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文檔簡介
專題4.1因式分解
典例精析
【典例11【閱讀與思索】整式乘法與因式分解是方向相反的變形.如何把二次三項式口/+法+。進行因
式分解呢?我們已經知道,(aix+ci)(a2X+ci)=aiai^-vaiC2X+a2Cix+ciC2=aia^+(aiC2+a-ici)x+aci.
2
反過來,就得到:ara2x+(aiC2+a2c1)x+crc2=(ciiX+c^{a2x+c2).
我們發(fā)覺,二次項的系數a分解成。遂2,常數項c分解成QC2,并且把a/,ci,C2如圖①所示擺放,
按對角線交叉相乘再相加,就得到的。2+a2c1,假如<2遙2+a2cl的值正好等于ax2+bx+c的一次項系數b,
那么a/+6刀+c就可以分解為(a/x+c/)(a2X+C2),其中al,cl位于圖的上一行,。2,。2位于下一行.
像這種借助畫十字交叉圖分解系數,從而關心我們把二次三項式分解因式的方法,通常叫做“十字相乘法”.
例如,將式子/一久一6分解因式的詳細步驟為:首先把二次項的系數1分解為兩個因數的積,即1=1x1,
把常數項一6也分解為兩個因數的積,即一6=2x(—3);然后把1,1,2,—3按圖②所示的擺放,按對角線
交叉相乘再相加的方法,得到lx(—3)+lx2=-1,恰好等于一次項的系數一1,于是產一萬一6就可以分解
為(x+2)(x-3).
請同學們認真觀看和思索,嘗試在圖③的虛線方框內填入適當的數,并用“十字相乘法"分解因式:x2-x-
6=.
【理解與應用】
請你認真體會上述方法并嘗試對下面兩個二次三項式進行分解因式:
⑴2x2+5%-7=;
⑵6x2—7xy+2y2=.
【探究與拓展】
對于形如a/++cy2++沖+/的關于%,y的二元二次多項式也可以用“十字相乘法〃來分解.如
圖④,將〃分解成機〃乘積作為一列,c分解成pq乘積作為其次列,/分解成乘積作為第三列,假如+
np=b,pk+qj=e,mk+nj=d,即第1,2歹U、第2,3列和第1,3列都滿意十字相乘規(guī)那么,那么原
式=(蛆+py+j)(rvc+qy+%),請你認真閱讀上述材料并嘗試挑戰(zhàn)以下問題:
〔1〕分解因式3/+5xy—2y2+%+9y—4=;
(2〕假設關于x,y的二元二次式久2+7%y-18y2-5久+my-24可以分解成兩個一次因式的積,求相的
值;
(3〕x,y為整數,且滿意%2+34/+2y2+2%+3y=—L請寫出一組符合題意的x,y的值.
【思路點撥】
【閱讀與思索】利用十字相乘法,畫十字交叉圖,即可;
【理解與應用】〔1〕利用十字相乘法,畫十字交叉圖,即可;
〔2〕利用十字相乘法,畫十字交叉圖,即可;
【探究與拓展】〔1〕依據二元二次多項式的十字相乘法,畫十字交叉圖,即可得到答案;
〔2〕依據二元二次多項式的十字相乘法,畫十字交叉圖,即可求解;
〔3〕依據二元二次多項式的十字相乘法,對方程進行分解因式,化為二元一次方程,進而即可求解.
【解題過程】
解:【閱讀與思索】畫十字交叉圖:
.'.x2—x-6=(x3)(x+2).
故答案是:(x3)(尤+2);
【理解與應用】[1)畫十字交叉圖:
27
2X2+5尤-7=(x-1)(2%+7),
故答案是:(x-l)(2x+7);
⑵畫十字交叉圖:
2
3-2
6X2-7xy+ly2=(2x-y)(3x-2y),
故答案是:(2x-y)(3x-2y);
【探究與拓展】11)畫十字交叉圖:
+5xy-2冉x+9y-4=(x+2y-l)(3x-y+4),
故答案是:(x+2y-1)(3%-j+4);
⑵如圖,
,關于x,y的二元二次式一+7盯―18y2—5x+?ty—24可以分解成兩個一次因式的積,
,存在1x1=1,9x(-2)=—18,(-8)x3=-24,7=lx(-2)+lx9,-5=lx(-8)+lx3,
.'.771=9x3+(—2)x(—8)=43或OT=9X(—8)+(—2)x3=—78.
