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老年人能力評(píng)估學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年老年人能力評(píng)估師理論知識(shí)考試和技能考核均以筆試、機(jī)考、實(shí)操等方式為主。
答案:錯(cuò)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上,可申報(bào)二級(jí)/技師。
答案:對(duì)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)二級(jí)/技師職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年(含)以上,可申報(bào)一級(jí)/高級(jí)技師:
答案:錯(cuò)老年人能力評(píng)估師是為有需求的老年人提供日常生活活動(dòng)能力、認(rèn)知能力、精神狀態(tài)等健康狀況測(cè)量與評(píng)估的人員。
答案:對(duì)評(píng)價(jià)判斷能力不是老年人能力評(píng)估師必須具備的能力,可以在后期慢慢訓(xùn)練。
答案:錯(cuò)“老年人能力評(píng)估師”職業(yè)等級(jí)分別是()
答案:一級(jí)/高級(jí)技師;二級(jí)/技師;三級(jí)/高級(jí)工屬于老年人能力評(píng)估師的主要工作任務(wù)是()
答案:采集、記錄老年人的基本信息和健康狀況;評(píng)估老年人日常生活活動(dòng)能力;依據(jù)測(cè)量與評(píng)估結(jié)果,確定老年人能力等級(jí);出具老年人能力綜合評(píng)估報(bào)告屬于老年人能力評(píng)估師應(yīng)具備的能力有()
答案:觀察能力;分析能力;理解能力;計(jì)算能力以及信息與數(shù)據(jù)處理能力“老年人能力評(píng)估師”職業(yè)鑒定方式是()
答案:理論知識(shí)考試;技能考核;綜合評(píng)審養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開展老年人能力評(píng)估活動(dòng)不是目的,而通過(guò)老年人能力評(píng)估活動(dòng)獲取為老年人制定個(gè)性化照護(hù)計(jì)劃的依據(jù),通過(guò)評(píng)估得到的數(shù)據(jù)更好的服務(wù)于老年人。
答案:對(duì)老年人能力評(píng)估有助于針對(duì)老年人疾病、身體狀態(tài)、需求的不同制定相應(yīng)的照護(hù)計(jì)劃提供精準(zhǔn)服務(wù)。
答案:對(duì)老年人能力評(píng)估可以讓親人和家屬正確全面的了解老年的身體、病癥、精神狀況,有助于家屬提供最直接,最有效、老年人最需要的生活照護(hù)。
答案:對(duì)老年人能力評(píng)估的必要性?
答案:以評(píng)估為基礎(chǔ)的臨床數(shù)據(jù)是認(rèn)識(shí)老年人需求的根本基石是提供服務(wù)的重要手段;是政府制定政策的相關(guān)依據(jù);以老年人入住為前提,單純?cè)u(píng)估老年人護(hù)理級(jí)別的方式無(wú)法提供給老年人一個(gè)合理的護(hù)理計(jì)劃;不規(guī)范、沒(méi)說(shuō)服力的評(píng)估會(huì)讓家屬產(chǎn)生不信任感老年人能力評(píng)估工作對(duì)老年人有什么意義?
答案:標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的養(yǎng)老服務(wù)讓老年人更加舒心、放心;讓老年人更加了解自己;便于實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院、出院、減少醫(yī)療費(fèi)用支出;讓親人和家屬正確全面的了解老年的身體、病癥、精神狀況,提供最直接,最有效、老年人最需要的生活照護(hù)老年人能力評(píng)估工作對(duì)護(hù)理人員和老年人家屬有什么意義?
答案:家屬可根據(jù)老年人的實(shí)際情況,選擇不同的養(yǎng)老方式和地點(diǎn);為生活場(chǎng)所的優(yōu)化、適老化改造等提供依據(jù);針對(duì)老年人疾病、身體狀態(tài)、需求的不同制定相應(yīng)的照護(hù)計(jì)劃提供精準(zhǔn)服務(wù);老年人入住、離開養(yǎng)老機(jī)構(gòu)或突發(fā)狀況時(shí)進(jìn)行能力評(píng)估,有利于機(jī)構(gòu)規(guī)范管理和風(fēng)險(xiǎn)防控老年人能力評(píng)估工作對(duì)醫(yī)療與養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)有什么意義?
