成都》,強(qiáng)調(diào)的是“古跡桂湖”,而文章是借桂湖表達(dá)出對(duì)“風(fēng)骨”的推崇與贊美,不能提現(xiàn)文章的主題;D.《文化成都》,強(qiáng)調(diào)的是“文化”,本文側(cè)重“精神”;故選C?!救?、2021年四川省成都市中考語文真題】閱讀下面的文章,完成下面小題。書箋小祭夏堅(jiān)勇①好久不寫信了。②寫信是一種享受,鋪開信紙,聽筆尖沙沙地低吟淺唱,恰如紅泥火爐,清茗對(duì)坐;或漫步林間,半日悠游。寫到得意處,忍不住回讀一遍,想象著對(duì)方看信時(shí)會(huì)意的神態(tài)。此中快慰,用“如沐春風(fēng)”“醍醐灌頂”都不足以形容。③寫最后一封信是在什么時(shí)候呢?大約是那個(gè)暮春的下午吧。我坐在陽臺(tái)上給遠(yuǎn)方的朋友寫信。春陽日暖,空氣中浮動(dòng)著游絲般的飛絮;市聲浮躁,陽臺(tái)內(nèi)升騰著暄氣和燠熱。所有這些,都化成了一種可以稱為情調(diào)的東西,在信箋上浸潤渲染。寫這樣的信會(huì)有一種全身心的投入,可電話鈴響了,遙遠(yuǎn)而親切的聲音恰恰來自收信的那一位,欣喜之后是簡明扼要的回答,然后互道“再見”。④信,自然是不用寄了。因?yàn)檎f到底并沒有什么大不了的事情。對(duì)著電話,我一陣黯然。⑤電話現(xiàn)在是越來越普及了,而且還在轟轟烈烈地普及下去,它的觸角幾乎無所不在。于是,我常常會(huì)想起信箋的溫馨。⑥十年前,我在北京進(jìn)修時(shí),接到一封朋友來信,信中內(nèi)容早已淡如煙云,但最后兩句話至今難忘:“你走以后,這里越發(fā)冷寂,只有園子里的杏花開了幾朵,其他一切依然?!北本┏钦s在料峭寒氣之中,但南國那幾朵杏花傳遞的溫煦卻充盈了我的情懷。⑦到了秋天,在窗外蕭蕭的落葉聲中給家中寫信,隨手便流出這樣的句子:“秋風(fēng)渭水,落葉長安。天氣越來越冷了,總念著你和孩子。”妻后來告訴我,她讀到這些時(shí),在燈下流淚了。⑧有時(shí)會(huì)呆想,如果電話普及早上半個(gè)多世紀(jì),我們今天將不會(huì)看到魯迅和許廣平在《兩地書》中鮮為人知的傾述,也不會(huì)聽到巴金和蕭珊在《家書》中深情蘊(yùn)藉的低語,那將是一種怎樣的缺憾!如果電話普及早上幾十個(gè)世紀(jì),中國文學(xué)的絢麗畫廊簡直將要為之黯然失色,這里會(huì)缺失蘇東坡的“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,這首傳唱千古的杰作是他在中秋之夜寫給弟弟子由的;會(huì)缺失李白的“思君若汶水,浩蕩寄南征”,因?yàn)檫@首詩的標(biāo)題是“沙丘城下寄杜甫”;也會(huì)缺失白居易那首長達(dá)一百韻、一千字的《代書詩》,那是他在蘇州刺史任上,代替書信寄給任越州刺史的好友元稹的。在蘇州和越州之間的官道上,驛馬揚(yáng)蹄疾馳,負(fù)載著摯友之間生死以之的情誼和魂?duì)繅?mèng)縈的思念,也負(fù)載著華夏歷史上一幅流韻久遠(yuǎn)的文化景觀。⑨這樣的場景,因?yàn)殡娫掍佁焐w地而來,慢慢看不到了。人們都在為方興未艾的電話熱而歡呼,誰也沒有想過這種歡呼背后的代價(jià)。電話方便,快捷,伸手可及,可失卻了情調(diào),失卻了韻味,失卻了等待、期盼、憧憬、焦灼,以及由此而引起的誤解。從根本上講,電話是一種快速回撞式的語言系統(tǒng),它是體育運(yùn)動(dòng)中的壁球;而書信卻能傳遞一種更為舒展也更為寬厚的人類情感,它是。⑩又要說到陳年舊事了。我在北京學(xué)習(xí)結(jié)束前,給家中寫了一封信,告訴回去的日期和車次。可直到快要離京時(shí),我還沒買到車票,再寫信是來不及了。上蒼有眼,最后關(guān)頭我終于上了車。二十多個(gè)小時(shí),沒有座位,沒有水喝,極度困頓中,支撐我意志的就是妻在前方車站深情遠(yuǎn)眺的身影。晚間十點(diǎn),從車窗里看到妻孤單的身影,一路的疲憊早已風(fēng)流云散,趕緊沖出車門,挽起妻溫?zé)岬氖?,在白雪皚皚的大地上走出一路久別重逢的浪漫。?后來妻責(zé)怪我,買不到車票,為什么不打電話回來更正呢?我說偏是這樣好,有意思。1993年初春(選自《唐朝的驛站》,有刪改)9.作者在第五段說,他“常常會(huì)想起信箋的溫馨”,這“信箋的溫馨”具體指什么?請(qǐng)聯(lián)系全文,分條作答。10.請(qǐng)結(jié)合語境,將文章第九段空缺處補(bǔ)充完整,使之成為一個(gè)比喻句,并對(duì)這個(gè)比喻句進(jìn)行簡要賞析。11.文章不要最后兩段,讀來依然完整,作者為什么要寫這一部分內(nèi)容?請(qǐng)結(jié)合全文,簡要分析。12.圍繞“信”,作者追憶了多件與之相關(guān)的往事,文章題目可否改為“書箋小憶”?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,簡要作答。【答案】9.①寫信時(shí)浸潤渲染于信箋的情調(diào)與寫到得意處的快慰;②信箋傳遞的溫煦和對(duì)收信人情懷的充盈;③書信帶給中國文學(xué)畫廊的絢麗多彩,帶給中國文化景觀的豐富情韻。10.示例:書信是溫暖親情的鏈條。賞析:運(yùn)用比喻,把書信比作鏈條,生動(dòng)形象地寫出了書信能傳遞情感的重要作用,表達(dá)了作者對(duì)書信的喜愛之情。11.①“我”寫家書告知回家的日期和車次,出現(xiàn)意外也沒打電話,表達(dá)對(duì)書信這種交流方式的偏愛;②照應(yīng)上文書信所含期盼、焦灼、憧憬、責(zé)怪等情感的論述,豐富了書信的情感內(nèi)涵;③以充滿溫馨的細(xì)節(jié)結(jié)尾,承續(xù)給妻子的上一次寫信,讓文章充滿溫暖。12.不能?!皶{小憶”只是寫出了對(duì)書信相關(guān)往事的回憶,作者用“祭”想要表達(dá)的是書信被取代而使生活情味缺失的傷感,因書信消失會(huì)使中國文學(xué)及中國文化有所缺失的遺憾,為人們沒認(rèn)識(shí)普及電話所付出的代價(jià)的痛心?!窘馕觥?.本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。根據(jù)題干要求,可知對(duì)“信箋的溫馨”的理解要結(jié)合全文來回答。從第②段的“寫信是一種享受,鋪開信紙,聽筆尖沙沙地低吟淺唱,恰如紅泥火爐,清茗對(duì)坐;或漫步林間,半日悠游。寫到得意處,忍不住回讀一遍,想象著對(duì)方看信時(shí)會(huì)意的神態(tài)。此中快慰,用‘如沐春風(fēng)’‘醍醐灌頂’都不足以形容”可知,“信箋的溫馨”來自于寫到得意處的快慰;從第③段的“我坐在陽臺(tái)上給遠(yuǎn)方的朋友寫信。春陽日暖,空氣中浮動(dòng)著游絲般的飛絮;市聲浮躁,陽臺(tái)內(nèi)升騰著暄氣和燠熱。所有這些,都化成了一種可以稱為情調(diào)的東西,在信箋上浸潤渲染”可知,“信箋的溫馨”來自于寫信時(shí)浸潤渲染于信箋的情調(diào);從第⑥段的“十年前,我在北京進(jìn)修時(shí),接到一封朋友來信,信中內(nèi)容早已淡如煙云,但最后兩句話至今難忘……北京城正瑟縮在料峭寒氣之中,但南國那幾朵杏花傳遞的溫煦卻充盈了我的情懷”可知,“信箋的溫馨”來自于信箋傳遞的溫煦和對(duì)收信人情懷的充盈;從第⑧段列舉的魯迅和許廣平的《兩地書》、巴金和蕭珊的《家書》、蘇東坡的“明月幾時(shí)有,把酒問青天”、李白的“思君若汶水,浩蕩寄南征”、白居易的《代書詩》等書信內(nèi)容可知,“信箋的溫馨”來自于書信帶給中國文學(xué)畫廊的絢麗多彩,帶給中國文化景觀的豐富情韻。
