2024年小學(xué)班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃模版（二篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃模版目前，學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣方面仍存在明顯不足，如眼保健操執(zhí)行不到位、自習(xí)課紀(jì)律欠佳、作業(yè)完成情況不理想等。然而，值得肯定的是，本班作業(yè)提交較為準(zhǔn)時(shí)，早讀紀(jì)律良好，且尚未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。在接下來的八周內(nèi)，我將全力協(xié)助班主任，致力于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的全面提升，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自覺遵守紀(jì)律，主動(dòng)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)如下：1.行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：協(xié)同班主任，深化學(xué)生良好行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的塑造，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，樹立集體榮譽(yù)感。2.班級風(fēng)氣與管理制度建設(shè)：構(gòu)建積極向上的班級氛圍，完善班級管理制度，匯聚班級力量，提升班級整體水平。3.學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)習(xí)效率提升：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4.師生關(guān)系構(gòu)建：與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系，成為他們學(xué)習(xí)生活中的良師益友。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，將采取以下措施與方法：一、思想工作強(qiáng)化1.對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的談心，確保教育效果。2.加大對學(xué)生的關(guān)懷力度，提供心理支持與引導(dǎo)。3.利用課余時(shí)間深入班級，與學(xué)生保持密切交流，掌握班級動(dòng)態(tài)，與班主任保持信息同步，共同做好學(xué)生思想工作。4.激勵(lì)有上進(jìn)心的學(xué)生，助力他們實(shí)現(xiàn)自我超越。二、常規(guī)管理細(xì)化明確每日時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作任務(wù)，如早讀巡視、課間操及眼保健操督促、用餐及午休管理、自習(xí)課紀(jì)律維護(hù)等，確保班級日常秩序井然。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)深化1.與班主任及指導(dǎo)教師緊密溝通，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)教育資源。2.針對學(xué)習(xí)困難、行為偏差等特殊學(xué)生，制定個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃，以真誠之心激勵(lì)其成長。3.舉辦多樣化的主題活動(dòng)，如主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造力。四、具體工作安排第一周：了解班級基本情況，制定班主任工作計(jì)劃，開展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)。第二至八周：按周推進(jìn)班級管理與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，重點(diǎn)關(guān)注特殊學(xué)生輔導(dǎo)、班級紀(jì)律維護(hù)、安全教育等，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。第八周：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向班主任匯報(bào)工作成果，聽取反饋意見，整理實(shí)習(xí)心得。在此期間，我將秉持關(guān)愛、尊重、寬容的態(tài)度，深入學(xué)生內(nèi)心，尋找并激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。相信通過不懈努力，定能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以上僅為初步規(guī)劃，具體工作將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整與優(yōu)化。2024年小學(xué)班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃模版（二）一、班級學(xué)生概況本班級共計(jì)學(xué)生____名，其中男生____人，女生____人。當(dāng)前，學(xué)生在學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和自覺性方面表現(xiàn)一般。我們期望通過一學(xué)年的共同努力，能夠顯著提升該班級的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。二、基本策略與實(shí)施方法1.深入掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)為全面了解學(xué)生的思想狀況，我們將采取以下措施：（1）師生交流：利用班會(huì)課、思想品德課等時(shí)機(jī)，有計(jì)劃地與學(xué)生進(jìn)行交談。同時(shí)，通過召開中下生座談會(huì)、班干部會(huì)議等方式，增進(jìn)師生情感，消除隔閡，為工作順利開展奠定基礎(chǔ)。（2）作業(yè)檢查：通過日常觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度。對取得顯著進(jìn)步的學(xué)生給予及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)；對成績出現(xiàn)較大滑坡的學(xué)生，則迅速查明原因，采取有效措施扭轉(zhuǎn)局勢。（3）家校合作：通過家庭訪問、召開家長會(huì)等方式，與小學(xué)生家長深入溝通，全面了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合。2.強(qiáng)化班主任日常管理（1）升旗與做操組織：組織學(xué)生參加每周的升國旗儀式，以此進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。同時(shí)，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生做好課間操，確保學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。（2）值日生工作檢查：班級值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。我們將嚴(yán)格檢查值日生工作，通過此途徑對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。（3）放學(xué)安全管理：放學(xué)時(shí)，學(xué)生情緒易激動(dòng)，行為易失控。我們將高度重視放學(xué)環(huán)節(jié)的安全教育，確保學(xué)生遵守交通規(guī)則，防止意外事故發(fā)生。3.班集體建設(shè)（1）共同目標(biāo)與班風(fēng)培養(yǎng)：明確班級共同奮斗目標(biāo)，并制定有效措施鼓勵(lì)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和正確的輿論導(dǎo)向，以此促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2）班干部選拔與培養(yǎng)：選拔班級積極分子擔(dān)任班干部，組成班委會(huì)。在使用過程中不斷指出其不足并給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。實(shí)行班干部定期輪換制度，讓更多學(xué)生得到鍛煉機(jī)會(huì)并培養(yǎng)適應(yīng)能力。4.個(gè)別學(xué)生教育針對班級中的特殊學(xué)生（如學(xué)習(xí)困難、性格孤僻、頑皮搗蛋等），我們將采取個(gè)別教育措施。堅(jiān)持正確的教育態(tài)度和方法，不歧視、不厭惡、不粗暴對待學(xué)生。對后進(jìn)生要一分為二