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文檔簡(jiǎn)介
專題11小說(shuō)閱讀(一)
(23-24九年級(jí)上?山東威海?期中)閱讀下文,完成各題。
鎖鏈
曾穎
①清晨的鳥(niǎo)市上,總有幾個(gè)起得比雞還早的愛(ài)鳥(niǎo)人,拎了各自的籠兒和架子,到茶館里來(lái)聚頭遙鳥(niǎo)。
②這天,鳥(niǎo)販子林紅嘴提前來(lái)了,照說(shuō)他每月初一、十五各來(lái)一次,大家都已習(xí)慣了他的節(jié)奏,如今
冷不丁突然冒了出來(lái),顯然是出了什么新鮮事。
③上一次他打破節(jié)奏跑來(lái),己是三年前的事。那一次,他帶了一只長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋的貓頭鷹,以8000
元賣給陳九爺,九爺買下來(lái),樂(lè)了不到兩天,貓頭鷹就讓貓給吃了,氣得老頭一口氣沒(méi)上得來(lái),當(dāng)場(chǎng)死了。
經(jīng)過(guò)這件事,人們對(duì)林紅嘴的突然到來(lái),竟莫名有了一些警惕,生怕他又掏出什么不祥之物。
④林紅嘴哪知眾人心思,從三輪摩托上取下一個(gè)口袋,撐開(kāi)罩子,里面是一個(gè)方籠,林紅嘴打開(kāi)方籠,
拎出一個(gè)架子,上面兀自立著一只鸚鵡。那鸚鵡綠色的羽毛,側(cè)光之處顯出藍(lán)青之色,紅紅的嘴唇,宛如
銜了一枚瑪瑙做成的哨,一雙小眼睛炯炯有神。
⑤通常,這個(gè)時(shí)候是該打招呼了,那明星范兒的鸚鵡顯然是知道套路的,清脆地喊出一句:“哈羅,
古得摸鈴!”
⑥眾人頓時(shí)哄笑了起來(lái),說(shuō)話的鳥(niǎo)兒見(jiàn)過(guò)不少,張嘴就來(lái)英語(yǔ)的,稀罕。林紅嘴笑道:“別說(shuō)你來(lái)英
語(yǔ),就是法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、泰語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ),它都會(huì)幾句?!北娙擞煮@嘆了一番。
⑦不出兩分鐘,又有人品咂出鸚鵡的奇異:“你看你看!這玩意兒居然沒(méi)有拴鏈子!”
⑧大伙兒一看,果然見(jiàn)那鸚鵡裸著雙腳,自在地站在架子上。看著它健碩的翅膀,大伙兒開(kāi)始質(zhì)疑林
紅嘴,說(shuō):“你不會(huì)是養(yǎng)了一只母鸚鵡在家里,然后拿這只漂亮鳥(niǎo)兒四處賣錢,賣完它,又讓它自己飛回
去吧?”
⑨林紅嘴大呼冤枉,說(shuō):“這鳥(niǎo)兒的最大賣點(diǎn),就是不拴鏈子,打死不飛!不信可以打賭!”
⑩一聽(tīng)打賭,眾人都來(lái)了興致。賭局說(shuō)定,三小時(shí)之內(nèi),眾人只要不碰鳥(niǎo)兒和架子,無(wú)論用什么辦法,
讓鸚鵡飛離站架,即為贏,反之則輸。賭資1000元,誰(shuí)贏歸誰(shuí)。
?眾人又覺(jué)三小時(shí)太短,改為五小時(shí),并取盡鸚鵡架上的食物和水。對(duì)于這些刁鉆要求,林紅嘴只撇
嘴一笑,通通都答應(yīng)下來(lái)。
?鸚鵡掛上樹(shù)枝,人們開(kāi)始想招。先是擊掌、敲鑼、放炮仗之類的武攻,后是扔花生、玉米、瓜子在
地上的文逗,還有人學(xué)貓叫,或干脆主張去找一只胖貓來(lái)實(shí)施心理戰(zhàn)術(shù),甚至還有人主張去找一只漂亮的
母鸚鵡過(guò)來(lái)演美人計(jì)……但那只鸚鵡卻都不理會(huì),依舊只是自顧自穩(wěn)穩(wěn)地站在支架上,或單腳或雙腳,死
死扣住那根木棍不放。
?時(shí)間一分一秒地過(guò)去,眾人想盡辦法,卻似用竹刀砍石頭,沒(méi)有半分進(jìn)展。
?他們也并不是完全沒(méi)有機(jī)會(huì)。在賭局進(jìn)行到4小時(shí)45分的時(shí)候,鸚鵡幾次將空空如也的食盒和水
盒磕得當(dāng)當(dāng)直響,顯然是饑了、渴了。眾人看到獲勝的希望,緊急行動(dòng)起來(lái),在它目光所見(jiàn)的地方,又是
倒水又是撒玉米和瓜子,鸚鵡的小眼變得更加鮮亮,它收翅下蹲,一副隨時(shí)彈射起飛的架勢(shì)。
?眾人屏隹口手吸,等它大翅一扇,騰空而起……但最終,它還是沒(méi)有如眾人期望的那樣,脫爪展翅,
飛向食物。
?“時(shí)間到!”公證人一聲斷喝,宣布賭局結(jié)束。林紅嘴連本帶利收下錢。
包府人不甘地說(shuō):“你是不是給它爪子上涂了膠水?”
?林紅嘴抓起鸚鵡,把它拿到眾人面前一晃,鸚鵡不情愿地離開(kāi)支架,眾人一瞧,鸚鵡的雙腳干干凈
凈、并無(wú)異物。
?林紅嘴得意地說(shuō):“既然贏了你們的錢,不妨讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這鳥(niǎo)兒叫墨西哥鸚鵡,馴養(yǎng)它可是
有竅門的,從小就讓它站在木棍上,隨時(shí)抽掉木棍,讓它摔在地上,摔得它不敢放手,直到它翅膀長(zhǎng)硬了,
也不敢松手,所以,它絕不會(huì)放手去飛。聽(tīng)說(shuō)有人買過(guò)一只,一次出差忘了給它喂水,幾天后回來(lái),鳥(niǎo)兒
己饑渴而死,但桌上水食都是齊全的,離它不足五米。別的鳥(niǎo)鎖鏈?zhǔn)撬┰谕壬希@鳥(niǎo)的鎖鏈卻是拴在心上,
雖然看不見(jiàn),卻十分牢實(shí)。大伙兒不要往外說(shuō)去,我還指著往外去打賭,掙幾個(gè)稀飯錢呢!”
?那天之后,鳥(niǎo)市上少了兩個(gè)早起的人,一個(gè)是司法局副局長(zhǎng)老吳,他終于辭掉抱怨已久的工作,當(dāng)
律師去了:另一個(gè)是久不升職的技術(shù)員小陳,據(jù)說(shuō)是創(chuàng)業(yè)開(kāi)公司去了。
(有刪改)
1.通讀全文,梳理本文的故事情節(jié)。
⑴_(tái)___________________________________________________________________________________________
(2)大家發(fā)現(xiàn)鸚鵡沒(méi)有鎖鏈拴著,覺(jué)得奇怪。
(3)
(4)林紅嘴說(shuō)出鸚鵡不離木棍的秘密。
(5)____________________________________________________________________________________________
2.從描寫的角度賞析下面的句子。
對(duì)于這些刁鉆要求,林紅嘴只撇嘴一笑,通通都答應(yīng)下來(lái)。
3.第?段中加點(diǎn)詞“屏住呼吸”,寫出了眾人怎樣的心理?
4.題目“鎖鏈”含蘊(yùn)豐富,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
5.小涵讀了本文后,覺(jué)得本文的行文構(gòu)思很有特點(diǎn),請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。
6.生活中的你可能跟文中眾多的通鳥(niǎo)人一樣,讀了本文,你將會(huì)怎樣規(guī)劃自己的人生?