10.本題考查補(bǔ)寫語句并賞析。
所寫語句要求運(yùn)用比喻的修辭,根據(jù)上句“書信卻能傳遞一種更為舒展也更為寬厚的人類情感”可知,書信是傳遞人類情感的紐帶,據(jù)此用比喻的方式進(jìn)行補(bǔ)寫,如:書信是溝通情感與信息的橋梁。賞析:這句運(yùn)用了比喻的修辭,將“書信”比作“橋梁”,生動(dòng)形象地寫出了書信對(duì)于傳遞人類情感和信息的重要作用,表達(dá)了作者對(duì)書信這種交流方式的偏愛之情。
11.本題考查結(jié)尾段落的作用。結(jié)合全文內(nèi)容看,文章流露的是對(duì)書信這種交流方式的獨(dú)有情懷,⑩段寫到,“我在北京學(xué)習(xí)結(jié)束前,給家中寫了一封信,告訴回去的日期和車次??芍钡娇煲x京時(shí),我還沒買到車票,再寫信是來不及了”,于是“我”也沒打電話,表達(dá)了“我”對(duì)書信這種交流方式的偏愛,“我”希望通過書信與妻進(jìn)行交流;結(jié)合⑨段的“電話方便,快捷,伸手可及,可失卻了情調(diào),失卻了韻味,失卻了等待、期盼、憧憬、焦灼,以及由此而引起的誤解”可知,⑩段寫“我”對(duì)書信的偏愛,照應(yīng)上文書信所含的種種情感的論述,豐富了書信的情感內(nèi)涵;結(jié)尾寫到,“從車窗里看到妻孤單的身影,一路的疲憊早已風(fēng)流云散,趕緊沖出車門,挽起妻溫?zé)岬氖郑诎籽┌}皚的大地上走出一路久別重逢的浪漫”,這樣的結(jié)尾充滿溫馨;再結(jié)合上文⑦段的“到了秋天,在窗外蕭蕭的落葉聲中給家中寫信……妻后來告訴我,她讀到這些時(shí),在燈下流淚了”可知,結(jié)尾“后來妻責(zé)怪我,買不到車票,為什么不打電話回來更正呢?”承續(xù)給妻子的上一次寫信,讓文章充滿溫暖。
12.本題考查對(duì)標(biāo)題作用的分析。(1)首先理解“祭”和“憶”的區(qū)別。“祭”的本義即向神靈、祖上獻(xiàn)上供品,并舉行儀式,表示崇敬、祈求保佑。后來演變?yōu)橐环N對(duì)已故之人表示追悼、敬意的儀式;而“憶”的基本含義為思念,回想。(2)其次結(jié)合文章的寫作意圖進(jìn)行分析。如標(biāo)題改為“書箋小憶”,只是表達(dá)出對(duì)與書信相關(guān)往事的回憶。但結(jié)合⑨段內(nèi)容可知,作者所要表達(dá)的是書信被方便、快捷的電話取代而使生活“失卻了情調(diào),失卻了韻味,失卻了等待、期盼、憧憬、焦灼”等的傷感;結(jié)合⑧段內(nèi)容可知,作者還要表達(dá)“如果電話普及早上幾十個(gè)世紀(jì),中國文學(xué)的絢麗畫廊簡直將要為之黯然失色”,中國文化景觀的豐富情韻也會(huì)有所缺失的遺憾。這些因?yàn)槿藗儧]認(rèn)識(shí)到普及電話所付出的代價(jià)的痛心情感,只有用“祭”才能表達(dá)出來。【四、2020年四川省成都市中考語文真題】閱讀下面的文章,完成下面小題。成都的賣水人何滿子①成都有一句謔語,叫作“南門大河沒有蓋”。那意思是,你要死就請(qǐng)便,往河里跳都行。但是,河不是溺死人的,而是養(yǎng)活人的。②四十年代成都自來水廠的供應(yīng)面極小,居民絕大部分的吃水用水,不是河水,就是地下水。所有的公館里,家家有口井;沒有井的居民則是用挑來賣的河水。挑河水賣的人一般是窮苦人家靠出賣力氣維持生計(jì)的男子。③當(dāng)年沒有井的成都住家戶,大都是論月向挑河水賣的人包水的,家家都有一只貯水缸,挑水的每天來給倒?jié)M。以當(dāng)時(shí)的幣值,離河近的城圈周遭的人家,包一月每擔(dān)河水大概只需塊把錢,離河較遠(yuǎn)的也不過兩元錢,通常一家用兩擔(dān)水,每家人買水的支出不過四五元。為了多掙一些錢,挑水賣的人都盡量多攬些生意,每天要挑很多趙水,收入依然微薄。④挑水賣的人摸索出一種以兩人為一組的流水作業(yè)法。一人從河里裝滿水挑進(jìn)城,另一人就接挑上肩,而把自己的空桶擔(dān)交換給第一人,挑著接過來的滿桶水送到包水的人家,如此周而復(fù)始。這樣既節(jié)省了體力又節(jié)約了時(shí)間。我經(jīng)常在新南門城門洞一帶看到這種空滿擔(dān)的交換,不用歇下?lián)?,兩人的肩膀一湊,桶?dān)就換過來了,桶面上放一塊小木板,交換時(shí)一滴水也不會(huì)外溢。⑤挑著滿桶水時(shí),賣水人吆喝著一種短促的有節(jié)奏的號(hào)子,一是為了哼哼著減輕疲勞,一是為了招呼行人讓路。一到送水人家門口,則以同一調(diào)子提高了聲音,用以招呼用水的主人。⑥成都人很講情義,樂于助人。這種情義不是時(shí)下所說的哥們義氣,而是一種淳樸的人情味。賣水的和主人家混熟后,主人家央他做點(diǎn)下力活也肯幫忙。我的一位住在南城純化街的朋友,自己是教書的,家里只有寡母一人。成都燒飯用木柴,買來的是大塊的,必須劈成小塊才能塞進(jìn)灶洞。這位寡母劈不動(dòng),不曾央請(qǐng),送水的漢子就主動(dòng)效勞,只酬謝他一點(diǎn)很少的代價(jià)。有時(shí),只請(qǐng)他吃一頓飯,連錢也不肯收。留飯大致是陰歷初二、十六打牙祭的日子。之所以規(guī)定為初二、十六,是因?yàn)椴簧偃思遥吠偈侨闼氐?,因此朔望的次日開葷就成了習(xí)慣,這打牙祭的日期也就約定俗成了。⑦如果你注意一下,便可發(fā)現(xiàn)這些挑水賣的人有一個(gè)特點(diǎn),他們都赤足的,連草鞋也不穿一雙。你以為這是為了節(jié)約,舍不得買草鞋,故而甘愿用光腳板走路么?不然。這里包含著一種職業(yè)道徳。他們不在河邊舀水,以避開岸邊洗菜淘米浣洗衣服的地方;都要涉水走到離河岸有一定距離的水面,兩只桶不離肩頭,迎流俯身一舀,就是滿滿兩桶水挑著上岸了。這事我親聞之于一個(gè)挑水人,他說“我們賣的是河心水,沒得一絲臟的,行有行規(guī)嘛,未必?fù)?dān)桶水就可以不講良心?”⑧我相信這一自白的真誠。現(xiàn)在有些服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員,只顧自己方便,不講取業(yè)道德,比起這種人來,被挑水人稱之日“講良心”的行規(guī),多值得稱頌而且推廣!我曾將挑水人的話告訴一位熟人,談時(shí)正經(jīng)過一個(gè)門口,被一位看門的大爺聽到了,他接茬道:“硬是,不信你早上到南門大橋上去看嘛!⑨如今當(dāng)然再也沒有以挑水賣為生的人了,自來水已結(jié)束了這一職業(yè),而且,現(xiàn)在成都城外的河水早已不復(fù)往昔的粼粼清波。⑩每每憶起當(dāng)年挑水賣的人,他們是大有令人慨嘆的理由的。(選自《蓉城憶往》,有刪改)【注】①朔望:農(nóng)歷每月初一為朔,十五為望13.作者“每每憶起當(dāng)年挑水賣的人”,認(rèn)為“他們是大有令人慨嘆的理由的”,這理由有哪些?聯(lián)系全文分條概括。14.第六段寫了打牙祭的內(nèi)容,與題目關(guān)聯(lián)不大作者為何寫這些內(nèi)容?請(qǐng)結(jié)合文章簡要分析。15.將第七段畫線句刪去并不影響上下文銜接,這句話用在這里有何妙處?請(qǐng)簡要賞析。16.本文選自何滿子先生回憶自己上世紀(jì)四十年代成都生活的《蓉城憶往》,作者將其放入《蓉城憶往》可能有哪些意圖?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分條作答?!敬鸢浮?3.①賣水人社會(huì)地位低下,卻樂于助人,重情重義。②挑水是很辛勞的苦力活兒,賣水人卻勤于摸索講究方法。③賣水人收入低微,卻很重視職業(yè)道德,講良心。