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趣味思維訓練題50道(專項訓練)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學

四年級趣味數(shù)學思維訓練題50道及答案

(1)【一筆畫】如圖所示,某小區(qū)花園的道路為一個長480米,寬200米的長方形;一個邊長

為260米的菱形和十字交叉的兩條道路組成.一天,王大爺A處進入花園,走遍花園的所有

道路并從A處離開.如果他每分鐘走60米,那么他從進入花園到走出花園最少要用分.

(2)【三角形】周長是12,各邊長都是整數(shù)的等腰三角形有幾種?長方形有幾種?

(3)【一筆畫】如下圖所示,兩條河流的交匯處有兩個島,有七座橋連接這兩個島及河岸.問:

一個散步者能否一次不重復地走遍這七座橋?

(4)【圖形面積】7個完全相同的長方形拼成了圖中陰影部分,圖中空白部分的面積是多少平

方厘米?

(5)【圖形拼接】用“四連塊”拼成一個正方形,按編號畫入右邊圖中.

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(6)【還原問題】桃園里來了第一群猴子,吃去桃子總數(shù)的一半又半個;第二群猴子又來吃掉

剩下桃子的一半又半個;第三群猴子又來吃掉剩下桃子數(shù)的一半又半個.這時桃園里還只有100

個桃了.那么園中原有多少桃?

(7)【圖形面積】兩個正方形的面積相差9cm"邊長相差1cm.求兩個正方形的面積和.

(8)【還原問題】小麗用4元買了一本《童話大王》,又用剩下的錢的一半買了一本《兒童時

代》,買鋼筆又用去第二次剩下的錢的一半多1元,最后還剩4元,問:小麗原有多少錢?

(9)【等比數(shù)列】從前,有一位樵夫,整天幻想著遇見神仙,求得一種不花氣力就能發(fā)財?shù)母[

門.一天,有一位老人突然來到樵夫面前,對他說:“你不是想見到神仙嗎?“樵夫苦苦哀求:

“我在山里砍了三天柴,累的要死要活,才賣的這么幾個錢.您老人家神通廣大,懇求您指點,

使我可以不費力氣就能得到錢吧!”老人指著東邊的一座石頭橋說:“好吧!從現(xiàn)在開始,你只

要從那座橋上每走一個來回,口袋里的錢都會增長一倍,但是每次回來都要付給我24個錢作

為報酬.”樵夫高興的在橋上走了一個來回,他數(shù)一數(shù)口袋里的錢,果然增長了一倍.他拿出

24個錢交給神仙,然后又向橋上走去,等到他第三次回來,把24個錢交給神仙后,摸一摸口

袋,里面竟然一個錢都沒有了.正當他焦急不安的時候,神仙按原數(shù)把錢留下飄然而去,并留

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下一句話:“年輕人,不勞而獲可不行?。 惫适伦x完了,小朋友們,你能不能算出,樵夫原來

有多少錢呢?

(10)【雞兔同籠】一張數(shù)學試卷,只有25道選擇題.做對一題得4分,做錯一題倒扣1分;如

不做,不得分也不扣分.若小明得了78分,那么他做對題,做錯題,沒做

__________題.

(11)【正方形】把一個正方形分割為三種面積不同的小正方形,并且小正方形的個數(shù)是8.如

何分?

(12)【圖形拼接】試將一個4x9的長方形分割成兩個大小相等,形狀相同的圖形,然后拼成一

個正方形.

(13)【圖形分割】在一塊長方形的地里有一正方形的水池(如下圖).試畫一條直線把除開水

池外的這塊地平分成兩塊.

(14)【盈虧問題】猴王帶領一群猴子去摘桃,下午收工后,猴王開始分配,若大猴分5個,

小猴分3個,猴王可以留10個,若大,小猴都分4個,猴王能留下20個。在這群猴子中(不

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包括猴王)中,大猴比小猴多只。

(15)【圖形分割】用直線把左圖分成面積相等的兩部分,在下圖中畫虛線給出了分法,其中

正確的有個。

(16)【余數(shù)問題】甲,乙,丙三人一起去釣魚,他們將釣得的魚放在一個魚簍中,就在原地

躺下休息,結果都睡著了。甲先醒來,他將魚簍中的魚平均分成3份,發(fā)現(xiàn)還多一條,就將多

的這條魚扔回河中,拿著其中的一份魚回家了。乙隨后醒來,他將魚簍中現(xiàn)有的魚平均分成3

份,發(fā)現(xiàn)還多一條,也將多的這條魚扔回河中,拿著其中的一份魚回家了。丙最后醒來,他也

將魚簍中的魚平均分成3份,這時也多一條魚。這三個人至少釣到條魚。

(17)【等比數(shù)列】有一個培養(yǎng)某種微生物的容器,這個容器的特點是:往里面放入微生物,

再把容器封住,每過一個夜晚,容器里的微生物就會增加一倍,但是,若在白天揭開蓋子,容

器內的微生物就會正好減少16個。小麗在實驗的當天往容器里放入一些微生物,心急的她在

第二,三,四天斗開封看了看,到第五天,當她又啟封查看時,驚訝地發(fā)現(xiàn)微生物都沒了。請

問:小麗開始往容器里放了個微生物?

