高中生期末總結與反思6篇

第第頁高中生期末總結與反思6篇高中生期末總結與反思篇1期末考試在27號就已經正式結束了，原來計劃好好玩一場的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。我現(xiàn)在的心情真的很多而雜，說難過吧，確實，語文只考了84；說愉快吧，也對，英語考了100.語文，你的語文!我在心里埋怨。原來我的語文是比較好的，但數(shù)學很孱弱，平常只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學一下子變成了93分，而語文卻化為了84……想想，認真想想，畢業(yè)進入中學時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數(shù)目了!我沒去看語文考卷，也不知道自身約莫錯的地方。但數(shù)學考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要略微動一下腦筋，快捷運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題確定要錯一些才滿足嗎？其實在數(shù)學上，我是特別馬虎的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時也找不出，希望老師多多引導。提起英語，我還是挺愉快的，每一題我都仔認真細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自身課外知識了。雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與愉快，我抱有這樣的心理，可別說我自負呀?？傮w上來說，我已經進步了，由于我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關懷，當然更少不了自身的努力。深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自身在以后的每一天開愉快心，努力向上。假如太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，由于只有這樣，才略更靠近陽光，才略向著目標一步一步的進發(fā)!高中生期末總結與反思篇2這個學期很快就結束了。成績已經知道個約莫了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數(shù)學的分數(shù)是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數(shù)字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責備，才是我最大的壓抑。不知道這個學期我是學了些什么。總是時間匆促如逝也，浩浩長月白才學?？偦孟胫芏嚯y以容易做到的畫面。或許我想象中的那個人是略微吧。真確實實什么都特別好。是一個十全十美的人。的反思我這個學期的行為。我該檢點自身，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業(yè)；數(shù)學，的理課閑談；英語，物理課發(fā)呆。或許只有生物和化學是略微認真。很明顯的，成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺的對不起很多人。尤其是父母?；蛘咚麄儗ξ姨貏e好，我只知道用差的成績表去告知他我無能為力。今日看著這驚詫的成績。第一時間，我有希望過自身寧愿那天沒上學更好。只是，一個個學分壓抑著我。高中確實特別繁忙。只有三個星期的寒假。確實短暫的很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補修補數(shù)學。看來只能加工再加工了。班主任很多時候有鼓舞我們重新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是肯定自身不對，卻沒有切實的去改造過。很多以前沒有明白的東西。現(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。由于當你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重擔，而不是慫開它。高中生期末總結與反思篇3都說高二是關鍵的一年，進步在此，退后亦是在此。進入高中以前，我記住了這句話。經過了中學畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期，進入高一，我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個高一，就在不知不覺中度過了，我就那么進入了高二的學習。帶著高一遺留下來的一些問題，帶著與同學分別的后的情緒，帶著既憧憬又有些畏懼的心情，我就那么進入了高二的學習。班里面強者如云，身邊坐著的是班級的第一名，我就是需要這樣的壓力?？墒?，我還是有很多難以克服的缺點，或是難以解決的弱點。別人可以學習到夜里12點，甚至是1點、2點，我卻做不到。假如學習學到11點還不睡覺，第二天的一成天我都沒有精神，什么也聽不進去，做不下去，連抬頭都困難。于是我本著10—11點之間結束學習的原則，無論作業(yè)是否完成，無論第二天要考的東西有沒有復習，也確定要睡覺。這樣的話，我就比別人少了很多學習的時間?？