運(yùn)動和力（專項(xiàng)訓(xùn)練）-中考物理一輪復(fù)習(xí)

專題08運(yùn)動和力

一、選擇題

1.（2022?山東青島?統(tǒng)考中考真題）學(xué)習(xí)了牛頓第一定律之后，同學(xué)們展開了討論，以下觀點(diǎn)

錯(cuò)誤的是（）

A.物體的運(yùn)動不需要力來維持

B.物體不受力，它的運(yùn)動狀態(tài)不變

C.靜止的物體沒有慣性

D.此定律是在實(shí)驗(yàn)和大量事實(shí)基礎(chǔ)上推理得出的

【答案】C

【詳解】A.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，物體的運(yùn)動不需要力來維持，故A正確，不符題意；

B.物體不受力，將保持勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動狀態(tài)不變，故B正確，不符合題意；

C.一切物體都有慣性，故C錯(cuò)誤，符合題意；

D.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)加推理基礎(chǔ)上得出的，故D正確，不符合題意。

故選Co

2.如圖，電動車正在勻速直線行駛。當(dāng)突然剎車時(shí)，乘客會（）

A.左傾B.右傾C.前傾D.后仰

【答案】C

【詳解】一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。行駛的汽車突然剎車時(shí)，乘客的下部

由于受到摩擦力的作用隨車停止，上部由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)仍向前運(yùn)動，所以會向前傾倒。

故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

3.如圖是一件靜置在水平展臺上用橡皮泥制成的藝術(shù)品，則藝術(shù)品受到的重力和支持力（

A.大小相等B.支持力較大C.重力較大D.是一對相互作用力

【答案】A

【詳解】藝術(shù)品靜止在水平展臺上，此時(shí)藝術(shù)品受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在

同一物體上，是一對平衡力。故BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

4.（2023?北京?統(tǒng)考中考真題）如圖所示的實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是（）

A.輪滑鞋裝有滾輪B.運(yùn)動鞋底有凹凸的花紋

C.腳蹬面做得凹凸不平D.守門員戴著防滑手套

【答案】A

【詳解】A.輪滑鞋裝有滾輪，用滾動代替滑動，減小了摩擦，故A符合題意；

B.運(yùn)動鞋底有凹凸的花紋，使鞋底與地面間變得更粗糙，增大了摩擦力，故B不符合題意；

C.腳蹬面做得凹凸不平，使鞋底與踏板間變得更粗糙，增大了摩擦力，故C不符合題意；

D.守門員戴著防滑手套，使手與足球之間變得更粗糙，增大了摩擦力，故D不符合題意。

故選Ao

5.（2023?山東濱州?統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于體育運(yùn)動場景的描述和分析，正確的是（）

A.田徑場上400m比賽的整個(gè)過程中，運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)保持不變

B.投出的籃球在空中飛行時(shí)，若受到的力突然消失，它將立刻靜止

C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前的助跑，是為了增大慣性

D.足球場上滾動的足球慢慢停下來，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?/p>

【答案】D

【詳解】A.田徑場上400m比賽的整個(gè)過程中，運(yùn)動員的速度方向發(fā)生改變，故運(yùn)動員的運(yùn)動狀

態(tài)發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；

B.投出的籃球在空中飛行時(shí)，若受到的力突然消失，籃球由于慣性會繼續(xù)飛行，故B錯(cuò)誤；

C.慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前的助跑，其質(zhì)量不變，慣性不變，故C錯(cuò)誤;

D.足球場上滾動的足球慢慢停下來，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，使得運(yùn)動狀態(tài)改變，故D正確。

故選D。

6.（2023?四川遂寧?統(tǒng)考中考真題）“車禍猛于虎”，很多交通事故都是由于超速、超載、疲

勞駕駛等造成的，對家庭、社會造成巨大傷害。如圖所示，大貨車由于超速行駛，雖然緊急剎車，仍然

追尾前方等紅燈的小轎車。事故造成小轎車后備廂受損嚴(yán)重，大貨車的前保險(xiǎn)杠也發(fā)生輕微形變。下列

關(guān)于本次事故的描述正確的是（）

A.小轎車比大貨車受損嚴(yán)重，是由于碰撞時(shí)大貨車對小轎車的作用力大于小轎車對大貨車的作用

力

B.由于大貨車速度過快，導(dǎo)致其慣性較大而很難停下

C.剎車過程中，地面對車輪的摩擦力改變了大貨車的運(yùn)動狀態(tài)

