人教版九年級物理全一冊同步導(dǎo)學(xué)案：串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(導(dǎo)學(xué)案)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。

2.在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的過程中，體驗(yàn)科學(xué)探究的步驟、方法和態(tài)度。

3.會運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡單的問題。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

通過實(shí)驗(yàn)探究出串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

能正確連接電路，能正確使用電流表和對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析總結(jié)。

【自主預(yù)習(xí)】

閱讀教材，完成以下問題：

1.探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在串聯(lián)電路中用電流表分別測出A、B、C三點(diǎn)處的電流〃、IB、

Ic。由〃IB/c可知，串聯(lián)電路中各處電流相等.

2.探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在并聯(lián)電路中用電流表分別測出4B、C三點(diǎn)處的電流“、%、

Ic。由〃=/B+/C可知，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路中的.

【合作探究】

探究一、探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律

(1)猜想與假設(shè)

在圖中，兩個(gè)小燈泡L1、L2是串聯(lián)在電路中的。流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能存在什么關(guān)系？請

做出猜想。

猜想1：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能相等.

猜想2：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能,C處的電流最,A處的電流

最.

猜想3：……

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路。

②根據(jù)電路圖連接電路，并進(jìn)行測量。

③把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中，并把操作中出現(xiàn)的問題簡明扼要地寫下來。

④換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次測量各點(diǎn)的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①測出A點(diǎn)的電流并記錄；②測出B點(diǎn)的電流并記錄；③測出C點(diǎn)的電流并記錄。

L1L2

CA?

—1|---------~

1S

A點(diǎn)電流/A/AB點(diǎn)電流/B/AC點(diǎn)電流/c/A

燈泡Li、L2串聯(lián)---

燈泡L3、L4串聯(lián)---

(4)分析與論證

串聯(lián)電路中A、B、C三點(diǎn)的電流是的，即/A/BIc

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論

串聯(lián)電路中的電流處處O即Ihh.......................=/n

(6)交流與討論

①探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，為了簡化操作，可以在A、B、C三點(diǎn)各接一個(gè).

②換用不同規(guī)格的燈泡再做幾次的目的：是為了避免特殊性，使得出的結(jié)論具有o

③同一次實(shí)驗(yàn)過程中每個(gè)小燈泡的亮度可能不同，甚至有的小燈泡不亮，但這不能說明各處電流

不相等，可能是由于各燈泡的不同造成的.

【例題1】下列說法中正確的是()

A.在串聯(lián)電路中，電流表的位置越靠近電源正極，測得的電流越大

B.電流表既可以串聯(lián)在電路中，也可以并聯(lián)在電路中使用

C.兩燈泡串聯(lián)時(shí)，即使發(fā)光時(shí)亮度不同，通過它們的電流也是相同的

D.分別用電流表的兩個(gè)量程測量同一個(gè)用電器的電流，所測電流的大小不相同

【例題2】如圖是“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格最好是（選填“相同”或“不同”）；

（2）連接電路時(shí)開關(guān)要,連好后檢查電路是否連接正確，閉合開關(guān)前要進(jìn)行

電流表的位置ABC

電流I/A0.30.31.5

（3）上表是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是

，造成錯(cuò)誤的原因可能是;

（4）改正錯(cuò)誤后得到串聯(lián)電路的電流規(guī)律是；

（5）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中的問題是o

探究二、并聯(lián)電路電流的規(guī)律

（1）猜想與假設(shè)

一L2

A1

—1|----------X——

在圖中，兩個(gè)小燈泡Li、L?是并聯(lián)在電路中的。流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能存在什么關(guān)系？請做

出猜想。

猜想1：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能.

猜想2：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能,A處的電流等于B、C處的電流.

猜想3：……

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路。

②根據(jù)電路圖連接電路，并進(jìn)行測量。

③把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中，并把操作中出現(xiàn)的問題簡明扼要地寫下來。

④換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次測量各點(diǎn)的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①測出A處（干路）的電流并記錄；②測出B處（L2支路）的電流并記錄；③測出C處（Li支

路）的電流并記錄；

L

Mg2)

A點(diǎn)電流/A/AB點(diǎn)電流/B/AC點(diǎn)電流/c/A

燈泡Li、L2并聯(lián)———

燈泡L3、L4并聯(lián)---

（4）分析與論證

干路中的電流等于兩條支路中的電流o數(shù)學(xué)表達(dá)式：

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論

并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流o數(shù)學(xué)表達(dá)式：

（6）交流與反思

①為了簡化操作，還可以在A、B兩點(diǎn)各接一個(gè)開關(guān)，把電流表接在點(diǎn)，如圖所示.

