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文檔簡介
重慶市2023-2024學年六年級上學期語文期末試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、積累運用園(30分)1.根據拼音,結合語境寫字詞。伏àn工作了十幾小時,她走出辦公室。室外,天氣zhòurán變冷,風xiān起她pùbù般的長發(fā)。思考著村民yīpùshíhán的解決辦法,不知不覺來到茅屋小院。半樹紅梅探出身子正kuīshì著行人……shùn間,她滿血復活,能量bào棚,轉身向辦公室跑去……2.給“肖”加上偏旁組成新字,恰當地填在語境里。飛過峻的山,俊的燕子停落在樹。作歇息后,它又吹著口慰藉瘦孤獨的老人。3.讀一讀,選擇恰當的詞語填空。斬釘截鐵科班出身排山倒海粉墨登場別出心裁字正腔圓精彩的演出繼續(xù)進行。此刻,觀眾們喜歡的名角,其的演唱,加上的演唱形式,贏得一陣的掌聲。朗讀語段,補寫對話提示語,體會人物特點。雨來這么遲疑的時候,又聽那人喝了一聲:“再不來就開槍啦!”雨來往前走。走著走著,突然蹲下身子____:“貓腰干什么?啊?”雨來不慌不忙地____:“鞋掉啦!提上鞋!”4.根據語境,在括號里填上表示“說”的詞語,但不用“說”。5.讀了這段話,我體會到雨來的。6.寫寫自己線上學習的樣子,請運用動作、神態(tài)描寫表現自己。7.讀讀下面的題目,說說你的發(fā)現。田忌賽馬西門豹金色的魚鉤夏天里的成長天窗祖父的園子猴王出世我的戰(zhàn)友邱少云我發(fā)現,上述題目,有的以為題,如:我的戰(zhàn)友邱少云、西門豹;有的以為題,如:田忌賽馬、猴王出世;有的以貫穿全文的重要事物為、;有的題目則很有意思,如:、。二、快樂閱讀園(40分)現代文閱讀。一場雨早上,我坐車前往爸爸的店里,一路上感到異常悶。抬眼望去,我發(fā)現晨起時那成群結隊的鳥兒不見了蹤影,空中的烏云就像是被人打翻的墨水,白雨跳珠亂入船?!蔽业脑捯魟偮洌炜站拖缕鹆诵∮?。它們落在地上;它們落在車上,車頂的金屬鐵皮被擊打著;它們落在路旁的草坪上,小草們跟著搖頭晃腦,好像在跳舞。找到了店里,雨也越下越大。店門口的屋檐上滴下來的雨水越來越密集,一滴攆著一滴,串成無數條線,像《西游記》里的水簾洞一樣。白色的閃電沖破厚厚的云層,好像一只巨手,硬生生地把那厚重的“黑布”撕開一道道口子。緊接著,“轟隆隆”,陣陣雷聲由遠及近地傳雜,烏云仿佛有魔力一般,迅速地又聚攏在一起,而滴變得更加大而密了。突然,一陣風吹來,把雨的陣形給弄亂了,無數滴雨滴重合在一起,變成了白色的雨幕。我低頭看看地面,積水從斜坡上不斷地往下流,頗像發(fā)洪水時決提的樣子。一些坑坑洼洼的地方全是積水,很像一個個小型湖泊。而水落在“湖面”上,猛然間會濺出一朵朵小花,形態(tài)不一,仿佛在上演一場小型的噴泉秀表演,讓我看得入迷。這場雨好像越下越起勁兒。我心里想著:下吧,下吧,狂風暴雨之后,一定會有最美的彩虹!8.文中引用了兩行古詩,請把這首詩補寫完整,并自我評價?!舅巍刻K軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。自我評價:判斷出能做到的條目。①行款整齊,布局合理。②寫完后自我檢視。9.根據短文內容填寫表格。不同地點的雨雨的特點或姿態(tài)結論路上的雨大而密10.讀下面的句子,完成練習。雨水落在“湖面”上,猛然間會減出一朵朵小花,形態(tài)不一,仿佛在上演一場小型的噴泉秀表演,讓我看得入迷。哪是直接寫雨景的?(用橫線勾畫)哪是寫作者的感受?(用波浪線勾畫)在寫景中融入感受有什么好處?詩歌賞析尋陸鴻漸①不遇【唐】皎然移家雖帶②郭,野徑入桑麻③。