(23-24九年級(jí)上?山東淄博?期中)閱讀下面的文章,完成下面小題。
二十年后
歐?亨利
①紐約的一條大街上,一位值勤的警察正沿街走著。一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)向他迎面吹來(lái)。已近夜間十點(diǎn),
街上的行人寥寥無(wú)幾了。
②在一家小店鋪的門口,昏暗的燈光下站著一個(gè)男子。他的嘴里叼著一支沒(méi)有點(diǎn)燃的雪茄煙。警察放
慢了腳步,認(rèn)真地看了他一眼,然后,他向那個(gè)男子走了過(guò)去。
③“這兒沒(méi)有出什么事,警官先生?!笨匆?jiàn)警察向自己走來(lái),那個(gè)男子很快地說(shuō)。
④“我只是在這兒等一位朋友罷了。這是二十年前定下的一個(gè)約會(huì)。你聽(tīng)了覺(jué)得稀奇,是嗎?好吧,
如果有興致聽(tīng)的話,我來(lái)給你講講。大約二十年前,這兒,這個(gè)店鋪現(xiàn)在所占的地方,原來(lái)是一家餐館……”
⑤“那餐館五年前就被拆除了?!本旖由先フf(shuō)。
⑥男子劃了根火柴,點(diǎn)燃了叼在嘴上的雪茄。借著火柴的光亮,警察發(fā)現(xiàn)這個(gè)男子臉色蒼白,右眼角
附近有一塊小小的白色的傷疤。
⑦“二十年前的今天晚上,”男子繼續(xù)說(shuō),“我和吉米?維爾斯在這兒的餐館共進(jìn)晚餐。哦,吉米是
我最要好的朋友。我們倆都是在紐約這個(gè)城市里長(zhǎng)大的。從孩提時(shí)候起,我們就親密無(wú)間,情同手足。當(dāng)
時(shí),我正準(zhǔn)備第二天早上就動(dòng)身去西部發(fā)財(cái)。那天夜晚臨分手的時(shí)候,我們倆約定:二十年后的同一日期、
同一時(shí)間,不論我們發(fā)生什么情況,也不論我們?cè)谑裁吹胤剑覀儌z將來(lái)到這里再次相會(huì)。”
⑧“這聽(tīng)起來(lái)倒挺有意思,”警察說(shuō),“你們分手后,你就沒(méi)收到過(guò)他的信嗎?”
⑨“哦,收到過(guò)他的信。有一段時(shí)間我們?cè)嗷ネㄐ??!蹦悄凶诱f(shuō),“可是一兩年之后,我們就失去
了聯(lián)系。你知道,西部是個(gè)很大的地方。而我又總是不斷地東奔西跑??晌蚁嘈?,吉米只要還活著,就一
定會(huì)來(lái)這兒和我相會(huì)。他是我最信得過(guò)的朋友。”
⑩說(shuō)完,男子從口袋里掏出一塊小巧玲瓏的金表。表上的寶石在黑暗中閃閃發(fā)光。
?“九點(diǎn)五十七分了?!彼f(shuō),“我們上一次是十點(diǎn)整在這兒的餐館門前分手的。”
?“你在西部混得不錯(cuò)吧?”警察問(wèn)道。
?“當(dāng)然啦!吉米的光景要是能趕上我的一半就好了。啊,實(shí)在不容易??!這些年來(lái),我一直不得不
東奔西跑……”
?又是一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)穿街而過(guò)。接著,一片沉寂。他們倆誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,警察準(zhǔn)備離
開(kāi)這里。
?“我得走了,”他對(duì)那個(gè)男子說(shuō),“我希望你的朋友很快就會(huì)到來(lái)。假若他不準(zhǔn)時(shí)趕來(lái),你會(huì)離開(kāi)
這兒?jiǎn)???/p>
?“不會(huì)的。我起碼要再等他半個(gè)小時(shí)。如果吉米還活在人間,他到時(shí)候一定會(huì)來(lái)到這兒的。就說(shuō)這
些吧,再見(jiàn),警官先生?!?/p>
?“再見(jiàn),先生?!本煲贿呎f(shuō)著,一邊沿街走去。街上已經(jīng)沒(méi)有行人,空蕩蕩的。
鯉子又在這店鋪的門前等了大約二十分鐘的光景。這時(shí)候,一個(gè)身材高大的人急匆匆地徑直走來(lái)。
他穿著一件黑色的大衣,衣領(lǐng)向上翻著,蓋住了耳朵。
?“你是鮑勃嗎?“來(lái)人問(wèn)道。
?“你是吉米?維爾斯?”站在門口的男子大聲地說(shuō),顯然,他很激動(dòng)。
?來(lái)人握住了男子的雙手?!安诲e(cuò),你是鮑勃。我早就確信我會(huì)在這兒見(jiàn)到你的!二十年是個(gè)不短的
時(shí)間啊!你看,鮑勃,原來(lái)的那個(gè)飯館已經(jīng)不在啦。要是它沒(méi)有被拆除,我們還能一塊兒在這里共進(jìn)晚餐,
那該多好??!鮑勃,你在西部的情況怎么樣?”
?“喔,我己經(jīng)設(shè)法獲得我所需要的一切東西。你的變化不小啊,吉米。我原來(lái)根本沒(méi)有想到你會(huì)長(zhǎng)
這么高的個(gè)子?!?/p>
?“哦,你走了以后,我是長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒?!?/p>
?“吉米,你在紐約混得不錯(cuò)吧?”
?“一般吧。我在市政府的一個(gè)部門里上班,坐辦公室的。來(lái),鮑勃,咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn),找個(gè)地方好好地
敘敘往事?!?/p>
?這條街的街角處有一家大商店。盡管時(shí)間已經(jīng)不早了,商店里的燈還在亮著。來(lái)到亮處以后,這兩
個(gè)人都不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了看對(duì)方的臉。
?突然間,那個(gè)從西部來(lái)的男子停住了腳步。
?“你不是吉米?維爾斯。”他說(shuō),“二十年的時(shí)間雖然不短,但它不足以使一個(gè)人變得容貌全非?!?/p>
從他說(shuō)話的聲調(diào)中可以聽(tīng)出,他在懷疑對(duì)方。
?“然而,二十年的時(shí)間有時(shí)候卻可以使一個(gè)好人變成壞人?!备邆€(gè)子說(shuō),“你被捕了,鮑勃。芝加
哥警方猜到你會(huì)來(lái)這里,于是他們通知我們說(shuō),他們想跟你‘聊聊’。好吧,在我們還沒(méi)有去警察局之前,
先給你看一張條子,是你的朋友寫給你的?!?/p>
?鮑勃接過(guò)便條。讀著讀著,他微微地顫抖起來(lái)。便條上寫著:
?鮑勃:
?剛才我準(zhǔn)時(shí)趕到了我們的約會(huì)地點(diǎn)。當(dāng)你劃著火柴點(diǎn)煙時(shí),我發(fā)現(xiàn)你正是芝加哥警方通緝的人。不
知怎么的,我不忍親自逮捕你,只得找了個(gè)便衣警察來(lái)做這件事。
7.在閱讀《我的叔叔于勒》時(shí),我們學(xué)會(huì)了從不同角度梳理故事情節(jié),形成了下面的筆記。請(qǐng)?jiān)祧雷?角
度,梳理本文的情節(jié)。
角度故事情節(jié)
開(kāi)端:菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。
開(kāi)端一發(fā)展一高潮一結(jié)局發(fā)展:菲利普一家等待發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來(lái)解困。
(情節(jié))高潮:菲利普一家在船上發(fā)現(xiàn)于勒破產(chǎn)成了窮光蛋。
結(jié)局:菲利普夫婦棄于勒而去。
原因:菲利普一家生活艱辛,對(duì)于勒充滿期待。
原因一結(jié)果(邏輯)
結(jié)果:菲利普一家發(fā)現(xiàn)真相,幻夢(mèng)破滅,棄他而去。
期待:聽(tīng)說(shuō)于勒發(fā)財(cái),菲利普一家期待他歸來(lái)解困。
期待一破滅(心理)
破滅:菲利普一家發(fā)現(xiàn)于勒窮困潦倒,拒不相認(rèn)。
懸念:于勒到底何時(shí)歸來(lái)?在船上巧遇一個(gè)窮困潦倒的水手,與于勒相貌相似,
懸念一結(jié)局(技巧)他究竟是不是于勒?