.??根的值為:43或一78;
[3)Vx2+3xy+2y2+2x+3y=-1,
.".%2+3xy+2y2+2x+3y+1=0,
畫十字交叉圖:
(x+2y+1)(%+y+1)=0,
.".x+2y+1-0或x+y+1=0,
y為整數,
.".x=—l,y=0是一組符合題意的值.
學霸必刷
1.[2023春?江蘇?七班級專題練習)因式分解:15/+13孫-44);2=
【思路點撥】
利用十字相乘法,分別對二次項系數,常數項進行因數分解,交叉乘加,檢驗是否得中項的系數,從而確
定適當的“十字〃進行因式分解.
【解題過程】
解:利用十字相乘法,如圖,
融常數項
3
11
3x11-4x5=13
將二次項系數、常數項分別分解,交叉乘加驗中項,得出答案,
15x2+13xy-44y2=(3x-4y)bx+lly).
故答案為:[3x-4y)(5x+lly).
2.〔2023春?江蘇?七班級專題練習)分解因式:%6-28x3+27=.
【思路點撥】
利用整體思想及十字相乘法與立方差公式求解.
【解題過程】
解:原式=(久3)2一28/+27,
=(%3—l)(x3—27),
-(x—l)(x2+x+l)(x-3)(%2+3x+9).
故答案為:(*—l)(x2+x+l)(x—3)(/+3x+9).
3.〔2023春?七班級課時練習)分解因式:a4—4a3+4a2—9=
【思路點撥】
此題有。的四次項、。的三次項,a的二次項,有常數項,所以首要考慮的就是三一分組,前三項提取公因
式后可以利用完全平方公式分解因式,然后還可以與第四項連續(xù)利用平方差公式分解因式.
【解題過程】
解:a,-+4a2—9
=(a4—4a3+4a2)—9
=a2(a-2)2-32
二(Q2—2a—3)(Q2—2a+3)
=(a—3)(a+l)(a2—2a+3)
故答案為:(a—3)(a+l)(cz2—2a+3).
4.(2023春?七班級課時練習)因式分解:x3-6^+11%-6=.
【思路點撥】
首先將1b拆項,進而利用提取公因式法以及公式法分解因式進而得出答案.
【解題過程】
I?:x3--6
-6/+9%+2%-6
=x(x2-6x+9)+2(x-3)
=x(x-3)2+2(x-3)
=(x-3)[x[%-3)+2]
=(x-3)(x2-3x+2)
—(x-3)(x~2](x-1).
故答案為:(x-2)(x-1).
5.(2023春?七班級課時練習〕因式分解:6x2-5xy+y2+17%-7y+12=.
【思路點撥】
將原式進行拆解變形為6/-5xy+y2+8%-4y+9%-3y+12后,先將前面幾項利用十字相乘法因式分
解,后面分組進行提公因式,然后進一步分解因式即可.
【解題過程】
解:6x2—5xy+V+17%—7y+12
=6x2—5xy+V+8%—4y+9%—3y+12
=(2x—y)(3x—y)+4(2%—y)+3(3x—y)+12
=(2%-y)(3x-y+4)+3(3x-y+4)
二(2%—y+3)(3%—y+4).
所以答案為(2%-y+3)(3%-y+4).
6.[2023春?七班級課時練習)分解因式:(X+y-2%y)(%+y-2)+(%y—1)2=.
【思路點撥】
先利用乘法公式綻開、合并得到原式=(%+y)2-2(%+y)-2xy(x+y)+(xy)2+2xy+1,再進行分組得
到完全平方公式,所以原式=[(%+y)-(%y+l)]2,然后再把括號內分組分解即可.