14.①打牙祭之日留賣水人吃飯,表現(xiàn)出主人家的誠意;這與賣水人主動(dòng)幫助主人家的事例共同體現(xiàn)段首的“成都人很講情義”。②打牙祭的內(nèi)容,使對(duì)留飯的敘寫更具體,也是對(duì)成都風(fēng)俗的介紹,使文章內(nèi)容更豐富激發(fā)了讀者興趣。15.①設(shè)置了“挑水人赤足究竟是為什么”的懸念,引起讀者興趣,也使行文生出波瀾。②以設(shè)問句強(qiáng)調(diào)挑水人赤足不是為節(jié)約,自然地引出赤足的真正原因,加深讀者印象,從而強(qiáng)化挑水人重職業(yè)道德的形象。16.①通過寫成都賣水人來追憶上世紀(jì)四十年代成都的城市風(fēng)貌及百姓生活。②表達(dá)對(duì)以賣水人為代表的普通成都人的贊美。③通過對(duì)成都賣水人職業(yè)道德的贊美,表達(dá)對(duì)當(dāng)前服務(wù)行業(yè)不講職業(yè)道德現(xiàn)象的批評(píng)。④表達(dá)對(duì)挑水賣這一職業(yè)的消失及成都城市變遷的感慨。【解析】【13題詳解】本題考查內(nèi)容分析。結(jié)合全文可知,作者對(duì)賣水人是稱贊,這里“令人慨嘆的理由”是指他們身上值得人稱贊的品行。(1)結(jié)合第②段“挑河水賣的人一般是窮苦人家靠出賣力氣維持生計(jì)的男子”、第⑥段“成都人很講情義,樂于助人。這種情義不是時(shí)下所說的哥們義氣,而是一種淳樸的人情味。賣水的和主人家混熟后,主人家央他做點(diǎn)下力活也肯幫忙”可知,賣水人社會(huì)地位低下,卻樂于助人,重情重義。(2)結(jié)合第④段“挑水賣的人摸索出一種以兩人為一組的流水作業(yè)法”“這樣既節(jié)省了體力又節(jié)約了時(shí)間”可知,挑水是很辛勞的苦力活兒,賣水人卻勤于摸索講究方法。(3)結(jié)合第③段“為了多掙一些錢,挑水賣的人都盡量多攬些生意,每天要挑很多趙水,收入依然微薄”“我們賣的是河心水,沒得一絲臟的,行有行規(guī)嘛,未必?fù)?dān)桶水就可以不講良心?”可知,賣水人收入低微,卻很重視職業(yè)道德,講良心。【14題詳解】本題考查情節(jié)分析。(1)主題作用。結(jié)合作者朋友的寡母被賣水人幫忙劈柴的事情,以及“留飯大致是陰歷初二、十六打牙祭的日子。之所以規(guī)定為初二、十六,是因?yàn)椴簧偃思遥吠侨闼氐模虼怂吠拇稳臻_葷就成了習(xí)慣”可知,主人打牙祭之日留賣水人吃飯,是因?yàn)檫@一天的飯菜會(huì)非常的豐盛,表現(xiàn)出主人家的誠意。同時(shí)這與賣水人主動(dòng)幫助主人家的事例共同體現(xiàn)段首的“成都人很講情義”。(2)效果作用?!傲麸埓笾率顷帤v初二、十六打牙祭的日子。之所以規(guī)定為初二、十六,是因?yàn)椴簧偃思遥吠侨闼氐?,因此朔望的次日開葷就成了習(xí)慣”這句話的內(nèi)容有意無意的介紹了成都的風(fēng)俗,突出了地方的特色,讓留飯的內(nèi)容更加具體,使文章更有真實(shí)感,激發(fā)了讀者興趣?!?5題詳解】本題考查句子作用。(1)分析句子形式特點(diǎn)。這是一個(gè)設(shè)問句,有問有答,先用疑問的形式引發(fā)讀者的思考,設(shè)置了懸念,然后否定,加深了讀者的印象,一問一答之間,讓文章的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)起伏和波瀾,吸引了讀者的閱讀興趣。(2)內(nèi)容作用。句意上看通過設(shè)問形式強(qiáng)調(diào)挑水人赤足不是為節(jié)約,結(jié)合“這里包含著一種職業(yè)道徳。他們不在河邊舀水,以避開岸邊洗菜淘米浣洗衣服的地方;都要涉水走到離河岸有一定距離的水面,兩只桶不離肩頭,迎流俯身一舀,就是滿滿兩桶水挑著上岸了”可知,自然地引出赤足的真正原因,是為了到河心處打干凈的水,加深讀者印象,從而強(qiáng)化挑水人重職業(yè)道德的形象?!?6題詳解】本題考查文章主題。(1)結(jié)合文章第二段可知,介紹了成都人吃水的情況,后文又介紹了成都人打牙祭的風(fēng)俗等,在無形中,作者寫出了許多過去成都的風(fēng)貌,故可知通過寫成都賣水人來追憶上世紀(jì)四十年代成都的城市風(fēng)貌及百姓生活。(2)結(jié)合“成都人很講情義,樂于助人。這種情義不是時(shí)下所說的哥們義氣,而是一種淳樸的人情味”可知,作者不僅在寫賣水人,是通過對(duì)賣水人的回憶,表達(dá)對(duì)以賣水人為代表的普通成都人的贊美。(3)結(jié)合“現(xiàn)在有些服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員,只顧自己方便,不講取業(yè)道德,比起這種人來,被挑水人稱之日‘講良心’的行規(guī),多值得稱頌而且推廣!”可知,通過對(duì)成都賣水人職業(yè)道德的贊美,表達(dá)對(duì)當(dāng)前服務(wù)行業(yè)不講職業(yè)道德現(xiàn)象的批評(píng)。(4)結(jié)合“如今當(dāng)然再也沒有以挑水賣為生的人了,自來水已結(jié)束了這一職業(yè),而且,現(xiàn)在成都城外的河水早已不復(fù)往昔的粼粼清波”可知,一方面對(duì)這一職業(yè)的消失表達(dá)一種感慨,物是人非,另一方面,對(duì)城市河水的清澈的消失的遺憾,進(jìn)而表達(dá)了對(duì)成都城市變遷的感慨?!疚?、2019年四川省成都市中考語文真題】現(xiàn)代文閱讀。巴山夜雨錢歌川①我對(duì)雨雖不特別愛好,也不怎樣嫌惡。如果頭戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不覺得難過,毋寧有一種超然的心情。②你只要不以打濕衣帽為意,便可悠然不迫而有余情去欣賞那織女機(jī)中的雨絲。真的,那就和春蠶剛吐出來的絲一樣光亮、細(xì)長,而且整齊地排列著,似乎要把天空和大地縫織起來。那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過。③雨不僅可看,而且可聽。聽雨最好是在夜里,沒有市聲混雜,你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨聲,什么是殘荷上的雨聲。池中之雨清徹,瓦上之雨沉重。傾盆大雨如怒號(hào),霏霏細(xì)雨如嗚咽,一個(gè)是英雄氣短,一個(gè)是兒女情長。④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代詩人大半都有寫巴山夜雨的詩句,尤以李商隱的一絕最為膾炙人口。他那一首詩,使得巴山夜雨更多了一重意義,令人聯(lián)想到高貴的友情。于是乎雨又可話了。⑤說來奇怪,四川的雨,大都是夜里降落,天明又止。我初到四川,住在城中,房子是瓦蓋的,夜來雨灑庭前樹,仿佛伴我夜讀。深夜人倦拋書睡去,夢(mèng)中還在低吟“蜀星陰見少,江雨夜聞多”之句。早晨出門,路面已干,夜雨化成朝云橫在山腰,遮斷樹身,構(gòu)成絕好圖畫。你想會(huì)有人不愛巴山夜雨么?⑥然而好景不常,城中居不多時(shí),我便被日本的炸彈逐到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下田地多而房屋少,于是我出建筑費(fèi),在本地人的地上蓋茅屋,約定住兩年,就把房子送給地的主人,如果再住下去,我另出房租。我知道這房子終將屬于他人,不愿投資過多,能蔽風(fēng)雨就不錯(cuò)了。⑦那茅屋從第一年就漏,愈漏愈甚。第二年,愈漏愈不成樣子了。