近種籬邊菊,秋來未著花④??坶T無犬吠,欲去問西家。報道⑤山中去,歸時每日斜⑥?!咀⑨尅竣訇戻櫇u:名羽,終生不仕,隱居在苕溪(今浙江湖州境內),著有《茶經》一書,被后人奉為“茶圣”“茶神”。②帶:近。③桑麻:這里指農作物。④著花:開花。⑤報道:回答道。⑥日斜:太陽將落山。11.朗讀全詩,理解帶點詞的意思??坶T無犬吠,欲去問西家??郏悍停簣蟮郎街腥ィ瑲w時每日斜。歸:12.讀著畫線的句子,你仿佛看到了一幅怎樣的畫面?________________________________________________________________________________________13.關于知音的討論,你贊成誰的意見?說說原因。秦學:知音就是像鍾子期那樣不但能聽懂琴聲的描述,還能聽懂伯牙通過琴聲表現出的情懷。________________________________________________________________________________________郝思:知音又如作者皎然,尋訪“茶神”陸鴻漸不遇,雖有些失落,但看到他的生活安靜、充實。也暗自高興。________________________________________________________________________________________現代文閱讀壁山這個村憑哈獲評第四批全國鄉(xiāng)村旅游重點村?近日,文化和旅游部公示了新一批全國298個鄉(xiāng)村旅游重點村鎮(zhèn)(鄉(xiāng))名單將軍村位于秦巴古道之“渝合古道”段,壁北河從村口蜿蜒而過,千余株櫻花映襯在河道兩旁,獨具川渝特色聚居院落散落其間,依托肉蓮花、香寶龍、草龍等非遺文化資源,游客可前往壁北河畔的櫻花大道賞花游玩。6﹣8月,500畝優(yōu)質葡萄和1000畝愛媛、血橙、春見、沃柑陸續(xù)成熟上市,游客可盡情享受采摘的樂趣。每年10月至來年4月,插秧、秋收、摸魚等農事項目輪番上陣;推豆花、打糍粑等民俗活動;水八碗、狀元雞、瓦片魚等地方美食色香味俱全,令人食指大動。不僅如此,每年的重要節(jié)慶之時,院壩里、稻田間獨具特色的非遺民俗節(jié)目,又為游客帶來一場場視聽盛宴。2021年,重慶鄉(xiāng)村藝術集、重慶鄉(xiāng)村村晚、央視“民俗過大年”等活動在“蓮花穴藝術院落”舉辦。每年吸引游玩、采摘游客10萬余人,實現鄉(xiāng)村旅游收入800萬元,帶動周邊群眾就業(yè)200余人。除此之外,將軍村還結合當地自然資源、果蔬采摘和聚居院落分布情況,尊重原住居民生活形態(tài)和傳統習慣,建有客房80間,餐飲日接待能力1000人次。花園餐廳、“豬圈”餐廳、稻田美術館、咖啡館成為當地鄉(xiāng)村旅游的特色打卡點。運營管理上主要采用“企業(yè)+村集體+農戶”經營模式,村集體、村民入股的形式。目前,該村七彩稻田、七巧藝術村落、家庭共享農場等旅游項目正在加快建設中。下一步,將繼續(xù)以破解集體經濟發(fā)展難題、拓寬農民增收致富渠道為目標,切實滿足村民物質與精神需求,進一步助推鄉(xiāng)村振興?!逼咛伶?zhèn)相關負責人表示。14.根據短文內容判斷下面的說法。①近日,將軍村成功入選第四批全國鄉(xiāng)村旅游重點村名單。②每年3﹣4月,將軍村果香滿園,游客可享受采摘樂趣。③2021年,將軍村實現鄉(xiāng)村旅游收入800萬元。④該村七彩稻田、七巧藝術村落、家庭共享農場等旅游項目已經建設完成。15.短文介紹了什么主題?圍繞主題介紹了哪三個方面的內容?(將軍村的農文旅融合之路)主體名宿創(chuàng)新16.每年10月至來年4月,游客到將軍村怎么游玩?請分條陳述。________________________________________________________________________________________三、習作百花園(30分)17.從下面的詞語中,選擇一個你感受最深的詞語(做上符號)寫一篇習作。可以寫生活中發(fā)生過的事情,也可以寫想象故事,想清楚哪些內容作為重點部分,哪些內容可以寫得簡略一些。注意把重點部分寫具體,表達真實的情感。題目自擬。溫暖的禮包有趣的圓白菜可敬的背影幸福的味道熱心球鞋