D.大貨車靜止時(shí)對地面的壓力和它受到的支持力是一對平衡力

【答案】C

【詳解】A.物體間力的作用是相互的，碰撞時(shí)大貨車對小轎車的作用力等于小轎車對大貨車的作

用力，故A錯(cuò)誤；

B.慣性是物體的固有屬性，慣性的大小只與物體質(zhì)量有關(guān)，所以大貨車速度過快不會導(dǎo)致慣性變

大，故B錯(cuò)誤；

C.剎車過程中，地面對車輪的摩擦力方向與貨車的運(yùn)動方向相反，所以摩擦力能夠使貨車運(yùn)動速

度減小，即力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故c正確；

D.大貨車靜止時(shí)對地面的壓力的受力物體是地面，貨車受到的支持力的受力物體是貨車；雖然這

兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但沒有作用在同一物體上，它們彼此互為施力物體，

是一對相互作用力，故D錯(cuò)誤。

故選C。

7.（2023?山東煙臺?統(tǒng)考中考真題）自行車是一種常用的交通工具，它的結(jié)構(gòu)和使用涉及了許多

物理知識。下列說法正確的是（）

A.給車軸加潤滑油是為了增大摩擦

B.軸承內(nèi)裝有滾珠是為了減小摩擦

C.剎車時(shí)通過增大壓力來減小摩擦

D.輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

【答案】B

【詳解】A.給車軸加潤滑油是采用隔離的方式減小車軸摩擦，故A錯(cuò)誤；

B.軸承內(nèi)裝有滾珠是用滾動替代滑動，是為了減小摩擦，故B正確；

C.剎車時(shí)通過增大剎車片對輪轂的壓力來增大摩擦，使自行車速度減小，故C錯(cuò)誤；

D.輪胎表面有凹凸不平的花紋，是利用增大輪胎與地面接觸面的粗糙程度，這是為了增大摩擦，

故D錯(cuò)誤。

故選B。

8.（2023?山東泰安?統(tǒng)考中考真題）2023年跳水世界杯蒙特利爾站女子10米臺決賽，中國選手

全紅嬋發(fā)揮完美獲得冠軍。如圖所示是全紅嬋參加跳水比賽時(shí)向上起跳和下落的運(yùn)動軌跡示意圖。下列

說法正確的是（）

跳臺/\

水

A.起跳時(shí)，運(yùn)動員對跳臺施加了力，跳臺對運(yùn)動員沒有力的作用

B.起跳后能繼續(xù)向上運(yùn)動，是因?yàn)檫\(yùn)動員受到向上的力大于自身的重力

C.起跳上升過程中，若運(yùn)動員所受的力全部消失，她將做勻速直線運(yùn)動

D.從最高點(diǎn)到入水前的過程中，運(yùn)動員的慣性增大

【答案】C

【詳解】A.由于力的作用是相互的，所以當(dāng)起跳時(shí)，運(yùn)動員對跳臺施加了力，反過來，跳臺對運(yùn)

動員也有力的作用，故A錯(cuò)誤；

B.運(yùn)動員離開了跳臺，運(yùn)動員只受重力，起跳后能繼續(xù)向上運(yùn)動，是運(yùn)動員具有慣性的原因，故

B錯(cuò)誤；

C.起跳上升過程中，運(yùn)動員速度不為零，若運(yùn)動員所受的力全部消失，這時(shí)沒有力改變運(yùn)動員的

運(yùn)動狀態(tài)，將做勻速直線運(yùn)動，故C正確；

D.慣性只與質(zhì)量的大小有關(guān)，與運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，從最高點(diǎn)到入水前的過程中，運(yùn)動員的

質(zhì)量不變，慣性不變，故D錯(cuò)誤。

故選c。

9.（2023?江蘇無錫?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，用手拉彈簧使彈簧伸長，彈簧發(fā)生了彈性形變。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A

/

i/wwwwg；

/

A

A.說明力能改變物體的形狀

B.拉彈簧的力越大彈簧伸長越長

C.發(fā)生形變后的彈簧對手指產(chǎn)生彈力

D.手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力

【答案】D

【詳解】A.用手拉彈簧使彈簧伸長，即用力使彈簧形狀改變，所以說明力能改變物體的形狀，故

A正確，不符合題意；

B.由于在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長量與彈簧受到拉力成正比，所以拉彈簧的力越大彈簧伸長越長，

