2024-2025學年高中歷史專題六古代希臘羅馬的政治文明6.1民主政治的搖籃-古代希臘課時素養(yǎng)評價含解析人民版必修1

PAGE課時素養(yǎng)評價十七民主政治的搖籃——古代希臘(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共28分)1.“大海邀請人類從事折服,從事掠奪,但是同時也激勵人類追求利潤,從事商業(yè)?！边@表明古希臘工商業(yè)發(fā)達的主要緣由是 ()A.民族性格 B.經(jīng)濟條件C.政體形式 D.地理環(huán)境【解析】選D。由“大?！钊祟愖非罄麧?從事商業(yè)”可知古希臘工商業(yè)發(fā)達主要與地理環(huán)境有關,故D正確?！狙a償訓練】到公元前6世紀末,(希臘世界)部落組織讓位于城邦;其他社會等級起來向貴族階層挑戰(zhàn);工商業(yè)起先發(fā)揮重大作用。促使上述轉變產(chǎn)生的主要因素是()A.特別地理環(huán)境 B.外來侵略的危急C.和平安定氛圍 D.民主政治的建立【解析】選A。由于希臘特別的地理環(huán)境——多山、多島、多河,自然良港眾多,這些有利于工商業(yè)奴隸主崛起,推動了民主政治的建立,故A正確。2.馬克思指出:在古希臘“周期性的殖民是社會制度的一個固定環(huán)節(jié)”,為了保存自己的文明,“唯一的出路就是強迫移民”。造成這一現(xiàn)象的最主要緣由是 ()A.地理環(huán)境與生產(chǎn)方式B.民族傳統(tǒng)與思想相識C.原始遺風與城邦政治D.生活方式與文化習俗【解析】選A。古希臘環(huán)海多山的環(huán)境不宜發(fā)展農(nóng)業(yè),而相宜發(fā)展海外貿(mào)易,這種地理環(huán)境造成的人類生產(chǎn)方式,造就了古希臘獨特的民主氛圍,所以“唯一的出路就是強迫移民”與A有關,B、C、D不符合題意。3.“(在希臘)流通中發(fā)展起來的交換價值過程,不但敬重自由和同等,而且自由和同等是它的產(chǎn)物;它是自由和同等的現(xiàn)實基礎?！边@實質(zhì)上反映了在古希臘 ()A.商品經(jīng)濟對政治觀念的影響B(tài).商業(yè)同等是政治同等的結果C.商業(yè)貿(mào)易敬重自由和同等的原則D.海外貿(mào)易活動推動了同等觀念形成【解析】選A。由題干“流通中發(fā)展起來的交換價值過程”可知自由和同等最初是在經(jīng)濟生活中產(chǎn)生出來的,“而且自由和同等是它的產(chǎn)物”可知影響了政治生活,所以A正確;B表述錯誤;C、D表述正確,但不全面。4.《希臘城邦制度》序曰:“希臘史,從頭到尾是多中心的?！逼渲小岸嘀行摹笔侵?()A.城邦林立 B.派系眾多C.經(jīng)濟旺盛 D.文化多元【解析】選A。結合所學,可知古希臘文明是該地區(qū)眾多城邦文明的體現(xiàn),故A正確;B與D都是在城邦體制下形成的,故B、D錯誤;C體現(xiàn)不出“多中心”,故C錯誤?！狙a償訓練】亞里士多德認為城邦合適的大小是全部公民能集中到一個中心廣場并且能聽到演講者在說什么。依據(jù)材料推斷雅典城邦不能太大的緣由是()A.便于實行干脆民主制B.影響工商業(yè)的發(fā)展C.有利于反抗外敵入侵D.城市建筑規(guī)模局限【解析】選A。據(jù)材料“全部公民能集中到一個中心廣場并且能聽到演講者在說什么”說明全部公民都能參與,聯(lián)系所學可知符合雅典小國寡民的干脆民主制,故A正確;材料無法體現(xiàn)影響工商業(yè)的發(fā)展,且史實錯誤,故B錯誤;材料未涉及反抗外敵入侵,故C錯誤;僅憑材料不能說明城市建筑規(guī)模局限,故D錯誤。5.(2024·紹興高一檢測)考古發(fā)覺,古希臘城邦最主要的歷史遺跡往往是市政廣場、議事大廳、神廟、露天劇場等,它們用以實行城邦會議、宗教節(jié)慶、戲劇演藝。這些公共空間在當時 ()A.增加了公民對城邦的認同感B.加劇了古希臘社會內(nèi)部沖突C.抑制了城邦公民的特性發(fā)展D.實現(xiàn)了古希臘人的真正同等【解析】選A。