只閉合S、S1時(shí)，電流表測通過的電流；只閉合S、S2時(shí)，電流表測通過的電

流；三個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)，電流表測電流.

②并聯(lián)電路中各支路中的電流（選填“一定”、“不一定”）相等。當(dāng)并聯(lián)的兩個(gè)小燈泡規(guī)

格相同時(shí)，支路中的電流;當(dāng)并聯(lián)的兩個(gè)小燈泡規(guī)格不同時(shí)，支路中的電

流.

【例題3】下列說法中正確的是（）

A.串聯(lián)電路各處的電流也可能不相等

B.通過兩燈的電流相等，則兩燈一定是串聯(lián)的

C.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

D.并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流

【例題4】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）要測量干路電流，電流表應(yīng)連在_____處（選填圖中的A、B、C）；

（2）下表是小亮在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是:

在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中電流之和，且各支路的電流相等，請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不

妥之處：①;②o

A點(diǎn)電流/AB點(diǎn)電流/BC點(diǎn)電流距

0.16A0.16A0.32A

（3）請你們給他們提出下一步實(shí)驗(yàn)操作的建議：=

【精講點(diǎn)撥】

1.從理論上分析，導(dǎo)體中的電流是自由電荷定向移動形成的，經(jīng)過電路中各個(gè)部分的電荷不會無

緣無故的消失，也不會無緣無故的增加，所以單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)過串聯(lián)電路各處的電荷一樣多，也就是說

串聯(lián)電路中電流處處相等.

2.用類比法理解并聯(lián)電路電流的規(guī)律：電流和水流相似，以水流為例，從干渠里流出來的水分支

后，由于每一條支路中的水流都是從干渠里流出來的，所以每一條支路中的水流都比干渠里的水流

小。同理，在并聯(lián)電路中，每一條支路中的電流都比干路中的電流小，所以并聯(lián)電路有分流的特點(diǎn).

【歸納整理】

第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

串聯(lián)電路并聯(lián)電路

電流規(guī)律電流處處相等干路電流等于各支路電流之和

表達(dá)式/=/1=/2/=/1+/2

【課堂練習(xí)】

1.兩個(gè)燈串聯(lián)在電路中，其中燈Li較亮，L2比較暗，則通過兩者的電流（）

A.通過Li的電流大B.通過L2的電流大

C.通過兩者電流相同D.無法比較

2.如圖1所示的電路，閉合開關(guān)S后，下列說法正確的是（）

A.Li、L2兩燈泡并聯(lián)B.通過Li燈的電流大于L2燈的電流

C.開關(guān)S只能控制L?D.若Li燈絲燒斷，L?燈無法正常發(fā)光

3.圖2中兩燈泡Li、L?在盒內(nèi)的連接方式未知。開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光，電流表讀數(shù)為0.9A；若

把Li取下，L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?.3A,以下判斷正確的是（）

A.Li和L?是并聯(lián)的B.Li和L?是串聯(lián)的

C.通過Li的電流是0.3AD.通過Lz的電流是0.6A

4.兩個(gè)相同電器連接后接入同一電路中，測得通過它們的電流相等，則（）

A.它們一定是串聯(lián)B.它們一定是并聯(lián)

C.它們可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)D.不能確定

5.小明根據(jù)如圖所示的甲、乙兩電路圖做“探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合

開關(guān)后，得到:

（1）圖甲中。處電流為0.22A,b處電流為0.22A,則c處的電流為A；

(2)圖乙中a處電流為0.22A,b處電流為0.22A,則c處的電流為A.