答案解析部分1.【答案】案;驟然;掀;瀑布;一曝十寒;窺視;瞬;爆【解析】【分析】“伏案”的“案”上面是“安”,下面是木;“驟然”的“驟”是馬字旁,右邊是“聚”;“掀起”的“掀”是提手旁,左右結構;“瀑布”的“瀑”是三點水,右邊是“暴”;“一曝十寒”的“曝”是日字旁,右邊是“暴”;“窺視”的“窺”是穴字頭,下面是“規(guī)”;“瞬間”的“瞬”是目字旁,右邊是“舜”;“爆棚”的“爆”是火字旁,右邊是“暴”。故答案為:案;驟然;掀;瀑布;一曝十寒;窺視;瞬;爆【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時要注意易錯字的筆畫和結構,把每個字寫正確,即可順利作答。2.【答案】峻;俏;梢;稍;哨;削【解析】【分析】描述“山”應該用“峻峭”都是山字旁;描述“燕子”應該用“俊俏”都是單人旁;“樹梢”的“梢”是木字旁,“口哨”的“哨”是口字旁;“瘦削”的“削”是利刀旁,左右結構。故答案為:峻;俏;梢;稍;哨;削【點評】考查學生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進行正確區(qū)分,從讀音和意義上分清楚,然后結合對字的理解和認識進行正確運用,進行作答。3.【答案】粉墨登場;字正腔圓;別出心裁;排山倒海【解析】【分析】結合句子表達的意思,“觀眾們喜歡的名角1”應該選“粉墨登場”,意思是演員化妝上臺演戲。描述“演唱”應該用“字正腔圓”,指字音準確,腔調圓潤;描述“演唱形式”應該用“別出心裁”,指獨創(chuàng)一格,與眾不同。描述“掌聲”應該用“排山倒海”,指掌聲熱烈。故答案為:粉墨登場;字正腔圓;別出心裁;排山倒?!军c評】題目考查學生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思,然后根據句子表達的意思揣摩所填詞語應表達的含義,然后結合平時對詞語意思的理解,做出正確選擇?!敬鸢浮?.叫;回答5.勇敢機智【解析】【點評】本題為現代文閱讀題,考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求,根據自己對短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。4.“雨來往前走。走著走著,突然蹲下身子____:“貓腰干什么??。俊薄边@句中應填“喊叫”,指大聲說話;“雨來不慌不忙地____:“鞋掉啦!提上鞋!”這句應選“回答”,突出“不慌不忙”的樣子;結合句子,進行作答。
故答案為:喊叫;回答5.結合對雨來的描寫,面對敵人的威脅,雨來不慌不忙從容應對,表現了他的機智勇敢。