結(jié)局:巧遇的就是破產(chǎn)的于勒,菲利普一家失望而歸。
8.小說(shuō)兩次寫到“一陣?yán)滹`颼的風(fēng)”,有什么作用?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。
9.根據(jù)文章內(nèi)容,分析下面句中加點(diǎn)詞包含的人物情感內(nèi)涵。
(1)啊,實(shí)在不容易?。∵@些年來(lái),我一直不得不東奔西跑……
(2)讀著讀著,他微微地平抖起來(lái)。
10.結(jié)尾處的反轉(zhuǎn),出乎讀者意料。然而細(xì)心推敲,會(huì)發(fā)現(xiàn)作者在前面早已埋下伏筆。請(qǐng)找出其中一處伏
筆,結(jié)合文章簡(jiǎn)要說(shuō)明。
11.有人認(rèn)為這是一個(gè)令人慨嘆的故事,有人認(rèn)為這是一個(gè)充滿諷刺的故事。你認(rèn)為這是一個(gè)怎樣的故事,
請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
(23-24九年級(jí)上?山東臨沂?期中)閱讀下面文章,完成下面小題。
骨有“正”印
孫丹
①水城大陳村的老陳小時(shí)生了場(chǎng)怪病,脊梁彎得差不多有九十度。干不了體力活,為了糊口,爹娘讓
他拜師去學(xué)簿匠。
②幾年后,老陳手藝學(xué)成,可村里蔑匠多,生意搶不過(guò)人家。
③村主任老許心善。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)縣商務(wù)局牽線,弄來(lái)幾個(gè)名額一一每村可選派一名短匠去王星記扇廠
學(xué)做扇骨,他拼命多爭(zhēng)來(lái)一個(gè),給了老陳。
④王星記扇廠是杭城百年老廠,生產(chǎn)的扇子暢銷海內(nèi)外。扇骨對(duì)扇子來(lái)說(shuō),就像人的脊梁骨要起支撐
作用,質(zhì)量得過(guò)硬。村里選派手藝最出眾的土根和老陳去學(xué)藝。臨走前,許主任拍拍老陳肩膀,低聲囑咐:
“依學(xué)些真本事回來(lái),別丟了咱村臉面。”
⑤老陳和土根開(kāi)始學(xué)徒生涯。
⑥扇骨是用尺寸長(zhǎng)的毛竹梢頭為原料,需經(jīng)過(guò)鋸竹、開(kāi)條、劈篇、割邊、鋰平、染色、蒸煮、曬干、
烘烤、合樺、穿剪牛角絲等十幾道復(fù)雜工序。幸虧老陳和土根有篋匠功底,能很利索地把竹梢頭劈成扇骨
條。
⑦粗胚做好后,在師傅指導(dǎo)下,兩人拿著砂皮紙輕輕打磨,要把毛竹邊打磨到斜著看沒(méi)有任何痕跡,
用手撫摸光滑為止。包邊,用小刀刮光,砂皮紙擦后,攤成一排,中間壓一根木杠,兩頭吊石塊,固定。
⑧師傅讓土根和老陳雙手涂滿菜油和滑石粉,用手掌在扇骨一去一回摩擦,讓扇骨光亮些。擦了不一
會(huì)兒,兩人手掌就變紅,收工后變成水泡,刺心疼。幾天下來(lái),兩人手上長(zhǎng)出老繭。扇骨打洞也靠手工,
要用壓鉆兩邊鉆,中間不易對(duì)牢,老滑,好幾次鉆到兩人手指頭,火辣辣的痛。
⑨用牛角釘串扇骨更辛苦。大熱天,坐在高溫炭火爐邊,爐里放兩個(gè)兩端有半圓形凹碗的鐵鉗,輪流
把串?dāng)n扇骨的牛角絲兩頭鉗成帽。不一會(huì),兩人滿頭大汗,臉龐通紅,渾身燥熱。
⑩平日里,兩個(gè)人住在廠里一間簡(jiǎn)易平房,睡硬木板床。三餐吃食堂,菜蔬清淡。二十四小時(shí),兩人
除了吃飯睡覺(jué)上廁所,兩手不空閑?!边@日子真不好過(guò)?!蓖粮f(shuō)。一個(gè)夜晚,土根不辭而別了。
@望著空蕩蕩的對(duì)鋪,老陳咬牙堅(jiān)持著。半年后,老陳學(xué)成回村,看上去背更彎了。
?廠里特許老陳在家做扇骨,每月依訂單,按時(shí)做好,紙箱包裝,運(yùn)回廠里。老陳的扇骨經(jīng)檢驗(yàn)后,
質(zhì)量好。工錢每月準(zhǔn)時(shí)寄來(lái),生計(jì)不成問(wèn)題,他娶上了媳婦,日子安穩(wěn)。
?蔑匠們瞧見(jiàn)了,眼紅,土根心里更不舒服。
(g那天,有個(gè)電話打到了村委會(huì),找老陳?!澳阏厥拢俊彪娫捘穷^質(zhì)檢員如獅子咆哮,“前幾天運(yùn)
來(lái)的貨,有幾箱都有質(zhì)量很差的扇骨?!?/p>
?“???”老陳握著話筒,像木樁杵著,話也說(shuō)不全,“不,不可能……”
?“傻站著干啥,快點(diǎn)去廠里一趟。”旁邊的許主任聽(tīng)出了事情嚴(yán)重性,”儂馬上去?!?/p>
(g堵陳連夜趕到廠里,他的貨堆在廠長(zhǎng)室。老陳拿起十幾根挑出來(lái)的扇骨,細(xì)看起來(lái)。
?“這些……”老陳激動(dòng)起來(lái),“不是我做的。”廠長(zhǎng)和質(zhì)檢員臉色難看起來(lái),“儂有什么證據(jù)?”
?老陳從貨箱里抽出一根扇骨,把底部翻過(guò)來(lái),用印泥蘸了蘸,找了張白紙,按了下。不足一平方毫
米的底部,在白紙上清晰印出一個(gè)鮮紅的“正”字。
?“這才是我做的?!?/p>
?質(zhì)檢員試了挑出來(lái)的幾根有問(wèn)題的扇骨,底部確實(shí)印不出“正”字。
?老陳告訴廠長(zhǎng),為了防假冒,自己特意做了這個(gè)記號(hào),但如果不用印泥印,不細(xì)辨是看不出。
?經(jīng)廠保衛(wèi)科調(diào)查,真相大白:那次,司機(jī)剛裝上老陳的貨準(zhǔn)備出發(fā),土根和幾個(gè)蔑匠說(shuō)要進(jìn)城,問(wèn)
能不能捎帶。接過(guò)土根遞來(lái)的香煙,司機(jī)點(diǎn)頭了。人太多,駕駛室坐不下,土根主動(dòng)擠在后面悶熱的車廂
里?!八麆?dòng)了手腳,摻進(jìn)自己做的扇骨。”質(zhì)檢員把調(diào)查情況告訴了老陳。
?風(fēng)波平息,生意照舊??衫详惢卮搴笮氖轮刂兀瑦炘谖堇?,睡了一天。第二天一大早,他來(lái)找許主
任:“主任,要不咱村成立扇骨加工坊?”
?“啥?”許主任抽煙的手抖了一下,“你飯碗不要了?”