6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S后，小燈泡Li、Lz的電流分別是0.2A、0.3A,電流表A、

Ai的示數(shù)分別是()

A.0.5A,0.2AB.0.5A,0.3AC.0.2A,0.3AD.0.3A,0.2A

7.用下列電路探究電路的電流規(guī)律時(shí),電流表Ai、A2的示數(shù)如圖所示，則流過燈泡Li、L2的電

流分別是()

D.0.7A1.3A

8.如圖是“探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

電流表的位置電流表示數(shù)〃A

A處0.2

B處0.2

C處1.0

(1)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇兩個(gè)規(guī)格的小燈泡；

(2)檢查電路連接無誤后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表為小華記錄的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中一處的數(shù)據(jù)有明

顯錯(cuò)誤，造成錯(cuò)誤的原因是；

(3)小華糾正錯(cuò)誤后，根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就得出，串聯(lián)電路中各處的電流；

(4)小華的實(shí)驗(yàn)步驟存在不足之處是。

9.下列是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

(1)為防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行,以正確選擇電流

表或電流表的量程；

(2)小方連接的部分電路如圖所示，請你將電路連接完整；

(3)小方更換不同的電源進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)見下表。

實(shí)驗(yàn)次序Li支路電流/i/AL2支路電流RA干路電流//A

10.10.10.2

20.30.30.6

30.40.40.8

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方得出結(jié)論：①干路中的電流等于;②通過兩條支路的電流

。為了驗(yàn)證結(jié)論②是否正確，可以，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

10.如圖甲所示電路中，電流表Ai與A2指針指示的位置均為圖乙，求：

(1)電流表Ai的讀數(shù)是多少；

(2)電流表A2的讀數(shù)是多少；

(3)通過燈Li電流是多少？

【課后反思】本節(jié)課學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲，還有哪些問題?

第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（導(dǎo)學(xué)案）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。

2.在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的過程中，體驗(yàn)科學(xué)探究的步驟、方法和態(tài)度。

3.會運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡單的問題。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

通過實(shí)驗(yàn)探究出串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

能正確連接電路，能正確使用電流表和對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析總結(jié)。

【自主預(yù)習(xí)】

閱讀教材，完成以下問題：

1.探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在串聯(lián)電路中用電流表分別測出A、2、C三點(diǎn)處的

電流〃、IB、IC。由/A=IR=/c可知,串聯(lián)電路中各處電流相等.

1||--------1

2.探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在并聯(lián)電路中用電流表分別測出A、8、C三點(diǎn)處的

電流〃、IB、IC。由〃=/B+/C可知，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路中的里通之和.

【合作探究】

探究一、探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律

（1）猜想與假設(shè)

在圖中，兩個(gè)小燈泡Li、L2是串聯(lián)在電路中的。流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能存在什

么關(guān)系？請做出猜想。

猜想1：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能相等.

猜想2：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能不相等,C處的電流最大，A處的電流最小.

猜想3：……

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路。

②根據(jù)電路圖連接電路，并進(jìn)行測量。

③把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中，并把操作中出現(xiàn)的問題簡明扼要地寫下來。

④換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次測量各點(diǎn)的電流，看看是否還有同樣的關(guān)

系。

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①測出A點(diǎn)的電流并記錄；②測出B點(diǎn)的電流并記錄；③測出C點(diǎn)的電流并記錄。

A點(diǎn)電流/A/AB點(diǎn)電流&/AC點(diǎn)電流/c/A

燈泡Li、L2串聯(lián)0.220.220.22

燈泡L3、L4串聯(lián)0.300.300.30

(4)分析與論證

串聯(lián)電路中A、B、C三點(diǎn)的電流是相等的，即〃三%三左

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論

串聯(lián)電路中的電流處處相等。即*/1三/2三……=In

(6)交流與討論

①探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，為了簡化操作，可以在A、B、C三點(diǎn)各接一個(gè)電流表.

②換用不同規(guī)格的燈泡再做幾次的目的：是為了避免特殊性，使得出的結(jié)論具有普遍

性。

③同一次實(shí)驗(yàn)過程中每個(gè)小燈泡的亮度可能不同，甚至有的小燈泡不亮，但這不能說

明各處電流不相等，可能是由于各燈泡的規(guī)播不同造成的.

【例題1】下列說法中正確的是()

A.在串聯(lián)電路中，電流表的位置越靠近電源正極，測得的電流越大

B.電流表既可以串聯(lián)在電路中，也可以并聯(lián)在電路中使用

C.兩燈泡串聯(lián)時(shí)，即使發(fā)光時(shí)亮度不同，通過它們的電流也是相同的

D.分別用電流表的兩個(gè)量程測量同一個(gè)用電器的電流，所測電流的大小不相同

【答案】C.