起初是一處漏,后來竟好幾處。南邊漏水,恰在床頭,只妤把床北移,雨水跟著追來,最后追到床鋪靠緊北窗,無法再退。我既不能把床移到墻外,只好以困獸精神,作背水之戰(zhàn)。所有的武器,一把雨傘而已。我把它撐在床頭,像臨到危險(xiǎn)的鴕鳥,只要把頭部遮住不受雨淋之苦便算滿足。⑧巴山多夜雨,室內(nèi)少晴天,又熬了一年。我拱手把屋子送給那地的主人,滿望他可以負(fù)責(zé)來修理。他果然滿口答應(yīng),并說要換瓦,以作一勞永逸之計(jì)。我只希望早點(diǎn)動(dòng)工,從春望到夏,從夏等到秋。直到秋盡冬來,房主人才叫匠人預(yù)備來興工了。⑨瓦匠到來,第一步工作,當(dāng)然是破壞。他們爬上屋頂,把茅草全給掀了。他們答應(yīng)三天把瓦蓋好。第二天來釘格子,一片瓦也沒有蓋,但天氣已有雨意。我提心吊膽過了一夜,滿以為早晨瓦匠來,誰知直到下午還是毫無人影。天色暗淡,云霧翻涌,看去十分險(xiǎn)惡,而時(shí)候已近黃昏。原來他們又在別家接了生意,過兩天再回頭來做。⑩巴山之雨,與夜俱來。起初幾滴,后來愈下愈大,萬箭齊集;跟著竟像黃河決口,滿屋泛濫。我將家中所有草席,全鋪在床頂。睡不多時(shí),忽聽枕邊有滴水聲,伸頭去看,床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下,別無辦法。再也不能安睡,一夜中忙著疏浚,直到天明雨過方停。?張志和《漁歌子》描寫漁翁,說“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,似乎很可羨慕。讀者讀這些詩句時(shí)被詩人支配,欣賞那詩中有畫,用不著設(shè)身處地去為漁翁著想。其實(shí)漁翁冒雨打魚,在他本身并無詩情,也無畫意,毋寧是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然讀書,我相信你對(duì)雨不會(huì)發(fā)生惡感。?你對(duì)巴山夜雨,一定會(huì)覺得怪可愛的。然而,我可不能和你發(fā)生同感了。17.關(guān)于雨有無詩意,作者的看法是什么?請(qǐng)結(jié)合全文,簡要分析。18.本文題為“巴山夜雨”,但文章前四段并未直接描寫巴山夜雨。請(qǐng)說明這四段在文中的作用。19.第二段中畫線的比喻句有哪些妙處?請(qǐng)簡要賞析。那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過。20.文章第十一段,提及哪些讀詩的方法?你更贊同哪一種?請(qǐng)以“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”為例簡要分析?!敬鸢浮?7.在作者看來,雨是否有詩意,不能一概而論,要看人的經(jīng)驗(yàn)和心境。只有在欣賞文學(xué)或現(xiàn)實(shí)中悠閑不迫的時(shí)候,雨才可能是有詩意的,如初到四川,居住城里,夜雨伴讀,充滿詩意;當(dāng)它帶來現(xiàn)實(shí)生活的妨礙,詩意就不復(fù)存在,如居住鄉(xiāng)下,夜雨漏屋,飽受雨淋之苦,雨之詩意頓消。18.①從雨寫到夜雨再到巴山夜雨,漸次引出下文關(guān)于巴山夜雨的經(jīng)歷和感受;②從看雨聽雨到話雨,表現(xiàn)雨的詩意和情趣,與后文中巴山夜雨帶來的痛苦經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)比。19.①用梭子在絲中穿過的情形,生動(dòng)寫出了人在雨絲中穿行的情景。②梭子在絲中輕巧穿行的比喻,貼切地表達(dá)出雨中行走的愜意。③與前面“織女機(jī)”和以蠶絲喻雨相呼應(yīng),前后一體。20.第一問:①根據(jù)詩中的畫境,欣賞詩歌的詩情畫意;②設(shè)身處地進(jìn)入詩中的世界,去感受和認(rèn)識(shí)詩所反映的生活現(xiàn)實(shí)。第二問:言之有理即可?!窘馕觥俊?7題詳解】本題考查篩選信息并整合概括的能力。通讀全文,逐段了解基本意思,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本文①—⑤段寫“如果頭戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不覺得難過,毋寧有一種超然的心情?!薄澳阒灰灰源驖褚旅睘橐?,便可悠然不迫而有余情去欣賞那織女機(jī)中的雨絲”“雨不僅可看,而且可聽。”“夜雨中又以巴山夜雨最出色”第⑤段最后一句“你想會(huì)有人不愛巴山夜雨么?”當(dāng)作者悠閑不迫、有夜雨伴讀時(shí),認(rèn)為雨是有詩意的;⑥—?段寫作者現(xiàn)實(shí)生活“那茅屋從第一年就漏,愈漏愈甚?!薄鞍蜕街辏c夜俱來。起初幾滴,后來愈下愈大,萬箭齊集……床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下,別無辦法。再也不能安睡,一夜中忙著疏浚,直到天明雨過方停。”作者遭遇夜雨屋漏,飽受雨淋之苦,“然而,我可不能和你發(fā)生同感了?!边@時(shí)候“雨”是沒有詩意的。所以說,雨是否有詩意,不能一概而論,要看人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷以及人的心境如何。【18題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)文章重點(diǎn)語段作用的理解。首先通讀全文,整體感知內(nèi)容。語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。語句在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。結(jié)合上下文來理解,本文題為“巴山夜雨”,文章前四段并未直接描寫巴山夜雨,是為了引出下文關(guān)于巴山夜雨的經(jīng)歷和感受,為下文做鋪墊;前四段“雨不僅可看,而且可聽”“于是乎雨又可話了”從看雨聽雨到話雨,寫出雨的詩意,與后文中“床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下,別無辦法。再也不能安睡,一夜中忙著疏浚,直到天明雨過方停”巴山夜雨帶來的痛苦經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)比,突出文章主旨。據(jù)此理解作答?!?9題詳解】本題考查句子的賞析。解答此題關(guān)鍵在于賞析角度的選擇,而題干已給出賞析的角度,這就相對(duì)容易很多?!澳菚r(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過”從修辭的角度賞析,人在細(xì)雨中漫步比作梭子在線中穿行,與前面“去欣賞那織女機(jī)中的雨絲。真的,那就和春蠶剛吐出來的絲一樣光亮、細(xì)長”相呼應(yīng),生動(dòng)形象地表達(dá)出雨中漫步的愉悅舒暢、悠然不迫。易于讀者的理解?!?0題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與個(gè)性化表達(dá)。第一問由“欣賞那詩中有畫”分析,要根據(jù)詩中的畫境,欣賞詩歌;“用不著設(shè)身處地去為漁翁著想。其實(shí)漁翁冒雨打魚,在他本身并無詩情,也無畫意,毋寧是不得已的苦事?!笔钦f要設(shè)身處地進(jìn)入詩中的世界,去感受和認(rèn)識(shí)詩所反映的生活現(xiàn)實(shí)。