?老陳說(shuō):“我的手藝是托你的福去學(xué)的。如今生意好,土根他們眼紅,能理解?!薄皟z肚量大。”
許主任朝老陳豎起大拇指。
?“現(xiàn)在村里不是都宣傳‘一個(gè)人富不算富,大家富才算富'嘛!”老陳搓搓手說(shuō)。許主任笑起來(lái),
“好,按你意思辦?!?/p>
?加工坊開(kāi)張了,老陳手把手教著來(lái)學(xué)的蔑匠。土根學(xué)得認(rèn)真,還向老陳道了歉。一箱箱扇骨按時(shí)運(yùn)
往杭城,大伙腰包也鼓起來(lái)。
?聽(tīng)說(shuō)王星記扇子被列入了國(guó)家重大外交場(chǎng)合贈(zèng)送外國(guó)友人的禮品清單,老陳他們很自豪,干活更帶
勁了。
?土根逢人就說(shuō),老陳的背雖然彎了,但他做的扇骨是筆直的,做人更是堂堂正正。大伙說(shuō),土根你
這才說(shuō)的是人話。
(選自2022年3月30日《羊城晚報(bào)》,有刪改)
12.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)全空缺的小說(shuō)情節(jié)。
段落情節(jié)
①?④村主任派老陳和土根外出學(xué)藝
⑤?⑨?
⑩??老陳學(xué)藝后回村做扇骨,過(guò)上好日子
?②
???老陳提議村里成立扇骨加工坊,帶領(lǐng)村人走上共同致富的道路
13.聯(lián)系上1F文,品析下列細(xì)節(jié),回答括號(hào)中的問(wèn)題。
(1)廠里特許老陳在家做扇骨,每月依訂單,按時(shí)做好,紙箱包裝,運(yùn)回廠里。(廠里為何會(huì)“特許”老
陳在家做扇骨?)
(2)土根逢人就說(shuō),老陳的背雖然彎了,但他做的扇骨是筆直的,做人更是堂堂正正。大伙說(shuō),土根你這
才說(shuō)的是人話。(這段結(jié)尾意味深長(zhǎng),請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?/p>
14.小說(shuō)開(kāi)頭部分把做扇骨的十幾道復(fù)雜工序都寫出來(lái),是不是太啰嗦?請(qǐng)聯(lián)系全文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
15.小說(shuō)用對(duì)比凸顯主題是一大特色。試舉一例并分析其作用。
(23-24九年級(jí)上?山東日照?期中)閱讀下面的文字,完成小題。
理財(cái)(節(jié)選)
王愿堅(jiān)
①訪問(wèn)胡行長(zhǎng),是為了給一篇革命回憶錄補(bǔ)充材料。
②紅軍主力長(zhǎng)征了,一支不滿200人的紅色游擊隊(duì),被敵人重兵圍困在南方一片苦寒的山區(qū)里。他們
餐風(fēng)飲露、茹苦含辛地堅(jiān)持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長(zhǎng)就是當(dāng)年那支游擊隊(duì)的供給部長(zhǎng)、
現(xiàn)在省人民銀行的行長(zhǎng)。我找到了他的家。這是一所平常的四合院,北房門口的向陽(yáng)地里,有兩個(gè)人在忙
著。右窗下是個(gè)老頭,正往一排花盆里澆水。盆里栽著些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位,蹲
在那里做煤球,做得那么專心,直到我走到他面前才發(fā)覺(jué)。
③聽(tīng)我打聽(tīng)胡行長(zhǎng),他放下煤球,揩著手站起身,“叫我老胡吧?!彼χf(shuō),一雙眼睛清亮,炯炯
有神。
④“噢一一,要抖落老賬哩!”看了介紹信,老胡哈哈笑著,顯然是個(gè)開(kāi)朗爽快的人。他給我介紹
了旁邊的老李:李老根,做過(guò)地下黨交通站長(zhǎng),游擊戰(zhàn)時(shí),對(duì)于支持山上的斗爭(zhēng)出過(guò)好大力。十幾年沒(méi)見(jiàn)
了,這次他路過(guò)這,順便把老胡三番五次要的東西帶了來(lái)。
⑤老李笑著和我握了握手,轉(zhuǎn)身從屋里出來(lái),手里攥著個(gè)釘著大紅五角星的挎包,說(shuō)道:“老胡這個(gè)
人真是一個(gè)錢捏得出水來(lái)!”他打開(kāi)挎包,掏出一個(gè)賬本,沖著老胡一揚(yáng),板起面孔說(shuō):“咱倆還有銀錢
官司哩!你看,白紙黑字,”他揭開(kāi)賬本,找出一行,用手指戳著念下去,“4月8日,老根購(gòu)糧,支洋
980;吃飯打尖,銅元6枚。6天只給6個(gè)銅子。6個(gè)!他要把我的喉嚨捏斷哩!”說(shuō)罷,他抹了抹胡子,
開(kāi)心地笑了。
⑥賬本紙頁(yè)發(fā)了黃,麻布面子也磨損不堪了。里面,一筆筆賬目,日清月結(jié),很是清楚。重見(jiàn)舊物,
老胡露出激動(dòng)的神色,“一點(diǎn)也不錯(cuò),那時(shí),敵人向山區(qū)反復(fù)開(kāi)展了‘搜剿’。糧源斷了,唯一的辦法就
是:勒緊褲帶子,熬!究竟該勒多緊?我夜里想到天明。”
⑦老胡拿著賬本邊念邊說(shuō):
⑧“'17日,發(fā)出米24斤半’一一每人減成2兩。'18日,發(fā)出米12斤4兩'一一每人只1兩米,
煮成飯還不夠一口吃的??粗且宦N一翹的秤桿,眼眶子又酸又澀,我把秤桿一扔就去找政委了?!?/p>
⑨“政委正把洗凈的野菜,一把把往清水里扔。我眼淚呼地涌出來(lái)了,說(shuō):'政委,這米實(shí)在發(fā)不
下去了。'”
⑩“政委頭都沒(méi)抬,厲聲說(shuō):'先把眼淚擦干!’沉默了好一會(huì)兒,他又說(shuō),'發(fā)不下去就不發(fā)!
前邊還不知道有什么風(fēng)風(fēng)雨雨等著我們呢!咱們跟吃苦受罪沒(méi)交情,可是它來(lái)了,咱也不躲躲閃閃。眼下,
你覺(jué)得你很窮:可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一副補(bǔ)藥呢!肚子里的東西少了,腦子里的東西
一革命意志、革命精神可就越來(lái)越多了。’說(shuō)到這,政委哈哈大笑。這回輪著他揩眼淚啦!……這番話
著實(shí)使我開(kāi)竅。”
?老李這會(huì)說(shuō):“發(fā)2兩糧時(shí),有人已經(jīng)光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么,“對(duì)了,有實(shí)物為
證。這次特地托老李找了幾種帶來(lái)?!?/p>
?這時(shí),我才知道盆里栽的不是什么奇花異草?!斑@叫苦麻菜,可以像牛吃草一樣生吞活嚼。這叫苦
栽,上好的豬草。那是野芹菜……栽起來(lái),偶爾吃一點(diǎn),它能教你看得遠(yuǎn),想得透,學(xué)會(huì)對(duì)待富裕和貧困!”
說(shuō)著,老胡抱出一大把菜葉子,“這點(diǎn)栽不了的殘余,咱們消滅它。承曄,來(lái),拿去讓媽媽洗洗!”
