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2/2收集整理,僅供參考2023年嘉興市海鹽縣教育局教師招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學(xué)的評價是()。A.診斷性評價B.配置性評價C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價D.常模參照評價【答案】:B2.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德動機B.道德情感C.道德意志D.道德認(rèn)識【答案】:B3.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的()。A.忠誠B.興趣C.愛好D.熱愛【答案】:A4.教師應(yīng)運用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,應(yīng)先避開問題的實質(zhì),把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.名片效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】:B5.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.不斷追求自身的完善C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:B6.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項中不正確的是()。A.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果C.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平【答案】:A7.強調(diào)讀書應(yīng)該反復(fù)閱讀,直到成誦,并應(yīng)加入讀書者自身的思考與見解,貴在存疑的是“朱子讀書法”中關(guān)于()的要求。A.虛心涵泳B.切己體察C.居敬持志D.熟讀精思【答案】:D8.個人的觀念與行為由于受實際的或想象的群體壓力的影響,而與多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象稱為()。A.服從B.依從C.從眾D.順從【答案】:C9.《學(xué)記》是我國第一部教育專著,其中提到“當(dāng)其可之謂時”,這啟示我們教學(xué)要()。A.在學(xué)生不良傾向尚未發(fā)作前就采取預(yù)防措施B.把握最佳時機,適當(dāng)進(jìn)行C.遵循一定的順序進(jìn)行D.相互觀摩,取長補短【答案】:B10.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物的思維過程是()。A.分析B.抽象C.概括D.比較【答案】:C11.教會學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容是“三科”“四學(xué)”,合稱“七藝”,下列選項不屬于“七藝”的是()。A.文法B.騎馬C.音樂D.算術(shù)【答案】:B12.以下選項中,不屬于教育的個體社會化功能的是()A.教育促進(jìn)個體思想觀念社會化B.教育促進(jìn)個體智力和能力社會化C.教育促進(jìn)人的個體價值的發(fā)展和實現(xiàn)D.教育促進(jìn)個體職業(yè)與身份社會化【答案】:C13.1632年,《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立,其作者是()。A.杜威B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯【答案】:D14.提出掌握學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是()。A.加涅B.杜威C.華生D.布盧姆【答案】:D15.教育的起源中,()認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對成年人的一種無意識的模仿,代表人物是美國教育家孟祿。A.勞動起源說B.心理起源說C.神話起源說D.生物起源說【答案】:B16.按照“動機的整合”理論,動機內(nèi)化過程的最高水平是()。A.外在調(diào)節(jié)B.整合調(diào)節(jié)C.認(rèn)同調(diào)節(jié)D.攝入調(diào)節(jié)【答案】:B17.高氣壓中心附近的高空氣流會向低空流動,空氣在下降過程中溫度會上升。所以,高氣壓中心附近的天氣一般是()。A.強風(fēng)B.晴天C.雷雨D.陰天【答案】:B18.京廣線溝通了華北、華中和華南,是我國鐵路網(wǎng)的中軸線,京廣線沒有通過的是()。A.江南丘陵B.華北平原C.珠江三角洲D(zhuǎn).黃土高原【答案】:D19.我國西周時期,某諸侯王娶了一個妻子,妻子為其生了一個女兒,之后他又娶了一個小妾,小妾為他生了大兒子。妻子為他生了二兒子,小妾生了三兒子,那么,假如這個諸侯王去世之后,能夠繼承其王位的是()。A.女兒B.三兒子C.大兒子D.二兒子【答案】:D20.一個國家中的文化精華,稱其為“國粹”,中國的三大國粹為()。A.瓷器,書法和儒學(xué)B.儒學(xué),園藝和針灸C.茶藝,昆曲和武術(shù)D.國畫,京劇和中醫(yī)【答案】:D21.李某在下夜班回家的路上,發(fā)現(xiàn)有人正在盜竊工廠倉庫中的生產(chǎn)器材,便上前阻攔,竊賊掏出匕首刺向李某,搏斗中,竊賊被李某用力推倒在地,頭撞在被盜竊器材的鐵角上當(dāng)場死亡。李某的行為是()。A.過失致人死亡,承擔(dān)較輕的刑事責(zé)任B.間接故意殺人,但由于李某是為了保護(hù)他人的利益,應(yīng)當(dāng)免除刑事責(zé)任C.正當(dāng)防衛(wèi),不承擔(dān)刑事責(zé)任D.故意傷害致人死亡,承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任【答案】:C22.20國集團峰會決定G20將取代G8成為永久性國際經(jīng)濟協(xié)作組織。同時發(fā)展中國家在國際貨幣基金組織(IM
F)的發(fā)言權(quán)獲得提升,標(biāo)志著以中國為首的新興經(jīng)濟體未來將能發(fā)揮更大影響力。這表明()。
①各類國際組織在國際關(guān)系中發(fā)揮了主導(dǎo)作用
②世界多極化趨勢進(jìn)一步增強
③不同國家之間存在著共同利益