故B正確，不符合題意；

C.由于力的作用是相互的，手對彈簧有力的作用，所以發(fā)生形變后的彈簧對手指產(chǎn)生彈力，故C

正確，不會符合題意；

D.手對彈簧的拉力的受力物體是彈簧，彈簧對手的拉力的受力物體是手，兩個(gè)力大小相等、方向

相反，所以是一對相互作用力，故D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

10.（2023?山東荷澤?統(tǒng)考中考真題）中國空間站里（重力的效果忽略不計(jì)）宇航員通過扶手控

制自身的姿態(tài)，如圖所示。下列說法正確的是（）

A.在空間站里宇航員的慣性消失

B.宇航員要想從靜止運(yùn)動起來，可以通過對扶手施加力實(shí)現(xiàn)

C.宇航員離開扶手獲得速度后，因不受力會慢慢停下來

D.宇航員對扶手的拉力與扶手對宇航員的拉力是一對平衡力

【答案】B

【詳解】A.慣性是物體的一種屬性，任何物體任何時(shí)候都具有慣性，在空間站里宇航員的慣性不

會消失，故A錯(cuò)誤；

B.宇航員要想從靜止運(yùn)動起來，即運(yùn)動狀態(tài)改變，可以通過對扶手施加力，由于物體間力的作用

是相互的，扶手對宇航員也會力的作用，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以宇航員因到受力的作用會

從靜止運(yùn)動起來，故B正確；

C.宇航員離開扶手獲得速度后，因不受力會一直做勻速直線運(yùn)動，故C錯(cuò)誤；

D.宇航員對扶手的拉力，受力物體是扶手，扶手對宇航員的拉力，受力物體是宇航員，這兩個(gè)力

沒有作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選Bo

11.（2023?湖北省直轄縣級單位?統(tǒng)考中考真題）水平桌面上有物體A、Bo如圖甲，A在B的

作用下向左做勻速直線運(yùn)動：如圖乙，A、B用輕繩水平連接，在尸1和”共同作用下一起向右做勻速

直線運(yùn)動，水平拉力B=6N、尸2=20N,圖乙中，下列說法正確的是（）

甲乙

A.A與桌面的摩擦力方向向右B.A與桌面的摩擦力為14N

C.B與桌面的摩擦力為8ND.繩子的拉力為6N

【答案】C

【詳解】A.由甲圖可知，A在Q的作用下向左做勻速直線運(yùn)動，受平衡力，此時(shí)A受到的拉力和

桌面對其的摩擦力為一對平衡力，大小相等，方向相反，即A受到的桌面對其的摩擦力方向?yàn)樗较蛴?

所以在圖甲中A與桌面的摩擦力方向向右；

在圖乙中，A、B用輕繩水平連接，在E和尸2共同作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動，整體受力平

衡力，由于摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動方向或相對運(yùn)動趨勢相反，整體向右運(yùn)動，所以A、B受到

的桌面對其的摩擦力方向均為水平向左，在圖乙中A與桌面的摩擦力方向向左，故A錯(cuò)誤；

B.由甲圖可知，A在凡的作用下向左做勻速直線運(yùn)動，受平衡力，此時(shí)A受到摩擦力大小為

/A=FI=6N,故B錯(cuò)誤；

C.由題意可知，圖乙中A、B整體受平衡力，此時(shí)水平向左的力尸1和A和B兩物體受到桌面對其

的摩擦力與水平向右的力凡為平衡力，則

Fi+yk+/i)=F26N+6N+/i3=20N

解得龍=8N,即B與桌面的摩擦力為8N,故C正確；

D.對圖乙中A受力分析可知，A做勻速直線運(yùn)動，受平衡力，即水平向右的繩子拉力等于水平向

左的力凡與A與桌面的摩擦力之和，即

尸拉=Fi+/A=6N+6N=12N

故D錯(cuò)誤。故選C。

12.（2023?海南?統(tǒng)考中考真題）如圖是改進(jìn)的探究影響滑動摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)裝置。下

