吉林師范大學(xué)《跨文化交流》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
吉林師范大學(xué)《跨文化交流》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
吉林師范大學(xué)《跨文化交流》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
吉林師范大學(xué)《跨文化交流》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)吉林師范大學(xué)

《跨文化交流》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、以下哪種舞蹈形式不屬于中國(guó)民間舞蹈?A.芭蕾舞B.秧歌C.傣族孔雀舞D.蒙古族安代舞2、影視文化在當(dāng)代社會(huì)具有廣泛的影響力。不同國(guó)家的影視作品反映了各自的文化價(jià)值觀和審美取向。美國(guó)的好萊塢電影以其特效和商業(yè)制作聞名;韓國(guó)的電視劇在亞洲地區(qū)廣受歡迎。以下哪個(gè)國(guó)家的電影以其深刻的社會(huì)批判和藝術(shù)創(chuàng)新著稱?()A.德國(guó)B.伊朗C.阿根廷D.南非3、在探討語(yǔ)言文化的差異時(shí),對(duì)于英語(yǔ)和漢語(yǔ)在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的不同,以下哪種說(shuō)法是正確的?A.英語(yǔ)語(yǔ)法注重形式和規(guī)則,句子結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);漢語(yǔ)語(yǔ)法相對(duì)靈活,注重意合,表達(dá)方式較為含蓄。B.英語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式?jīng)]有本質(zhì)區(qū)別,只是詞匯不同。C.漢語(yǔ)比英語(yǔ)更難學(xué),因?yàn)闈h語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則復(fù)雜且不明確。D.隨著英語(yǔ)的普及,漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)逐漸向英語(yǔ)靠攏。4、印度教文化中,濕婆神具有多種形象和象征意義。濕婆神通常被認(rèn)為是?A.創(chuàng)造之神B.毀滅之神C.守護(hù)之神D.智慧之神5、以下哪部作品不是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作?A.《吶喊》B.《子夜》C.《儒林外史》D.《駱駝祥子》6、非洲文化中的圖騰崇拜具有重要意義,圖騰通常是?A.某種動(dòng)物或植物B.祖先的靈魂C.自然現(xiàn)象D.人造的物品7、關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“詩(shī)詞”,以下說(shuō)法正確的是:A.律詩(shī)要求平仄和押韻都非常嚴(yán)格B.詞的句式比詩(shī)更加整齊C.詩(shī)詞只在唐宋時(shí)期繁榮,其他時(shí)期衰落D.詩(shī)詞主要用于記錄歷史事件8、在分析不同文化中的藝術(shù)展覽和博物館文化時(shí),以下哪種說(shuō)法不準(zhǔn)確()A.藝術(shù)展覽和博物館是展示和傳承文化的重要場(chǎng)所B.展覽的策劃和展品的選擇體現(xiàn)了文化的價(jià)值觀和審美取向C.藝術(shù)展覽和博物館文化只對(duì)專(zhuān)業(yè)人士有意義,對(duì)普通大眾吸引力不大D.數(shù)字化技術(shù)為藝術(shù)展覽和博物館的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇9、文化遺產(chǎn)是人類(lèi)文明的見(jiàn)證,包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。保護(hù)文化遺產(chǎn)具有重要意義,以下關(guān)于文化遺產(chǎn)保護(hù)的目的,不準(zhǔn)確的是?A.促進(jìn)文化旅游發(fā)展B.傳承歷史記憶C.維護(hù)文化多樣性D.僅為了滿足學(xué)術(shù)研究的需要10、在探討飲食文化時(shí),對(duì)于中國(guó)八大菜系各自的特點(diǎn)及代表菜品,以下哪種說(shuō)法是正確的?A.八大菜系口味各異,川菜麻辣、魯菜咸鮮、粵菜清淡等,代表菜品如川菜的麻婆豆腐、魯菜的糖醋鯉魚(yú)、粵菜的白切雞。B.八大菜系沒(méi)有明顯區(qū)別,只是地域不同,菜品相似。C.中國(guó)飲食文化中,只有川菜和粵菜比較有特色,其他菜系影響力較小。D.八大菜系的特點(diǎn)和代表菜品會(huì)隨著時(shí)間而頻繁變化,沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)。