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文檔簡介
2023-2024學(xué)年廣西桂林市八年級(下)期中物理試卷
一、單選題:本大題共13小題,共26分。
1.下列物體重力約為1N的是()
A.一枚大頭針B.兩個雞蛋C.一個乒乓球D.一張書桌
2.如圖所示,分別在4、B、C處用同樣大小的力推門,力作用在4點(diǎn)時更容易將門推開。這說明力的作用
效果()
A.與力的大小有關(guān)B.與力的方向有關(guān)
C.與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與力的施力物體有關(guān)
3.如圖所示的實(shí)例中,主要說明力可以改變物體形狀的是()
4.如圖所示,用一根繩子繞過定滑輪,一端拴在鉤碼上,手執(zhí)另一端,分別用力&、尸2、F3勻速拉起鉤
碼。忽略繩子與滑輪的摩擦,下列說法中正確的是()
A.&較大B.尸2較大
C.F3較大D.&、尸2、尸3的大小相等
5.下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()
A.用力握緊羽毛球拍B.足球守門員戴有防滑手套
C.擰瓶蓋時墊上毛巾D.給自行車的車軸加潤滑油
6.廣西“三月三”民族活動豐富多彩,其中“三人板鞋”競速項目深受大家喜愛。如圖所示,是甲、乙、
丙三位同學(xué)正在進(jìn)行的“三人板鞋”競速活動,如果說甲運(yùn)動員是靜止的,所選的參照物是()
A.觀眾
B.乙運(yùn)動員
C.地面
D.旁邊的樹木
7.如圖所示是生活中使用筷子的情景,使用筷子夾菜時()
A.省力且省距離
B.省力但費(fèi)距離
C.費(fèi)力且費(fèi)距離
D.費(fèi)力但省距離
8.如圖,在拋繡球的過程中,下列說法正確的是()
A.拿在手中的繡球具有慣性
B.拋離手后的繡球沒有慣性
C.下落的繡球速度越來越小
D.離手的繡球速度保持不變
9.如圖所示的實(shí)例中,可以利用增大壓強(qiáng)的知識服務(wù)于我們生活的是()
A.單板滑雪B.壓雪車有寬大的履帶
r
逃生錘錘頭很尖D.(1提袋子時墊上厚紙片
10.如圖所示,一個裝有水的平底密閉礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。兩次放置時,
瓶對桌面的壓力分別為F甲和產(chǎn)乙瓶對桌面的壓強(qiáng)分別為P伊和Pz,則()
A.F甲>F乙
甲)P乙
C-F甲<F乙
□-P甲<P乙
11.我國古代記錄傳統(tǒng)手工技術(shù)的著作沃工開物》里記載了一種搗谷用的舂。如圖所示,是小華在勞動
教育實(shí)踐活動中體驗(yàn)中國傳統(tǒng)農(nóng)耕“舂稻谷”的示意圖。小華感覺力量不夠,用起來比較困難,則她可以
采取的措施是()
A.小華將腳向前移動B.將支點(diǎn)向靠近小華的方向移動
C.將放稻谷的容器向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動D.小華適當(dāng)負(fù)重再操作舂搗谷
12.如圖所示公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個元素組成,寓意綠色出行。關(guān)于人在水平路面
上騎車時,以下說法正確的是()
A.人受到的重力和人對自行車的壓力是一對相互作用力
B.人受到的重力與自行車對人的支持力是一對平衡力
C.自行車受到路面的支持力和自行車的重力是一對平衡力
D.人對自行車的壓力和自行車對人的支持力是一對平衡力
13.小榮同學(xué)用如圖所示裝置研究滑動摩擦力,用大小為3N的水平向右的拉力F拉動長木板的過程中,木
塊保持靜止不動。下列說法正確的是()
A.木塊所受的摩擦力為1.2N
B.木塊所受摩擦力方向水平向右
C.力尸增大時,木塊所受滑動摩擦力變大
D.拉動木板速度變快時,木塊所受滑動摩擦力變大
二、多選題:本大題共3小題,共9分。
14.工人使用如圖10的裝置提升重物,不計滑輪與繩重、繩與滑輪間的摩擦,下列關(guān)于滑輪與力的大小關(guān)
系說法正確的是()
A.甲是定滑輪,拉力等于物重B.甲是定滑輪,拉力小于物重
C.乙是動滑輪,拉力等于物重D.乙是動滑輪,拉力小于物重
15.如圖是甲、乙兩車在同一平直公路上行駛的s-t圖像。下列說法正確的是
()
A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動,且。用
1tl乙
B.由圖像得,甲、乙兩車速度之比為9:4
C.若它們相對地面均向東行駛,以甲車為參照物,乙車向西行駛
D.甲車2小時行駛的路程,乙車需行駛3小時
16.如圖,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M,其右端與桌面相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢的
向右拉出桌面一段距離。此過程中(木板未掉下桌面),下列說法正確的是()M
A.M對桌面的壓力變小B.M對桌面的壓力不變?"?.