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)水平拉動長木板A,可測出木塊B所受摩擦力大小

B.拉動長木板A的速度越大，彈簧測力計(jì)示數(shù)越大

C.在木塊B上增加重物，拉動長木板A時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)變大

D.在長木板A上鋪毛巾，可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

【答案】B

【詳解】A.水平拉動長木板A,AB兩個(gè)物體之間發(fā)生相對運(yùn)動，有滑動摩擦力，而B始終相對

于地面靜止，受力平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于木塊B所受摩擦力大小，故A正確，不符合題意；

B.拉動長木板A的速度越大，B始終靜止，受力平衡，壓力和接觸面積的粗糙程度不變，滑動摩

擦力大小不變，則彈簧測力計(jì)示數(shù)不變，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C.在木塊B上增加重物，保持接觸面粗糙程度不變，增大壓力，滑動摩擦力增大，拉動長木板A

時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)變大，故C正確，不符合題意；

D.在長木板A上鋪毛巾，壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，故可探究滑動摩擦力大小與接觸面

粗糙程度的關(guān)系，故D正確，不符合題意。

故選Bo

二、填空題

13.（2023?黑龍江?統(tǒng)考中考真題）小強(qiáng)放學(xué)后到操場踢足球，當(dāng)球離開腳后，仍繼續(xù)向前運(yùn)動

一段距離，這是因?yàn)榍蚓哂衞最后足球由于受到摩擦力停了下來，說明力能改變物體的o

【答案】慣性，運(yùn)動狀態(tài)。

【詳解】踢足球時(shí)，足球離開腳后能繼續(xù)向前滾動，是因?yàn)樽闱蛴捎趹T性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)。

足球由于受到摩擦力停了下來，足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

14.（2023?四川內(nèi)江?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，重力為100N的木箱放可能水平地面上，某同學(xué)

用20N的力水平向左推木箱，沒有推動，木箱受到地面的摩擦力為N,方向是。

【答案】20,水平向右。

【詳解】木箱受到20N的推力，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，木箱水平方向上受到水平向左的推力和水平向

右的靜摩擦力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，方向相反，即摩擦力為20N,水平向右。

15.（2023?四川甘孜?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，用F=100N的水平力把重20N的物體壓在豎直

墻壁上靜止不動，物體受到的摩擦力大小為^N,摩擦力方向（選填“豎直向上”或“豎直

向

下

、

《

、

、

A、

、

、

、

(、

、

【答案】20,豎直向上。

【詳解】如圖所示，物體被壓在豎直墻壁上靜止不動，此時(shí)物體受到平衡力作用，物體在豎直方向

上受到的重力和摩擦力是一對平衡力，這兩個(gè)力大小相等，則摩擦力的大小等于重力為20N；這兩個(gè)力

的方向相反，因重力方向是豎直向下，所以摩擦力的方向是豎直向上。

16.（2023?山東東營?統(tǒng)考中考真題）古詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，“船到江心拋錨遲，

懸崖勒馬早已遲”，不但有警世作用，而且蘊(yùn)含著豐富的物理知識。詩句中，兩個(gè)“動作”顯得較晚，

是因?yàn)榇婉R都有,很難立即停下來；從力的作用效果看，“勒馬”是為了改變馬的o

【答案】慣性，運(yùn)動狀態(tài)。

【詳解】由于船和馬都有慣性，故其有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，運(yùn)動狀態(tài)的改變會遲緩一些。

勒馬后，馬的速度減小了，故是改變了馬的運(yùn)動狀態(tài)。

17.（2023?湖北武漢?統(tǒng)考中考真題）2022年2月5日，中國隊(duì)獲得短道速滑混合團(tuán)體2000米

接力比賽冠軍，這是中國代表團(tuán)在北京冬奧會上奪得的首枚金牌。短道速滑的接力與田徑比賽的接力不

同，運(yùn)動員只需要在到達(dá)接力地點(diǎn)的時(shí)候推送下一個(gè)隊(duì)友出發(fā)就是完成了接力。如圖所示，決賽中，“接

棒”的運(yùn)動員甲在“交棒”的運(yùn)動員乙前面滑行，當(dāng)追上時(shí)，乙猛推甲一把，使甲獲得更大的速度向前

滑行，這說明了；乙由于，不蹬冰也能繼續(xù)向前滑行；此后乙的速度逐漸減小，

是因?yàn)槭艿阶饔肙

【答案】力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，慣性，摩擦力。

【詳解】運(yùn)動員乙推運(yùn)動員甲，對其施加了推力，使其運(yùn)動速度變快，說明了力可以改變物體的運(yùn)