【解析】A.串聯(lián)電路的電流處處相等，電流表所測電流的大小與電流表在串聯(lián)電路

中的位置無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B.電流表串聯(lián)在電路中測電路電流，電流表內(nèi)阻很小，不能并聯(lián)在電路中，否則會

使電路短路，故B錯(cuò)誤；

C.串聯(lián)電路的電流處處相等，兩燈泡串聯(lián)時(shí)，即使發(fā)光時(shí)亮度不同，通過它們的電

流也是相同的，故C正確；

D.分別用電流表的兩個(gè)量程測量同一個(gè)用電器的電流，用電器電流不變，由于電流

表量程不同，電流表的指針位置不同，但電流表的示數(shù)是相同的，故D錯(cuò)誤。故選C。

【例題2】如圖是“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格最好是(選填“相同”或“不同”);

(2)連接電路時(shí)開關(guān)要,連好后檢查電路是否連接正確，閉合開關(guān)前要進(jìn)行

電流表的位置ABC

電流//A0.30.31.5

(3)上表是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的

數(shù)值是，造成錯(cuò)誤的原因可能是;

(4)改正錯(cuò)誤后得到串聯(lián)電路的電流規(guī)律是；

(5)你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中的問題是o

【答案】(1)不同；⑵斷開，試觸；(3)1.5,把0?0.6A的量程誤按0?3A的量程讀

數(shù)了；(4)串聯(lián)電路中的電流處處相等；(5)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性

【解析】(1)為得出普遍性的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格最好是不同的。

(2)為保護(hù)電路，連接電路時(shí)開關(guān)要斷開，連好后檢查電路是否連接正確，閉合開關(guān)

前要進(jìn)行試觸。

(3)根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流都相等，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是1.5；根據(jù)電流表大小量程

之比為5：1,造成錯(cuò)誤的原因可能是：把。?0.6A的量程誤按0?3A的量程讀數(shù)了。

(4)改正錯(cuò)誤后，得到串聯(lián)電路的電流規(guī)律是：串聯(lián)電路中的電流處處相等。

(5)只根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性，為得出普遍性的規(guī)律要多次測量。實(shí)驗(yàn)設(shè)

計(jì)中的問題是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性。

探究二、并聯(lián)電路電流的規(guī)律

(1)猜想與假設(shè)

~||-------1

在圖中，兩個(gè)小燈泡Li、L2是并聯(lián)在電路中的。流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能存在什么

關(guān)系？請做出猜想。

猜想1：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能相等.

猜想2：流過A、B、C各點(diǎn)的電流可能不相等,A處的電流等于B、C處的電流之和.

猜想3：……

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路。

②根據(jù)電路圖連接電路，并進(jìn)行測量。

③把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中，并把操作中出現(xiàn)的問題簡明扼要地寫下來。

④換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次測量各點(diǎn)的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①測出A處(干路)的電流并記錄；②測出B處(L2支路)的電流并記錄；③測出C

處(Li支路)的電流并記錄；

A點(diǎn)電流RAB點(diǎn)電流/B/AC點(diǎn)電流/c/A

燈泡Li、L?并聯(lián)0.520.220.32

燈泡L3、L4并聯(lián)0.460.240.22

(4)分析與論證

干路中的電流等于兩條支路中的電流之型。數(shù)學(xué)表達(dá)式：，A=/B+/C

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論

并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。數(shù)學(xué)表達(dá)式：/=/1+/，+……+/n

(6)交流與反思

①為了簡化操作，還可以在A、B兩點(diǎn)各接一個(gè)開關(guān)，把電流表接在C點(diǎn)，如圖所示.

只閉合S、S1時(shí)，電流表測通過L1的電流；只閉合S、S2時(shí)，電流表測通過上的電流；

三個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)，電流表測干路電流.

②并聯(lián)電路中各支路中的電流不一定(選填“一定”、“不一定”)相等。當(dāng)并聯(lián)的兩個(gè)小

燈泡規(guī)格相同時(shí)，支路中的電流相等;當(dāng)并聯(lián)的兩個(gè)小燈泡規(guī)格不同時(shí)，支路中的電流不相

笠.