【解題過程】
解:原式=(%+y)2—2(%+y)-2xy(x+y)+4xy+(xy)2—2xy+1
=(x+y)2—2(%+y)—2xy(x+y)+(xy)2+2xy+1
=(%+y)2-2(%+y)(xy4-1)+(xy+l)2
=[(x+y)—(xy+l)]2
=(%+y—xy—l)2
=[(x-l)(y-l)]2
=(%—1)2(y—I)2.
故答案為:(x-l)2(y-l)2.
7.[2023春?江蘇?七班級專題練習〕分解因式:
⑴%2-7%+10
⑵X2%2—9%+18
⑶%2%2—5x—6
⑷x2x2—9x—22
⑸X23X2+%—2
⑹X23X2+%—4
⑺%2-12%2+25%-12
⑻x2—3x2—%+10
⑼x2x2—y2—x—y
(10)X2X3++%+1
〔11)%2。2+4。—9b2+4
[12)x2a2—4b2—2a+4&
【思路點撥】
11)利用十字相乘法分解因式即可;
12)利用十字相乘法分解因式即可;
13)利用十字相乘法分解因式即可;
14)利用十字相乘法分解因式即可;
15)利用十字相乘法分解因式即可;
16)利用十字相乘法分解因式即可;
[7)利用十字相乘法分解因式即可;
18)利用十字相乘法分解因式即可;
19)利用分組分解法分解因式即可;
[10)利用分組分解法分解因式即可;
111)利用分組分解法分解因式即可;
(12)利用分組分解法分解因式即可.
【解題過程】
(1)解:%2-7%+10
.'.x2—7%+10=(%—2)(x—5);
(2)解:%2-9x+18
.'.x2—9%+18=(x—3)(%—6)
[3)解:%2-5x-6
1
x/-6
.'.x2—5%—6=(%+1)(%—6);
(4)解:%2-9%-22
.'.x2—9x—22—(x+2)(x—11);
(5)解:3/+》一2
3x2+x-2=(x+1)(3%—2);
(6)解:3%2+X一4
3x2+%—4=(x-1)(3%+4);
(7)解:-12x2+25x-12=-(12x2-25x+12)
原式=—(3x—4)(4%—3);
(8)解:-3x2-x+10=-(3x2+%-10)
*,*原式=—(%+2)(3%—5);
(9)解:x2—y2—x—y
=(%+y)(x—y)—(%+y)
=(x+y)(x-y-1);
(10)解:%3+%2+%+1
=/(%+1)+(%+1)
=(%2+1)(%+1);
(11)解:a?+4a-9b2+4
=a2+4a+4—9b2
=(a+2)2—9b2
=(a+2+3b)(a+2—3b);
(12)解:a2—4b2—2a+46
=a2—4b2—(2a—4b)
=(a+2b)(a-2b)—2(a—2b)
=(a+2b—2)(a-2b).
8.(2022秋?全國?八班級專題練習〕因式分解:
⑴X2—2x3+16%2—24%;
(2)x2(a2+62—c2)2—4a2/)2;
(3[%2(%2_x_3)(%2_x_5)_3;
⑷%2(%+y)3—x3—y3;
⑸x2x3—9%+8.
【思路點撥】
“)先提公因式,再運用十字相乘法進行因式分解.
(2)運用公式法進行因式分解.
(3)先化簡,再運用十字相乘法進行因式分解.
(4)先化簡,再運用提公因式法進行因式分解.
(5)先分組,再提公因式進行因式分解.
【解題過程】
⑴解:⑴—2x3+16x2—24%
=-2x(x2—8%+12)
=—2x(x—2)(%—6).
⑵(a2+&2—c2)2—4a2b2
22222
=(Q2+h-c+2ab)(a+b-c-2ab)
=[(a+b)2一c2][(a-b}2-c2]
=(a+b+c)(a+b—c)(a—b+c)(a—b—c).
