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文檔簡介
第3頁共3頁2024年幼兒園下學期安全工作計劃本學期,我班共接納了____名幼兒,其中包括____名男孩與____名女孩。每位幼兒都是家庭不可或缺的未來與希望,我們深感責任重大,致力于確保他們的平安、健康與快樂成長。鑒于本班部分幼兒為新入園的小朋友,安全意識尚顯薄弱,為增強其安全意識并學習基礎的安全自救技能,避免安全責任事故的發(fā)生,維護教育教學活動的有序進行,我們依據(jù)小班幼兒的年齡特征及實際情況,精心制定了一份安全教育計劃。一、生活安全我們?nèi)婵剂啃“嘤變旱哪挲g特點,尊重其身心發(fā)展的自然規(guī)律,將安全意識融入日常,為幼兒營造一個健康、豐富且充滿趣味的生活與活動環(huán)境,以滿足他們多樣化的成長需求。具體措施包括:1.嚴格執(zhí)行晨午檢制度,確保幼兒不攜帶危險物品入園,一旦發(fā)現(xiàn)立即收繳,并對幼兒及其家長進行相應教育。2.每日為幼兒測量體溫,體溫高于37.5℃的幼兒將不予接收入園。3.嚴格管理幼兒服藥事宜,確保藥物存放于幼兒觸及不到之處,并明確標注幼兒姓名。根據(jù)家長的指示,確保藥物準時、準確服用,嚴防錯服、漏服現(xiàn)象。4.堅決執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保持教室通風良好、環(huán)境整潔;確保桌椅安全衛(wèi)生;定期對玩具進行消毒;幼兒水杯與毛巾每日清洗消毒;寢室保持清潔并按時消毒,天氣晴好時晾曬被褥,以預防傳染病的發(fā)生。同時,合理安排幼兒的一日生活作息。5.在日常生活中,教育幼兒遠離插座以防觸電;不將手指置于門窗縫隙以防夾傷;不玩水、火、肥皂及消毒物品;入廁時遵守秩序,避免推搡以防受傷。同時,嚴格記錄交接班情況,確保人數(shù)與物品無誤交接。二、進餐與午睡安全鑒于小班幼兒常有將異物塞入鼻孔、耳朵、嘴巴等孔洞的行為,我們在一日生活中需密切關注,引導幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,避免病從口入。進餐時,確保食物溫度適宜再端給幼兒,以防燙傷。午睡期間,提醒幼兒不玩弄衣物上的小物件,不蒙頭睡覺,不攜帶玩具入睡,并加強巡視以確保安全。三、活動安全鑒于小班上學期幼兒對幼兒園環(huán)境尚不熟悉,我們在探索過程中需特別關注其安全。通過晨間談話、教學活動及游戲活動等方式,對幼兒進行基礎的安全常識教育,提升其安全意識與自我保護能力。同時,教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動;在游戲中避免危險動作;不離開集體并友好相處;不實施攻擊性行為。四、接送安全來園與離園時段人流密集且空間廣闊,小班幼兒易受環(huán)境吸引。因此,我們要求家長在來園時將幼兒送至教師手中并相互問好;離園時幼兒需與教師道別并確認接送者身份后方可離開。同時提醒家長在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩耍時務必看護好孩子。若因故無法來園應及時與教師聯(lián)系并做好缺勤登記。五、家園共筑安全防線我們利用家園欄、家長會及日常接觸等多種渠道向家長宣傳安全知識及安全教育的重要性,并介紹幼兒園的安全教育活動內(nèi)容。我們誠邀家長積極配合幼兒園的安全教育工作特別是交通安全方面的遵守交通法規(guī)。同時提醒家長關注家居生活與活動環(huán)境的安全預防工作如燒傷燙傷觸電中毒摔傷等并引導孩子記住父母姓名及電話號碼等重要信息。六、傳授簡單自救技能在教學過程中我們注重滲透相關的安全知識使幼兒了解并掌握110、120、119等緊急呼叫電話的號碼及用途。在遇到緊急情況時能夠正確呼叫求救以最大限度地消除不安全因素。此外我們還鼓勵幼兒多做力所能及的事情以加強其自理能力的培養(yǎng)。2024年幼兒園下學期安全工作計劃(二)物品保管與安全管理規(guī)定一、物品保管1.明確標識:所有物品必須明確標注名稱,尤其是幼兒的藥品需注明藥名與人名,洗衣粉、洗廁精等清潔劑需清晰標注品名,并放置在幼兒無法觸及之處。2.成人藥品管理:大人的藥品嚴禁隨意擺放于外部區(qū)域,以確保幼兒安全。二、日常安全管理1.離園檢查:幼兒離園后,教師應進行全面檢查,確保活動室、寢室、盥洗室無遺留幼兒,并拔掉電器插頭,關閉電源及門窗,方可離開。2.傷害處理:幼兒受傷時,當班教師應保持冷靜,細致詢問并檢查傷口。對于燙傷,應立即遠離熱源;若為骨折,需妥善固定后迅速送至醫(yī)務室處理。3.事故報告:任何事故發(fā)生后,必須立即向醫(yī)生及園長報告。4.接送制度:嚴格執(zhí)行接送卡制度,確保幼兒接送安全。三、班級設施設備管理1.教師職責:禁止幼兒接觸電源開關、刀具、滾水及火源。檢查幼兒是否攜帶危險物品(如別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等)入園。引導幼兒正確使用物品,如搬椅子等。定期檢查教室,將危險物品放置于幼兒觸及不到的位置(如熱水瓶、插座、藥品等)。2.生活老師職責:在拿飯、拿水時與幼兒保持距離,避免燙傷。剛煮沸的湯水需加蓋放置,確保幼兒無法觸及。飯菜、湯不燙手時方可讓幼兒端取,且不得從幼兒頭頂上方傳遞??刂崎_水溫度,避免燙傷。幼兒生活活動時,保育老師需全程陪同,防止意外發(fā)生。定期巡查班級設施,及時發(fā)現(xiàn)并處理問題。四、活動組織與管理1.安全教育:利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)其安全意識及自我保護能力。2.晨間接待:關注幼兒健康狀況,穩(wěn)定情緒,防止幼兒擅自離園。3.教育活動:教育幼兒遵守安全規(guī)則,如不動電、水、火相關物品,不推擠,不將手指置于門窗縫隙處等。4.教學活動:活動前進行“三檢查”,活動中注意觀察,活動后清點人數(shù)并總結。5.進餐與午睡:注意食物安全,防止食物嗆入氣管;午睡時巡視幼兒睡眠情況,防止蒙頭睡覺或玩弄危險物品。6.戶外活動:檢查幼兒衣著是否整齊,教育幼兒遵守游戲規(guī)則,不攜帶危險物品,不做危險動作,確?;顒影踩行蜻M行。7.離園接送:確保兩位老師在場,親手將幼兒交給家長,防止陌生人接走幼兒。五、家長工作1.安全教育宣傳:向家長宣傳安全教育的重要性及幼兒園的安全教育活動,請
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