(18)【圖形分割】把下圖剪成形狀,大小相等的8個小圖形,怎么剪?作出分出的小圖形.

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(19)【一筆畫】下圖是某展覽廳的平面圖,它由五個展室組成,任兩展室之間都有門相通,

整個展覽廳還有一個進口和一個出口,問游人能否一次不重復地穿過所有的門,并且從入口進,

從出口出?

入口出口

(20)【圖形面積】如圖所示,4個相同的長方形和一個小正方形拼成一個大的正方形,大正方

形的面積是100平方分米,小正方形的面積是36平方分米,求一個小長方形的面積及周長.

(21)【過河問題】一個農(nóng)民攜帶一只狼,一只羊和一袋白菜,要借助一條小船過河.小船上

除了農(nóng)民只能再帶狼、羊、白菜中的一樣.而農(nóng)民不在時,狼會吃羊,羊會吃白菜.農(nóng)民如何

過河呢.

(22)【雞兔同籠】維尼熊和跳跳虎去摘蘋果.維尼熊爬上樹去摘,跳跳虎在地上跳著摘.跳跳虎

每摘7個,維尼熊只能摘4個.維尼熊摘了80分鐘,跳跳虎摘了50分鐘就累了,不摘了.他們

回來后數(shù)了一下,共摘2010個蘋果,那么其中維尼熊摘的有個.

(23)【巧求周長】下圖表示一塊地,四周都用籬笆圍起來,轉彎處都是直角.已知西邊籬笆

長17米,南邊籬笆長23米.四周籬笆長多少米?

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(24)【盈虧問題】管理員把一些竹子分給若干只大熊貓,每只大熊貓分5個還多余10棵竹子,

如果大熊貓數(shù)增加到3倍還少5只,那么每只大熊貓分2棵竹子還缺少8棵竹子,問有大熊貓

多少只,竹子多少棵?

(25)【正方形】如圖,一個正方形被分割成24個互不重疊的小長方形,這24個小長方形的周

長總和為24,原正方形的面積是

(26)【圖形分割】下圖是一個3x4的方格紙,請用四種不同的方法將它分割成完全相同的兩部

分,但要保持每個小方格的完整.

(27)【幾何計數(shù)】長方形有四個角,剪掉一個角,還剩幾個角?

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(28)【蝸牛爬井】一只樹蛙爬樹,每次往上爬5厘米,又往下滑2厘米,這只青蛙這樣上下

了5次,實際往上爬了__________厘米.

(29)【圖形面積】陽陽用四塊小長方形恰好拼成了一個大的長方形,如圖所示.現(xiàn)在知道其

中三塊長方形的面積分別為48平方厘米,24平方厘米,30平方厘米,那么,陰影部分的面積

是多少?

(30)【圖形分割】如何把下圖中的三個圖形分割成兩個相同的部分(除了沿正方形的邊進行分

割外,還可沿正方形的對角線進行分割).

(31)【巧求周長】下圖中標出的數(shù)表示每邊長,單位是厘米.它的周長是多少厘米?

(32)【年齡問題】張老師和劉備,張飛,關羽三個學生,現(xiàn)在張老師的年齡剛好是這三個學

生的年齡和;9年后,張老師年齡為劉備,張飛兩個學生的年齡和;又3年后,張老師年齡為

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劉備,關羽兩個學生的年齡和;再3年后,張老師年齡為張飛,關羽兩個學生的年齡和.求現(xiàn)

在各人的年齡.

(33)【邏輯推理】灰太狼抓住了懶羊羊。聰明的喜羊羊決定去營救懶羊羊。他對灰太狼說:“我

知道你很聰明,那你有膽量和我比一下么?如果你贏了的話,那么我也愿意被你吃掉;如果你

輸了,請把懶羊羊放掉。題目很簡單,就是隨意把1和2分別填入下面立方體的格子中,使每

個面上的4個數(shù)的和都不一樣"灰太狼不假思索答應了。請問誰贏了?為什么?

(34)【雞兔同籠】從前有座山,山里有個廟,廟里有許多小和尚,兩個小和尚用一根扁擔一

個桶抬水,一個小和尚用一根扁擔兩個桶挑水,共用了38根扁擔和58個桶,那么有多少個小

和尚抬水?多少個挑水?