(3)(x2—x—3)(x2—%—5)—3
二(%2—%)2—8(x2—%)+15-3
=(x2—%)2—8(x2—x)+12
=(%2—%—2)(x2—x—6)
=(%+1)(%—2)(%+2)(%—3)
(4)(%+y)3—x3—y3
=(久+y)2(%+y)—%3—y3
=(%2+y2+2xy)(%+y)—%3—y3
=x3+x2y+xy2+y3+2%2y+2xy2—x3—y3
=3x2y+3xy2
=3xy(x+y).
⑸x3—9%+8
=x3—%—8%+8
=x(x2—1)—8(%—1)
=x(x+l)(x—1)—8(%—1)
=(%—l)(x2+%—8).
9.(2023春?七班級課時練習)因式分解:
⑴x2a2-4b2+12bc—9c2;
⑵x2x2—2x—15;
⑶x2x2—y2—4%+6y—5.
【思路點撥】
(1)利用分組法變形為-(4h2-12bc+9c2)后用完全平方公式和平方差公式進行分解因式即可.
12)利用十字相乘法:x3分解因式即可.
X—3
(3)變形為(%2一4%+4)-(y2-6y+9)后用完全平方公式和平方差公式進行分解因式即可.
【解題過程】
(1)解:原式=小—(助2—12bc+9c2)
=a2—(2b—3c7
=(a+2b-3c)(a—2b+3c);
⑵解:原式=(%—5)(%+3);
⑶解:原式=(x2—4%+4)—(y2—6y+9)
=(%—2)2—(y—3)2
=(%+y-5)(x-y+1).
10.(2022秋?江西景德鎮(zhèn)?七班級景德鎮(zhèn)一中??计谀撤纸庖蚴?
⑴3a(/+9)2—108加;
(2)2b3—b2—6b+5a—10ab+3;
,+枳小枳收)
⑶計算:
[4[4%2—14xy+6y2—7x+y—2.
【思路點撥】
(1)綜合利用提公因式法和公式法進行因式分解即可得;
[2)利用分組分解法進行因式分解即可得;
13)先利用公式法分解和0+1)4+;,從而可得上空的值,再代入計算即可得;
444
x+4-
14)先利用十字相乘法分解4/—I4xy+6y2,再利用提公因式法進行因式分解即可得.
【解題過程】
解:(1)原式=3磯(。2+9)2-36匕2]
=3a(》2+9+6b)(b2+9—6b)
=3a(b+3)2(b—3)2;
(2)原式=(2匕3—廬)+(5a-lOci/?)—(6b—3)
=b2ab-1)-5a(2b-1)-3(26-1)
=(2b—1)(力2—5a―3);
(3)v%44-i=(%2_|_0—X2=(汽2+汽+[2—X+0,
1rI]2
(x+I)4+-=1(%+I)2+-I—(x+I)2
=(x+I)2+(x+1)+赳(x4-1)2-(%+1)+|
=(%2+3%+§(%2+X+0,
(x+l)4+^(%2+3%+|)(%2+%+習X2+3X+|
x4+^(X2+x+1)(x2-x+1)x2-x+|'
,。4+抓44+抓64+》
(14+1)(34+1)(54+1)
l24-3x1+S32+3x3+?52+3x5+3
=----------X--------------x-----------
l2-l+i32-3+552_5+5
134185
=Z*ZxZ
-11341
=85;
(4)原式=(%—3y)(4x—2y)—7%+y—2
=(%—3y)(4x-2y)+(%—3y)—8x+4y—2
=(x-3y)(4x—2y+1)—2(4%—2y+1)
=(4%—2y+1)(%—3y—2).
11.12022秋?全國?八班級專題練習)把以下多項式分解因式:
⑴a2+4ab+4b2—ac—2bc
⑵ax2+bx2+b%+a%+ex2+ex
⑶a2—b2—x2+y2-2ay+2bx
⑷(1+y)2—2X2(1—y2)+x4(l—y)2
【思路點撥】
(1)[2)(3)利用分組分解法分解即可;
(4)利用完全平方公式分解即可.