④世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡的趨勢進(jìn)一步加劇A.①④B.①②C.②③D.③④【答案】:C23.下列不屬于19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是()。A.元素周期表的確立B.達(dá)爾文的進(jìn)化論C.細(xì)胞學(xué)說D.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律【答案】:A24.“義利之辯”是我國古代倫理學(xué)上爭論激烈的一個問題,爭論的實質(zhì)是把什么作為判斷事物價值的標(biāo)準(zhǔn)。下列話語中主張以“利”作為判斷事物價值的標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.君子喻于義,小人喻于利B.君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧C.己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人D.倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱【答案】:D25.遏制“屢教不改”,需要從多方面入手。對一再重犯的何題企業(yè),不能簡單地整改了事,要對相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)問責(zé),紀(jì)委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法人。有的企業(yè)是“你審你的計,我犯我的規(guī)”,甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài),如果僅僅“罰酒三杯”,相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長記性。同時要建立事后追究制度,有的負(fù)責(zé)人違規(guī)操作了,但還沒審計出來問題,就走人挪新窩,對這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。
這段文字主要表達(dá)的是()。A.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象B.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問責(zé)更重要C.治理問題企業(yè),需要各個部門通力配合,并對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸D.問題企業(yè)不能簡單整改了事,需要依法依規(guī)問責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度【答案】:D26.(1)傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,()出一片安靜而和平的夜。(2)我們上了輪船,離開棧橋,在一片()的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。(3)汽車在望不到邊際的高原上奔馳,()你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.映襯、平靜、進(jìn)入B.烘托、平靜、撲入C.烘托、寂靜、進(jìn)入D.映襯、寂靜、撲入【答案】:B27.①經(jīng)過漫長冬季,茶樹養(yǎng)分充分積累,初春氣溫低,茶樹生長速度緩慢,不需要施農(nóng)藥,芽質(zhì)比較好②“明前茶”的聲譽,正是來自于它的品質(zhì)和稀有③作為茶葉主要品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的茶氨基酸含量最高,含苦澀味的茶多酚則相對較低④在江南茶葉產(chǎn)區(qū),早發(fā)品種往往在驚蟄和春分時開始萌芽,清明前可以采摘⑤清明前江南一帶普遍較低的氣溫又限制了茶樹葉芽的數(shù)量,使得能達(dá)到采摘標(biāo)準(zhǔn)的茶葉產(chǎn)量很少⑥中國各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一向以節(jié)氣為農(nóng)事安排的指導(dǎo),茶葉也不例外將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()A.⑥④①③⑤②B.③②⑥④⑤①C.④⑤⑥①③②D.⑥④②⑤①③【答案】:A28.比起歷史、人文、自然、地理,現(xiàn)實題材的紀(jì)錄片更易陷人“敏感”地帶,操作層面更難控制,人力投入成本也____?,F(xiàn)實題材的嚴(yán)重缺失,讓中國紀(jì)錄片普遍缺乏對現(xiàn)實和當(dāng)下的____,缺乏對人的心靈和生存境遇的關(guān)注,同時也缺乏角逐國際市場的競爭力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.水漲船高_(dá)__觀照B.與日俱增___關(guān)照C.捉襟見肘___關(guān)懷D.愈演愈烈___關(guān)注【答案】:A29.中國風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架,再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類,“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅硬,吃風(fēng)大,飛得高。“軟翅”風(fēng)箏柔軟,飛不高,但飛得遠(yuǎn)。在樣式上,除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外,近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國地域遼闊,風(fēng)箏作為中國的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù),在長期發(fā)展過程中,產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說明的是()。A.中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程B.中國風(fēng)箏的悠久歷史C.中國風(fēng)箏的基本特點D.中國風(fēng)箏的藝術(shù)流派【答案】:C30.隨著老年人口的日益增加,退休費、醫(yī)療費、福利費的支出自然呈上升趨勢,客觀上要求有堅強的經(jīng)濟后盾,而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟發(fā)展不同步,經(jīng)濟水平滯后大大削弱了社會對老齡人口的承受能力。因此,家庭養(yǎng)老的作用不可忽視,家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時,也有利于老年人的心理健康。
