2025屆吉林省白城十四中高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆吉林省白城十四中高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，用繩AC和BC吊起一重物，繩與豎直方向夾角分別為30°和60°，AC繩能承受的最大的拉力為300N，而BC繩能承受的最大的拉力為200N，若保證兩繩都不被拉斷，則所掛重物的最大重力為()A. B.C. D.2、以v0＝20m/s的初速度豎直向上拋出一個小球，2s后以相同的初速度在同一點豎直向上拋出另一個同樣的小球，忽略空氣阻力，g＝10m/s2.則兩球相遇處離拋出點的高度是（）A.40m B.15mC.5m D.10m3、如圖所示，小車上有一根固定的水平橫桿，橫桿左端固定的輕桿與豎直方向成角，輕桿下端連接一小鐵球；橫桿右端用一根細線懸掛一小鐵球，當(dāng)小車做勻變速直線運動時，細線保持與豎直方向成角，若，則下列說法中正確的是（）A.輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上B.輕桿對小球的彈力方向與細線平行向上C.小車一定以加速度向右做勻加速運動D.小車一定以加速度向右做勻加速運動4、如圖所示，在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉一重力為25N木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為20N，木塊受到的摩擦力大小是A.10N B.15NC.20N D.25N5、如圖所示,物體A、B放在物體C上,水平力F水平向左作用于A上,使A、B、C一起在水平地面向左做勻速直線運動,則（）A.物體A受到三個力作用 B.物體C受到六個力作用C.物體C受到三個摩擦力的作用 D.C對B有向左的摩擦力6、如圖所示，天花板上用細繩吊起兩個用輕彈簧相連的質(zhì)量相同的小球．兩小球均保持靜止．當(dāng)突然剪斷細繩時，上面小球A與下面小球B的加速度為（）A.aA=gaB=g B.aA=gaB=0C.aA=2gaB=0 D.aA=0aB=g7、如圖兒童在滑梯游戲時在滑板上勻速滑下，關(guān)于兒童在滑板上受力問題求解時，可以將滑梯抽象為一個斜面的模型，以正在勻速滑下的小孩為研究對象。小孩受到三個力的作用：重力G、斜面的支持力FN和滑動摩擦力f，利用平衡知識求解三個力的關(guān)系，你認(rèn)為下列受力分析及力的分解或合成示意圖中符合規(guī)范的有（）A. B.C. D.8、如圖所示，表面光滑的半圓柱體固定在水平面上，小物塊在拉力F的作用下從B點沿圓弧緩慢上滑至A點，此過程中F始終沿圓弧的切線方向，則（）A.小物塊受到的支持力逐漸變大B.小物塊受到的支持力先變小后變大C.拉力F逐漸變小D.拉力F先變大后變小9、如圖所示，細繩一端固定在墻上，另一端拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平輕彈簧支撐，靜止時細繩與豎直方向的夾角為53°（已知重力加速度為g，cos53°=0.6，sin53°=0.8）下面說法正確的是（）A.小球靜止時彈簧的彈力大小為B.小球靜止時細繩的拉力大小為C.剪斷細繩瞬間小球加速度為D.剪斷彈簧瞬間小球的加速度為10、已知一質(zhì)量m＝1kg的物體在傾角α＝37°的固定斜面上恰能勻速下滑，當(dāng)對該物體施加一個沿斜面向上的推力F時，物體恰能勻速上滑．下列說法正確的是()(g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)A.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.75B.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5C.推力F=10ND.推力F=12N11、如圖所示，小張和小王同學(xué)家都住在錦祥秋實大廈，一天早上他們均是7：15出小區(qū)大門，經(jīng)過不同路徑（小張沿東環(huán)路、小王經(jīng)燕平路）到達昌平一中校門口；路上所用時間均為15分鐘。小張和小王同學(xué)從家到學(xué)校的過程中（）A.路程一定相同B.位移一定相同C.平均速度一定相同D.