答案:合理制定照護(hù)計(jì)劃;避免資源浪費(fèi);提供個(gè)性化服務(wù);避免收費(fèi)引起糾紛人類到60歲時(shí),傷殘和死亡負(fù)擔(dān)主要來(lái)自與年齡有關(guān)的聽力、視力和行動(dòng)方面的損失,以及諸如癡呆癥、心臟病、中風(fēng)、慢性呼吸疾病、糖尿病和骨骼肌肉(如骨關(guān)節(jié)炎和背痛)等疾病。
答案:對(duì)隨著年齡增長(zhǎng),人們會(huì)發(fā)生許多潛在的生理變化,老年人患慢性病和依賴照護(hù)的風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有顯著變化。
答案:錯(cuò)老年人的生活自理能力一般與年齡呈正比。70歲以下老年人生活多能自理,70歲以上的老年人需要他人照顧的需求隨年齡的增長(zhǎng)而增多。
答案:對(duì)WHO健康老齡化框架中的提出可以利用一個(gè)或多個(gè)指標(biāo)來(lái)識(shí)別身體機(jī)能和/或腦力下降,具體有
答案:行動(dòng)受限;營(yíng)養(yǎng)不良;視力障礙和聽力損失;認(rèn)知障礙;抑郁癥狀引起老年人失能的主要疾病是
答案:認(rèn)知障礙癥;腦卒中老年人失能的影響因素包括
答案:疾病或損傷;受教育程度低或經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立;不健康的生活方式;無(wú)健全的休閑娛樂(lè)設(shè)施及醫(yī)療設(shè)備WHO關(guān)于老年人失能的定義,正確的是
答案:失能是指?jìng)€(gè)人日常生活活動(dòng)能力下降;失能不單純是個(gè)人問(wèn)題,而是一種殘疾的社會(huì)模式;失能是指?jìng)€(gè)體與所處的情景性因素、環(huán)境及個(gè)人因素之間發(fā)生交互作用的消極行為評(píng)估室盡可能避免按照居家布局設(shè)計(jì),保持客觀性,以免對(duì)評(píng)估結(jié)果造成影響。
答案:錯(cuò)開展老年人能力評(píng)估工作,至少有3把椅子和1張?jiān)\桌、4-5個(gè)臺(tái)階,以供評(píng)估使用。
答案:對(duì)老年人運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)估需要準(zhǔn)備的物品包括以下
答案:五步梯;拐杖;步行測(cè)量貼紙根據(jù)以下描述,從選項(xiàng)中選擇正確的選項(xiàng)
答案:所有評(píng)估室內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備、器具避免銳利尖角設(shè)計(jì),防止傷害;評(píng)估室應(yīng)配備簡(jiǎn)易急救設(shè)施與藥品,包括但不限于血壓計(jì)、血糖儀、氧氣袋等急救用品或工具,以應(yīng)對(duì)緊急意外事件;評(píng)估室內(nèi)的標(biāo)志標(biāo)識(shí)應(yīng)簡(jiǎn)潔清晰可見,盡可能以圖形代替語(yǔ)言文字,便于被評(píng)估者理解評(píng)估意義;制定評(píng)估室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備、器具等物品登記管理明細(xì)表,按時(shí)至少記錄采購(gòu)、使用、維修、更換的時(shí)間和負(fù)責(zé)人姓名,確保有記錄可查評(píng)估室至少應(yīng)具備以下哪些功能分區(qū)
答案:接待區(qū);日常生活評(píng)估區(qū);認(rèn)知功能評(píng)估區(qū);評(píng)估報(bào)告區(qū)評(píng)估室建設(shè)的基本要求是
答案:持評(píng)估室安靜、整潔、光線明亮、空氣清新、溫度適宜;室溫保持在25℃左右,濕度保持在30%~80%;至少配備空調(diào)器、溫濕度計(jì),保證評(píng)估室足夠的照明、采光和通風(fēng)條件嗜睡的老年人如果給予輕度刺激可將其喚醒,醒后能執(zhí)行指令。
答案:對(duì)理解能力與判斷能力不屬于感知覺與溝通能力,不需要評(píng)分。
答案:錯(cuò)評(píng)估者根據(jù)自己同老人交流的情況綜合判斷老年人的聽力:例如是否需要大聲講話,是否需要放慢語(yǔ)速。是否需要多次重復(fù),是否需要使用肢體語(yǔ)言,談話過(guò)程中老人是否需要看著評(píng)估者的臉才能聽懂等。
答案:對(duì)聽力的測(cè)試方法包括:
答案:測(cè)試前首先詢問(wèn)老人平時(shí)是否佩戴助聽器;詢問(wèn)老人平時(shí)同其他人交流的情況;詢問(wèn)平時(shí)打電話/看電視/聽門鈴的情況;評(píng)估者根據(jù)自己同老人交流的情況進(jìn)行綜合判斷視力的測(cè)試方法包括:
答案:測(cè)試前首先詢問(wèn)老人平時(shí)是否戴花鏡或近視鏡;攜帶正常印刷的報(bào)紙或雜志,請(qǐng)老人讀一段文字,從大標(biāo)題到正文;對(duì)于不識(shí)字的老人,可讓其辨認(rèn)報(bào)紙上的數(shù)字或圖片;對(duì)于無(wú)法完成上述測(cè)試的老人,觀察其眼睛是否隨意動(dòng)的人或物體移動(dòng)有效溝通的四個(gè)步驟包括:
答案:注意;了解;接受;行動(dòng)身體能力評(píng)估內(nèi)容包括:
答案:感知覺與溝通能力;自理和活動(dòng)能力(ADLs);認(rèn)知能力與精神狀態(tài)ADLs評(píng)估項(xiàng)目中,洗澡屬于較復(fù)雜的身體功能,身體清潔范圍包括從頭到腳及背部(視受訪者平常習(xí)慣);若受訪者在使用輔具之下能獨(dú)自完成身體清潔,應(yīng)該勾選哪個(gè)選項(xiàng)?