墒俏艺J為這樣是值得的，學校時雙眼視力都是5.3的我，由于在中學時睡覺太晚，用眼疲乏，視力在幾周之內下降到4點多，如今，戴上了250度的鏡片。我想，還是“健康第一”。于是，我只有上課時認真聽才行。這一點，是我始終堅持的。從小，都說我內向，不愛好和人說話。這個缺點如今我已經改了不少，但是，仍舊是不愛好問老師問題。從上學到現(xiàn)在，我從來沒問過老師一個問題。有性格的原因在里面，也有別的。我總是不知道自身到底哪里不明白，只是知道自身相像還不太明白。所以我還挺愛好考試的，無論成績好壞我都還挺愉快，由于終于能知道自身哪里不會了。知道了自身不會什么，下次再考就能好一些了。我的進步總是很慢的，或許由于我是個懶人，更沒有研討的精神。再分析一下，就是由于自信還不足?？吹诫y題，總覺得自身不會做，劃拉兩筆就放棄了。老師講提高題的時候，也沒什么深入地思考，總覺得掌握通解就好了。做題的時候，我也是很慢，別人可能做過一次就有印象了，看一眼選項就知道答案是什么。我就不行，同樣的題目，每次都要重新想一遍，算一遍。期中考試，我有些忐忑，由于不知道自身到底是什么位置。成績出來，在班里確實是不算好成績，甚至是偏后的，可這卻是我進入高中以來最好的成績了。有了一點點勸慰，終歸是我努力的結果。還不算很努力，卻比從前努力很多?？墒牵疫€是掛念著，期中考試或許只是大家還沒有準備好，或許我只是僥幸進入了班級的前100名……有很多個“或許”縈繞在我心頭。我想，只有期末考試的成績出來，才略說明一點什么吧。然而，這總結卻是要在知道期末成績之前來寫的。那么，我就主觀地總結一下我的期末考試吧。第一天的考試科目是語文和英語。語文有很多東西沒來得及復習，然而很幸運地，我沒有復習的部分它也沒有考。作文，仍然是感覺沒什么料子可以用，只是憑借自身的理解寫了一些話上去，不知道會得怎樣的分數(shù)。英語是在下午，很容易犯傻的時間，于是，“天時地利人和”，我又犯傻了。那一篇閱讀，我看得很明白，可總覺得題目問的和文章沒有關系，等我交了卷子回了家才發(fā)覺，原來那篇文章還有很大段我沒看到！每次都是這樣，不是這里出過錯就是那里出過錯，沒有perfect。之后的一天就是我最糟糕的科目，數(shù)學，以及物理。懷著“只求及格”的心理，我仍舊十分緊張。緊張總會帶來糟糕的結果，數(shù)學的一道填空，花了我很長時間來解，直到最終也沒有解出來，考完了問同學，原來是很簡單的，連算都不用算，畫個圖就出來了。物理呢，開始做得很順利，感覺題比較簡單，然而就是簡單，我也出了很多錯誤。有個公式，我背了好久，做題的時候，或許是怕自身白背了，竟鬼使神差地用這個求距離的公式去算了速度?；瘜W，理科里面我唯一比較感興趣的科目，人家說化學有文科的成分，或許也有這個原因吧。好不容易看起來都會做，計算又出了問題。原來算得好好的，設了未知數(shù)，求出了x，帶入y，算出了y，卻在草稿紙上怎么也找不到那個x了！于是重新解x，越寫越亂，最終竟然找不到列出的方程在哪里了！政治和生物是最終的科目。緊緊張張地答完了題，一看表，還有好久才交卷子，在等待交卷的時間里，我深深地明白了我到底什么沒有掌握。明明有充分的時間，卻不知道該在試卷上寫些什么。列舉了這么多，只為了一個目的，分析總結?？荚囍?，我總是不知道該復習些什么，知道自身還有很多角落的東西沒有明白和掌握，卻無從下手，不知道該從哪里找到它、解決它。于是，考試之后總有悔怨和缺憾?？偸浅两谶@些悔怨和缺憾中是沒有用處的，每次考試都是一次機會，一次了解自身學習情形的機會?？荚嚦煽儽憩F(xiàn)的是過去，這成績固然緊要，卻怎么也不及將來的緊要。所以，我在這里總結，不但僅是為了評說過去的種種，更緊要的是為了思考今后的種種。在這個新的集體中，過去的這半年，確實值得回味。高中生期末總結與反思篇4學習是一個不絕總結的漫長過程，因此對于高中學習的每一次階段性的總結是很有必需的?？偟膩碚f這次考試有喜也有憂，喜在這里就不多說了，針對“憂”，我對每門科做了一些簡單的總結。語文，出人意料的課外文言文作為題目，可以知道光重視課本是不行的，應在“以本為本”的基礎上進行適當?shù)恼n外延長，這是有必需的。另一問題是素材積累與語言綜合應用的匱泛，我想這與平常的語文學習中的習慣和態(tài)度是分不開的，應多積累，多總結，多運用，針對語文的這些不足，自身在下學期應加以解決。數(shù)學，全部的題型都見過的，但有的會做，有的卻不會，為什么呢？我想這與數(shù)學學習的兩大要點是分不開的：“多練”，"多想".所謂多練就是鞏固基礎，適當延長，勤加練習，這些方面體現(xiàn)了自身缺少練，所謂多想就是多總結多回想，總結這一類題型的常用方法與技巧，回想這一題的解題思路等?？梢妼τ谶@方面我是比較欠缺的。總結起來就是一句話：貴在持之以恒。英語:從中學以來，英語的不足緊要就在于聽力與完型這兩部分，但卻始終沒有引以為戒，導致影響不絕加深，因此我想應做到以下幾點：1.對于語法，應日積月累；2.平常要訓練聽力，在理解課文的基礎上多聽課文聽力，同時也應多讀以加深印象；3.閱讀與完型也是在與平常的訓練和不絕積累技巧與經驗；4.多預習、復習、總結、積累。物理：有的人說這次物理很難，有的人卻說很簡單，確實卷子很簡單，但有人卻沒考好，我想確定緊要是考試心態(tài)的影響，例如某某，他做的物理題可以說是很多了，我和他補課知道。一些難題他基本都會，但這次考得卻不太理想，我認為應當是考試心態(tài)的影響，做物理是一門來不得半點馬虎的過程，只有經過深思熟慮后才略制勝，因此要切記勿馬虎，同時考試心態(tài)要平穩(wěn)，我的不住在這次考試中沒有完全的體現(xiàn)出來，可能是幸運吧，但對于一些易錯題，我想還是應當多反思反思的。