C.M對桌面的壓強(qiáng)變大D.M對桌面的壓強(qiáng)不變
三、填空題:本大題共6小題,共12分。
17.如圖所示,運(yùn)動員拉弓射箭的過程中弦被手拉彎同時弦也勒疼了手,說明物體
間力的作用是的;松手后箭飛出,說明力可以改變物體的
18.踢毯子是人們喜愛的一項體育活動。用腳將催子踢起
后,空中飛舞的毯子最終要落向地面,這是由于健子受
作用的緣故,這個力的方向總是的。
19.如圖所示,旗桿頂部的裝置力其實(shí)是滑輪(選填
“定”或“動”),它的實(shí)質(zhì)是一個杠桿。
20.“神舟十七號”載人飛船于北京時間2023年10月26日成功對接中國空間站天和核心艙,形成如圖所示
的“三艙三船”組合體,即空間站三個艙段、兩艘載人飛船和一艘貨運(yùn)飛船。在對接完成后,“神舟十七
號”相對于“天和”核心艙是的,“三艙三船”組合體相對于地球是的。(均選填“運(yùn)動
或“靜止”)
21.學(xué)校大課間舉行拔河比賽,老師挑選體重偏大的同學(xué)參賽,這是通過增大的方法來增大摩擦;
賽前老師吩咐同學(xué)們清掃比賽場地的砂粒,這是因?yàn)樯傲⑿c地面的摩擦變?yōu)椋ㄟx填“滾動摩
擦”或“滑動摩擦”)影響比賽成績。
22.A、B兩個實(shí)心正方體的密度之比PA:pB=4:1,質(zhì)量之比根從:mB-
1:2o若按(甲)(乙)兩種不同的方式,分別將它們疊放在水平地面上(如圖
所示),則地面受到的壓力之比尸用:F乙=;壓強(qiáng)之比p*:p乙=
四、作圖題:本大題共2小題,共4分。
23.春節(jié)時,小明用細(xì)繩將燈籠懸掛在門口,燈籠處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。畫出燈籠的受力示意圖(力的
作用點(diǎn)都畫在重心上)。
24.工人站在地面上用如圖的滑輪組提升重物,畫出滑輪組的繞繩方式。X
五、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共4小題,共25分。
25.頻閃拍攝是研究物體運(yùn)動的方式之一。某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來“測量小車運(yùn)動的平均速
度”。讓小車在斜面上下滑,他們用相機(jī)每隔0.5s曝光一次,拍攝了小車在斜面上下滑的頻閃照片如圖所
示,請根據(jù)照片信息回答下列問題。
(1)本實(shí)驗(yàn)需要的測量工具有刻度尺和;
(2)小車所放的斜面坡度應(yīng)保持較(選填“大”或“小”),這樣小車在斜面上運(yùn)動時間會(選
填“長”或“短”)些,便于測量時間;
(3)小車從4點(diǎn)到C點(diǎn)的路程s4c=40.0cm,從4點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)所用時間以c=1s,小車在4c段的平均速度
vAC=cm/s;
(4)小組同學(xué)經(jīng)過進(jìn)一步分析得出結(jié)論:小車在C點(diǎn)的速度(選填“大于”“等于”或“小于”)。點(diǎn)
的速度。
26.小林用質(zhì)量相等的木塊和小車進(jìn)行探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖所示,為測出滑動摩擦力大小,三次實(shí)驗(yàn)中均用彈簧測力計沿水平方向拉動物體,圖C彈簧
測力計示數(shù)為N。
(2)分析4、B兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,(選填“木塊”或“小車”)的表面更粗糙。
(3)觀察4、C兩次實(shí)驗(yàn),彈簧測力計示數(shù)發(fā)生______(選填“變化”或“不變”),由此可初步歸納:接觸
面粗糙程度一定時,越大,滑動摩擦力越大。
(4)在C實(shí)驗(yàn)中,若將拉力增加到3.2N(小車仍隨木塊一起運(yùn)動),此時木塊受到地面的滑動摩擦力將(
選填“變大”、“變小”或“不變”)。
27.如圖是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)(每個鉤碼重0.5N)。
T
(1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,該杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。此時,應(yīng)將杠桿兩端
的螺母向調(diào)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了便于測量
(2)如圖乙所示,當(dāng)在B點(diǎn)處豎直_____(選填“向上”或“向下”)施加一個大小為3N的拉力尸時,杠桿可
以在水平位置平衡。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了圖丙所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將左邊的鉤碼向移動
______格。
(4)實(shí)驗(yàn)中,要改變力和力臂的數(shù)值,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣做的目的是-
A多次測量,減小誤差
A避免實(shí)驗(yàn)偶然性,找普遍規(guī)律
(5)根據(jù)圖丁的漫畫分析,(選填“小猴”或“小兔”)分得的蘿卜質(zhì)量大。
28.如圖所示,利用小桌、海綿、祛碼探究影響壓力作用效果的因素。
(1)實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較壓力的作用效果;我們(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿
來完成實(shí)驗(yàn);
(2)通過比較圖—和圖乙,說明受力面積一定時,—,壓力的作用效果越明顯;通過比較圖乙和圖
,說明壓力?定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P藥和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)
P尸的的關(guān)系為P丙Pr;(填或“=”)
(4)實(shí)驗(yàn)時,小明將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示,發(fā)現(xiàn)它們對
海綿的壓力作用效果相同,由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存
在的問題是。
六、計算題:本大題共3小題,共24分。
29.小明一家利用五一假日到桂林游玩,汽車在高速公路上行駛了一段時間,他看到了如圖所示標(biāo)志。請
你根據(jù)標(biāo)志回答以下問題:
(1)從圖甲可知,汽車此時的最快速度不能超過多少km"?