答案:可自己獨(dú)立完成被評(píng)估者患有認(rèn)知癥,能自行吃飯,且在30分鐘以內(nèi)就吃完,但若沒(méi)有人控制或提醒食量,他會(huì)一直吃,不知道該停止。上述情形,在評(píng)估ADLs的吃飯條目時(shí),應(yīng)該勾選哪個(gè)選項(xiàng)?
答案:需要一些協(xié)助老年人能力評(píng)估的方法,下列哪項(xiàng)錯(cuò)誤:
答案:調(diào)查經(jīng)濟(jì)狀況Barthel指數(shù)評(píng)定日常生活能力滿分為100分。如果張爺爺?shù)梅譃?0分,表明:
答案:有中度功能障礙,日常生活需要一定幫助日常生活能力評(píng)定不包括:
答案:手工藝品制作日常生活活動(dòng)能力的評(píng)定最主要依據(jù)是:
答案:觀察患者的實(shí)際操作如果老年人能夠自己進(jìn)食,獨(dú)立地進(jìn)行輪椅和床之間的轉(zhuǎn)移、穿衣及洗漱。上廁所時(shí)需他人幫助脫穿褲子,偶有二便失禁。洗澡需要他人幫助,可驅(qū)動(dòng)輪椅,不能上下樓梯。日常生活能力評(píng)分為:
答案:60分
注意在進(jìn)行ADL評(píng)定時(shí)重點(diǎn)要評(píng)估老年人潛在能力或可能到達(dá)的程度。
答案:錯(cuò)日常生活自理在認(rèn)知與失智能力評(píng)估中為背景參數(shù)。
答案:對(duì)關(guān)于老年人情緒與行為的評(píng)估,以下哪些是對(duì)的:
答案:限主要照顧者回答;住在機(jī)構(gòu)的老人可由機(jī)構(gòu)人員回答工具性日常生活活動(dòng)能力評(píng)估包括的指標(biāo):
答案:使用電話能力;備餐;個(gè)人服藥能力;理財(cái)能力;使用交通工具情緒與行為的具體指標(biāo)不包括:
答案:慌張步態(tài)評(píng)估員在評(píng)估結(jié)束后,需要向評(píng)估對(duì)象或者家屬預(yù)告一下評(píng)估結(jié)果。
答案:錯(cuò)評(píng)估過(guò)程中老年人突發(fā)疾病,處理方法是:
答案:備有電子血壓計(jì)和急救常用的保心丸;呼叫工作人員共同處理;必要時(shí)工作人員需聯(lián)系120急救中心送老年人到醫(yī)院就診;在為老年人進(jìn)行評(píng)估時(shí),建議家屬及醫(yī)務(wù)人員均在場(chǎng)以下哪些信息,屬于評(píng)估員應(yīng)該保密的內(nèi)容:
答案:被評(píng)估對(duì)象提交的材料;評(píng)估機(jī)構(gòu)內(nèi)部討論意見;第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)需要的評(píng)估相關(guān)信息老年人能力評(píng)估采集信息的來(lái)源,包括:
答案:認(rèn)知功能正常或輕度障礙的老年人自身;老年人的直接照護(hù)者;老年人的監(jiān)護(hù)人;醫(yī)生的醫(yī)療記錄被評(píng)估者認(rèn)知能力與精神狀態(tài)
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