?室里跑出一個(gè)十二三歲的男孩子,接過(guò)菜葉子跑走了。
?望著那蓬在紅領(lǐng)巾旁微微顫動(dòng)著的翠綠的野菜葉子,我心頭熱乎乎的。
?謂我懷著一種感激和激動(dòng)的感情,喝著那碗苦澀的野菜湯時(shí),我已經(jīng)忘掉了到這里是為了采訪,倒
像跟他倆一道坐到那濃密的山林里了。
(有刪改)
16.下列對(duì)小說(shuō)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說(shuō)以第一人稱講述的革命往事,發(fā)生在南方紅軍游擊戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
B.老李戳著賬本強(qiáng)調(diào)那6個(gè)銅子,表明他一直記著老胡當(dāng)年的行為。
C.第二次寫盆栽,列數(shù)野菜名,有助于讀者捕捉人物性格的閃光點(diǎn)。
D.結(jié)尾“我”“心頭熱乎乎的”,只因老胡邀我喝野菜湯而感激的。
17.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說(shuō)回憶往事時(shí)融入老胡、老李及“我”的新認(rèn)識(shí),凸顯了革命意志精神的歷史傳承和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
B.小說(shuō)運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等描寫手法,塑造了老胡、老李鮮活人物形象,增強(qiáng)了作品的感染力。
C.第⑤段劃線句運(yùn)用語(yǔ)言描寫,老李使用夸張的說(shuō)法,說(shuō)明老胡很看重錢財(cái),對(duì)他有一定的意見(jiàn)。
D.第⑩段劃線句政委就近取喻,創(chuàng)造寬松對(duì)話氛圍,緩解下屬工作壓力,說(shuō)服下屬轉(zhuǎn)變態(tài)度、認(rèn)識(shí)。
18.本文的主人公是老胡,他是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
19.小說(shuō)第⑤?⑧自然段中多次提到“賬本”及內(nèi)容,它在文中起到了什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析概括。
(23-24九年級(jí)上?山東濟(jì)寧?期中)閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。
聽(tīng)蟬
聶鑫森
①年近古稀的高小蟬,還是那么喜歡聽(tīng)蟬的鳴叫聲。
②酷夏的中午,太陽(yáng)火辣辣的,社區(qū)安靜極了,蟬就叫得格外急格外響亮。
③她家住在五樓,樓前樓后栽的是垂柳,蟬聲聽(tīng)得很真切。她可以近聽(tīng),也可以遠(yuǎn)看。不遠(yuǎn)處是一個(gè)
健身坪,放置著單杠、雙杠、秋千架、拉力器之類的健身器具,住在一樓的人家,往往把洗了的被單、衣
服、裙子晾曬在上面。
④她是一個(gè)國(guó)畫(huà)家,專攻工筆花鳥(niǎo)草蟲(chóng),出版過(guò)畫(huà)冊(cè)多種,在國(guó)內(nèi)外舉辦過(guò)很有影響的個(gè)人美展,聲
名赫赫。她畫(huà)的蟬最為人稱道,不但工細(xì),還帶著一種女性的柔情和清高自許。唐代駱賓王《獄中詠蟬》,
她是百讀不厭,“無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心”,儼然是她的心語(yǔ)。
⑤父親賜她的姓名是高小禪,她在畫(huà)蟬有體悟后,改為高小蟬。她愛(ài)畫(huà)蟬、聽(tīng)蟬。她戀過(guò)愛(ài),但至今
仍是無(wú)牽無(wú)掛一個(gè)人?!靶员緷崄?lái)還潔去”,天下肯定有好男子,只是她沒(méi)有碰到過(guò)!一晃她就退休了,
退休和在職對(duì)她來(lái)說(shuō),都一樣,每日要做的事依然是畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)。夏秋時(shí)節(jié),多一件事:不午睡,聽(tīng)蟬。
聽(tīng)蟬時(shí),她的眼睛看著健身坪晾曬的衣物,特別是女性的裙子,美麗的款式和色彩,給她很多聯(lián)想,臉上
便泛起淡淡的紅暈。
⑥這天中飯后,高小蟬又坐在窗前聽(tīng)蟬。社區(qū)的路上沒(méi)有車輪聲,健身坪上除了晾曬衣物的各種色塊,
靜寂無(wú)人。"知----知;知----知...”
⑦忽然,高小蟬看見(jiàn)一個(gè)男子走進(jìn)了健身坪。他蓄著平頭,粗胳膊粗腿;上穿黑汗衫,下穿藍(lán)布工作
褲。他在衣物之間慢慢巡走,順便翻動(dòng)一個(gè)一個(gè)的色塊。當(dāng)那漢子拿起一條粉紅色的連衣裙,高小蟬飛快
地用手機(jī)拍了下來(lái)。她想:他是冒著烈日來(lái)為妻子收曬干了的裙子。漢子把裙子折好,夾在腋下,飛快地
走了。
⑧下午,高小蟬在一張畫(huà)好的《柳蟬圖》下方的草地上,添了很小的一個(gè)粉紅色塊,依稀可看出是一
條裙子,這構(gòu)圖很柔美。
⑨暮色四合時(shí),高小蟬出門散步,走到健身坪時(shí),聽(tīng)到三五成群的人在議論:有人偷走了女人的一條
粉紅色連衣裙,女人偷裙子是貪小便宜,男子偷裙子恐怕是變態(tài)。
⑩高小蟬突然覺(jué)得熱血沖向頭頂,她最恨這種男人!急匆匆回到家里,她將手機(jī)拍的照片,發(fā)給了社
區(qū)物業(yè)管理辦公室的負(fù)責(zé)人!
?兩天后,派出所依照高小蟬的實(shí)拍照片,把案子破了。作案人叫劉禾,是住在社區(qū)外出租屋的一個(gè)
農(nóng)民工,靠在碼頭當(dāng)裝卸工的菲薄工資養(yǎng)活一家三口。妻子帶著個(gè)才一歲的孩子,沒(méi)法子去干活賺錢。民
警去查抄贓物時(shí),出租屋內(nèi)家徒四壁,妻子病歪歪的,孩子也是蕉蕉的。漢子主動(dòng)拿出裙子,哭著說(shuō):“妻
子跟著我受苦,過(guò)幾天是她的生日,我想送條裙子作禮物。可我買不起,連孩子要買奶粉都沒(méi)有錢,我就
動(dòng)了偷裙子的念頭。我認(rèn)錯(cuò),我認(rèn)罰,只是莫讓我去坐牢,我一天不賺錢,他們母子就慘了。”
?又子沒(méi)有被抓去拘留。
?高小蟬聞?wù)f此事后,心痛徹骨。她不知道她錯(cuò)在哪里,拍照前的欽佩和發(fā)寄照片時(shí)的憤怒,是出于
什么莫名其妙的心境?但有一點(diǎn)可以確定,她讓這個(gè)家庭小小的美好愿望破滅了?,F(xiàn)在她再聽(tīng)蟬聲,是另
一種心情,正如古詩(shī)詞所言,是“風(fēng)急蟬聲哀”,是“不堪蟬鬢影,來(lái)對(duì)白頭吟”。她不想再畫(huà)蟬了,也
不想再聽(tīng)蟬了。
?隔三差五,高小蟬去劉禾家送奶粉送肉食送水果,和劉禾的妻子聊家常,逗一逗那個(gè)可愛(ài)的孩子。
?府一次去劉家,高小蟬當(dāng)著劉禾小兩口的面,說(shuō):“我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙,不知行不行?”
?劉禾說(shuō):“高老師,我們非親非故,你對(duì)我們太好了,你只管吩咐?!?/p>
?高小蟬說(shuō):“我是一個(gè)孤老婆子,我想請(qǐng)劉夫人,每隔三天,到我家來(lái)搞一次衛(wèi)生,算一個(gè)工作日,
九點(diǎn)鐘來(lái),下午四點(diǎn)歸,在我這里吃中飯,日工資兩百元?!?/p>
?閔」禾說(shuō):“她帶著孩子,怎么能做事?再說(shuō)搞衛(wèi)生沒(méi)多少事可做,你定的工錢太高了?!?/p>
?“她做事時(shí),孩子由我來(lái)帶。工錢就這個(gè)數(shù),不能再少。明天就開(kāi)始吧。”
?高小蟬覺(jué)得日子過(guò)得有意思了,劉禾夫婦叫她“高媽媽”,孩子結(jié)結(jié)巴巴叫她“奶奶”,她突然有
了“家”的感覺(jué)。
?轉(zhuǎn)眼就立秋了,“秋老虎”厲害,到處火流奔涌。高家的客廳里開(kāi)著空調(diào),窗戶緊閉,很涼爽。劉
禾的妻子在揩抹地板,高小蟬抱著孩子退讓著站到窗戶邊。孩子突然用手指著窗外,哇哇地叫。
?高小蟬驚奇地問(wèn):“他說(shuō)什么?”
?“高媽媽,他聽(tīng)見(jiàn)蟬叫了,高興哩!我們住的出租屋旁邊,也有柳樹(shù)也有蟬叫?!?/p>
?“這孩子,聽(tīng)力不錯(cuò)一一”
(選自《微型小說(shuō)月報(bào)》2023年2月,有刪改)
20.高小蟬是個(gè)怎樣的人?結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析
21.請(qǐng)從描寫角度賞析文中畫(huà)線句子。
他蓄著平頭,粗胳膊粗腿;上穿黑汗衫,下穿藍(lán)布工作褲。他在衣物之間慢慢巡走,順便翻動(dòng)一個(gè)一個(gè)的
色塊。
22.“蟬”這個(gè)意象在小說(shuō)中起到怎樣的作用?
