吉林師范大學(xué)《幼兒園玩教具設(shè)計(jì)與制作》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁吉林師范大學(xué)

《幼兒園玩教具設(shè)計(jì)與制作》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)顏色時(shí)，以下哪種教學(xué)方法更直觀有效：A.顏色卡片B.實(shí)物對(duì)比C.繪畫練習(xí)D.色彩游戲2、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)欣賞能力培養(yǎng)，以下哪種說法是錯(cuò)誤的：A.選擇適合學(xué)前兒童年齡和認(rèn)知水平的藝術(shù)作品進(jìn)行欣賞。B.引導(dǎo)學(xué)前兒童觀察作品的形式、色彩、構(gòu)圖等元素，感受藝術(shù)之美。C.藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)只在幼兒園進(jìn)行，家庭中無法開展。D.鼓勵(lì)學(xué)前兒童用自己的語言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受和理解。3、學(xué)前兒童的游戲場地應(yīng)具備安全性。以下哪種地面材質(zhì)更適合戶外游戲場地？A.水泥地B.瓷磚地C.草地D.大理石地4、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)活動(dòng)更能達(dá)到目的？A.模仿成人作品B.自由涂鴉C.臨摹名畫D.參加藝術(shù)比賽5、學(xué)前兒童的繪畫作品能夠反映其內(nèi)心世界和發(fā)展水平。以下哪種方式最能通過幼兒繪畫作品了解其心理狀態(tài)？A.分析繪畫的色彩運(yùn)用B.觀察繪畫的線條特點(diǎn)C.傾聽幼兒對(duì)繪畫的描述D.比較不同幼兒的繪畫風(fēng)格6、學(xué)前兒童的身體動(dòng)作發(fā)展需要多樣化的鍛煉。關(guān)于身體動(dòng)作發(fā)展的活動(dòng)，以下哪項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)?？A.韻律操練習(xí)B.高難度的體操動(dòng)作訓(xùn)練C.戶外體育游戲D.簡單的舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)7、在學(xué)前教育的科學(xué)活動(dòng)中，以下哪種探究主題最能引發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心？A.風(fēng)的形成B.地球的公轉(zhuǎn)C.原子結(jié)構(gòu)D.相對(duì)論8、對(duì)于學(xué)前兒童的音樂教育，以下哪種活動(dòng)更能培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和音樂感知力？A.觀看音樂視頻B.唱歌C.樂器演奏D.音樂理論學(xué)習(xí)9、對(duì)于學(xué)前兒童的注意力分散問題，以下哪種解決方法更恰當(dāng)？A.強(qiáng)制集中B.創(chuàng)造有趣環(huán)境C.減少活動(dòng)D.增加作業(yè)10、在學(xué)前兒童的語言教育活動(dòng)中，以下哪個(gè)描述是不正確的：A.創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)前兒童多聽、多說、多讀、多寫。B.運(yùn)用故事、兒歌、繪本等多種形式，激發(fā)學(xué)前兒童的語言興趣。C.注重培養(yǎng)學(xué)前兒童的口語表達(dá)能力，忽略書面語言的啟蒙。D.引導(dǎo)學(xué)前兒童正確發(fā)音，豐富詞匯量，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。11、對(duì)于學(xué)前兒童的創(chuàng)造力培養(yǎng)，以下哪個(gè)陳述是不正確的：A.鼓勵(lì)學(xué)前兒童提出獨(dú)特的想法和見解，不局限于常規(guī)思維。B.提供豐富的材料和資源，支持學(xué)前兒童的創(chuàng)造性活動(dòng)。C.創(chuàng)造力培養(yǎng)只針對(duì)有天賦的學(xué)前兒童，普通兒童不需要。D.營造寬松、自由的氛圍，讓學(xué)前兒童敢于嘗試和創(chuàng)新。12、當(dāng)組織學(xué)前兒童進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時(shí)，以下哪種材料更能激發(fā)他們的創(chuàng)意：A.水彩筆B.油畫棒C.廢舊物品D.專業(yè)畫紙13、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)情緒問題時(shí)，教師以下哪種處理方式更合適：A.批評(píng)教育B.安撫鼓勵(lì)C.忽視不管D.強(qiáng)制壓抑14、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的良好飲食習(xí)慣，以下哪種教育方法更有效？A.講解營養(yǎng)知識(shí)B.樹立榜樣C.強(qiáng)制進(jìn)食D.獎(jiǎng)勵(lì)零食15、在學(xué)前兒童的情緒管理教育中，以下哪種說法是錯(cuò)誤的：A.幫助學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)自己的情緒，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。B.引導(dǎo)學(xué)前兒童理解他人的情緒，培養(yǎng)同理心和情緒調(diào)節(jié)能力。C.當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)情緒問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)安撫，避免批評(píng)和指責(zé)。D.學(xué)前兒童年齡小，不需要進(jìn)行情緒管理教育，長大后自然會(huì)學(xué)會(huì)。16、幼兒園的一日活動(dòng)安排需要科學(xué)合理。以下哪個(gè)時(shí)間段更適合安排幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)？A.上午B.下午C.中午D.傍晚17、當(dāng)學(xué)前兒童對(duì)某個(gè)事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣時(shí)，教師以下哪種做法更有助于進(jìn)一步激發(fā)他們的探索欲望：A.提供相關(guān)資料B.轉(zhuǎn)移注意力C.簡單講解D.讓其自己摸索18、在學(xué)前兒童的音樂律動(dòng)活動(dòng)中，以下哪種音樂更能帶動(dòng)他們的動(dòng)作表現(xiàn)：A.歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.激昂的進(jìn)行曲D.輕柔的搖籃曲19、學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展需要與同伴互動(dòng)。以下哪種游戲更能促進(jìn)幼兒之間的合作與交流？A.競爭游戲B.合作游戲C.單人游戲D.電子游戲20、在學(xué)前兒童的音樂欣賞活動(dòng)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能幫助幼兒理解音樂所表達(dá)的情感？A.介紹音樂的創(chuàng)作背景B.讓幼兒隨音樂自由舞動(dòng)C.用語言描述音樂中的情景D.對(duì)比不同風(fēng)格的音樂二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述在幼兒園的區(qū)域活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的自主探索和發(fā)現(xiàn)問題的能力。2、（本題10分）分析在學(xué)前教育的美術(shù)手工制作中，如何培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力？3、（本題10分）詳細(xì)探討在幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料投放中，如何遵循層次性和多樣性原則。4、（本題10分）探討在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)空間認(rèn)知活動(dòng)中，如何通過搭建積木等游戲提高幼兒對(duì)空間方位的感知？三、論述題（本大題共