從材料“最主要的歷史遺跡往往是市政廣場、議事大廳、神廟、露天劇場等”“用以實行城邦會議、宗教節(jié)慶、戲劇演藝”可以看出,古希臘城邦利用這些公共空間“實行城邦會議、宗教節(jié)慶、戲劇演藝”,增加了城邦公民的認同感,緩和了社會沖突,故A正確,B解除;材料沒有涉及公民的特性發(fā)展,故C解除;城邦公共空間可以促進公民之間的同等,而不是“古希臘人的真正同等”,故D錯誤。6.(2024·成都高一檢測)“對雅典人而言,城邦不僅是他們生活的載體,每個人心里裝的都是城邦,他們?yōu)榱顺前罾婵梢苑艞壢魏蝹€人的私利甚至生命,并通過取消公民權來制裁漠視城邦利益的人?！辈牧蠌娬{(diào)了 ()A.權力制約 B.平民政治C.公民精神 D.主權在民【解析】選C。從“每個人心里裝的都是城邦,他們?yōu)榱顺前罾婵梢苑艞壢魏蝹€人的私利甚至生命,并通過取消公民權來制裁漠視城邦利益的人”可以看出雅典城邦的公民都有著劇烈的公民責任感,所以本題選擇C。A材料沒有體現(xiàn);B、D與史實不符。7.(2024·江門高一檢測)在歐里庇得斯的《伊昂》中,伊昂祈禱他的母親是個雅典人,這樣,依據(jù)雅典的公民權法令,他就可以從母親那里獲得自由演說的權利,“因為一個生疏人在這個城邦里必需讓他的嘴像奴隸一樣緊閉著,不能自由表達他的思想”。這說明白 ()A.演說自由是公民身份的重要標記B.雅典全部人都有演說自由的權利C.外邦人享有雅典最廣泛的民主D.演說可以起到教化公民的作用【解析】選A。依據(jù)材料信息可得出,在雅典只有雅典公民具有演說的權利,外邦人在雅典沒有表達的自由,據(jù)此分析得出演說自由在雅典是界定公民身份的重要標記,故A正確;B中“全部人”說法明顯錯誤,故解除;由材料“一個生疏人在這個城邦里必需讓他的嘴像奴隸一樣緊閉著”可知,C說法錯誤;演說的教化功能在材料中沒有闡釋,故D解除。【補償訓練】波斯斗爭中的主帥特米斯托克里斯說:“只要雅典人擁有200只滿載海軍的船只,那就是有城邦。”材料說明 ()A.思索了斗爭成功的緣由B.古代雅典人很重視海軍C.城邦就是一個公民集體D.公民是希臘城邦的根本【解析】選D。材料的重點在于說明城邦的含義,這與思索斗爭成功的緣由無關,故A錯誤;材料的重點在于說明城邦的含義,這與重視海軍無關,故B錯誤;在古希臘兵役來源主要是公民群體,材料中“擁有200只滿載海軍的船只,那就是有城邦”,說明擁有200艘船的公民就有城邦存在,說明在古希臘,公民是希臘城邦的根本,故D正確。二、非選擇題(22分)8.不同的建筑風格,反映著不同的政治、經(jīng)濟、文化狀況。閱讀下列材料,回答問題。材料一公元前4世紀,公民的權利以及規(guī)模意味著政治是在公開場合進行的。而雅典人通常在雅典衛(wèi)城西面的普尼克斯山半圓形的山坡上集會……在公元前5世紀的時候,普尼克斯山被設計成一個半圓形的磚石建筑,在半圓形的中心地帶,聳立著一塊立方體的巖石……它的形態(tài)確保了每一個參與者不僅能看到發(fā)言的人,也可以看到其他出席的人。——[美]迪耶·薩迪奇、海倫·瓊斯著《建筑與民主》材料二故宮位于北京市中心,舊稱紫禁城。是明、清兩代皇宮,無與倫比的古代建筑杰作,是中國現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。故宮嚴格地按《周禮·考工記》中“前朝后市,左祖右社”的帝都營建原則建立。整個故宮,在建筑布置上,用形體改變、凹凸起伏的手法,組合成一個整體。在功能上符合封建社會的等級制度。故宮前部宮殿,當時建筑造型要求雄偉壯美,庭院明朗開闊,象征封建政權至高無上,太和殿坐落在紫禁城對角線的中心,故宮的設計者認為這樣才顯示皇帝的威歷,震懾天下?！豆蕦m學問百科》(1)以上材料所體現(xiàn)的政治制度有何顯著不同?這兩種不同的政治制度產(chǎn)生了什么共同的影響?(8分)(2)結合所學學問分析兩國形成不同政治制度的緣由。(14分)【解析】第(1)題第一問,依據(jù)材料一“在公開場合進行的……它的形態(tài)確保了每一個參與者不僅能看到發(fā)言的人,也可以看到其他出席的人”可見古希臘政治制度體現(xiàn)民主、開放。由材料二“在功能上符合封建社會的等級制度……顯示皇帝的威歷,震懾天下”可見古代中國則體現(xiàn)著皇權專制、等級森嚴的中心集權制度。其次問,依據(jù)所學,從經(jīng)濟、政治等方面分析。第(2)題結合所學,從地理環(huán)境、經(jīng)濟、政治和思想等角度分