23.有人說(shuō)第?-?段是閑話,因?yàn)槲恼碌?段已經(jīng)讓我們看到一個(gè)美好的結(jié)局,建議刪除這幾段。你認(rèn)為
刪掉和保留哪個(gè)效果更好?說(shuō)說(shuō)你的理由。
(23-24九年級(jí)上?山東濟(jì)南?期中)閱讀下面的文章,完成下面小題。
①父親拿來(lái)一瓶酒,兩個(gè)酒杯,斟滿一杯放到他面前,又斟滿一杯放到自己面前。父親端起酒杯,說(shuō):
“來(lái),咱爺倆碰一個(gè)?!彼t疑著端起酒杯,猜不透父親的“醉翁之意”。
②見(jiàn)他猶豫,父親說(shuō):“喝點(diǎn)吧,今天是你十八歲的生日,過(guò)了今天你就是成年人了,我……”父親
眼睛濡濕,看著他的臉,使勁吸了一下鼻子,說(shuō):“我也不會(huì)說(shuō)啥,就不說(shuō)了,來(lái),喝,我先干為敬!”
說(shuō)著,舉起酒杯,一仰脖一飲而盡。
③他端起酒杯輕輕抿了一口,一股辛辣瞬時(shí)嗆入喉嚨,他不由咳嗽起來(lái)。父親嘴角一揚(yáng):“瞧你那沒(méi)
出息的樣兒。”聽(tīng)父親這樣說(shuō),他有些生氣,把酒杯“當(dāng)”一下用力按在桌子上,杯子里的酒惶佛朱婚跳
出來(lái),跳到他的手上,他沒(méi)好氣地甩著手,起身進(jìn)了里屋,里屋的桌子上,母親安靜地待在相框里,笑容
那樣溫柔,他撫摸著母親的照片,眼淚無(wú)聲地滴落。
④他恨酒,也恨父親。那一年秋收,父親剛喝過(guò)酒,駕著家里的三輪車帶著母親到田里去,沒(méi)想到剛
拐過(guò)一個(gè)山頭,三輪車就像脫韁的野馬沖向了旁邊的崖壁……等父親醒來(lái),一切都晚了,母親早已沒(méi)了氣
息。從此他成了沒(méi)娘的孩子。沒(méi)有娘的家,笑聲也沒(méi)了。
⑤父親還在自斟自飲,絮絮叨叨著說(shuō):“孩他娘,咱兒十八了,長(zhǎng)大了,咱兒長(zhǎng)大了,十八了……”
⑥他把母親的照片抱在懷里,抽噎著說(shuō):“媽,我好想你?!?/p>
⑦幾天后,他帶上母親的照片,背起行囊離開(kāi)了家。他不愿意看到父親,看到父親殘缺的腿,他就想
起母親,想起母親,他心里就堵得慌。
⑧一晃三年,三年,他不提也不想與父親有關(guān)的往事,有時(shí),在一起的同鄉(xiāng)回村會(huì)帶回來(lái)。有關(guān)父親
的消息,說(shuō)與他聽(tīng),他面無(wú)表情,若無(wú)其事,像一個(gè)冷漠的路人甲。大伯托人捎信來(lái),說(shuō)父親拌了一跤,
挺嚴(yán)重的,讓他務(wù)必回去看看。那一夜,他輾轉(zhuǎn)難眠。第二天清晨,他踏上了回家的路。推開(kāi)院門,一種
久違的溫暖與親切撲面而來(lái),望著熟悉的一切,他的眼睛忽然有些澀澀的。
⑨父親看到他回來(lái)很高興。父親說(shuō):“這些天是你大伯在照顧我。開(kāi)始醫(yī)生說(shuō)我這條好腿也有可能廢
掉的時(shí)候,我怕極了。還好,現(xiàn)在能活動(dòng)了,過(guò)不了多久,我就能走路,就不拖累人了。”父親說(shuō)這些的
時(shí)候,臉上滿是歉意,像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。“你是不是又是喝醉才拌的?”他的語(yǔ)氣和眼神帶著冷漠。
“你爸早就戒酒了,過(guò)完你十八歲的生日,你爸再也沒(méi)喝過(guò)酒,我可以作證?!贝蟛哌M(jìn)屋來(lái)。父親不好
意思地低下了頭。
⑩父親睡著了。他和大伯坐在院子里閑聊,大伯說(shuō):“當(dāng)年你父親得了股骨頭壞死癥,疼得厲害,為
了給你攢錢不肯去醫(yī)院醫(yī)治,就想用酒來(lái)麻醉自己減輕疼痛,那時(shí)我們都不知道,這個(gè)病原來(lái)越喝酒病情
就會(huì)越嚴(yán)重,直到出了事故進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生問(wèn)診我們才了解,你爸說(shuō)都是你媽給他的福分,出事的正好是
那條疼得厲害的腿,截肢也就沒(méi)那么難過(guò)了。你過(guò)十八歲生日那天,你爸高興啊,自己的兒子長(zhǎng)大了,可
他又不知道該用什么方式為你慶祝,就用你爺爺當(dāng)年對(duì)我們的方式,敬你一杯酒。這些年,你爸一直不讓
告訴你這個(gè)秘密,怕打擾你,怕你惦記他,但我知道,他心里想你啊……”
?大伯的話還沒(méi)說(shuō)完,他的眼里已蓄滿了淚水。
?上個(gè)月后,是父親的五十一歲生日,父親已能下地拄著拐走路。那天他買了肉和菜,親自下廚煎炒。
他還買了一瓶酒。他拿來(lái)兩個(gè)酒杯,斟滿一杯端到父親面前,又斟滿一杯自己端起:“爸,生日快樂(lè)!我
敬您!”說(shuō)著,他一仰脖一飲而盡。父親端起酒杯端詳著,眼淚“啪”一聲滴落進(jìn)酒杯里。父親品味般慢
慢喝完了酒,起身進(jìn)屋。望著父親蒼老瘦削的身形,他莫名想起讀過(guò)的一首詩(shī):“無(wú)論走多遠(yuǎn)/我都回家/
摸鐵爐子鏡子/毛蘇蘇的毯子/你的頭發(fā)……”他眼里的淚越聚越多。
?“兒子,聽(tīng)說(shuō)你打算在城里買房,這是我這些年做零工存下的錢,不多,你拿著,密碼是你媽的生
日?!薄拔也灰?,我自己能掙?!薄拔乙粋€(gè)孤老頭子,沒(méi)啥花錢的地方,你過(guò)得好,是我最高興的事兒?!?/p>
?他沒(méi)有再推脫,把兩個(gè)酒杯再次斟滿,端起來(lái)說(shuō):“爸,來(lái),咱爺倆再碰一個(gè),”“好,咱可說(shuō)好
嘍,酒要適當(dāng)喝、不能貪杯,更不能誤事。”“嗯,爸,我記得了?!?/p>
?兩個(gè)酒杯“?!钡囊宦暸鲈谝黄?,酒杯里沉默的酒瞬時(shí)熱烈起來(lái)。
24.請(qǐng)為選文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目并說(shuō)明理由。
A.與父親干杯B.不想說(shuō)的秘密
我選,理由:_____________________________________________________________________
25.品味語(yǔ)言,回答下面問(wèn)題。
(1)結(jié)合語(yǔ)境,賞析第③段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
杯子里的酒惇慌朱靖跳出來(lái),跳到他的手上。
(2)請(qǐng)從人物描寫的角度,賞析第⑨段的畫(huà)線句。
“你是不是又是喝醉才拌的?”他的語(yǔ)氣和眼神帶著冷漠。
26.選文第④段寫他記恨父親,有同學(xué)認(rèn)為這與文章主題不符,你持怎樣的觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容闡明理由。
27.“男兒有淚不輕彈”,文中的這對(duì)父子隱忍的眼淚足以打動(dòng)人心,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)劯缸訋状温?/p>