對這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.人口老齡化,造成經(jīng)濟水平滯后B.老年人口的增加,影響了經(jīng)濟發(fā)展C.強調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性D.增強會對老齡人口的承受能力【答案】:C31.社會沖突扮演了一個激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立,從而充當(dāng)了促使敵對雙方社會化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強化了對社會生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器,沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會關(guān)系成為可能。但是,社會沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明:()A.社會沖突是社會化不充分的表現(xiàn)B.社會沖突有助于社會整合C.社會沖突的整合功能是需要條件的D.社會沖突是參與社會生活的方式之一【答案】:C32.對于自己的生命,你有沒有好好善待,是不是虧待了自己的生命。悲傷愁苦是一生,快樂幸福也是一生,在并不長的生命周期里,你又作了怎樣的___這才是我們所要___和反思的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.決定重視B.選擇體悟C.判斷明白D.抉擇體會【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.皮亞杰認(rèn)為,個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.同化過程B.調(diào)整過程C.順應(yīng)過程D.反饋過程【答案】:AC34.隨著社會的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外,從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。A.教育全民化B.教育終身化C.教育信息化D.教育國際化【答案】:ABCD35.下列屬于元認(rèn)知計劃策略的是(????)A.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.產(chǎn)生待回答的問題D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】:BC36.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的【答案】:ABCD37.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。C.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚築CD38.美國教育家、哲學(xué)家杜威是實用主義的集大成者,他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指()。A.活動中心B.經(jīng)驗中心C.兒童中心D.教材中心【答案】:ABC39.下面哪些屬于六藝()。A.樂B.御C.禮D.射【答案】:ABCD40.團體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在()A.個體差異難以照顧周全B.個人深層次問題不易暴露C.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.對帶團的領(lǐng)導(dǎo)者要求高【答案】:ABD41.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的B.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的?!敬鸢浮浚篈BC42.德國教育家赫爾巴特傳統(tǒng)教學(xué)理論中,強調(diào)的“三中心”是()。A.生活中心B.課堂中心C.教師中心D.教材中心【答案】:BCD43.所謂“市場失靈”主要指以下經(jīng)濟現(xiàn)象()。A.信息不完全也不對稱B.促進(jìn)競爭提高效率C.外部不經(jīng)濟D.公共產(chǎn)品估計不足,不能滿足社會公共需要【答案】:ACD44.下列句子中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.CB.BC.DD.A【答案】:AC45.資源優(yōu)化配置指的是能夠帶來高效率的資源使用,其標(biāo)準(zhǔn)主要是看資源使用是否帶來了生產(chǎn)的高效率和經(jīng)濟效益的提高。下列體現(xiàn)了資源優(yōu)化配置的有()。A.某企業(yè)購進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備,用同樣數(shù)量的原材料生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品B.經(jīng)濟發(fā)達(dá)的地區(qū)大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)重困難,而經(jīng)濟落后地區(qū)還存在人才缺口C.目前一般農(nóng)產(chǎn)品大量充斥著市場,而消費者喜愛的綠色產(chǎn)品卻供不應(yīng)求D.某企業(yè)引進(jìn)大量高技術(shù)專業(yè)人才,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,為企業(yè)帶來更多的收益【答案】:AD46.某公立小學(xué)一年級班主任李某,在上課期間突然發(fā)生地震,李某不顧學(xué)生安危,首先獨自跑到學(xué)校操場避險,學(xué)生因無人組織疏散而驚慌失措。對于李某的行為,下列選項正確的有()A.李某的行為嚴(yán)重違反職業(yè)道德B.學(xué)校認(rèn)為李某行為屬個人緊急避險,不予處分C.學(xué)校對李某罰款2000元D.學(xué)校給予李某處分【答案】:AD47.中國共產(chǎn)黨的中央組織包括()。A.中央軍事委員會B.中央紀(jì)律檢查委員會C.中央委員會D.全國人民代表大會【答案】:ABCD48.社區(qū)工作的模式有多種多樣的劃分,目前在國內(nèi)外應(yīng)用較普遍,并取得了良好成效的實施模式有()。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會目標(biāo)模式C.社會策劃模式D.社會照顧模式【答案】:ACD49.中學(xué)生小剛放暑假后,天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,既不學(xué)習(xí),也不外出鍛煉身體。
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