【解題過程】
解:(1)a2+4ab+4Z?2—ac—2bc
=(a+2b尸—c(a+2b)
=(a+2b—c)(a+2b);
(2)ax2+bx2+b%+a%+ex2+ex
=(ax2+bx2+ex2)+(ax+b%+ex)
=(a+b+c)x2+(a+b+c)x
=x(x+l)(a+b+c);
⑶a2—b2—x2+y2-2ay+2bx
=a2—2ay+y2—(fo2+x2-2bx)
=(a—y)2—(6—%)2
二[(a—y)+(b—x)][(a-y)-(fo-%)]
=—(%—a—h+y)(%+a—b—y);
⑷(1+y)2—2X2(1—y2)+x4(l—y)2
=(1+y)2—2x2(l+y)(l-y)+x4(l—y)2
=[(1+y)-x2(l-y)]2
=(x2y—%2+y+l)2.
12.(2023?全國?九班級專題練習)因式分解:
(1)2a(a—l)?—28a2(1—a)+18am—1)
⑵(%2+3%)2—8(%2+3x)—20
(3)4%3—2x2—9xy2—3xy
(4)y(y—4)—(m+2)(m—2)
【思路點撥】
(1〕利用提公因式法分解因式求解即可;
(2)利用換元法設/+3%=t,然后利用十字相乘法分解因式求解即可;
(3)首先提公因式,然后利用平方差公式分解因式,最終再利用提公因式法分解因式即可求解;
(4)首先去括號,然后利用完全平方公式分解因式,最終利用平方差公式分解因式求解即可.
【解題過程】
(1)2a(a—l)?—28a2(1—+18a(a—1)
=2a(a—1)2+28a2(a—1)+18a(a—1)
—2a(a—l)(a-1+14a+9)
=2a(a—l)(15a+8);
⑵設%24-3%=t,
.?.原式=t2-8t-20=(t+2)(t-10)
(%2+3x)2—8(%2+3%)—20
=(%2+3%+2)(%2+3%—10)
=(%+1)(%+2)(%—2)(%+5);
⑶4x3-2x2—9xy2—3xy
=x(4x2—2x—9y2-3y)
=x[(4x2—9y2)—(2%+3y)]
=x[(2x+3y)(2x-3y)—(2x+3y)]
=x(2x+3y)(2x—3y—1);
⑷y(y—4)—(m+2)(m—2)
=y2—4y—m24-4
=y2—4y+4—m2
=(y—2)2—m2
=(y—2+m)(y—2—m).
13.(2023春?全國?七班級專題練習〕因式分解:%2+%y—2y2—3xz—12yz—10z2
【思路點撥】
前三項利用十字相乘法分解,再設多項式分解因式為(孫+〃)(x+2y+b),綻開后利用等式的性質求得〃=5z,
b=2z9即可分解.
【解題過程】
解:x2+xy—2y2—3xz—12yz—10z2
=(%—y)(%+2y)-3xz—12yz—10z2,
設多項式分解因式為(孫+〃)(x+2y+A),
那么(xy+d)(x+2y+b)=x2+xy2y2+(a+b)x+(2ab)y+ab,
2
a+b=3zf2ab=12z,ab=10z,
解得:a=5z,b=2z,
.\x2+xy-2y2—2xz—12yz—10z2
=(x—y—5z)(%+2y+2z).
14.(2022秋?全國?八班級專題練習)因式分解:
⑴2(x2+6]+I)2+5(%2+l)(x2+6%+1)+2(%2+I)2
⑵x2(y—z)3+y2(z—%)3+z2(x—y)3
【思路點撥】
(1)先將%2+6%+1和/+1分別看作一個整體,利用十字相乘法因式分解,再利用提公因式法因式分解,
最終利用公式法中的完全平方公式因式分解;
(2)原式是關于x、y、z的輪換式,假設將原式視為關于x的多項式,那么當x二y時,原式=0,故原式含
有因子%-y,又由于原式是關于x,y,z的輪換對稱式,故原式還含因子y-z,z-x,又由于原式為x,y,
z的五次式,因此可以設%2(y—z)3+y2(z—%)3+z2(x—y)3=(x—y)(y—z)(z—x)[A[x2+y2+z2)+
B(xy+yz+zx)],利用待定系數法即可求解.