(35)【蝸牛爬井】樹袋熊丫丫在爬一棵10米高的大樹,每爬10分鐘累了休息2分鐘再繼續(xù)

爬,在這10分鐘里它能向上爬2米。那么丫丫要分鐘才能爬到樹頂。

(36)【圖形分割】下圖是由五個正方形組成的圖形.把它分成形狀,大小都相同的四個圖形,

應怎樣分?

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(37)【平均數(shù)問題】觀音菩薩分別獎勵唐僧師徒四人一些人參果,唐僧師徒四人平均擁有20個

人參果,唐僧和孫悟空平均擁有24個,孫悟空,豬八戒和沙僧平均擁有16個,你知道孫悟空

有多少個人參果嗎?

(38)【盈虧問題】九九重陽節(jié),一批老人決定分乘若干輛至多可乘32人的大巴前去參觀兵馬

俑.如果打算每輛車坐22個人,就會有1個人沒有座位;如果少開一輛車,那么,這批老人

剛好平均分乘余下的大巴.那么有多少個老人?原有多少輛大巴?

(39)【巧填數(shù)表】將1至8這八個自然數(shù)分別填入圖中的正方體的八個頂點處的口內,并使

每個面上的四個口內的數(shù)字之和都相等。求與填入數(shù)字1的□有線段相連的三個口內的數(shù)的和

的最大值。

(40)【圖形拼接】長方形長24厘米,寬15厘米.把它剪成兩塊,使它們拼成一個長20厘米,

寬18厘米的長方形.

(41)【不定方程】東東到商店買練習本。每本3角,共買9本。服務員問:“你有零錢嗎?”東

東說:“我?guī)У娜?角一張的“。服務員說:“真不巧,您沒有2角一張的,我的零錢全是2

角一張的,這怎么辦?”你幫東東想一想,他至少應該給服務員張5角幣。

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(42)【還原問題】假設有一種計算器,它由A,B,C,D四種裝置組成,將一個數(shù)輸入一種

裝置后會自動輸出另一個數(shù)。各裝置的運算程序如下:裝置A:將輸入的數(shù)加上6之后輸出;

裝置B:將輸入的數(shù)除以2之后輸出;裝置C:將輸入的數(shù)減去5之后輸出;裝置D:將輸入

的數(shù)乘以3之后輸出。這些裝置可以連接,如在裝置A后連接裝置B,就記作:A-B。例如:

輸人1后,經(jīng)過A-B,輸出3.5o⑴若經(jīng)過A-B-C-D,輸出120,則輸入的數(shù)是多少?(2)

若經(jīng)過B—D—A-C,輸出13,則輸入的數(shù)是多少?

(43)【平均數(shù)問題】某籃球運動員參加了10場比賽,他在第6,7,8;9場比賽中分別得到了

23,14,11和20分,他在前9場比賽的平均分比前5場比賽的平均分要高。如果他10場比賽

的平均分超過18分,那么他在第10場比賽至少得分。

(44)【一筆畫】我們把一個圖形上與偶數(shù)條線相連的點叫做偶點,與奇數(shù)條線相連的點叫做

奇點.下圖中,哪些點是偶點?哪些點是奇點?

(45)【植樹問題】今有10盆花要在平地上擺成10行,每行都通過3盆花.請你給出一種設

計方案,畫圖時用點表示花,用直線表示行.

(46)【還原問題】一個數(shù)的四分之一減去5,結果等于5,則這個數(shù)等于

(47)【圖形面積】9個邊長分別為1,4,7,8,9,10,14,15,18的正方形拼成一個長方形,

問這個長方形的長和寬是多少?并請畫出這個長方形的拼接圖.

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(48)【巧求周長】下圖是由9個等邊三角形拼成的六邊形,已知中間最小的等邊三角形的邊

長是1,問:這個六邊形的周長是多少?

(49)【盈虧問題】貓媽媽給小貓分魚,每只小貓分10條魚,就多出8條魚,每只小貓分11

條魚則正好分完,那么一共有多少只小貓?貓媽媽一共有多少條魚?

(50)【雞兔同籠】每只完整的螃蟹有2只鰲,8只腳。現(xiàn)有一批螃蟹,共有25只鰲,120只

腳。其中可能有多少缺鰲少腳的,但每只螃蟹至少保留1只鰲,4只腳。這批螃蟹最多有

只,至少有只。

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四年級趣味數(shù)學思維訓練題50道及答案

(1)60分鐘

⑵2,3

⑶能

(4)32

(5)

(6)807個

⑺41

(8)24元

(9)21個

(10)對了20道題,做錯了2道題,沒做3道題

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(12)

(13)

(14)多10只

(15)2個

(16)25條

(17)15

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