幼兒安全的心得體會(huì)模板5篇

第第頁(yè)幼兒安全的心得體會(huì)模板5篇幼兒安全的心得體會(huì)篇120xx年3月20日，我懷著對(duì)革命搖籃無比尊敬的心情及帶著我園該如何教育好孩子們的重托來到了“江西省教育廳老師培訓(xùn)中心井岡山八角樓”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。感謝教育廳為我們供應(yīng)了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，我受益匪淺。教育廳的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的緊要意義，布置了培訓(xùn)的緊要內(nèi)容。其次傾聽了各位專家的專題報(bào)告。他們的精彩講解，讓我感慨很多，體會(huì)較深，收獲頗大。作為學(xué)校第一負(fù)責(zé)人，在時(shí)刻敲響安全警鐘的同時(shí)，更要明白，如何去思考和管理。尤其是依法思考和依法管理及處理安全事故，不絕強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)。在此，就如何做好學(xué)校安全工作，尋辟安全途徑談一點(diǎn)初淺的感悟：一、尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)二、探究多樣化的教育形式三、采用生動(dòng)化的教育方法教育孩子保護(hù)他們的安全，責(zé)任重于泰山；生命大于天，時(shí)時(shí)要警惕，確保學(xué)校安全，我們責(zé)任在肩！四天來，我在此學(xué)習(xí)，深刻地感受到教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展是莫大的關(guān)懷和重視。聽了陳蔚處長(zhǎng)的“學(xué)前教育政策解讀”，我領(lǐng)悟到安全意識(shí)對(duì)學(xué)前教育的緊要性，心里暗暗下定決心：不折不扣地依法依規(guī)科學(xué)管理好，建設(shè)好，發(fā)展好我園。聽了廖處長(zhǎng)的講座，懂得了如何處理幼兒衛(wèi)生保健及幼兒意外損害事故，嚴(yán)格履行園長(zhǎng)職責(zé)，有效防備幼兒園食品衛(wèi)生事故的發(fā)生，保證幼兒園安全。同時(shí)加強(qiáng)幼兒園的安全管理，防范于未然。盧筱紅幼教專家對(duì)《指南》的解讀，更豐富了我的幼兒專業(yè)知識(shí)。要給孩子一個(gè)歡快的童年，為幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指名了實(shí)在的方向?？傊?，在井岡山這幾天的培訓(xùn)活動(dòng)中，我不但生活學(xué)習(xí)歡快，更為緊要的是讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)專家的講座內(nèi)容詳實(shí)、態(tài)度親和、工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)高效、互動(dòng)精彩，讓我印象深刻。我決心把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神帶回我園，組織我園老師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，共同共享江西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家講座的精彩內(nèi)容。漸漸的把>素養(yǎng)教育“移植”回回到家中中長(zhǎng)的觀念里，從而漸漸的從學(xué)?；逃D(zhuǎn)向《指南》上說的那樣，還孩子們一個(gè)歡快的花樣童年。把安全管理提高到一個(gè)新的水平，以樂觀的態(tài)度創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的幼兒園，這就是我的心愿，也是我這次井岡山之行的所思所想。幼兒安全的心得體會(huì)篇2這學(xué)期，我們班依據(jù)班里孩子的實(shí)際情況，訂立了安全教育計(jì)劃，因地制宜有計(jì)劃地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。我們特別愉快看到孩子們每天開愉快心地來幼兒園，開愉快心地離開教室，家長(zhǎng)們也很滿意?？偨Y(jié)如下：首先，為幼兒供應(yīng)一個(gè)簡(jiǎn)單舒適的安全環(huán)境幼兒園是孩子每天生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。為了保證孩子能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)時(shí)對(duì)教室的每個(gè)角落都進(jìn)行了全面的檢查，徹底除掉了不安全因素：平常不用的插座要盡量用玩具柜和床遮擋，躲避孩子用手觸摸造成不安全；告知孩子常用的插頭插座，提示孩子不要玩；把平常常用的尖釘?shù)葨|西放在孩子夠不到的地方；放各種工具（剪刀等。）常常被孩子用在老師和孩子都能看到的地方，讓老師察看和掌控；我們會(huì)先研究教室里的物品是否安全，科學(xué)合理的擺放，從而為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。第二，把安全教育融入孩子的日常生活，動(dòng)之以情，理解之以理我們面對(duì)的是一群35歲的孩子，年齡小，掌控欲差，安全意識(shí)差，有時(shí)候聽不懂道理。所以我們通過各種渠道收集一些關(guān)于安全的信息和圖片，讓孩子察看討論，談?wù)勛陨淼目捶?，討論總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。孩子們每天都要搬幾次小椅子。在學(xué)年開始的時(shí)候，很多孩子總是把小椅子倒過來或者放在頭上移動(dòng)，容易撞到其他孩子或者撞到桌子上的墻壁，造成不安全。所以，我們會(huì)教孩子正確的移動(dòng)方式。學(xué)期快結(jié)束了，班里沒有一個(gè)孩子由于被小椅子撞了而產(chǎn)生不良情緒。午飯時(shí)，有些孩子會(huì)不知不覺地把筷子咬在嘴里。這篇提示孩子不要把筷子咬在嘴里的文章來自文秘之家，教孩子如何正確使用筷子，以確保午餐的安全。孩子們?cè)谏钪谐３?huì)遇到意想不到的事情。除了保證孩子情緒穩(wěn)定，我們還教孩子處理緊急事情的方法，除掉安全隱患。第三，將安全教育融入教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)固樹立兒童安全意識(shí)依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，我們有針對(duì)性地將安全教育納入主題活動(dòng)。在開展“小旅行者”主題活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)提示孩子們外出時(shí)注意一些安全。幼兒園組織的秋游只是孩子們的.一次磨練。在率領(lǐng)孩子外出參觀之前，我們會(huì)樹立孩子的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)定，除掉安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)時(shí)，我們討論了帽子的用途。