【解題過程】
⑴解:2(x2+6%+I)2+5(x2+l)(x2+6%+1)+2(%2+l)2
=(2%2+12%+2+/+1)(%2+6%+1+2x2+2)
=9(x2+4%+1)(/+2%+1)
=9(x2+4%+1)(%+l)2
(2)解:當%=y時,原式等于0,故原式含有因子%-y,
又由于原式是關于x,y,z的輪換對稱式,故原式還含因子y-z,z-x,
又由于原式為X,y,Z的五次式,故可設%2(y—z)3+y2(z—%)3+z2(%一y)3=(x—y)(y—Z)(Z—
%)[A(x2+y2+z2)+B(xy+yz+zx)]
令%=-1,y=0,2=1得24-8=-1,
令久=0,y=Ifz=2得5/+2B=2,
解得Z=0,B=1,
所以/(y—z)34-y2(z—x)3+z2(x—y)3=(x—y)(y—z)(z—x)(%y+yz+zx).
2
15.〔2022秋?北京海淀?七班級清華附中??计谀?當m為何值時,多項式6/+mXy—5y—15%+38y—21
可以分解為兩個關于%,y的一次三項式的乘積?
【思路點撥】
先將%項和常數項進行十字分解,設出兩個因式,兩式相乘與原式比擬,列出方程求解即可.
【解題過程】
解:利用“十字相乘法"分解二次三項式的學問,可以判定給出的二元二次六項式6/+6盯—5y2—15%+
38y-21中6/-15%-21三項應當分解為:(2x-7)(3%+3),
現在要考慮y,只須先改寫作(2x-7+ay)(3x+3+by),
然后依據-5V,38y這兩項,即可斷定是:%廣獲二,
解得:a=1,b=-5或a=弓,b=—
又m=2b+3a,
???當a=1,b=—5時,m=—7,
、憶35[3_L239
當。=—,b=——HQ于,m=——.
377
16.12022秋?全國?八班級專題練習)閱讀以下材料:
材料1:將一個形如x?+px+q的二次三項式因式分解時,假如能滿意q=7"〃且p=機+w那么可以把x2+px
+q因式分解成(x+m)(%+"),如:(1)/+4x+3=(尤+1)(x+3);[2)x2-4x-12—(x-6)
[x+2).
材料2:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1,解:將“x+y看成一個整體,令尤+y=A,那么原式=42+24
+1—(A+1)2,再將"A"復原得:原式=〔x+y+1)2
上述解題用到“整體思想〃整體思想是數學解題中常見的一種思想方法,請你解答以下問題:
[1)依據材料1,把f+2x-24分解因式;
12)結合材料1和材料2,完成下面小題;
①分解因式:(x-y)2-81x-y)+16;
②分解因式:“z-2)(m2-2m-2)-3
【思路點撥】
〔1)將/+2x24寫成/+(64)x+6x(4),依據材料1的方法可得5+6)54)即可;
[2)①令孫=4原式可變?yōu)?84+16,再利用完全平方公式即可;
②令B=m[m2)=m22m,原式可變?yōu)锽[82)3,即利用十字相乘法可分解為(83)(B+1),再
代換后利用十字相乘法和完全平方公式即可.
【解題過程】
解:11)X2+2X24=X2+〔64)x+6x〔4)=〔尤+6)1x4);
[2)①令孫=4,那么原式可變?yōu)锳28A+16,
A28A+16=(A4)2=(xy4)2,
所以(孫)28(孫)+16=(孫4)2;
②設B=m22m,那么原式可變?yōu)?182)3,
BPB22B3=(33)〔3+1)
=(m22m3][m22m+1)
=(m3)(m+1)(ml)2,
所以根(m2)(m22m2)3=(m3)(m+1)(ml)2.