結(jié)合這兩種方法賞析詩句“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”即可。如:蘇東坡曾說:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩?!薄按竽聼熤?,長河落日?qǐng)A”,詩人只是截取了自己看到的邊疆沙漠的一個(gè)剪影,大漠寬廣無垠,是橫向的遼闊,但這份遼闊又不是單調(diào)乏味的,在無邊的沙漠中,有烽火臺(tái)燃起的孤煙,“直”直地聳立,這是縱向的擾動(dòng),在柔美的沙海之上,在橫向水平的天地之間巧妙地安排了這一根勁拔、堅(jiān)毅的孤煙,沒有樹木,沒有山巒,就只一縷孤煙,傲然挺立,如卓爾不群的氣節(jié);九曲回腸的黃河河道,是悠長而婉轉(zhuǎn)的,不用“長”字不能寫盡,天的盡頭,又只有一輪“圓”的落日停在天邊,為什么是落日呢,一則唯落日才敢直視,才給人溫暖的感受,一則落日讓人傷感,時(shí)空蒼桑感更加強(qiáng)烈。正如《紅樓夢(mèng)》中香菱設(shè)身處地:“想來煙如何直?日自然是圓的:這‘直’字似無理,‘圓’字似太俗。合上書一想,倒像是見了這景的。若說再找兩個(gè)字換這兩個(gè),竟再找不出兩個(gè)字來?!毖灾欣砑纯?,答案不唯一?!玖?、2018年四川省成都市中考語文真題】閱讀下面的文章,完成小題。自行車之歌蘇童①我父親的那輛自行車是六十年代出產(chǎn)的永久牌,黑色車身,造型憨厚堅(jiān)固。從我記事到八十年代離家求學(xué),我父親一直騎著它早出晚歸。星期天的早晨,我總是能看見父親在院子里用紗線擦拭他的自行車?,F(xiàn)在我是以感恩的心情想起了那輛自行車,因?yàn)樗?jīng)維系著我的生命。②童年多病,許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫(yī)院的路上。曾經(jīng)有一次我父親用自行車帶著我騎了二十里路,去鄉(xiāng)村尋找一個(gè)握有家傳秘方的赤腳醫(yī)生。我難以忘記這二十里路,大約十里是蘇州城內(nèi)的那種石子路、青石板路,另外十里就是鄉(xiāng)村地帶如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一樣在父親身后顛簸,而我父親就像一個(gè)熟悉水情的水手,也盡量讓自行車的航行保持通暢。③多少中國人對(duì)父親的自行車懷有異樣的親情!多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地出了門!去干什么?不干什么,就是去騎車!我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經(jīng)歷。我去了市中心的小廣場,小廣場四周有三家電影院,一家商場。等我從商場出來,突然感到十分恐慌:我發(fā)現(xiàn)廣場空地上早巳成一片自行車的海洋,每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我拿著鑰匙在自行車堆里走過來走過去,頭腦中一片暈眩,我覺得許多半新不舊的“永久”自行車的坐墊和書包架上,都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息。④1980年我中學(xué)畢業(yè)前夕,父親給我買了一輛自行車。他說:你假如考不上大學(xué),這車就給你上班用。但我考上了。我父母又說:車放在家里,等你大學(xué)畢業(yè)了,回家工作后再用。后來我大學(xué)畢業(yè)了,卻沒有回家鄉(xiāng)工作。于是我父母臉上流露出一種失望的表情,說:那就只好把車托運(yùn)到南京去了,反正還是給你用。⑤一個(gè)初秋的下午,我從南京西站的貨倉里找到了從蘇州托運(yùn)來的那輛自行車。車子的三角杠都用布條細(xì)致地包纏著,是為了避免裝卸工的野蠻裝卸弄壞了車子。我摸了一下輪胎,鼓鼓的,托運(yùn)之前一定剛打了氣,這么周到而細(xì)致的事情一定是我父母合作的結(jié)晶。。因?yàn)槲抑溃瑥倪@一天起,生活將有所改變,我有了自行車,就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍,我必須出發(fā)了。⑥那輛自行車我用了五年,是一輛黑色的鳳凰牌自行車,與我父親的那輛“永久”何其相似。自行車國度的父母,總是為他們的孩子挑選一輛結(jié)實(shí)耐用的自行車,他們以為它會(huì)陪伴孩子們的大半個(gè)人生。但現(xiàn)實(shí)既令人感傷又使人欣喜,五年以后我的自行車被一個(gè)偷車人騎走了。我?guī)缀跏菓阎环N卸卻負(fù)擔(dān)的輕松心情,跑到自行車商店里,挑選了一輛當(dāng)時(shí)流行的十速跑車,是藍(lán)色的,是我孩提時(shí)代無法想象的一輛漂亮的威風(fēng)凜凜的自行車。⑦這世界變化快——包括我們的自行車,我們的人生。許多年以后我仍然喜歡騎著自行車出門,我仍然喜歡打量年輕人的如同時(shí)裝般新穎美麗的自行車,有時(shí)我能從車流中發(fā)現(xiàn)一輛老“永久”或者老“風(fēng)凰”,它們就像老人的寫滿滄桑的臉,讓我想起一些行將失傳的自行車的故事。⑧我曾經(jīng)跟在這么一輛老“鳳凰”后面騎了很長時(shí)間,車的主人是一個(gè)五十來歲的男人,他的身邊是一個(gè)同樣騎車的背書包的女孩,女孩騎的是一輛目前非常流行的橘紅色山地車,很明顯那是父女倆。兩輛自行車在并駕齊驅(qū)的時(shí)候仿佛也在交談——⑨黑色的老“鳳凰”說:你走慢一點(diǎn),想想過去!⑩橘紅色的山地車卻說:你走快一點(diǎn),想想未來?。ㄓ袆h改)21.作者滿懷深情回憶有關(guān)“自行車”的往事,原因是什么?請(qǐng)聯(lián)系全文,分點(diǎn)概括作答。22.文章第⑤段空缺處原有一段描寫,下面給出的哪一個(gè)選項(xiàng)更適合填入?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,作出判斷并簡述理由。A我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉,初秋的陽光灑在南京的馬路上,仍然熱辣辣的,我的心也是熱的。B我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉,初秋的清風(fēng)拂過我的臉頰,輕輕地踩著踏板,我的心也是輕松的。23.如何理解第⑥段畫線句“但現(xiàn)實(shí)既令人感傷又使人欣喜”?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說明。24.文末用⑧⑨⑩三個(gè)段落寫一對(duì)陌生父女,這樣結(jié)尾有何妙處?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行賞析?!敬鸢浮?1.(1)童年多病,自行車維系著我的生命。(2)笫一次騎車,自行車讓我感受到異樣的親情。(3)長大后,自行車開啟我的新生活。(4)后來,自行車令我感傷又欣喜。22.A這句話承上啟下,承接了上文我從車站提貨,看到父母合作精心包裹的車,感受到父母對(duì)我的愛與期待;下啟后文對(duì)生活的感受,我騎著父母的車,仿佛聽到向前的“發(fā)令槍”響,奔向陽光下的新生活。所以我的內(nèi)心情感應(yīng)該是“熱”而不是“輕松”的,與之相應(yīng)的環(huán)境描寫也就是相配的“陽光灑在南京的馬路上”和“熱辣辣”的。23.這是一個(gè)轉(zhuǎn)折句。表而看是五年后我的車被偷令人感傷,但我可以買一輛流行而威風(fēng)漂亮的新車,又感到欣喜。