我想物理的學習正如王老師所說的：“當天的任務當天完成，當天的知識當天消化!”化學：中學時化學特別好，但進入高中卻不理想，這與我對化學學習態(tài)度有關。一開始以為化學基礎好就行了，但卻應知道：高中的化學知識點是很多的，大部分是從來沒有接觸到的。因此自身對于化學的學習態(tài)度就可以體現(xiàn)在化學考試上。雖然這次成績比上次確定要好，但卷子上70%的題目都已經考過，自身卻不能完全做對，從這一點就反映了自身有必需提高學習態(tài)度，不要輕視任何一科，尤其是書本上的知識必需掌握透徹。生物：從這次考試中的題目不難發(fā)現(xiàn)，對于平常最容易疏忽的知識點，考試加以了擴展與延長，這反映了生物學習不能只是重視點，對于每一個細小的知識點都應當理解運用，總結這次考試的兩個知識點的不是就是“染色質與染色體”“光反應與暗反應”。因此自身應在假期多加探究?？偨Y這次考試，我想自身的學習態(tài)度與習慣應進一步加以完善與提高，同時也真心的感謝劉老師在學習上對我的不絕鼓舞與勸導。高中生期末總結與反思篇5光陰似箭，日月如梭，相像只是一眨眼，高一的學習生活便已宣告結束。在這學期，我漸漸感受到高中學習的緊張氣氛，我覺得自身在一每天的成長，一點點的懂得堅決執(zhí)著與刻苦努力。從學習方面講，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了。我選取了文科，文科背誦的資料很多，而且需要快捷運用，這就要求我們要勤于背誦，而且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學期的教課進度比之前要快，而且需要自身自主理解的資料更多了，學習不再是一味的聽老師教受，而是學要自身研討，理解。對于文科的學習，起初我多少有些不適應，但跟隨著一學期的學習，我也漸漸能夠跟上老師的步調，并掌握必需學習方法。對于考試，我緊要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平常寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改善，我首先就要提高自身的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就必需打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習慣，改正有必需難度，所以要想改正，只能循序漸進，考試時盡量連續(xù)冷靜，仔認真細答每一道題，盡量保證會的題不出過錯誤。除此之外，個別知識點的孱弱也急需改善。考試的目的不是分數(shù)，而是檢測我們一段時間內的學習情形，所以找到知識點的漏洞，加緊學習，彌補不足，才是我們真正的目的。當然，提高成績的基礎還是將知識掌握堅固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才略在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才略磨練思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學期的學習生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學習了，而自習時間又很少，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白揮霍掉。從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，終歸好的休息是學習的保證，正如寢室里某個標語所說：“不會休息，就不會學習?！痹诩o律方面，偶然也有走神或講話現(xiàn)象，望新學期有所改善?！皩W如逆水行舟，不進則退?！备咧惺侨松泻荜P鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個緊要的變化點了，我不期望自身到時候會有所缺憾，我覺得自身在這學期的學習生活之中還有很多不足之處，我會在下學期努力改善。爭取有所進步。將來的路就在自身腳下，既然選取了遠方，就只管風雨兼程，我明白學習之路并不簡單，但我會盡心盡力，為自身交上一份滿意的答卷！高中生期末總結與反思篇6光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，一學期的學習即將結束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。那天，我早早地起了床。沉默地背誦比較緊要的課文。終歸，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最終的時間中，我還是犯了老毛病——馬虎?！疤炷?，八點半了！”我在心中沉默的“大叫”。數(shù)學考試開始了。我開始很認真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了！我自負的情緒在我心中漸漸繁殖：我都用最慢的速度做題了，都已經做到了應用題了。這些人還在做計算題。最終一道應用題了。我馬虎和自負的情緒實現(xiàn)了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把“144—8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了！考試結束