2023年懷化市鶴城區(qū)招聘高中教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年懷化市鶴城區(qū)招聘高中教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.心理學(xué)知識(shí)B.相關(guān)學(xué)科知識(shí)C.教育學(xué)知識(shí)D.專業(yè)知識(shí)【答案】：D2.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是（）。A.檢查復(fù)習(xí)B.講授新教材C.組織教學(xué)D.鞏固新教材【答案】：B3.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.賦予尊嚴(yán)B.安慰C.幫助恢復(fù)信心D.有益的對(duì)談【答案】：C4.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.德、智、體、美C.德、才、個(gè)性D.胸襟見(jiàn)地【答案】：A5.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育威信B.教育創(chuàng)新C.教育管理D.教育機(jī)智【答案】：D6.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來(lái)跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.諧音聯(lián)想法B.視覺(jué)想象法C.縮簡(jiǎn)D.關(guān)鍵詞法【答案】：B7.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”，反映了德育的（）。A.導(dǎo)向性原則B.因材施教原則C.疏導(dǎo)原則D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則【答案】：D8.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的教育家是（）。A.赫爾巴特B.康德C.盧梭D.夸美紐斯【答案】：A9.在西方藝術(shù)史上不僅是第一位明確提出“教育心理學(xué)化”，也是第一位將“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”這一思想付諸實(shí)踐的教育家是（）。A.華生B.康德C.斯賓塞D.裴斯泰洛齊【答案】：D10.教育從社會(huì)生活中分化出來(lái)，成為一種專門化的事業(yè)的標(biāo)志是（）。A.教材的出版B.教師的產(chǎn)生C.文字的發(fā)明D.學(xué)校的產(chǎn)生【答案】：D11.“教育”的質(zhì)的規(guī)定性表現(xiàn)為（）。A.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)B.人類特有的有意識(shí)地活動(dòng)C.具有生產(chǎn)力功能D.有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)【答案】：A12.孟祿在其所著《教育史教科書(shū)》中，認(rèn)為根據(jù)原始社會(huì)沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有教師、沒(méi)有教材的原始史實(shí)，判定教育應(yīng)起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿，從教育起源說(shuō)的角度分析，孟祿的觀點(diǎn)體現(xiàn)的是（）。A.心理起源說(shuō)B.神話起源說(shuō)C.勞動(dòng)起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】：A13.蘇聯(lián)教育家贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》把學(xué)生的（）作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與歸屬。A.科學(xué)發(fā)展B.一般發(fā)展C.特殊發(fā)展D.積極發(fā)展【答案】：B14.馬克思主義認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合C.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合D.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【答案】：A15.第一次把“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立的學(xué)科，提出來(lái)的學(xué)者是（）。A.康德B.培根C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：B16.第一位在中國(guó)系統(tǒng)傳播馬克思主義教育理論的教育家是（）。A.惲代英B.陶行知C.李大釗D.楊賢江【答案】：D17.適用于對(duì)決策方案進(jìn)行同時(shí)性選擇的有效方法是（）。A.方面排除法B.角色互換法C.決策樹(shù)法D.組合排列法【答案】：A18.生產(chǎn)價(jià)格是（）的轉(zhuǎn)化形式。A.生產(chǎn)成本B.價(jià)值C.資金D.貨幣【答案】：B19.“條例”“規(guī)定”“辦法”等法規(guī)性文件，在內(nèi)部行文時(shí)，要用公文中的（）文種做“文件頭”加以頒行。A.公告B.決議C.通知D.令【答案】：C20.