深層是父母寄托在老式自行車上的愛讓孩子感到“負(fù)擔(dān)”,總會(huì)有一天卸去,所以感傷,而孩子也總會(huì)面向未來找到自己向往的新生活,所以欣喜。24.深化主題,通過父女新舊自行車的對(duì)比,暗示了文章時(shí)代發(fā)展與情感傳承的主題,用陌生父女的事例作為結(jié)尾,體現(xiàn)一種社會(huì)普通性;2.升華情感,通過父女自行車“仿佛也在交談”,表達(dá)了作者對(duì)自行車的深厚情感;3.引發(fā)讀者對(duì)文章蘊(yùn)含的情感和主旨的思考。【解析】【21題詳解】解答“理解和分析”此類題的方法步驟是:先弄清全文的內(nèi)容;再讀懂各自然段的內(nèi)容,在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上,區(qū)別主次;最后用明確、完整、簡要的語句表述。從“童年多病,許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫(yī)院的路上”“我覺得許多半新不舊的‘永久’自行車的坐墊和書包架上,都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息”“從這一天起,生活將有所改變,我有了自行車,就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍,我必須出發(fā)了”“但現(xiàn)實(shí)既令人感傷又使人欣喜,五年以后我的自行車被一個(gè)偷車人騎走了”可以提煉出問題的答案?!?2題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握以及對(duì)環(huán)境描寫作用的分析。結(jié)合下文的“因?yàn)槲抑溃瑥倪@一天起,生活將有所改變”可知,所補(bǔ)充的句子應(yīng)該是一個(gè)過渡句。從“我必須出發(fā)了”可知,“我”被父母的愛所感染,心情是激動(dòng)的,A項(xiàng)中的“我的心也是熱的”符合此處的語境?!?3題詳解】本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手,品味語句所包含、所表達(dá)的思想感情。解答此類題時(shí),一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境,也就是文章的整體,仔細(xì)體味推敲,透過語言的表象去揣摩領(lǐng)悟其中的深意?!案袀辈粌H僅是因?yàn)閬G了自行車,更因?yàn)樽孕熊嚿铣休d著父母的愛;“欣喜”是因?yàn)榭梢再I新的自行車,走向新的生活。點(diǎn)睛:本題是對(duì)重點(diǎn)句子的理解考查。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上,分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情。同時(shí)結(jié)合上下文,分析句子的作用,一般重點(diǎn)句子都是點(diǎn)明中心,或具有深層含義的句子。【24題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)結(jié)尾作用的分析。文章結(jié)尾往往有照應(yīng)開頭的作用,另外使文章戛然而止,意味綿長,發(fā)人深思,有卒章點(diǎn)題,意味深長等作用。寫一對(duì)陌生父女一塊騎車的事例,表現(xiàn)出“傳承”的主題,升華了主旨,增強(qiáng)了文章的感染力?!咀钚履M】【一、2024年四川省成都市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中考一模語文試題】閱讀下面的文章,完成各題。遠(yuǎn)去的槳聲邱海文①中秋時(shí)節(jié)的午后,我驅(qū)車從綿遠(yuǎn)河順流而下,行至千里沱江始于足下的淮口。江闊水寬,氣勢(shì)磅礴,滿滿的河水像一條藍(lán)色巨龍游走在崇山峻嶺,清凌凌的波光在清風(fēng)吹拂下微微蕩漾。②緊鄰淮口的五鳳溪古鎮(zhèn),曾是成都上達(dá)京師的交通要道。我抵達(dá)古鎮(zhèn)的時(shí)候,已暮色沉沉,如織的人流漸漸散去。從山門進(jìn)入,三兩畝池塘,綠水映青山,草色蔥蘢,藤蔓滋長,嫩黃的野菊花簇簇點(diǎn)點(diǎn),給滿眼的深綠增添一絲亮色。有雀鳥鳴翠掠過,山澗水流向黃水河,河道水枯石瘦,幾葉扁舟靜臥河床,如同垂暮之年的老者。行走在河邊的碎石棧道上,就如同穿越至世外桃源。③過尚義廊橋拾級(jí)而上,好一派熱鬧繁榮。依山面水長約一里的半邊街上人來人往,茅檐低下的飯店酒肆、茶樓客棧居街鄰排,旌旗招展,形色各異??图裔u園、藤椒麻鴨、糖油果子飄來陣陣香氣,勾引人的鼻腔和味蕾。我信步走進(jìn)一家店鋪,聽溪水潺潺,觀臨窗疊翠,大快朵頤。華燈初上,酒足飯飽后邁入樹影婆娑的街道,天空飄灑的微雨,把青石板和樹葉洗得發(fā)亮,明滅的燈火影影綽綽。我踏上吊腳木樓,在一片寂靜之中酣然入夢(mèng)。④“五鳳溪一張帆,要裝成都半城鹽;五鳳溪一搖槳,要裝成都半城糖?!痹跐h唐年代,五鳳溪是沱江上游重要的水碼頭,高峰時(shí)每天有上百艘船只運(yùn)載糧食、鹽糖等物資往返于重慶、宜賓各地,挑夫們翻山越嶺往返相距50公里的成都。遙想舊日里,大江之上桅檣林立,船號(hào)漁歌此起彼伏,青瓦屋舍鱗次櫛比,古剎鐘磬佛音繚繞。夜幕降臨,岸上人聲鼎沸,吆喝聲、行酒令聲、鑼鼓聲此起彼伏;江中漁火點(diǎn)點(diǎn),仿佛天上跌落凡間的星辰,那該是怎樣的市井氣息。⑤明清時(shí)期,伴隨移民潮,文化精華與藝術(shù)智慧在這里匯集升華,形成了會(huì)館文化、客家文化、宗教文化與川西文化的多元化發(fā)展格局,五鳳溪古鎮(zhèn)正式成為川西第一的水路碼頭。古鎮(zhèn)山水相依,沃土豐饒,商賈往來,絡(luò)繹不絕,湖廣填四川的移民在此樂享恬靜與閑適,外省移民建造的廣東會(huì)館、湖北會(huì)館、陜西會(huì)館、火神廟等會(huì)館廟宇,散發(fā)著濃濃的古韻。⑥“錦城下江小通衢①,蜀中沱水大碼頭”,沒有沱江水運(yùn),就沒有五鳳溪鎮(zhèn)。成都作家李剛明先生就是五鳳溪人。一次文友聚會(huì)上,他對(duì)家鄉(xiāng)早年的碼頭文化如數(shù)家珍,且頭扎白帕,即興表演船工們拉纖時(shí)的沱江號(hào)子:“喲喔、喲唯,嘿嗦、嘿嗦……”⑦他還娓娓講述《水經(jīng)注》中的故事:古蜀國水流不暢,內(nèi)澇嚴(yán)重,百姓深受其苦。望帝杜宇命楚人鱉靈鑿開金堂炮臺(tái)山與云頂山之間的巫峽,從此,沱江水去陸出,成都平原變成了水旱從人、沃野千里的天府之國。鱉靈治水有功,杜宇將王位禪讓于他,號(hào)曰開明。古人工具原始,無鐵器利刃,要鑿山開河,那是何等艱辛!據(jù)《華陽國志》記載,蜀人常采用積薪燒山,而后以大水驟然灌之,利用膨脹驟變,摧毀崖石障礙。相傳現(xiàn)在兩座山腰巖石上,還各留有一個(gè)開明帝碩大的腳印。⑧然而,現(xiàn)在的蜀道已“天塹變通途”,省會(huì)成都更不需要幾十公里外的“人挑船載”,五鳳溪注定因碼頭衰敗而沒落。而我,只能觸摸古鎮(zhèn)今昔的繁華與滄桑。⑨站在淮口岸邊,望著蜿蜒浩渺的江水,我仿佛看見一艘艘木船從遠(yuǎn)處逆水而來,仿佛聽見用力劃船的槳聲和纖夫們精疲力竭的號(hào)子聲。古鎮(zhèn)上空仿佛有鳳凰在飛,鳴聲鏘鏘,有些聲嘶力竭……(選文有刪改)【注釋】①小通衢:指五鳳溪四通八達(dá),是成都地區(qū)的交通樞紐。21.