(2)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從圖甲的標(biāo)志牌到桂林至少需要多少小時?
(3)若以圖乙所示的速度行駛1.5h,通過的路程是多少km?
30.圖甲所示是一種塔式起重機(jī)的簡圖,為了保證起重機(jī)起重時不會翻倒,在起重機(jī)右邊配有一個重物
Go,配重為6X104N。已知。力=12m,OB=4m,現(xiàn)用起重機(jī)把貨物G勻速提起。求:
「MxMXEXRxJ
OB
甲乙
(1)若起重機(jī)自重不計,吊起貨物為使起重機(jī)不翻倒,左邊貨物G的最大重力為多少?
(2)如果起重機(jī)吊臂前端是由如圖乙所示的滑輪組組成,動滑輪的重力為1000N,繩重和摩擦不計,勻速提
起第(1)問中的貨物G,拉力F的大小是多少?
(3)如果把貨物G以O(shè).lm/s的速度勻速提升,用時57n譏,繩子自由端運(yùn)動的距離是多少?
31.如圖所示,5G智能機(jī)器人安裝有超聲波霧化器自動噴槍,工作時,將消毒
液均勻霧化到空氣中進(jìn)行消毒,下表為智能機(jī)器人的部分參數(shù)。(g取10N/kg)
自身質(zhì)量履帶總觸地面積
50kg200cm2
(1)未裝消毒液時,機(jī)器人在水平地面做勻速直線運(yùn)動,若它受到的阻力為自身重力的0.1倍,求牽引力;
(2)求機(jī)器人未裝消毒液且靜止時,對水平地面的壓強(qiáng);
(3)機(jī)器人在消毒一段時間后,對水平地面的壓強(qiáng)減小了2x103Pa,求該過程所消耗消毒液的質(zhì)量。
參考答案
1.B
2.C
3.D
4.0
5.D
6.B
7.D
8.A
9.C
10.D
ll.D
12.B
13.B
14.AD
15.BC
16.BC
17.相互;運(yùn)動狀態(tài)。
18.重力;豎直向下
19.定;等臂。
20.靜止;運(yùn)動。
21.壓力;滾動摩擦。
22.1:1;1:4?
23.解:靜止的燈籠受到豎直向下的重力G和細(xì)繩對它豎直向上的拉力F,且這兩個力是一對平衡力,所以
兩個力大小相等,從燈籠的重心。沿這兩個力的方向畫出這兩個力的示意圖如圖所示:
24.
25.(1)停表;(2)小;長;(3)40.0;(4)小于。
26.(1)勻速直線;2.6;(2)小車;(3)變化;壓力;(4)不變。
27.(1)平衡;右;力臂;(2)向下;(3)右;1;(4)B;(5)小猴。
28.(1)海綿的凹陷程度;可以;(2)甲;壓力越大;丙;(3)=;(4)沒有控制壓力的大小相同。
29.解:(1)從圖甲可知,“120”是限速標(biāo)志,是指汽車此時的最快速度不能超過100km/;
(2)由圖甲可知,標(biāo)志牌到桂林的路程s=60km,由u=9可得,從圖甲的標(biāo)志牌到桂林至少需要時間:
,s60km八廠>
**而砌=0.5%;
(3)由圖乙可知,速度計的分度值為5Mn/h,由指針位置可知,此時汽車的速度M=80卜機(jī)/八,由u可
得,行駛1.5m通過的路程:
s'=v't!—80km/hx1.5h=120/cmo
答:(1)從圖甲可知,汽車此時的最快速度不能超過120km//i;
(2)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從圖甲的標(biāo)志牌到桂林至少需要0.5h;
(3)若以圖乙所示的速度行駛1.5h,通過的路程是120km。
30.解:(1)如圖甲,吊臂相當(dāng)于一個杠桿,起重機(jī)自重不計,根據(jù)杠桿的平衡條件可得GxOA=G°xOB
Gx12m=6x104yVx4m
解得G=2x104W;
(2)由圖知,繩子的有效段數(shù)n=3,繩重和摩擦不計,拉力F的大小
11
F=式6+G動)=[
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