瞬時速度一定相同12、一物體做勻加速直線運動，初速度為4m/s，經(jīng)4s速度達到12m/s，下列說法中正確的有（）A.物體的加速度為2m/s2B.物體5秒末的速度為14m/sC.物體4s內(nèi)的平均速度為6m/sD.物體4s內(nèi)的位移為32m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某糧倉為了把大米送到一定高度處的儲藏間，鋪設(shè)如圖所示的傳輸裝置，其中AB為長度L1=4m的水平傳送帶，CD為長度L2=9m、傾角θ=37°的傾斜傳送帶，兩傳送帶的運行速度可調(diào)．現(xiàn)將一袋大米無初速地放在A端，設(shè)米袋從B轉(zhuǎn)移到C時速度大小不變，已知米袋與兩傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．現(xiàn)在對設(shè)備按照如下兩種方式進行調(diào)試：（1）使水平傳送帶以v1=5m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，傾斜傳送帶不轉(zhuǎn)動．求：①米袋在水平傳送帶上加速運動的距離；②米袋沿傾斜傳送帶所能上滑的距離（2）使兩條傳送帶以相同的速度v2順時針勻速轉(zhuǎn)動，為了使米袋能被運送到D端，試通過分析計算v2的最小值16、（12分）如圖所示，用F=10N水平拉力，使質(zhì)量m=2.0kg的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動．求：（1）物體加速度a的大?。唬?）物體在t=2.0s內(nèi)通過的距離17、（12分）兩個小球m1、m2用等長的細線連接，豎直懸掛在天花板上，如圖所示．當(dāng)把m1拉到線呈水平時，從靜止釋放，運動到最低點后，與m2相碰，碰后m2正好可以運動到線呈水平，而m1則繼續(xù)擺到線與豎直方向成60°的位置．求兩小球的質(zhì)量比．取g=10m/s2

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】如圖，對結(jié)點C受力分析并合成三角形：假設(shè)兩段繩子分別達到最大拉力，根據(jù)平衡條件：解得：解得：因為：，可知AC繩最容易被拉斷，所以重物的最大重力為，D正確，ABC錯誤。故選D。2、B【解析】規(guī)定向上為正方向，設(shè)第二個小球拋出后經(jīng)過時間t和第一個小球相遇，根據(jù)相遇時兩球的位移相等第一個小球的位移第二個小球的位移解得t=1s代入上面位移公式得x1=15m，ACD錯，B對。故選B。3、B【解析】AB．因為細線上彈力的方向一定是沿著細線的方向，故右邊的小球受重力、細線的彈力的作用，這二個力的合力一定沿水平方向向右；左邊的小球加速度與右邊小球的加速度是相同的，所受重力也相同，因此桿的彈力與細線的拉力相同，并非沿著桿，而應(yīng)該與細線平行向上，A錯誤，B正確；CD．小車加速度一定向右，根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度大小為，但如果小車速度向左，小車向左做勻減速運動；如果速度向右，小車向右做勻加速運動，CD錯誤。故選B。4、C【解析】對木塊受力分析可知，彈簧的拉力和木塊受到的摩擦力大小相等，所以木塊受到的摩擦力大小是20N。A．10N，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．15N，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．20N，與結(jié)論相符，選項C正確；D．25N，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選C。5、B【解析】根據(jù)平衡條件，分別對A、B、C進行受力分析，注意B與C之間沒有摩擦力【詳解】A、以A為研究對象，A受重力，C對A的支持力，水平力F，因為所受合外力為0，故C對A有向右的摩擦力，故A受四個力的作用，故A錯誤B、以C為研究對象，C受重力，地面對C的支持力，A對C的壓力，B對C的壓力，根據(jù)牛頓第三定律知，A對C有向左的摩擦力，以A，B，C整體為研究對象，在F作用下向左勻速運動，所受合外力為0，故知地面對C有向右的摩擦力，C受六個力的作用，故B正確C、對物體B來說，因其所受合外力為0，故B，C間沒有摩擦力，即物體C受到兩個摩擦力的作用，故C、D錯誤故選B6、C【解析】設(shè)兩球質(zhì)量為m，懸線剪斷前，以B為研究對象可知：彈簧的彈力F=mg，以A、B整體為研究對象可知懸線的拉力為2mg；剪斷懸線瞬間，彈簧的彈力不變，F(xiàn)=mg，根據(jù)牛頓第二定律得對A：mg+F=maA，又F=mg，得aA=2g對B：F-mg=maB，F(xiàn)=mg，得aB=0故選C。