第⑥段引“錦城下江小通衢,蜀中沱水大碼頭”來評(píng)價(jià)曾經(jīng)的五鳳溪??v觀全文,哪些內(nèi)容可以佐證?請(qǐng)分條概括作答。22.賞析下面句子的妙處幾葉扁舟靜臥河床,如同垂暮之年的老者。23.文中第⑦段引用“杜宇命鱉靈治水”的傳說,有何作用?24.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)文末劃線句的理解。古鎮(zhèn)上空仿佛有鳳凰在飛,鳴聲鏘鏘,有些聲嘶力竭……【答案】21.(1)是成都上達(dá)京師的交通要道;(2)人來人往,熱鬧繁榮;(3)是沱江上游重要的水碼頭;(4)形成多元化發(fā)展格局。22.運(yùn)用了比喻,形象地寫出了五鳳溪的古老。23.說明五鳳溪?dú)v史悠久,表達(dá)了作者的仰慕之情。24.想象五鳳溪曾經(jīng)的繁華,表達(dá)了作者的遺憾之情。【解析】【21題詳解】本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)②段“緊鄰淮口的五鳳溪古鎮(zhèn),曾是成都上達(dá)京師的交通要道”可概括為:是成都上達(dá)京師的交通要道;根據(jù)③段“過尚義廊橋拾級(jí)而上,好一派熱鬧繁榮。依山面水長約一里的半邊街上人來人往”可概括為:人來人往,熱鬧繁榮;根據(jù)④段“在漢唐年代,五鳳溪是沱江上游重要的水碼頭,高峰時(shí)每天有上百艘船只運(yùn)載糧食、鹽糖等物資往返于重慶、宜賓各地,挑夫們翻山越嶺往返相距50公里的成都”可概括為:是沱江上游重要的水碼頭;根據(jù)⑤段“明清時(shí)期,伴隨移民潮,文化精華與藝術(shù)智慧在這里匯集升華,形成了會(huì)館文化、客家文化、宗教文化與川西文化的多元化發(fā)展格局,五鳳溪古鎮(zhèn)正式成為川西第一的水路碼頭”可概括為:形成多元化發(fā)展格局?!?2題詳解】本題考查語句賞析。根據(jù)②段“幾葉扁舟靜臥河床,如同垂暮之年的老者”把扁舟比作“老者”可知,運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)想象地寫出了環(huán)境的靜謐,表現(xiàn)了五鳳溪的古老。【23題詳解】本題考查引用的作用。根據(jù)⑥段“沒有沱江水運(yùn),就沒有五鳳溪鎮(zhèn)”可知,第⑦段引用“杜宇命鱉靈治水”的傳說,說明五鳳溪?dú)v史悠久(或來歷),表達(dá)了作者的仰慕之情?!?4題詳解】本題考查語句理解。結(jié)合⑨段“站在淮口岸邊,望著蜿蜒浩渺的江水,我仿佛看見一艘艘木船從遠(yuǎn)處逆水而來,仿佛聽見用力劃船的槳聲和纖夫們精疲力竭的號(hào)子聲”和⑧段“然而,現(xiàn)在的蜀道已‘天塹變通途’,省會(huì)成都更不需要幾十公里外的“人挑船載”,五鳳溪注定因碼頭衰敗而沒落。而我,只能觸摸古鎮(zhèn)今昔的繁華與滄桑”可知,這里想象五鳳溪曾經(jīng)的繁華情景,蘊(yùn)含著作者的遺憾之情。【二、2024年四川省成都市金牛區(qū)中考二模語文試題】閱讀下面文章,完成各題。盡令天下洽春熙侯志明①每次走過春熙路,我就在想:凡是來到成都的人,一定會(huì)愛上春熙路吧!②“眾人熙熙,如春登臺(tái)”,這句話出自《老子》,意思是大家興高采烈,如同在春天登臺(tái)遠(yuǎn)眺美景,春熙路的名字由此而來。很多同春熙路一樣名揚(yáng)九州的路或街,都是以江河名、城市名、建筑名、官府名,甚至純粹的數(shù)字來命名,冷冰冰的,沒有一點(diǎn)感情和色彩,而“春熙”一詞除了雅潔和美麗外,又令人感到溫和吉祥。③一九九八年的冬天,我第一次到成都,朋友說“吃在春熙”,就是在春熙路請(qǐng)客。是不是在百年老店“龍抄手”吃的飯,記不得了。記得清清楚楚的是,每人大概花了不到三十塊錢,就吃到好幾種小吃,有紅油抄手、賴湯圓、鐘水餃、擔(dān)擔(dān)面、糖油果子、肥腸粉,等等。碗碗碟碟、湯湯水水,擺得讓人喘不過氣來,也不知如何下箸,只能小心翼翼地騰挪選擇。碰杯時(shí),兩只細(xì)嫩的小碟子被擠到了地上,發(fā)出清脆的響聲。循聲而來的,是一個(gè)扎著馬尾辮的服務(wù)員,她動(dòng)作利落,幾下子就把殘?jiān)槠鍜叩酶筛蓛魞?。我說:“對(duì)不起,按價(jià)賠償吧?!彼卮穑骸安淮嬖?,您也不是故意的,開心用?!蔽页粤艘惑@。因?yàn)樵诹硗庖粋€(gè)地方,發(fā)生過同樣的事,曾讓我付出好幾倍的賠償,曾讓我一個(gè)晚上心情郁悶。而春熙路,有幸一遇就帶給我春天般的暖意。從此,我對(duì)春熙路便有了莫名的。好感。④一九九九年我調(diào)到四川工作,在春熙路附近的省電影公司上班。立春剛過,乍暖還寒,在春熙路就能見到穿著短衣短裙的女孩子,當(dāng)?shù)厝私兴齻儭俺脙骸?。但我覺得她們更像鳴春的黃鸝,告訴你春天來了,春天就是這樣年輕、靚麗的模樣。夏天的景致是在晚上,由流彩的燈光、熙攘的人流、熱烈的叫賣、深情的吟唱組成。秋冬兩季流淌著詩意,“秋空雁度青天遠(yuǎn),疏樹蟬嘶白露寒”,街面上桂香剛剛飄過,深巷里寒梅已孕蒏看花。“九天開出一成都,萬戶千門入畫圖”,這是李白當(dāng)年對(duì)成都的贊美。一千二百多年過去了,成都發(fā)生了巨大變化。雪山下的公園城市,煙火里的幸福成都,真的變成了一幅絕美的畫,而這畫中最濃墨重彩的部分當(dāng)數(shù)春熙路的景致了。⑤幾乎每個(gè)上班的早晨,我都是在總府路下車,沿春熙路走。早晨的春熙路清新、寂靜,甚至有點(diǎn)慵懶。此時(shí),我正好在春熙路的雕塑間安靜地穿行。在我看來,這些雕塑是中國所有城市雕塑中最逼真最合人性情的。他們仿佛是我溫柔的朋友,比鄰小坐,相視莫逆。一同撫摸歷史的印痕、歲月的滄桑,令我不由自主地把自己的過去和現(xiàn)在聯(lián)系在一起,流連忘返,甚至涌起一點(diǎn)豪情。那種感覺之好,在別處是無論如何難以找到的。⑥后來,我的工作單位變動(dòng)到了紅星路二段85號(hào),距春熙路也只有一站遠(yuǎn)。所以,一年四季午間散步時(shí),不自覺地就走進(jìn)了春熙路,而且覺得每次都有新收獲。錦華館就是我最近去時(shí)發(fā)現(xiàn)的,它曾是“蜀繡刺線交易之地”。帶著這些新發(fā)現(xiàn),回來再找有關(guān)書籍對(duì)照,是一件十分愜意的事,總能加深對(duì)春熙路的了解和感情,有一種常去常新的感覺。⑦浩矣無窮樂,春熙醉笑中。⑧去年春天的一個(gè)中午,我信步來到春熙路,不知不覺走到了那個(gè)曾經(jīng)工作過的老影院門口?!笆呛罾蠋焼幔俊币晃簧碇{(lán)色短裙、白色短袖襯衫的女孩走過來說:“我曾在影院工作過。您可能不記得我,但我們還在一起演過節(jié)目呢?!雹嵛乙贿叴蛄?,一邊搜索著我的記憶庫:“有印象,還在影院上班嗎?”⑩“不上了。我和男朋友都是農(nóng)村的,我們決定一起回老家創(chuàng)業(yè)。走前來看看,在這兒留個(gè)影?!彼樕下舆^一抹失落,頓了一下又說,“今天真巧,能遇到您,可不可以和您照張合影?”?照完相,她加了我微信,我說:“你們選擇農(nóng)村創(chuàng)業(yè)真是有眼光!以后不管在哪里工作,希望常來成都,常來留有你足跡的春熙路,希望經(jīng)常聽到你們的好消息?!?手機(jī)發(fā)出嘀嘀的提示音,是那個(gè)女孩發(fā)來的照片,下面還有一行文字:“我是春熙女孩。我以后一定要再來,還要帶著我的爸爸媽媽爺爺奶奶,讓他們開開眼界。我覺得春熙路真好,包括這名字。”?“盡令天下洽春熙。”我突然想起了一句詩,這是誰作的呢?我一下子記不起了,但我知道,這正是我們孜孜以求的愿景!?折轉(zhuǎn)身,我大步向前走去。