【例題3】下列說法中正確的是()

A.串聯(lián)電路各處的電流也可能不相等

B.通過兩燈的電流相等，則兩燈一定是串聯(lián)的

C.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

D.并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流

【答案】D.

【解析】A.在串聯(lián)電路中，電流處處相等，故A錯(cuò)誤；

B.若兩燈的規(guī)格相同，并聯(lián)時(shí)通過兩燈的電流也相等，所以，通過兩燈的電流相等，兩

燈不一定是串聯(lián)的，故B錯(cuò)誤；

CD.因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流一定大于任一支路中

的電流，但各支路電流與支路中的用電器有關(guān)，所以各支路中的電流不一定相等，故C錯(cuò)

誤，D正確。

所以選D。

【例題4】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

A

(1)要測量干路電流，電流表應(yīng)連在_____處(選填圖中的A、B、C)；

(2)下表是小亮在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得

出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中電流之和，且各支路的電流相等，請指出

小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：①；②o

A點(diǎn)電流7AB點(diǎn)電流/BC點(diǎn)電流左

0.16A0.16A0.32A

(3)請你們給他們提出下一步實(shí)驗(yàn)操作的建議：o

【答案】(1)C；(2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，結(jié)論具有選用規(guī)格相同的燈泡實(shí)驗(yàn)；(3)選用不同規(guī)

格的燈泡，并改變電源電壓再實(shí)驗(yàn)2次。

【解析】(1)電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中。由電路圖可知，若要測量干路電流，則電流表

應(yīng)接在甲圖中的C點(diǎn)。

(2)實(shí)驗(yàn)中只依據(jù)一次測量就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，結(jié)論具有偶然性，為了得出普遍結(jié)論應(yīng)進(jìn)

行多次測量。實(shí)驗(yàn)中，兩燈泡規(guī)格相同，得出支路電流相等的結(jié)論是片面的，應(yīng)換用不同規(guī)格

的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，下一步的操作是換用不同規(guī)格的燈泡，并改變電源再實(shí)

驗(yàn)2次。

【精講點(diǎn)撥】

1.從理論上分析，導(dǎo)體中的電流是自由電荷定向移動形成的，經(jīng)過電路中各個(gè)部分的

電荷不會無緣無故的消失，也不會無緣無故的增加，所以單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)過串聯(lián)電路各處的

電荷一樣多，也就是說串聯(lián)電路中電流處處相等.

2.用類比法理解并聯(lián)電路電流的規(guī)律：電流和水流相似，以水流為例，從干渠里流出

來的水分支后，由于每一條支路中的水流都是從干渠里流出來的，所以每一條支路中的水

流都比干渠里的水流小。同理，在并聯(lián)電路中，每一條支路中的電流都比干路中的電流

小，所以并聯(lián)電路有分流的特點(diǎn).

【歸納整理】

第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

串聯(lián)電路并聯(lián)電路

電流規(guī)律電流處處相等干路電流等于各支路電流之和

表達(dá)式I=I\=h/=/1+，2

【課堂練習(xí)】

1.兩個(gè)燈串聯(lián)在電路中，其中燈Li較亮，L2比較暗，則通過兩者的電流（）

A.通過Li的電流大B.通過L2的電流大

C.通過兩者電流相同D.無法比較

【答案】C.

【解析】在串聯(lián)電路中，各處電流都相等。兩個(gè)燈串聯(lián)在電路中，所以通過兩個(gè)燈泡

的電流相等，與燈泡的亮度沒有關(guān)系，故C符合題意，ABD不符合題意。

2.如圖1所示的電路，閉合開關(guān)S后，下列說法正確的是（）

A.Li、L?兩燈泡并聯(lián)B.通過Li燈的電流大于L2燈的電流

C.開關(guān)S只能控制L2D.若Li燈絲燒斷，L2燈無法正常發(fā)光

【答案】D。

【解析】AC.由圖知，電流從電源正極流出后，依次流經(jīng)開關(guān)、L2、Li，流會到電源

負(fù)極，電路只有一條路徑，所以兩燈串聯(lián)，開關(guān)控制兩燈，故AC錯(cuò)誤；

B.根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)知，通過兩燈的電流相等，故B錯(cuò)誤；

D.根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知，串聯(lián)電路互相影響，所以若Li燈絲燒斷，L?燈無法正