下列不屬于公共組織結(jié)構(gòu)形式的是（）。A.事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)B.直線結(jié)構(gòu)C.職能結(jié)構(gòu)D.矩陣結(jié)構(gòu)【答案】：A21.地球自轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是一天，地球半徑約為6371千米，毛澤東詩(shī)詞“坐地日行八萬(wàn)里”是有科學(xué)依據(jù)的，人可以隨著地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，那么與詩(shī)句最吻合的可能是哪個(gè)國(guó)家的人？（）A.南非B.新加坡C.阿富汗D.挪威【答案】：B22.“范氏之亡者，百姓有得鐘者，欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)；以椎毀之，鐘況然有音，恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖矣！”從哲學(xué)的角度看，下列選項(xiàng)中與其寓意相符的是（）。A.心外無(wú)物，天下無(wú)一物非吾度內(nèi)者B.不知周之夢(mèng)為蝴蝶與，蝴蝶之夢(mèng)為周與C.天行有常，不為堯存，不為桀亡D.若在理上看，則雖未有物，而已有物之理【答案】：A23.發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份應(yīng)該用哪種括號(hào)括入？（）A.以上三種括號(hào)均可B.六角括號(hào)C.圓括號(hào)D.方括號(hào)【答案】：B24.創(chuàng)立法家學(xué)說(shuō)，為中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一專制的中央集權(quán)制國(guó)家的誕生提供了理論依據(jù)的人是（）。A.老子B.荀子C.韓非子D.莊子【答案】：C25.哲學(xué)家經(jīng)商肯定是兇多吉少的冒險(xiǎn)，泰勒斯成功靠的是某種知識(shí)，而非哲學(xué)。但他總算替哲學(xué)家爭(zhēng)了一口氣，證明哲學(xué)家不愛(ài)財(cái)并非嫌葡萄酸。事實(shí)上，_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒絕王位，阿那可薩戈拉散盡遺產(chǎn)，此類事不勝枚舉。德謨克利特的父親是波斯王的密友。而他竟說(shuō)，哪怕只找到一個(gè)原因的解釋，也比做波斯王好。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.哲學(xué)家要富起來(lái)是極其容易的B.哲學(xué)家愛(ài)智慧勝于愛(ài)世上的一切C.哲學(xué)是一門以求知而非實(shí)用為目的的自由學(xué)問(wèn)D.早期哲學(xué)家?guī)缀鮽€(gè)個(gè)出身望族，卻蔑視權(quán)勢(shì)財(cái)產(chǎn)【答案】：D26.提起奧數(shù)比賽，專家猛烈抨擊，群眾____，而官員更是______，仿佛它就是摧殘孩子身心的一劑“毒藥”。事實(shí)上，奧賽本身并無(wú)原罪，是在“替人背過(guò)”，真正的______是初、高中擇校和高考加分、保送等。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.憤世嫉俗不屑一顧始作俑者B.怨聲載道怒發(fā)沖冠罪魁禍?zhǔn)證.牢騷滿腹焦頭爛額萬(wàn)惡之源D.不以為然大失所望幕后黑手【答案】：B27.各級(jí)政府主管部門和財(cái)政機(jī)關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下，并不等于完全放棄對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的___和___。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.管理限制B.引導(dǎo)控制C.領(lǐng)導(dǎo)控制D.引導(dǎo)制約【答案】：B28.奧運(yùn)一百多年的歷史始終陷入一種（）。一方面它高揚(yáng)超越民族的人類精神，另一方面參與競(jìng)爭(zhēng)的基本單位是民族國(guó)家。前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞；后者則是更實(shí)在的、不敢怠慢的國(guó)家榮譽(yù)和自尊心，金牌多寡成了競(jìng)爭(zhēng)的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爭(zhēng)議目的B.困境準(zhǔn)則C.悖論核心D.矛盾標(biāo)志【答案】：C29.上世紀(jì)70—90年代，帶有多個(gè)短波波段的便攜式收音機(jī)是全球流行的小電器，人們通過(guò)短波收聽(tīng)國(guó)際新聞，追逐世界流行，甚至通過(guò)短波學(xué)外語(yǔ)、交筆友?！笆ǘ巍北銛y式收音機(jī)的落魄始于上世紀(jì)末網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，同時(shí)是追逐國(guó)際信息，網(wǎng)絡(luò)資訊不論速度、數(shù)量、覆蓋面各方面都遠(yuǎn)勝傳統(tǒng)的短波電臺(tái)，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)沖擊令許多老資格的短波電臺(tái)或關(guān)門大吉，或轉(zhuǎn)入在線服務(wù)，或縮減語(yǔ)種、波短、廣播時(shí)長(zhǎng)，紅極一時(shí)的“十波段”自然也就“”了。