11、中國(guó)民間文化中,剪紙藝術(shù)是一種傳統(tǒng)的手工藝。剪紙作品通常通過(guò)各種圖案表達(dá)吉祥和美好的寓意,以下哪種圖案常常象征著多子多福?A.牡丹B.蝙蝠C.石榴D.鯉魚(yú)12、中國(guó)傳統(tǒng)文化中的儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》記錄了孔子及其弟子的言行,其中體現(xiàn)了孔子的教育思想,以下哪句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)?A.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?B.三人行,必有我?guī)熝伞.溫故而知新,可以為師矣。D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。13、在不同文化的家庭結(jié)構(gòu)中,核心家庭、大家庭和單親家庭都存在。以下哪種家庭結(jié)構(gòu)在一些傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)中更為常見(jiàn)?A.核心家庭B.大家庭C.單親家庭D.丁克家庭14、在音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)上,快節(jié)奏、慢節(jié)奏和多變節(jié)奏都能營(yíng)造不同的氛圍。以下哪種節(jié)奏在搖滾樂(lè)中更為常見(jiàn)?A.快節(jié)奏B.慢節(jié)奏C.多變節(jié)奏D.勻速節(jié)奏15、飲食禮儀文化在不同文化中各有講究。在法國(guó),用餐時(shí)的餐具使用和菜品搭配有嚴(yán)格的規(guī)范;在中國(guó),餐桌上的座位安排和敬酒禮儀有著特定的含義。以下哪個(gè)國(guó)家在就餐時(shí)通常會(huì)用手抓取食物?()A.印度B.土耳其C.西班牙D.荷蘭16、在探討埃及文化時(shí),金字塔是其標(biāo)志性的建筑。以下關(guān)于金字塔建造目的和意義的說(shuō)法,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.作為法老的陵墓,象征著法老的權(quán)威和永恒。B.展示了古埃及高超的建筑技術(shù)和組織能力。C.金字塔的建造是為了滿足法老的虛榮心,沒(méi)有實(shí)際的用途。D.是古埃及文明的重要象征,反映了當(dāng)時(shí)的宗教和社會(huì)觀念。17、民間工藝是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,體現(xiàn)了地域特色和傳統(tǒng)文化。中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久,以下關(guān)于剪紙藝術(shù)的說(shuō)法,不正確的是?A.可以通過(guò)剪紙表達(dá)各種吉祥寓意B.剪紙的技法多種多樣C.剪紙作品只用于裝飾,沒(méi)有實(shí)用價(jià)值D.是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分18、中國(guó)古代的科舉制度對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,它的主要作用是?A.促進(jìn)了社會(huì)的平等和公正B.選拔了大量?jī)?yōu)秀的人才C.推動(dòng)了文化的普及和傳承D.以上都是19、在伊斯蘭建筑中,常見(jiàn)的特征不包括:A.穹頂B.尖塔C.飛扶壁D.彩色瓷磚裝飾20、在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“重陽(yáng)節(jié)”的主要習(xí)俗不包括:A.登高遠(yuǎn)眺B.插茱萸C.吃元宵D.賞菊花二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)請(qǐng)簡(jiǎn)述尼日利亞文化中豐富的口頭文學(xué)形式、主題內(nèi)容以及傳承方式。2、(本題10分)簡(jiǎn)要分析意大利文化中文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的主要成就、歷史意義和對(duì)全球文化的影響。3、(本題10分)宗教建筑作為宗教文化的重要物質(zhì)載體,具有獨(dú)特的藝術(shù)和文化價(jià)值。探討宗教建筑的風(fēng)格特點(diǎn)(如基督教教堂、佛教寺廟、伊斯蘭教清真寺等)、宗教建筑的象征意義以及宗教建筑在宗教文化傳承中的作用。4、(本題10分)簡(jiǎn)要分析烏拉圭文化中探戈音樂(lè)的發(fā)展、特點(diǎn)以及與阿根廷探戈音樂(lè)的異同。三、

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