不同的帽子有不同的用途，小孩子可以說冬天戴帽子可以保暖。我們會(huì)通過一些例子提示孩子，騎摩托車要戴頭盔，建筑工地要戴安全帽等等。孩子會(huì)認(rèn)真記下來，甚至提示父母叔叔阿姨注意。孩子們應(yīng)當(dāng)在簡(jiǎn)單愉快的氣氛中建立堅(jiān)固的安全感。第四，家庭溝通，確保幼兒園外的安全這學(xué)期我們采用的形式有家長(zhǎng)花園、家庭聯(lián)系簿、家訪、電話探望等。要及時(shí)提示家長(zhǎng)，確保孩子在家和外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每個(gè)孩子的抵離、車輛和家長(zhǎng)的接送進(jìn)行登記和核實(shí)，以確保孩子的接送安全。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，我們將永久記住它！努力為孩子供應(yīng)健康安全的環(huán)境，保證每個(gè)孩子健康歡快的成長(zhǎng)。幼兒安全的心得體會(huì)篇3加強(qiáng)學(xué)校安全教育，是構(gòu)建中學(xué)校安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。依據(jù)“科學(xué)防備，樂觀防備”的方針，要始終把中學(xué)校安全工作重心放在防備為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。在新的時(shí)代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其緊要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性特別有必需。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和防備、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，加強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救本領(lǐng)。同時(shí)也有助于在中學(xué)校生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處理突發(fā)公共安全事件的本領(lǐng)，鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少禍害的發(fā)生，降低禍害損失，維護(hù)社會(huì)安靖團(tuán)結(jié)。學(xué)校安全工作無小事，必需加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要堅(jiān)固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加緊要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。學(xué)校安全教育工作的承當(dāng)者是老師，主體是學(xué)生，作為一名老師，我們要利用各種時(shí)間、場(chǎng)合；利用各種資源，各種形式和渠道進(jìn)行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包含方方面面，大大小小，特別是那些容易被學(xué)生忽視不注意的方面，要常常提示學(xué)生注意安全，同時(shí)要教給學(xué)生確定的安全防范常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，掌握確定生存避亂技能和日常生活安全常識(shí)。只有學(xué)校安全，學(xué)生安全，才有社會(huì)穩(wěn)定，家庭和諧，才有老師和教育事業(yè)的發(fā)展。最終，讓我們常敲安全警鐘，?？嚢踩€，讓我們的幼兒安全健康成長(zhǎng)。幼兒安全的心得體會(huì)篇4當(dāng)家長(zhǎng)伙伴們滿懷信任和期望把孩子交給我們的那一刻起，可以說就是把一個(gè)家庭的幸福和將來交給了我們。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命，每一個(gè)家庭的幸福和安靖，所以孩子們?cè)趫@的每一天我們都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我們都要時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真去做、用高度的責(zé)任感去對(duì)待，絲毫不能放松。作為幼兒教育工，我們深知自身責(zé)任的重點(diǎn)，為此我們樂觀采取各種安全措施，把安全工作納入議事日程，以安全第一，防備為主的方針和防備重于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山的使命感和責(zé)任感，因此，幼兒園作為集體保育和教育機(jī)構(gòu)，必需對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé)。為確保幼兒的安全，防止意外事故的發(fā)生，幼兒園必需有一整套行之有效的安全管理體制，下面我從幾方面談?wù)動(dòng)變簣@的安全管理工作。一、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作的力度為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，我園組建了幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自分工職責(zé)，進(jìn)一步完善了幼兒園安全管理制度，不絕修訂幼兒園的各類應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)年開展兩次不同內(nèi)容的預(yù)案的演練，做到有方案、有過程、有反思，并依據(jù)演練的情況不絕修正預(yù)案的有效性。結(jié)合我園安全工作實(shí)際，通過開展各類教育宣傳活動(dòng)和專項(xiàng)檢查整治，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)，除掉事故隱患，營(yíng)造“關(guān)注生命，關(guān)愛生命”的氛圍。二、加強(qiáng)安全宣傳教育，不絕提高教職工和幼兒以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工和幼兒以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。一方面我們組織教職工學(xué)習(xí)安全工作要點(diǎn)、各崗位職責(zé)、《一日常規(guī)規(guī)范》等，探討教學(xué)游戲中幼兒的安全保護(hù)方法，溝通安全管理的有效經(jīng)驗(yàn)，部門負(fù)責(zé)人針對(duì)安全工作中的孱弱環(huán)節(jié)提出實(shí)在的防護(hù)措施。通過發(fā)放告家長(zhǎng)書、安全健康宣傳櫥窗及各班家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)、健康等等，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和安全知識(shí)，有效保障孩子在離開幼兒園后的安全。