7、BC【解析】A、B．圖中重力G在x方向上的分力所表示的箭頭應(yīng)當(dāng)恰好指在G做x軸的垂線與x軸的交點處，故A錯誤，B正確；C、D．由于小孩正在勻速下滑，因此合外力為0。由于向下的力只有G，因此和的合力應(yīng)當(dāng)與G位于同一直線上即豎直向上，故C正確，D錯誤。故選擇BC。8、AC【解析】對滑塊受力分析，受重力、支持力和拉力，如圖，根據(jù)共點力平衡條件，有：N=mgsinθ；F=mgcosθ其中θ為支持力N與水平方向的夾角；當(dāng)物體向上移動時，θ變大，故N變大，F(xiàn)變?。蔄C正確，BD錯誤．故選AC9、AC【解析】小球靜止時，分析受力情況，由平衡條件求解彈簧的彈力大小和細繩的拉力大小；細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細繩拉力的大小相等、方向相反，根據(jù)牛頓第二定律即可求出加速度；快速撤去彈簧瞬間，小球所受的合力與撤去前的彈簧彈力大小相等、方向相反，根據(jù)牛頓第二定律求出此瞬間小球的加速度大小為【詳解】小球靜止時，受力如圖所示，由平衡條件得：彈簧的彈力大小為：，細繩的拉力大小為：，故A正確，B錯誤；細繩剪斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與斷前細繩拉力的大小相等、方向相反，此瞬間小球的加速度大小為：，C正確；彈簧剪斷瞬間，細繩的彈力可以突變，，使球沿半徑方向合力為零，球沿垂直半徑方向獲得加速度，使球繞旋點下擺，D錯誤．故選AC.【點睛】本題中小球先處于平衡狀態(tài)，由平衡條件求解各力的大小，后燒斷細繩，小球處于非平衡條件，抓住細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變是關(guān)鍵10、AD【解析】AB．當(dāng)物體恰能沿斜面勻速下滑時，對物體進行受力分析如圖甲所示。由力的平衡條件可知：，代入數(shù)值解得，A正確B錯誤；CD．當(dāng)物體恰能沿斜面勻速上滑時，對物體進行受力分析如圖乙所示。由力的平衡條件可知：，代入數(shù)值解得F=12N，C錯誤D正確。故選AD。11、BC【解析】AB．從圖中可知兩同學(xué)做的不是直線運動，軌跡不同，所以路程不一定相同，兩同學(xué)的始末位置相同，所以位移相同，A錯誤B正確；C．位移相同，所用時間相同，根據(jù)公式可知平均速度相同，C正確；D．由于兩者運動性質(zhì)未知，所以兩者的瞬時速度不一定相同，D錯誤。故選BC。12、ABD【解析】AB．根據(jù)勻加速直線運動的速度與時間關(guān)系：帶入已知數(shù)據(jù)可得：所以第5s末的速度為：故A正確，B正確.C．由勻變速直線運動平均速度公式可得4s內(nèi)的平均速度：故C錯誤.D．物體4s內(nèi)的位移為：故D正確.故選ABD.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）①2.5m；②1.25m（2）6m/s【解析】（1）①對米袋，根據(jù)牛頓第二定律得加速階段，當(dāng)米袋速度增加到和傳送帶一樣時，根據(jù)運動學(xué)公式得解得②傾斜傳送帶不動，米袋沿傳送帶向上做勻減速運動，根據(jù)牛頓第二定律得因，故米袋到達時速度大小為，設(shè)米袋在所能上滑的距離為，則有解得可見，，故米袋沿傾斜傳送帶所能上滑的距離為（2），所以無論如何調(diào)節(jié)傾斜傳送帶速度，米袋所受合力均沿傳送帶向下．為使米袋能到達端且在端所需速度最小，應(yīng)使其向上運動過程中所受滑動摩擦力始終沿傳送帶向上，此時對米袋應(yīng)用牛頓第二定律得解得在水平傳送帶上，當(dāng)米袋速度增加到等于時，其加速距離為，則可見，，故米袋在水平傳送帶上能被加速到，所以最小值為16、（1）5m/s2（2）10m【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度大