

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

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文檔簡(jiǎn)介
第二章有理數(shù)專題訓(xùn)練4絕對(duì)值綜合運(yùn)用類型一
絕對(duì)值的分類討論1.
[2024蘇州相城區(qū)期中]已知|
a
|=6,|
b
|=4,且
a
,
b
異號(hào),求|
a
+
b
|-(
a
-
b
)的值.解:因?yàn)椋?/p>
a
|=6,|
b
|=4,所以
a
=±6,
b
=±4.
因?yàn)?/p>
a
,
b
異號(hào),所以有兩種情況:①當(dāng)
a
=6,
b
=-4
時(shí),原式=|6+(-4)|-[6-(-4)]=-8.②當(dāng)
a
=-6,
b
=4時(shí),原式=|-6+4|-(-6-4)=12.所以|
a
+
b
|-(
a
-
b
)的值為-8或12.234561
234561
234561
234561
234561
234561
2345613.
[2024張家港校級(jí)期中](1)比較下列各式的大小.(用
“<”“>”或“=”填空)①|-2|+|3|
|-2+3|;②|-2|+|-3|
|-2-3|;③|-2|+|0|
|-2+0|;>
=
=
234561(2)通過以上的特殊例子,請(qǐng)你分析、補(bǔ)充、歸納,當(dāng)
a
,
b
為有理數(shù)時(shí),|
a
|+|
b
|與|
a
+
b
|的
大小關(guān)系;解:(2)當(dāng)
a
,
b
異號(hào)時(shí),|
a
|+|
b
|>|
a
+
b
|;當(dāng)
a
,
b
同號(hào)時(shí)(包括零),|
a
|+|
b
|=|
a
+
b
|,所以|
a
|+|
b
|≥|
a
+
b
|.234561(3)根據(jù)上述結(jié)論,求當(dāng)|
x
|+2
025=|
x
-2
025|
時(shí),
x
的取值范圍.解:(3)因?yàn)椋?/p>
x
|+2
025=|
x
-2
025|,所以|
x
|+|-2
025|=|
x
+(-2
025)|.由(2)可知
x
≤0.234561類型二
絕對(duì)值的非負(fù)性4.
[2024南京玄武區(qū)期中](1)若|
x
+2|+|
y
-3|=0,求
x
-
y
+1的值.解:(1)由題意得
x
+2=0,
y
-3=0.解得
x
=-2,
y
=3.所以
x
-
y
+1=-2-3+1=-4.234561(2)已知|
a
-2|與|
b
+2|互為相反數(shù),求3
a
+2
b
的值.解:(2)因?yàn)椋?/p>
a
-2|與|
b
+2|互為相反數(shù),所以|
a
-2|+|
b
+2|=0.所以
a
-2=0,
b
+2=0,解
得
a
=2,
b
=-2.所以3
a
+2
b
=3×2+2×(-2)=6-
4=2.2345615.
[2024南京棲霞區(qū)校級(jí)月考](1)|
a
|能取最
(填
“大”或“小”)值,是
.此時(shí)
a
滿足的條件是
?
?.(2)|
a
|+2能取最
(填“大”或“小”)值,是
.此時(shí)
a
滿足的條件是
?.小0
a
=
0
小2
a
=0
234561(3)2-|
a
-1|能取最
(填“大”或“小”)值,
是
.此時(shí)
a
滿足的條件是
?.(4)|
a
-1|+|
a
+2|能取最
(填“大”或
“小”)值,是
.此時(shí)
a
滿足的條件是
?
?.大2
a
=1
小3
-2≤
a
≤1
234561類型三
絕對(duì)值的幾何意義6.
綜合與探究:【背景知識(shí)】在學(xué)習(xí)絕對(duì)值后,我們知道,|a|表示數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.如圖,例如:|5|表示5在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.而|5|=|5-0|,即|5|也可理解為5,0在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離.類似地,|5-3|表示5與3之差的絕對(duì)值,也可理解為5與3兩數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離.|x-3|的幾何意義是數(shù)軸上表示有理數(shù)3的點(diǎn)與表示數(shù)x的點(diǎn)之間的距離,一般地,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a,b,那么
A,B之間的距離可表示為|a-b|.234561
1
-1或5
234561【拓展延伸】(4)如圖,
A
,
B
分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),
A
點(diǎn)對(duì)
應(yīng)的數(shù)為-20,
B
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為100.現(xiàn)有一只電子螞蟻
P
從
B
點(diǎn)出發(fā)
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