17.(2022秋.全國.八班級專題練習〕將一個多項式分組后,可提公因式或運用公式連續(xù)分解的方法是因式
分解中的分組分解法,一般的分組分解法有四種形式,即“2+2〃分法、“3+1〃分法、“3+2〃分法及“3+
3〃分法等.
如“2+2〃分法:
ax+ay+bx+by=(ax+ay)+(bx+by)=a(%+y)+b(x+y)=(%+y)(a+b)
請你仿照以上方法,探究并解決以下問題:
[1)分解因式:x2-y2-x-y;
(2)分解因式:9m2—4x2+4xy—y2;
(3)分解因式:4a2+4a—4a2b2—b2—4ab2+1.
【思路點撥】
(1)先運用平方差公式,再提取公因式即可;
(2)先移項,再提取公因式,再逆用完全平方公式,最終提取公因式即可;
(3)先移項,再提取公因式,再逆用完全平方公式,平方差公式即可.
【解題過程】
(1〕解:x2-y2-x-y
=(%—y)(x+y)—(%+y)
=+y)(x-y-1);
(2)解:9m2-4x2+4xy—y2
=97n2-(4%2—4xy+y2)
=9m2—(2%—y)2
=(3m+2%—y)(3m—2%+y);
(3)解:4a24-4a—4a2/72—b2—4ab24-1
=(4a2—4a2b2)+_4ab2)+(i—fo2)
=4a2(1—b2)+4a(1—fo2)+(1—b2)
=(4a2+4a+1)(1—fe2)
=(4a2+4a+1)(1—h2)
=(2a+1)2(1+6)(1—b).
18.12022秋?全國?八班級期末)因式分解與整式乘法互為逆運算.如對多項式,-7%+12進行因式分解:
首先,假如一個多項式能進行因式分解,那么這個多項式可看作是有兩個較低次多項式相乘得來的.故可
寫成/-7%+12=〔x+加(九+Z?),即x2-7%+12=f+[〃+/?)x+ab(對任意實數x成立〕,由此得〃+/?=-
7,ab=12.易得一組解:a=-3,b=-4,所以f-7x+12=[%-3)5-4).像這種能把一個多項式進
行因式分解的方法,稱為待定系數法.
[1)因式分解:x2-15x-34=.
⑵因式分解:x3-3X2+4=(x+a)(f+bx+c),請寫出一組滿意要求的a,b,c的值:.
⑶請你運用待定系數法,把多項式3汴+5加〃-2/+m+9〃-4進行因式分解.
【思路點撥】
11〕用十字相乘法分解.
(2)依據因式分解的結果進行計算,比擬系數即可求解;
(3)先分組,再用待定系數法分解.
【解題過程】
(1)解:X2-15X-34
=/+(-17+2)x+(-17x2)
=(x-17)5+2).
故答案為:(x-17)5+2).
(2)(x+a)(f+Ox+c)=/+(ab+c)x+ac.
Ax5-3/+4=/+(〃+。)x2+(〃0+c)x+ac.
??。+。=-3,〃Z?+c=O,ac=4.
解得:a--2,b—-1,c=-2或q=l,b—-4,c=4.
應選填一組即可.
故答案為:a=_2,b--1,c--2.
(3)原式=3療+(5〃+1)m-]2/-9幾+4)
=(3x1)m2+[3mx[In-1)-mtn-4)]-[2n-1)[n-4)
=(3m-n+4)[m+2n-1).
19.12023秋?湖北襄陽?八班級期末)常用的因式分解的方法有:提公因式法和公式法,但有的多項式用上
述方法無法分解,例如%2—4y2_2%+4y,我們細心觀看就會發(fā)覺,前兩項可以分解,后兩項也可以分解,
分別分解后會產生公因式就可以完整的分解了,詳細分解過程如下:
x2—4y2—
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