填入上文橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)B.皮之不存，毛將焉附C.失之毫厘，謬之千里D.耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)【答案】：B30.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí)，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣B.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)C.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵D.喝骨頭湯有利有弊【答案】：A31.春天，雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味，能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過(guò)來(lái)。科學(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來(lái)________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲(chóng)的有效的新方法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.擾亂消滅B.阻止防治C.監(jiān)測(cè)控制D.促成捕捉【答案】：A32.①在調(diào)査和追蹤秦陵兵馬俑學(xué)術(shù)研究的過(guò)程中

②位于西安市臨潼縣東五公里的下河村、被譽(yù)為“世界第八奇跡”的秦陵兵馬俑

③記者了解到一個(gè)被掩藏了三十余年的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論

④因其重要的文化及學(xué)術(shù)價(jià)值，一直為外界所矚目

⑤這場(chǎng)爭(zhēng)論的核心問(wèn)題是:兵馬俑究竟是不是秦始皇的陪葬品

⑥這場(chǎng)爭(zhēng)論因其牽涉面之廣、結(jié)果之重大，一直未被學(xué)術(shù)界披露并公開(kāi)討論

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①②④③⑤⑥B.②④⑤⑥③①C.②④③①⑥⑤D.②④①③⑥⑤【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.公職人員最基本的從政道德有（）。A.勤奮B.廉潔C.創(chuàng)新D.公正【答案】：ABCD34.下列有關(guān)教育發(fā)展的表述，哪些符合現(xiàn)代社會(huì)的教育特征？（）A.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離B.學(xué)校教育具有鮮明的等級(jí)性和階級(jí)性C.教育的公共性日益突出，生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)D.學(xué)校教育逐步得到普及【答案】：CD35.信息社會(huì)又稱后工業(yè)社會(huì)，知識(shí)社會(huì)，是由一些社會(huì)學(xué)家、未來(lái)學(xué)家在20世紀(jì)60年代后提出的一種新的社會(huì)范疇，與信息社會(huì)特征相聯(lián)系，信息社會(huì)的教育表現(xiàn)出的特點(diǎn)有（）。A.教育的終身化、全民化和全體教育的理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念B.教育國(guó)際化和本土化非常明顯C.多樣化的學(xué)校類型滿足不同學(xué)習(xí)者的多樣化學(xué)習(xí)需要D.教育在政治變革和文化建設(shè)中的功能將進(jìn)一步得到系統(tǒng)和深刻的認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD36.我國(guó)的教師職業(yè)道德，要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心B.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志C.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)D.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感【答案】：ABCD37.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所，學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑。學(xué)校教育主要通過(guò)哪些方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化？（）。A.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色B.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化C.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化D.教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)【答案】：ABC38.原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是（）。