2024年學校教研工作計劃范例（二篇）

第4頁共4頁2024年學校教研工作計劃范例教育發(fā)展的首要驅(qū)動力在于科研與教學課題的深度融合。我們秉承“教學突出、管理強化、服務師生、追求卓越”的工作方針，堅定不移地推進“教學工作課題化、教研工作特色化”的戰(zhàn)略方向，旨在全面促進學校各項事業(yè)的和諧進步。依據(jù)學校整體發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合教育科研的具體實際，我們堅持“以人為本、關(guān)注學生、親近教師、深入課堂、師生共成長”的基本原則，持續(xù)規(guī)范科研管理，努力提升教育科研的整體水平，加速教師隊伍的專業(yè)化進程。二、工作目標我們致力于深化教育科研，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力，促進師生雙方的全面發(fā)展。通過科研、校本研修與課程改革的有機結(jié)合，推動課堂教學改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善并優(yōu)化教學模式。三、總體思路1.核心聚焦：以提升教師專業(yè)能力為核心。2.雙重轉(zhuǎn)變：實現(xiàn)教育觀念與教學行為的雙重變革。3.三項提升：提升教師教學與科研能力，提高教育科研質(zhì)量，以及全校教育教學質(zhì)量。4.五維融合：學習交流、教研科研、學習考核、理論與實踐、點上突破與面上推進的有機結(jié)合。5.成果推廣：協(xié)同教導處、少先隊，積極推廣教師科研成果，增強教師的成果意識。四、具體工作措施1.機構(gòu)完善與評價優(yōu)化：成立科研領(lǐng)導小組與指導小組，負責科研工作的全面管理與指導。制定科學合理的科研管理制度，將科研工作納入教師與教研組考核體系，作為評職評優(yōu)的重要依據(jù)。2.課程改革深化：堅持德育為先，注重學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。嚴格執(zhí)行課程計劃，確保課程開設(shè)的全面性與課時充足。組織教師深入解讀課標、研究教材，加強家校合作，營造良好的教育環(huán)境。3.校本研修實效化：遵循“以人為本、以校為本”的原則，注重實效，解決教學難題。分組進行校本研修，鼓勵教師參與小課題研究，促進集體成長。4.課題引領(lǐng)：以課題為載體，提升教師理論水平，實施好現(xiàn)有課題研究，收集過程資料，形成高質(zhì)量科研成果。5.經(jīng)費保障：加大科研投入，支持教師學習培訓，獎勵科研成果突出的個人與集體，保障課題開展所需資料與費用。6.教研活動規(guī)范：加強備課、上課、教研活動的檢查與管理，確保教學活動的高效與規(guī)范。我校將努力營造全員參與、成果豐碩的教育科研氛圍，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進一步加大力度，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，積極探索教育教學規(guī)律，推動教育科研工作的深入發(fā)展。2024年學校教研工作計劃范例（二）基于上一學期的進展，本學期我們致力于推動綜合組教研工作的全新發(fā)展，期望在音樂、體育、美術(shù)等各個領(lǐng)域超越以往，實現(xiàn)更高質(zhì)量的教學活動。為此，我們結(jié)合本學期的新環(huán)境和學校的新狀況，借助創(chuàng)建教育強縣的契機，如同語、數(shù)教研組一樣，攜手全體教研組成員，制定以下新學期教研工作計劃：一、指導原則我們將加大課程研究的力度，強化教研與科研的結(jié)合，以教研為平臺，以科研為引領(lǐng)，聚焦“課程統(tǒng)整”，完善“統(tǒng)整指南”，促進全體綜合組教師在“實施課程統(tǒng)整，推進二期課改”上取得進一步提升，提高課堂教學水平。確保教研活動切實提升教師的課程實施能力。二、基本狀況本學期共有____個教學班，____位教職工參與，其中包括：...等人，由...擔任教研組組長，直接在校長及教導處的指導下開展教研活動。三、激發(fā)教研組成員的教學教研積極性1、鼓勵本組成員積極參與縣局組織的各種學習活動，凡涉及綜合素質(zhì)提升的培訓，我們都積極動員參與。2、促進青年教師成長，通過互相聽課、評課，閱讀相關(guān)資料，觀看學習光盤，開設(shè)匯報課和公開課，以及老、中、青教師的結(jié)合學習，實現(xiàn)互相學習和提升。3、開展多元化的實踐活動：（1）美術(shù)：由____老師主導書畫展，吸引所有學生參與，各班選出優(yōu)秀作品，再進行全校評選，展示優(yōu)秀作品供師生共賞。（2）音樂：由____老師負責歌唱或舞蹈訓練比賽，各班選送選手參加校級比賽，評選出優(yōu)秀者，為參加縣級比賽儲備人才。（3）體育：由____老師負責廣播操訓練及比賽選拔，同時組建籃球隊和乒乓球隊，以興趣活動形式進行訓練。（4）____老師將著重進行思想品德教育，____老師負責電腦培訓，____老師則專注于英語輔導。四、以校本教研為教學教研實踐核心在教導處的統(tǒng)籌安排下，進行公開課的聽、評課活動。具體時間與授課教師的安排如下：1、____月上旬，主要組織學習新課程標準的理論，綜合組成員間進行交流探討。2、____月中旬至____月下旬，____老師將進行體育課后訓練及比賽工作，或隨堂聽課、評課，展開研討。____老師將負責音樂、舞蹈訓練，歡迎校內(nèi)相關(guān)教師參與指導。3、____月至____月上旬，____老師將開設(shè)美術(shù)、品德公開課，邀請校內(nèi)教師參與聽、評課，進行研