動狀態(tài)。

運(yùn)動員乙由于慣性，仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動。

交接棒后，運(yùn)動員乙速度逐漸減小，是因?yàn)槭艿搅说孛鎸ζ涞哪Σ亮ψ饔谩?/p>

18.（2023?內(nèi)蒙古通遼?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，用6N的水平拉力下拉動木板A在水平地面

上向右做勻速直線運(yùn)動，物體B相對地面靜止不動，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N,則B所受摩擦力的大小為

N,方向?yàn)椋ㄟx填“水平向左”或“水平向右”），地面對A的摩擦力大小為N?

【答案】2,水平向右，4。

【詳解】由圖中可知，物體B相對于木板A向左運(yùn)動，故可知物體B受到水平向右的木板A的摩

擦力了,物體B同時(shí)受到水平向左的彈簧測力計(jì)的拉力/拉，由力的平衡可得，物體B所受摩擦力的大

小為

尸拉=2N,方向水平向右。

由力的作用的相互性可知，木板A受到水平向左的物體B的摩擦力了,且對木板A受力分析可知，

木板A在水平方向上受到向右的拉力廠和向左的地面的摩擦力/地，由力的平衡可得

F=f^f

解得地面對木板A的摩擦力為f^Ff=6N2N=4N

方向水平向左。

19.（2023?江蘇蘇州?統(tǒng)考中考真題）兩端開口的玻璃管，下端套有扎緊的氣球，管中裝有適量

水，處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)（圖甲）。手握管子突然（向上/向下）運(yùn)動時(shí)，氣球突然變大（圖乙），

此時(shí)手對管子豎直向上的力（大于/等于/小于）管子總重，該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于具有慣性。

0

甲乙

【答案】向上，大于，水

【詳解】手握管子突然向上運(yùn)動時(shí)，由于慣性，管內(nèi)水保持原來狀態(tài)靜止，但相對管子向下運(yùn)動，

進(jìn)入氣球，所以氣球突然變大。

管子突然向上運(yùn)動時(shí)，由力與運(yùn)動關(guān)系知，管子所受合力向上，故此時(shí)手對管子豎直向上的力大于

管子總重。

手握管子突然向上運(yùn)動時(shí)，氣球突然變大。管子受力運(yùn)動，管內(nèi)水保持原來狀態(tài)靜止，該現(xiàn)象的產(chǎn)

生是由于水具有慣性。

20.（2023?四川南充?統(tǒng)考中考真題）如圖甲所示，各個(gè)面粗糙程度相同的0、6兩個(gè)鐵塊疊放

在水平桌面上，在水平拉力人=10N的作用下，一起向右做勻速直線運(yùn)動，則。受到的摩擦力為—N；

如圖乙所示，將°、b并排放于同一桌面上，在水平推力凡的作用下，一起向右做勻速直線運(yùn)動，則凡=

No

【答案】0,10o

【詳解】a、b一起向右做勻速直線運(yùn)動，所以a、b沒有相對運(yùn)動的趨勢，a、b間沒有摩擦力，則

木塊a受到的摩擦力大小為ONo

甲圖，a和b整體在水平方向上受到水平向右的推力E和水平向左的滑動摩擦力，整體做勻速直線

運(yùn)動，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，E是10N,所以整體受到地面的滑動摩擦力是10N；從甲圖到乙

圖，改變a和b的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，a和b整體受到的滑動摩擦力不變,

所以乙圖的滑動摩擦力大小還是10N；整體仍然做勻速直線運(yùn)動，故乙圖中推力尸2大小是10N。

21.（2023?河南?統(tǒng)考中考真題）小亮與小華在課后利用本質(zhì)黑板擦對滑動摩擦力進(jìn)行探究。如

圖所示，先讓黑板擦平整的一面輕觸豎直黑板面，松手后黑板擦沿著黑板面豎直下落。黑板擦在下落過

程中，小亮認(rèn)為其受到黑板面的摩擦力作用。小華則認(rèn)為黑板擦不受摩擦力。你認(rèn)為的觀點(diǎn)正

確，請簡要說明理由：

【答案】小華，見解析。

【詳解】滑動摩擦力的產(chǎn)生條件是兩個(gè)相互接觸的物體，接觸面粗糙，接觸處有彈力，且在接觸面

上兩物體間有相對運(yùn)動，黑板擦在下落過程中不受到壓力，因此，黑板擦不受摩擦力，小華的觀點(diǎn)正確。

22.（2023?黑龍江?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，當(dāng)右端掛一個(gè)重為10N的物體A時(shí)，物體B在水