淚的原因及蘊(yùn)含的情感。
(23-24九年級(jí)上?山東聊城?期中)閱讀下面的文字,完成練習(xí)。
遙遠(yuǎn)的島
①在天氣晴和的日子,遼闊的水面上可以清清楚楚看到一個(gè)孤獨(dú)的小島;打從漢奈斯和別卡記事的時(shí)
候,他們就總是對(duì)那個(gè)小島懷著永不減退的興趣。
②島上密密層層長(zhǎng)著一片茂密的、異常高大的松林,因此小島宛若一束絕妙的花束,插在一望無(wú)垠的
大?;ㄆ坷铩K鼜脑绲酵硪恢便逶≡陉?yáng)光之中。當(dāng)太陽(yáng)的巨輪在東方天際剛一露頭,這一瞬間,陽(yáng)光就已
經(jīng)在愛(ài)撫小島上那些參天大樹(shù)的樹(shù)梢了;而當(dāng)紅日西沉的時(shí)候,它又仿佛依依惜別,用熊熊燃燒著的余暉
把那些樹(shù)梢染得紅艷艷的。風(fēng)和暴雨在小島上比在其他任何地方都更加猖獗,不管風(fēng)從哪邊吹來(lái),無(wú)依無(wú)
靠的小島總是懷著快樂(lè)而輕信的態(tài)度迎接它。每當(dāng)風(fēng)暴大作,海浪撞擊著岸邊的巖石,浪花四濺,幾乎一
直飛上松樹(shù)梢頭。風(fēng)在濃密的樹(shù)冠間狂暴、兇狠地猖狂肆虐。陰雨的時(shí)候,小島仿佛裹在一片灰蒙蒙的霧
幕里,看起來(lái)神秘得像一個(gè)謎。仿佛裹在一片灰蒙蒙的霧幕里,看起來(lái)真是神秘之至,簡(jiǎn)直像一個(gè)謎。秋
天,樹(shù)林被紅紅黃黃的斑點(diǎn)裝點(diǎn)得絢爛多彩,漸漸地樹(shù)葉都落光了。小島上挺拔俊秀的松樹(shù)卻仍然像往常
一樣,在秋日浪花飛濺的寒波上巍然聳立著一一朝氣蓬勃,郁郁蔥蔥,青翠欲滴。而冬天,當(dāng)大海冰封,
雪為萬(wàn)物蓋上一層白氈的時(shí)候,小島就穿上一身冰霜的盛裝,宛如披上豪華的王袍,上面千百萬(wàn)燦爛發(fā)光
的鉆石,變幻莫測(cè),異彩紛呈。
③真有意思,在近處它像什么樣呢??jī)蓚€(gè)孩子多次互相詢問(wèn)。
④他們竭力想探聽(tīng)小島上的情況,常常向父親提出一連串無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題,然而得到的卻只是一些很
簡(jiǎn)短的回答。小島實(shí)在是太沒(méi)有價(jià)值了,怎么能引起一個(gè)成年男人的興趣呢。
⑤不過(guò)孩子們從遠(yuǎn)處用自己的眼睛眺望著小島,他們決不能相信,它是像父親所斷言的那樣索然無(wú)味。
他們從前就已發(fā)現(xiàn),世界上有不少事物,它們的美不能打動(dòng)父親的心。
⑥孩子們的思想里片刻也忘不了這個(gè)小島,而且有一天他們覺(jué)得:他們簡(jiǎn)直是非到那兒去一趟不可!
這是不足為奇的。
⑦不過(guò)怎么去呢?路很遠(yuǎn),父親極其嚴(yán)格地禁止孩子們用船,他們也不敢違抗他的禁令。那么怎么辦
呢?因?yàn)橐侥莻€(gè)小島,只能從海上去坐船或者是從冰上走過(guò)去。這么說(shuō),沒(méi)有任何旁的辦法了一一得等
到冬天。
⑧這期待已久的日子、實(shí)現(xiàn)理想的日子終于來(lái)到了。
⑨兩個(gè)孩子用由于急不可耐而發(fā)抖的手拿出了滑雪板偷偷地上路了,他們的心在戰(zhàn)栗。冷徹骨髓的一
月的寒風(fēng)刺痛他們的面頰,使他們感到像火燒似的。遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)的寒光照得人眼花,可是毫無(wú)暖意。滑雪
板滑得很順利,孩子們看到前面就是在寒冷的閃光中變化萬(wàn)千的目的地,于是越來(lái)越鼓足勁頭,繼續(xù)向前
滑去。他們所有的念頭、所有的思想都集中到了那個(gè)奇跡的島上,而隨著每一次揮動(dòng)滑雪杖,它離他們就
越來(lái)越近了。
⑩他們?cè)菢尤找箟?mèng)想的奇遇,千百萬(wàn)令人頭暈?zāi)垦5耐捴械钠嬗觥.?dāng)他們的腳踏上小島的那一瞬
間,這一切就都要實(shí)現(xiàn)了!所有他們讀過(guò)的童話,所有他們夢(mèng)想過(guò)的奇跡,千千萬(wàn)萬(wàn)的童話和奇跡,今天
一定都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。他們的嘴笑得閉不攏,向風(fēng),向太陽(yáng)和燦爛發(fā)光的雪面冰凌微笑著,他們忘記了世界
上的一切,只除了一點(diǎn):今天是他們的節(jié)日,滑雪板正帶著他們向遙遠(yuǎn)的小島飛馳。
?當(dāng)太陽(yáng)的最后一束光線在遙遠(yuǎn)的小島上逐漸熄滅的時(shí)候,孩子們回來(lái)了。他們回來(lái)的時(shí)候十分疲倦,
神情嚴(yán)肅。在他們那少年人的心里帶回了一個(gè)可怕的生活的秘密。他們的思想里再?zèng)]有任何關(guān)于奇遇的想
法。他們的心里再?zèng)]有任何希望。他們已經(jīng)不再向小島眺望了,雖然在深紅色的夕照中,島上寒冷的閃光
比以往任何時(shí)候都更加耀眼奪目。他們不再眺望了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了真實(shí)情況,赤裸裸的、陰郁而令
人痛苦的真實(shí):遙遠(yuǎn)的神話般的小島原來(lái)只不過(guò)是一片不成樣子的可憐的荒野,遍地礫石,遍地都是暴風(fēng)
雨遺留下的痕跡。那兒只有普通的泥土和石頭,最常見(jiàn)的石頭和泥土和他們的腳每天踩著的泥土完全一樣,
甚至還要差一些,更加粗糙,更加貧瘠。島上的樹(shù)林里也是一些最普通的樹(shù)木,最常見(jiàn)的松樹(shù),高大的褐
色樹(shù)干聳立在亂石之間,生著彎曲的、被暴風(fēng)雨折斷的樹(shù)枝。
?不,他們?cè)僖膊幌肟茨莻€(gè)小島了,無(wú)論是今天,還是旁的日子一一永遠(yuǎn),縱令生活突然變得千百倍
陰郁,枯燥無(wú)味和毫無(wú)意義。
?這天晚上,他們躲在自己的床上悄悄地哭了,背著父母,甚至互相隱瞞著。他們傷心地痛哭,不能
回答自己,為什么他們這么難過(guò),為什么睡夢(mèng)不肯來(lái)臨。
(文章有刪選)
28.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中兩個(gè)小孩的心理變化過(guò)程。
29.指出第二自然段中景物描寫所采用的手法,并簡(jiǎn)析該段景物描寫的作用。
30.聯(lián)系全文,分別理解文中劃線句子的含義。
①他們從前就已發(fā)現(xiàn),世界上有不少事物,它們的美不能打動(dòng)父親的心。
②冷徹骨髓的一月的寒風(fēng)刺痛他們的面頰,使他們感到像火燒似的。
31.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文題“遙遠(yuǎn)的島”的理解。