(選自《人民文學(xué)》2023年03期,有刪改)21.作者為什么說“凡是來到成都的人,一定會(huì)愛上春熙路吧?”請(qǐng)參照示例,簡要概括。示例:雅潔美麗的名字,令人感到溫和吉祥,22.第④段畫線的比喻句有何表達(dá)效果?請(qǐng)簡要賞析。23.文章花了較長篇幅寫“遇見春熙女孩”一事,有何用意?請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。24.本文的標(biāo)題“盡令天下洽春熙”有何含義?請(qǐng)依據(jù)全文內(nèi)容簡要作答。【答案】21.①寬容的人情味兒,給人帶來暖意;②四季不同的景致,讓人感到既有詩意又有煙火味;③逼真而合人性情的雕塑,讓人撫今追昔生出豪情;④每次去總會(huì)有新發(fā)現(xiàn),給人常去常新的感覺。22.①把成都比作一副絕美的畫,把春熙路的景致比作畫中最濃墨重彩的部分,突出了現(xiàn)代春熙路既有詩意又有煙火味,也表達(dá)我對(duì)成都的巨大變化的贊美之情;與前文所引用李白贊美成都的詩句內(nèi)容相照應(yīng)。23.①我偶遇曾經(jīng)的同事并給予鼓勵(lì),讓她增添了信心,體現(xiàn)了春熙路上人情的溫暖;②女孩對(duì)春熙路的留戀和贊美,與我對(duì)春熙路的熱愛,共同體現(xiàn)(照應(yīng))了文章開頭“凡是來到成都的人,一定會(huì)愛上春熙路吧”推斷;③女孩的短信表達(dá)了對(duì)創(chuàng)造更美好的未來充滿了信心,深化了主旨。24.作者希望天下都如春熙路一樣繁華、溫暖、美麗;也希望人們的生活像春天一樣美好祥和、充滿活力;鼓勵(lì)人們?yōu)楦篮玫奈磥矶鴬^斗;表明我愿為此而努力?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析與概括。解答此題,要通讀全文,從原文中找出支撐這一觀點(diǎn)的具體內(nèi)容并進(jìn)行歸納,并注意參照示例。根據(jù)文章第③段中“她回答:‘不存在,您也不是故意的,開心用?!页粤艘惑@。因?yàn)樵诹硗庖粋€(gè)地方,發(fā)生過同樣的事,曾讓我付出好幾倍的賠償,曾讓我一個(gè)晚上心情郁悶。而春熙路,有幸一遇就帶給我春天般的暖意”等內(nèi)容可知,當(dāng)我不小心打破碟子,春熙路寬容的人情味兒,給人我?guī)泶禾彀闩?;根?jù)文章第④段中“春天就是這樣年輕、靚麗的模樣。夏天的景致是在晚上,由流彩的燈光、熙攘的人流、熱烈的叫賣、深情的吟唱組成。秋冬兩季流淌著詩意……雪山下的公園城市,煙火里的幸福成都,真的變成了一幅絕美的畫,而這畫中最濃墨重彩的部分當(dāng)數(shù)春熙路的景致了”等內(nèi)容可知,春熙路四季不同的景致,讓人感到既有詩意又有煙火味;根據(jù)文章第⑤段中“在我看來,這些雕塑是中國所有城市雕塑中最逼真最合人性情的。他們仿佛是我溫柔的朋友,比鄰小坐,相視莫逆。一同撫摸歷史的印痕、歲月的滄桑,令我不由自主地把自己的過去和現(xiàn)在聯(lián)系在一起,流連忘返,甚至涌起一點(diǎn)豪情”等內(nèi)容可知,春熙路逼真而合人性情的雕塑,讓人撫今追昔生出豪情;根據(jù)文章第⑥段中“所以,一年四季午間散步時(shí),不自覺地就走進(jìn)了春熙路,而且覺得每次都有新收獲……總能加深對(duì)春熙路的了解和感情,有一種常去常新的感覺”等內(nèi)容可知,每次去春熙路總會(huì)有新發(fā)現(xiàn),給人常去常新的感覺。【22題詳解】本題考查賞析句子。分析比喻句的表達(dá)效果,要指出本體和喻體,以及其在表現(xiàn)事物特點(diǎn)和表達(dá)情感等方面的作用。畫線句子運(yùn)用比喻的修辭手法,把“雪山下的公園城市,煙火里的幸福成都”比作“一幅絕美的畫”,并指出這畫中最濃墨重彩的部分當(dāng)數(shù)春熙路的景致了,突出了現(xiàn)代春熙路既有詩意又有煙火味。結(jié)合上文可“‘九天開出一成都,萬戶千門入畫圖’,這是李白當(dāng)年對(duì)成都的贊美。一千二百多年過去了,成都發(fā)生了巨大變化”可知,畫線句子與李白贊美成都的詩句內(nèi)容相照應(yīng),表達(dá)我對(duì)成都的巨大變化的贊美之情?!?3題詳解】本題考查情節(jié)的作用。分析情節(jié)的作用,要結(jié)合全文找出相關(guān)情節(jié)的內(nèi)容,文章第⑧-?寫“遇見春熙女孩”一事;再從豐富內(nèi)容、體現(xiàn)春熙路的意義和情感聯(lián)結(jié)等角度分析。根據(jù)第⑩段中“‘不上了。我和男朋友都是農(nóng)村的,我們決定一起回老家創(chuàng)業(yè)。走前來看看,在這兒留個(gè)影?!樕下舆^一抹失落”等內(nèi)容可知,女孩對(duì)春熙路的留戀和贊美,這與我對(duì)春熙路的熱愛,共同照應(yīng)了文章開頭“凡是來到成都的人,一定會(huì)愛上春熙路吧”的推斷;文章第?段“我說:‘你們選擇農(nóng)村創(chuàng)業(yè)真是有眼光!以后不管在哪里工作,希望常來成都,常來留有你足跡的春熙路,希望經(jīng)常聽到你們的好消息?!钡葍?nèi)容,寫出了我對(duì)女孩的鼓勵(lì),體現(xiàn)了春熙路上人情的溫暖;文章第?段中“我是春熙女孩。我以后一定要再來,還要帶著我的爸爸媽媽爺爺奶奶,讓他們開開眼界。我覺得春熙路真好,包括這名字”可知,女孩的短信表達(dá)了對(duì)創(chuàng)造更美好的未來充滿了信心,深化了主旨?!?4題詳解】本題考查標(biāo)題的含義。標(biāo)題的含義要分析出標(biāo)題的表層含義和深層含義,聯(lián)系文章的情節(jié)、人物、環(huán)境和主題等進(jìn)行挖掘。根據(jù)文章對(duì)春熙路特點(diǎn)的描寫及作者對(duì)春熙路的喜愛可知,春熙路蘊(yùn)含的美好、溫和、吉祥等特質(zhì)。作者偶遇曾經(jīng)的同事,她對(duì)春熙路的留戀以及未來的期望“我以后一定要再來,還要帶著我的爸爸媽媽爺爺奶奶,讓他們開開眼界”,這些都體現(xiàn)了春熙路在人們心中的重要地位,作者對(duì)女孩的鼓勵(lì)“希望經(jīng)常聽到你們的好消息”和文章第?“我突然想起了一句詩,這是誰作的呢?我一下子記不起了,但我知道,這正是我們孜孜以求的愿景!”都表達(dá)了作者希望天下都如春熙路這般美好、和諧、充滿生機(jī)與活力的愿景。文章?段“折轉(zhuǎn)身,我大步向前走去”表明了表明作者愿為此而努力。綜上可分析出“盡令天下洽春熙”的含義,既指春熙路本身所蘊(yùn)含的美好、溫和、吉祥等特質(zhì),也表達(dá)了作者希望天下都如春熙路這般美好、和諧、充滿生機(jī)與活力的愿景?!救?024年四川省成都市青羊區(qū)中考二模語文試題】閱讀下面的文章,完成各題。芙蓉阿來①如果要寫成都的秋花,怎么說,都要以木本的芙蓉為首。從時(shí)序上來說,芙蓉花差不多就是成都這個(gè)城市一年中最晚的花了。正所謂“開了木芙蓉,一年秋已空”。要待三圣鄉(xiāng)的梅花開放,已是翻了年頭。②更可喜的是她的花期綿長。九月底,城中各處,偶爾可以看到團(tuán)團(tuán)濃綠的芙蓉樹上,一朵兩朵零星開放。那時(shí),一樹樹黃花決明正在盛放。到了十月大假后,決明樹艷麗的黃花呈現(xiàn)了零落之象。秋意一天濃于一天,這時(shí),白的,粉的,紅的芙蓉才真正漸次開放,在秋風(fēng)中明艷美麗。A。說的正是此花開放的時(shí)令。③這就是在成都觀賞秋花,要以
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