平桌面上恰好能向右做勻速直線運(yùn)動，若現(xiàn)在要使物體B水平向左做勻速直線運(yùn)動，則應(yīng)在物體B上

施加一個(gè)水平向、大小是N的拉力。

【答案】左，20。

【詳解】物體B水平向右運(yùn)動時(shí)，在水平方向上受到物體A對物體B施加的水平向右的拉力和水

平向左的摩擦力，因物體B處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，則物體B所受摩擦力和拉力是一對平衡力，所以

水平向左的摩擦力與向右的拉力大小相等，即B=/￡=10N

物體B水平向左運(yùn)動和水平向右運(yùn)動時(shí)，由于壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體B受到的滑

動摩擦力不變，所以物體B水平向左運(yùn)動時(shí)，受到水平向右的摩擦力也是10N,即/疔10N。當(dāng)物體B

水平向左勻速直線運(yùn)動時(shí)，水平方向上受到水平向左的拉力/2與水平向右的拉力E、摩擦力/方而平衡。

即拉力大小為

尸2=尸110N+10N=20N

23.（2023?湖南湘潭?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，文具盒在水平向右的推力廠的作用下，沿水平

桌面運(yùn)動，尸與時(shí)間f的關(guān)系如圖所示。0?2s內(nèi)，文具盒做勻速直線運(yùn)動，此過程中它所受的摩擦力方

向向（選填“左”或“右”），大小為N；3~4s內(nèi)，文具盒所受合力的大小為No

產(chǎn)/N

7^0“1i

/////////////////|ii?

024t/s

【答案】左，2,lo

【詳解】0?2s內(nèi)，文具盒做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力與推力廠是一對大小相等、

方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力，由坐標(biāo)圖可知，0?2s內(nèi)，文具盒受到向右

的推力為2N,所以0?2s內(nèi)，文具盒受的摩擦力大小為2N,方向向左。

3?4s內(nèi)，文具盒對桌面的壓力和與桌面的粗糙程度不變，則此時(shí)文具盒受到的摩擦力不變，依然為

2N,方向向左；由坐標(biāo)圖可知，此時(shí)文具盒受到向右的推力為3N,故此時(shí)文具盒所受合力的大小為

3N2N=1N

三、作圖題

24.（2023?河南?統(tǒng)考中考真題）在勞動實(shí)踐活動中，小剛用平板車運(yùn)送貨物，使貨物與車一起

沿水平路面向右做勻速直線運(yùn)動，請?jiān)趫D中以。為作用點(diǎn)，畫出該貨物的受力示意圖。

【答案】見右圖。

【詳解】貨物隨車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動，貨物與車間沒有相對運(yùn)動，也沒有相對運(yùn)動趨勢,

所以貨物不受摩擦力，只受兩個(gè)力作用：重力和支持力，并且這兩個(gè)力是一對平衡力；重力方向豎直向

下，作用點(diǎn)在重心，支持力方向豎直向上，作用點(diǎn)也畫在重心上，其受力示意圖如圖所示：

25.（2023?江蘇無錫?統(tǒng)考中考真題）按要求作圖：如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊，請

畫出木塊所受拉力廠和摩擦力/的示意圖。

【答案】見右圖。

【詳解】在水平桌面上勻速拉動木塊，則木塊做勻速直線運(yùn)動運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，所以木塊所受

拉力尸和摩擦力/是一對平衡力，兩個(gè)力大小相等、方向相反，作用點(diǎn)在木塊的幾何中心上，如下圖所

示：

26.（2023?廣東深圳?統(tǒng)考中考真題）小白同學(xué)用斜向右上的拉力拉動物體向右做勻速運(yùn)動，請

在圖中：

①畫出繩子對手的拉力F,

②物塊受到的摩擦力人

【答案】見右圖。

【詳解】小白同學(xué)用斜向右上的拉力拉動物體，根據(jù)力的作用的相互性，繩子對手的拉力沿著繩子

向下；物體沿水平面向右勻速運(yùn)動，物塊受到的摩擦力水平向左。如圖所示.