32.有人認(rèn)為孩子們的探險(xiǎn)活動(dòng)是失敗的、沒(méi)有價(jià)值的,也有人認(rèn)為這是頗有意義、很有價(jià)值的。請(qǐng)結(jié)合
個(gè)人體驗(yàn)和社會(huì)生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(23-24九年級(jí)上?山東德州?期中)閱讀下面的文字,完成練習(xí)。
題字慰英雄
陳忠實(shí)
①深秋時(shí)節(jié)的一天后晌,朱先生在書(shū)院背后的原坡上散步,金黃色的野菊花開(kāi)得一片燦爛,坡溝間彌
漫著馥郁的清香,遍坡漫溝熱烈燦爛的菊花掩蓋不住肅煞的悲涼。他看見(jiàn)一輛汽車在河川公路上自西向東
急駛,攪扇起來(lái)的滾滾黃塵驟起四散,汽車開(kāi)到書(shū)院對(duì)面時(shí)卻放緩速度,在滋水河邊上停下來(lái),一個(gè)人挽
起褲子涉水過(guò)河,沿著通往書(shū)院的彎彎小路走上來(lái),朱先生看清他的衣著原是一位軍人,便轉(zhuǎn)過(guò)身依然瞅
著山坡和河川深秋時(shí)節(jié)的田園景致。這里寧?kù)o安謐的田園景致與整個(gè)即將淪陷的中國(guó)是如此不協(xié)調(diào),他怨
憤以至蔑視中國(guó)的軍人,無(wú)法理解如此泱泱大國(guó)如此龐大的軍隊(duì)怎么就打不過(guò)一個(gè)彈丸之地的倭寇?看門
的張秀才在書(shū)院圍墻外的坡田上呼叫他:“你的學(xué)生鹿兆海來(lái)咧一”朱先生撩起袍襟急步走下坡來(lái)。
②走進(jìn)書(shū)房,鹿兆海神情激動(dòng)地說(shuō):“先生,我想請(qǐng)你給我寫一張字兒一”
③朱先生輕淡地問(wèn):“你大老遠(yuǎn)兒從城里開(kāi)上汽車來(lái),就要這一張字兒?”鹿兆海誠(chéng)摯地說(shuō):”是的,
是專意兒來(lái)的。”朱先生調(diào)侃地笑笑:“你不覺(jué)得劃不著嗎?為我的那倆爛字值得嗎?”鹿兆海并不覺(jué)察
朱先生的情緒,還以為是先生素常的偉大謙虛,于是倍加真誠(chéng)地說(shuō):“我馬上要出潼關(guān)打日本去了,臨走
只想得到先生一幅墨寶。”朱先生揚(yáng)起頭來(lái),急不可待地問(wèn):“你們開(kāi)到啥地方去?”鹿兆海說(shuō):“中條
山?!?/p>
④朱先生從椅子上站起來(lái),滿臉滿眼都袒露出自責(zé)的赧顏:“兆海,請(qǐng)寬容我的過(guò)失。我以為你們?cè)?/p>
城里閑得無(wú)事把玩字畫(huà)?!甭拐缀_B忙站起扶朱先生坐下:“我怎么敢怪先生呢!我們師長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)尋
先生,再三叮囑我,請(qǐng)先生給他也寫一幅。他說(shuō)他要掛到軍帳里頭……”朱先生的臉頰抽搐著,連連“哦
哦哦”地感嘆著,如此受寵若驚的現(xiàn)象在他身上還未發(fā)生過(guò)。朱先生近來(lái)常常為自己變化無(wú)常的情緒事后
懊悔,然而現(xiàn)在又進(jìn)入一種無(wú)法抑制的激昂狀態(tài)中,似乎從腳心不斷激起一股強(qiáng)大的血流和火流,通過(guò)膝
蓋穿過(guò)丹田沖擊五臟六腑再?zèng)_上頭頂,雙臂也給熱烘烘的血流和火流沖撞得顫抖起來(lái),雙手顫巍巍地抓住
兆海的雙肩:“中條山,那可是潼關(guān)的最后一道門扇了!”鹿兆海也激昂起來(lái):“要是守不住中條山,讓
日本兵進(jìn)入潼關(guān)踐踏關(guān)中,我就不回來(lái)見(jiàn)先生,也無(wú)顏見(jiàn)關(guān)中父老?!?/p>
⑤朱先生滴水入硯親自研墨,鹿兆海要替朱先生研墨遭到無(wú)聲而又堅(jiān)決的拒絕。朱先生控制不住手勁,
把漸漸變濃的墨汁研碾出硯臺(tái)。朱先生親自裁紙,裁紙刀在手中啪啪顫著,從筆架上提起毛筆在硯臺(tái)里蘸
墨,手腕和毛筆依然顫抖不止。朱先生挽起右臂的袖子,一直捋到肘彎以上,把赤裸的下臂塞進(jìn)桌下的水
桶,久久地浸泡著,冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用,他用布巾擦擦小臂,旋即提筆,果然不再顫抖,一氣
連筆寫下七個(gè)道勁飛揚(yáng)的草體大字:砥柱人間是此峰
⑥朱先生停住筆說(shuō):“這是我寫的一首七絕中的一句。我剛中舉那陣兒年輕氣盛,南行回來(lái)登臨華山
誦成的。現(xiàn)在我才明白,我連一根麥稈兒的撐勁都沒(méi)有,倒是給你的師長(zhǎng)用得上?!甭拐缀R睬榫w波動(dòng),
淚花涌出。朱先生重新鋪就一張橫幅,蘸飽墨汁再次毅然落筆:白鹿精魂
⑦朱先生寫完放下毛筆,猛然抬起手咬破中指,在條幅和橫幅左下方按蓋印章的部位,重重地按上了
血印。鹿兆海吃驚地看見(jiàn)朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字畫(huà)上的血花兒,撲通一聲跪下去:“朱先生放心,
我一定要拿小日本一桶血賠償先生……”朱先生愴然吟誦:“王師北定中原日,捷報(bào)勿忘告先生哦!”
(選自《白鹿原》,有刪改)
33.圍繞“題字”,選文中朱先生的情緒和行為有哪些變化?
輕淡調(diào)侃一()一激動(dòng)題字一滴血蓋印一()
34.賞析第⑤段中畫(huà)橫線的句子。
朱先生挽起右臂的袖子,一直捋到肘彎以上,把赤裸的下臂塞進(jìn)桌下的水桶,久久地浸泡著,冰涼的井中
水起到了鎮(zhèn)靜作用,他用布巾擦擦小臂,旋即提筆,果然不再顫抖,一氣連筆寫下七個(gè)道勁飛揚(yáng)的草體大
字:
35.文中三處提到“中條山”,試分析其在文中的作用。
36.簡(jiǎn)要分析朱先生這個(gè)人物形象。
37.探究題字“砥柱人間是此峰”的豐富意蘊(yùn)。
(23-24九年級(jí)上?山東淄博?期中)閱讀下面的文章,完成下面小題。
老字號(hào)
老舍
①錢掌柜是綢緞行公認(rèn)的老手,正如三合祥是公認(rèn)的老字號(hào)。錢掌柜走后,辛德治一一三合祥的大徒
弟一一他說(shuō)不上來(lái)為什么這樣怕,好像錢掌柜帶走了一些永難恢復(fù)的東西。
②三合祥一一多少年的老字號(hào)!一一要滿街拉客了!老手,老字號(hào),老規(guī)矩一一都隨著錢掌柜走了。
錢掌柜,那樣正直,那樣規(guī)矩,把買賣作賠了。東家不管別的,只求年底下多分紅。
③多少年了,三合祥是永遠(yuǎn)那么官樣大氣:金匾黑字,綠裝修,黑柜藍(lán)布圍子,大機(jī)凳包著藍(lán)呢子套,
茶幾上永遠(yuǎn)放著鮮花。多少年了,三合祥除了在燈節(jié)才掛上四只宮燈,垂著大紅穗子沒(méi)有任何不合規(guī)矩的
胡鬧八光。多少年了,三合祥沒(méi)打過(guò)價(jià)錢,抹過(guò)零兒,或是貼張廣告,或者減價(jià)半月;三合祥賣的是字號(hào)
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