A.為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)B.教育手段極端簡(jiǎn)單E.在特定場(chǎng)所進(jìn)行C.無(wú)階級(jí)性D.在社會(huì)生活中進(jìn)行【答案】：ABCD39.成就目標(biāo)具有（）。A.自主性的特點(diǎn)B.情境性的特點(diǎn)C.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)D.效價(jià)性的特點(diǎn)【答案】：BC40.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.順應(yīng)過(guò)程B.調(diào)整過(guò)程C.反饋過(guò)程D.同化過(guò)程【答案】：AD41.下列屬于人的教育活動(dòng)和動(dòng)物的“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別的有（）。A.意識(shí)性B.模仿性C.社會(huì)性D.規(guī)律性【答案】：AC42.教育學(xué)對(duì)教育活動(dòng)現(xiàn)象及其問(wèn)題的關(guān)注與研究和對(duì)教育本質(zhì)的揭示，主要表現(xiàn)在（）。A.重視探討教育的藝術(shù)B.注重探討教育的價(jià)值C.注重揭示教育的規(guī)律D.注重指導(dǎo)教育的政策【答案】：ABC43.按行政管理事務(wù)的性質(zhì)劃分，可分為（）。A.高層行政管理事務(wù)B.微觀行政管理事務(wù)C.基層行政管理事務(wù)D.宏觀行政管理事務(wù)【答案】：BD44.管理學(xué)上一個(gè)有趣的“酒水與污水”定律，意思是一勺酒倒進(jìn)污水中，得到了一桶污水，把一勺污水倒進(jìn)一桶酒中，得到的還是一桶污水，這里我們得到的哲學(xué)道理是：A.關(guān)鍵部分功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用B.必須重視部分的作用C.整體居于主體地位D.整體功能總是大于部分功能之和【答案】：AB45.“十二五”期間，我國(guó)優(yōu)化城市布局和形態(tài)應(yīng)遵循的原則有（）。A.統(tǒng)籌規(guī)劃B.合理布局C.以大帶小D.完善功能【答案】：ABCD46.加快重點(diǎn)領(lǐng)域立法，要牢固樹(shù)立（）的發(fā)展理念。A.協(xié)調(diào)B.綠色C.創(chuàng)新D.開(kāi)放【答案】：ABCD47.孟子曰：“君子有三樂(lè)”。這三樂(lè)指的是：A.鄉(xiāng)人無(wú)不稱其善也B.仰不愧于天，俯不怍于人C.父母俱存，兄弟無(wú)故D.得天下英才而教育之【答案】：BCD48.小民是智障兒童，早就到了上學(xué)的年齡，但因?yàn)橹钦媳粠姿鶎W(xué)校拒收，小民的家長(zhǎng)找到社會(huì)工作者杜月,希望能夠得到幫助。杜月聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐膸姿厥鈱W(xué)校，向?qū)W校介紹小民的具體情況，并且提出服務(wù)建議。在她的努力下，終于有一所特殊學(xué)校答應(yīng)接收小民。同時(shí)，杜月還為小民的父母提供輔導(dǎo)，告訴他們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾握_引導(dǎo)小民。在本案例中，杜月扮演的角色有（）。A.顧問(wèn)B.經(jīng)紀(jì)人C.倡議者D.輔導(dǎo)者和教育者【答案】：ABD49.40歲的精神分裂癥康復(fù)者梁女士告訴社會(huì)工作者小宋，丈夫跟她基本沒(méi)話說(shuō)，女兒上大學(xué)后很少回家，自己又是外地人，在這里也沒(méi)有什么親戚朋友。小宋在幫助梁女士的過(guò)程中，安排她學(xué)習(xí)夫妻溝通技巧，并指導(dǎo)其丈夫督促她按時(shí)服藥；聯(lián)絡(luò)社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)站，鼓勵(lì)梁女士參加社區(qū)活動(dòng)。小宋在該個(gè)案服務(wù)中扮演的專業(yè)角色有（）A.治療者B.聯(lián)系人C.教育者D.管理者【答案】：ABC50.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)策劃模式中實(shí)施策略的策劃過(guò)程的有（）。A.確定需要并建立目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)B.明確組織的使命和目標(biāo)并分析環(huán)境和形勢(shì)C.列出、比較并選擇可行方案，隨后測(cè)試方案D.主觀地認(rèn)識(shí)自己的能力并界定和分析問(wèn)題【答案】：ABC51.消防行政處罰的種類包括:（）。A.取締B.停產(chǎn)停業(yè)C.罰款。D.警告【答案】：BCD52.當(dāng)確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)后，應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并開(kāi)展（）工作。A.使用消火栓等消防器材、設(shè)施撲救初起火災(zāi)B.組織和引導(dǎo)人員疏散，營(yíng)救被困人員C.當(dāng)班人員執(zhí)行預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)D.向消防救援機(jī)構(gòu)報(bào)火警【答案】：ABCD53.代履行的實(shí)施要求包括（）。A.制作《現(xiàn)場(chǎng)筆錄》，必要