系對(duì)園內(nèi)的設(shè)備，做到定期維護(hù)和保養(yǎng)，使園舍、場(chǎng)合及大型玩具設(shè)施等符合安全、衛(wèi)生和教育的要求。如樓梯、平臺(tái)要有護(hù)欄；冬季用火爐取暖要設(shè)防護(hù)欄、躲避幼兒燙傷；床、桌、椅、玩具等都應(yīng)是安全的，沒有鋒利的棱角，躲避刺傷幼兒；園內(nèi)備用藥物及醫(yī)療器械要妥當(dāng)保管，要放置在幼兒不能接觸的地方，防止幼兒誤食藥物或損壞器械，弄傷自身；幼兒用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒；玩具要定期消毒；被褥要定期換曬。同時(shí)我們針對(duì)幼兒年齡特征及認(rèn)知水平，在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中定期加入健康教育內(nèi)容，開展了《不給陌生人開門》《小心上下樓梯》等主題教育活動(dòng)，將安全教育于游戲之中；請(qǐng)交警楊警官、民警韓警官、謝警官來園給幼兒進(jìn)行交通安全講座、快歡歡樂過節(jié)日的講座，使幼兒初步了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)，漸漸具有確定的自我保護(hù)本領(lǐng)。三、強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查，不絕提高教職工安全防范的本領(lǐng)。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，也更缺少自我保護(hù)和自我防范的本領(lǐng)。教職工在有心識(shí)地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范本領(lǐng)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身對(duì)幼兒安全防護(hù)的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，除掉隱患，才略確保幼兒在園安全健康歡快的成長(zhǎng)。一學(xué)年來，幼兒園加強(qiáng)一日兩檢工作，認(rèn)真做好一摸、二問、三檢查，做好幼兒的缺課登記和病兒的追蹤察看，幼兒園加強(qiáng)老師值日工作，園領(lǐng)導(dǎo)也每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出妥當(dāng)處理。平常注意一日三巡察：巡察晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、教育活動(dòng)組織情況等方面，并及時(shí)向老師反饋情況，指出存在問題，漸漸提高老師在一日活動(dòng)組織中的安全防范意識(shí)和本領(lǐng)。其次，加強(qiáng)了對(duì)安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與引導(dǎo)。組織幼兒外出春游時(shí)，園部做好了各方面的安全措施，參觀、緩步時(shí)要求老師隨時(shí)教育幼兒注意車輛和行走安全；戶外活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格做好幼兒安全教育，注意察看幼兒活動(dòng)情況，阻攔一些不安全動(dòng)作；并不定期地進(jìn)行檢查和考核，真正提高了老師安全防范的本領(lǐng)。另外，幼兒園還偏重加強(qiáng)了食品衛(wèi)生檢查和監(jiān)督。要求食堂人員嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，按食品采購(gòu)制度向供貨方索要三證，并做好食品的驗(yàn)收、進(jìn)出庫(kù)記錄，杜絕一切不安全因素。另外，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維護(hù)和修理工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系人修理，有時(shí)甚至自身動(dòng)手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。以上幾點(diǎn)是我對(duì)安全知識(shí)的粗淺認(rèn)得，也是我今后工作的重點(diǎn)，安全工作是緊要的長(zhǎng)期的工作。我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，本著保障幼兒安全的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，防備為主”，努力除掉事故隱患，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生的因素，讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。幼兒安全的心得體會(huì)篇58月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒老師安全教育培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中邀請(qǐng)了4名骨干老師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過這次培訓(xùn)，我受益頗多。張園長(zhǎng)講“強(qiáng)化安全意識(shí)，防備為主，防患未然?！彼€講了幼兒園一日活動(dòng)中的安全細(xì)則，其中有進(jìn)出活動(dòng)室老師要隨手關(guān)門；不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方；注意保護(hù)幼兒，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)；要防止陌生人接走幼兒等等。在幼兒園工作中，呂園長(zhǎng)總是跟我們強(qiáng)調(diào)，要把幼兒的安全放在首位。我們都知道幼兒的安全是最緊要的，可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢？通過今日的學(xué)習(xí)，我知道要想保護(hù)幼兒的安全，首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識(shí)，為幼兒形成安全意識(shí)，其次需要老師和家長(zhǎng)的大力搭配，保障幼兒的安全。結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用于下列幾個(gè)方面：一、每天都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)《不懂安全的大灰狼》這本故事書，通過故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。二、老師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將不安全物品