27.（2023?甘肅武威?統(tǒng)考中考真題）如圖甲所示，小陽乘坐機(jī)場水平電梯時(shí)，放在電梯上的

手提箱與水平電梯以相同速度勻速直線前進(jìn)，乙圖是手提箱在水平電梯上的簡化圖，請?jiān)谝覉D中畫出手

提箱此時(shí)受力的示意圖。

【答案】見右圖。

【詳解】對手提箱受力分析可知，手提箱受到豎直向下的重力G,豎直向上的水平電梯的支持力R

手提箱做勻速直線運(yùn)動，處于受力平衡狀態(tài)，若手提箱受到水平電梯的摩擦力，則此時(shí)手提箱在水平方

向受力不平衡，將不能保持勻速直線運(yùn)動，故可知手提箱只受到豎直向下的重力G和豎直向上的水平電

梯的支持力「不受摩擦力作用，力的示意圖如圖所示。

四、探究實(shí)驗(yàn)題

28.（2023?山東聊城?統(tǒng)考中考真題）利用如圖所示的裝置，探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”。

棉布表面木板表面

（1）讓小車從同一高度由靜止滑下，目的是為了控制小車每次滑到水平面時(shí)的相同；

（2）實(shí)驗(yàn)通過觀察（選填字母）來反映阻力對物體運(yùn)動的影響；

A.小車滑行的距離B.接觸面的粗糙程度

（3）由實(shí)驗(yàn)可以知道，小車在（選填“棉布”或“木板”）表面上運(yùn)動時(shí)，速度減小得慢;

（4）下列對此實(shí)驗(yàn)的分析或推理正確的是；

A.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動的小車會停下來，說明運(yùn)動要靠力來維持

B.如果小車在水平面運(yùn)動時(shí)不受阻力，它就不會停下來

(5)實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們在一起討論運(yùn)動和力的關(guān)系，其中觀點(diǎn)正確的是o

A.物體受力，運(yùn)動狀態(tài)一定改變B.物體不受力，一定會保持靜止

C.物體運(yùn)動，一定受到力的作用D.物體運(yùn)動狀態(tài)改變，一定受力

【答案】(1)速度；(2)A；(3)木板；(4)B；(5)D.

【詳解】(1)根據(jù)控制變量法，為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，需要將小車從斜面的同一高

度滑下。

(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察小車滑行的距離來反映阻力對物體運(yùn)動的影響，小車滑行的距離越長，說明

阻力越小，故選A。

(3)表面越光滑，小車速度減小的越慢，木板比棉布光滑，小車在木板上運(yùn)動時(shí)，速度減小的慢。

(4)A.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動的小車會停下來，因?yàn)樾≤囀艿阶枇Φ淖饔?，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原

因，故A錯(cuò)誤；

B.表面越光滑，小車速度減小的越慢，推理：如果小車在水平面運(yùn)動時(shí)不受阻力，它就不會停下

來，故B正確。

故選B。

(5)A.物體受力平衡時(shí)，可以保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力，會保持靜止或勻速直線運(yùn)動，不一定靜止，故B錯(cuò)誤;

C.根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力的作用，也可以做勻速直線運(yùn)動，故C錯(cuò)誤；

D.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動狀態(tài)改變，一定受到力的作用，故D正確。

故選D。

29.(2023?黑龍江綏化?統(tǒng)考中考真題)如圖是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)把小車放在比較光滑的水平桌面上，用手按住小車不動，在兩托盤中放入質(zhì)量相等的祛碼,

放手后小車靜止；在兩托盤中放入質(zhì)量不相等的祛碼，放手后小車運(yùn)動，這說明相互平衡的兩個(gè)

力O用手按住小車不動，把兩個(gè)托盤放在小車的同一側(cè)，放入質(zhì)量相等的祛碼，放手后小車運(yùn)動,

這說明相互平衡的兩個(gè)力;

(2)把小車放在水平桌面上，保持兩托盤祛碼質(zhì)量相等，使小車靜止，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋

放，觀察到小車,這說明相互平衡的兩個(gè)力作用在.

（3）實(shí)驗(yàn)中為