故答案為:勇敢機智6.【答案】居家線上學習開始了,老師打開了“空中課堂”,我也早早地準備好了學習用品,端端正正地坐在電腦前等待上課。老師開始講課了,我在認真地聽老師講課,遇到難題了,我眉頭緊縮,手里的筆不停地在紙上算啊寫啊,答案正確,我激動地舉起了手回答了問題,老師隔著屏幕為我豎起了大拇指。線上老師在屏幕的一端生動地講解,我在屏幕的的另一端奮筆疾書,屏幕隔斷了我們的距離,卻阻隔不了我的學習熱情?!窘馕觥俊痉治觥拷Y合題目要求,根據線上學習的特點,進行表述作答。抓住自己的動作和神態(tài)進行描寫,語句要通順,內容要具體,寫出自己的感受。故答案為:居家線上學習開始了,老師打開了“空中課堂”,我也早早地準備好了學習用品,端端正正地坐在電腦前等待上課。老師開始講課了,我在認真地聽老師講課,遇到難題了,我眉頭緊縮,手里的筆不停地在紙上算啊寫啊,答案正確,我激動地舉起了手回答了問題,老師隔著屏幕為我豎起了大拇指。線上老師在屏幕的一端生動地講解,我在屏幕的的另一端奮筆疾書,屏幕隔斷了我們的距離,卻阻隔不了我的學習熱情。【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,把自己想要表達的意思想清楚,然后用流暢的語言表達出來。7.【答案】人物;事件;金色的魚鉤;祖父的園子;夏天里的成長;天窗【解析】【分析】結合課文標題特點,結合課文內容;“:我的戰(zhàn)友邱少云、西門豹”是以課文中的主要人物為題;“:田忌賽馬、猴王出世;”是以課文中的“事件”作為標題;有的以貫穿全文的重要事物為標題,如《祖父的園子》《桂花雨》等,有的題目則含有特殊的意義,如《夏天里的成長》《天窗》等。結合自己的理解,進行作答。故答案為:人物;事件;金色的魚鉤;祖父的園子;夏天里的成長;天窗【點評】題目考查學生對課文內容的理解和掌握。作答時要結合平時對課文標題的學習和理解,結合課文的內容對題目內容進行分析和判斷,即可順利作答?!敬鸢浮?.六月二十七日望湖樓醉書;卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。;正確;正確9.像一顆顆斷了線的珍珠;店門口的雨;風中的雨;變成了白色的雨幕;雨越下越起勁10.雨水落在“湖面”上,猛然間會濺出一朵朵小花,仿佛在上演一場小型的噴泉秀表演,讓我看得入迷,讓文章更有畫面感?!窘馕觥俊军c評】本題為現代文閱讀題,考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求,根據自己對短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。8.“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”出自蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》,后面兩句是“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天”;進行作答。
故答案為:六月二十七日望湖樓醉書;卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。正確;正確9.結合短文內容,在路上看到的雨很小,在店門口看到的雨很大,很緊密,像無數條線;風中的雨陣形亂了,變成白色的雨幕??梢钥闯鲇暝较略狡饎?。
故答案為:像一顆顆斷了線的珍珠;店門口的雨;風中的雨;變成了白色的雨幕;雨越下越起勁10.“雨水落在“湖面”上,猛然間會減出一朵朵小花,形態(tài)不一”這是雨景;“仿佛在上演一場小型的噴泉秀表演,讓我看得入迷。”這是寫雨中的感受,這樣寫景中融入感受,增強了文章的感染力,使文章更加形象生動。