常發(fā)光，所以D正確。

3.圖2中兩燈泡Li、L?在盒內(nèi)的連接方式未知。開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光，電流表讀

數(shù)為0.9A；若把Li取下，L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?.3A,以下判斷正確的是（）

A.Li和L?是并聯(lián)的B.Li和L?是串聯(lián)的

C.通過Li的電流是0.3AD.通過L2的電流是0.6A

【答案】Ao

【解析】若取下Li，燈泡L2仍發(fā)光，并且電流表示數(shù)減小，說明兩者之間互不影

響，即Li、L2并聯(lián)連接；故在兩燈都發(fā)光時(shí)，通過L2的電流是0.3A,通過Li的電流是

0.6A,綜上分析知，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

所以選A.

4.兩個(gè)相同電器連接后接入同一電路中，測得通過它們的電流相等，則()

A.它們一定是串聯(lián)B.它們一定是并聯(lián)

C.它們可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)D.不能確定

【答案】C.

【解析】當(dāng)兩個(gè)用電器串聯(lián)時(shí)，不論規(guī)格是否相同，其電流都是相等的；當(dāng)兩個(gè)用電

器并聯(lián)時(shí)，如果規(guī)格相同，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，由歐姆定律可知：各支

路上的電流相等。因此兩用電器通過它們的電流相等時(shí)，兩用電器可能是串聯(lián)，也可能是

并聯(lián)。故C符合題意，ABD不符合題意。所以選C.

5.小明根據(jù)如圖所示的甲、乙兩電路圖做“探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流關(guān)系”

實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后，得到：

甲乙

(1)圖甲中。處電流為0.22A,6處電流為0.22A,則。處的電流為A；

(2)圖乙中a處電流為0.22A,6處電流為0.22A,則c處的電流為A.

【答案】(1)0.22；(2)0.44o

【解析】(1)由圖知，甲電路為串聯(lián)電路，串聯(lián)電路各處電流相等，因此c處的電流

為0.22A；

(2)由圖知，乙為并聯(lián)電路，并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和，因

此c處的電流為：0.22A+0.22A=0.44A.

6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S后，小燈泡Li、L2的電流分別是0.2A、0.3A,

電流表A、Ai的示數(shù)分別是()

0.2A

【答案】A.

【解析】因?yàn)閮蔁襞莶⒙?lián)，電流表A測干路的電流，電流表Ai測燈Li的電流，并聯(lián)

電路中干路電流等于各支路電流之和，閉合開關(guān)S后，小燈泡Li、L2的電流分別是

0.2A、0.3A,所以電流表Ai的示數(shù)為0.2A；電流表A的示數(shù)為/=/I+/2=0.2A+0.3=0.5A

故BCD不符合題意，A符合題意。

7.用下列電路探究電路的電流規(guī)律時(shí)，電流表Ai、A2的示數(shù)如圖所示，則流過燈泡

Li、L2的電流分別是()

D.0.7A1,3A

【答案】Bo

【解析】由圖可知，燈泡Li、L2并聯(lián)，電流表Ai測干路電流，A2測L2支路的電流；

根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，Ai的示數(shù)應(yīng)大于A2的示數(shù)，而圖中電流表Ai的指針偏轉(zhuǎn)

角度比A2的小，所以電流表Ai選擇的是大量程(即0~3A),分度值為0.1A,其示數(shù)即干

路電流為0.7A；電流表A2選擇的是小量程(即0~0.6A),分度值為0.02A,其示數(shù)即通過

燈泡L2的電流為0.4A；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過燈泡Li的

電流為Zi=Z-/2=0.7A-0.3=0.4A

故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。

8.如圖是“探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

(1)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇兩個(gè)規(guī)格的小燈泡；

(2)檢查電路連接無誤后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表為小華記錄的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中一處

的數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤，造成錯(cuò)誤的原因是;

(3)小華糾正錯(cuò)誤后，根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就得出，串聯(lián)電路中各處的電流；

(4)小華的實(shí)驗(yàn)步驟存在不足之處是。

電流表的位置電流表示數(shù)〃A

L1L2A處0.2

B處