故答案為:雨水落在“湖面”上,猛然間會濺出一朵朵小花,仿佛在上演一場小型的噴泉秀表演,讓我看得入迷,讓文章更有畫面感?!敬鸢浮?1.敲;狗叫聲;回來12.詩人把家遷徙到了城郭一帶,那是鄉(xiāng)間小路通向桑麻的地方。近處籬笆邊都種上了菊花,秋天到了卻尚未見它開放。13.我贊同秦學的意見。我認為知音就是真正了解自己的人,知音之情就是志向相同,興趣相投,心心相印,無需言語,就能心領神會。就像伯牙覺得失去了知音就不再鼓琴。他認為知音已去,留琴何用?有的人一生都遇不到自己的知音。這份真摯而又深厚的友誼,是讓人刻骨銘心,不可取代的?!窘馕觥俊军c評】本題為古詩閱讀題,考查學生的古詩閱讀和理解能力。作答時結合古詩內容和題目要求,根據自己對古詩詩句的理解和題目考查要要求,抓住古詩中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。11.“扣門無犬吠”意思是用手敲門,沒有聽到狗的叫聲,“扣”指敲的意思;“吠”指狗叫聲;“歸時每日斜”意思是每天回來的時候,太陽已經西斜了。“歸”指回來的意思。
故答案為:敲;狗叫聲;回來12.“移家雖帶②郭,野徑入桑麻③。近種籬邊菊,秋來未著花④。”這句話意思是我把家搬到了城郭的附近,鄉(xiāng)間小路直通到種植桑麻的地方;近處的籬笆旁邊種著菊花,秋天來了尚未開放。結合對詩句的理解,進行作答。
故答案為:詩人把家遷徙到了城郭一帶,那是鄉(xiāng)間小路通向桑麻的地方。近處籬笆邊都種上了菊花,秋天到了卻尚未見它開放。13.結合文中描寫。作者去尋訪好友陸羽,好友不在,聽說去山中了。雖然尋友不遇,但是看到好友的生活自由自在,自己心中也感到非常高興。這也是一種珍貴的友誼。結合自己對知己的理解,進行正確作答。
故答案為:我贊同秦學的意見。我認為知音就是真正了解自己的人,知音之情就是志向相同,興趣相投,心心相印,無需言語,就能心領神會。就像伯牙覺得失去了知音就不再鼓琴。他認為知音已去,留琴何用?有的人一生都遇不到自己的知音。這份真摯而又深厚的友誼,是讓人刻骨銘心,不可取代的?!敬鸢浮?4.正確;錯誤;正確;錯誤15.獨具特色的非遺民俗節(jié)目;鄉(xiāng)村藝術集、重慶鄉(xiāng)村村晚、央視“民俗過大年”等活動;建設特色主題民宿;川渝舊居、鄉(xiāng)村田園、知青回憶等主題民宿。16.3﹣4月,游客可前往壁北河畔的櫻花大道賞花游玩。每年10月至來年4月,插秧、秋收、摸魚等農事項目輪番上陣;推豆花、打糍粑等民俗活動,既有樂趣又有新意;水八碗、狀元雞、瓦片魚等地方美食色香味俱全,令人食指大動?!窘馕觥俊军c評】本題為現代文閱讀題,考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求,根據自己對短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。14.①結合短文內容,這句表述正確。②結合“6﹣8月,500畝優(yōu)質葡萄和1000畝愛媛、血橙、春見、沃柑陸續(xù)成熟上市,游客可盡情享受采摘的樂趣?!边@項表述錯誤;③結合“每年吸引游玩、采摘游客10萬余人,實現鄉(xiāng)村旅游收入800萬元,帶動周邊群眾就業(yè)200余人?!边@項表述正確。④結合“該村七彩稻田、七巧藝術村落、家庭共享農場等旅游項目正在加快建設中?!边@項表述錯誤。
故答案為:正確;錯誤;正確;錯誤15.結合短文內容,主要介紹了將軍村的非遺文化旅游、農事民俗活動、非遺民俗節(jié)目、鄉(xiāng)村旅游經濟、建設特色主題民宿等內容,結合短文內容,進行總結作答。
故答案為:獨具特色的非遺民俗節(jié)目;鄉(xiāng)村藝術集、重慶鄉(xiāng)村村晚、央視“民俗過大年”等活動;建設特色主題民宿;川渝舊居、鄉(xiāng)村田園、知青回憶等主題民宿。16.結合文中表述,每年10月至來年4月,插秧、秋收、摸魚等農事項目輪番上陣;推豆花、打糍粑等民俗活動;水八碗、狀元雞、瓦片魚等地方美食色香味俱全,令人食指大動。結合文中句子
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