江蘇省徐州市重點(diǎn)初中2025屆物理高一第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

江蘇省徐州市重點(diǎn)初中2025屆物理高一第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、一個(gè)物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第1s末的速度達(dá)到4m/s，物體在第3s內(nèi)的位移是（）A．6m B．8m C．10m D．12m2、在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）A．通過(guò)調(diào)節(jié)，使小車、紙帶、細(xì)繩和定滑輪上邊緣不用放在一條直線上B．坐標(biāo)軸單位長(zhǎng)度越小越好C．開(kāi)始前要先開(kāi)電源后放開(kāi)小車，打完點(diǎn)要先斷開(kāi)電源后取下紙帶D．鉤碼的質(zhì)量越小越好3、甲、乙兩車在平直的公路上同時(shí)、同地、同方向運(yùn)動(dòng)，它們的位移（單位：m）和時(shí)間（單位：s）的關(guān)系分別為：x甲，x乙，則下列說(shuō)法正確的是（）A．甲車的加速度為1m/s2B．t=2s時(shí)甲車的速度為6m/sC．t=12s時(shí)甲乙兩車相遇D．甲乙兩車相遇前，t=6s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)4、一物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示．t軸上、下方曲線的形狀完全相同，下列說(shuō)法正確的是A．t=1s時(shí)，物體的加速度最大B．t=2s時(shí)，物體的加速度為零C．物體前兩秒的平均速度等于5m/sD．物體前四秒的平均速度等于零5、下列關(guān)于重力和重心的說(shuō)法正確的是（）A．一根細(xì)繩把物體懸掛起來(lái)且處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩子所在直線一定經(jīng)過(guò)物體重心B．重心是為了簡(jiǎn)化問(wèn)題而引入的理想化模型，實(shí)際并不存在C．豎直向上運(yùn)動(dòng)的物體所受的重力比豎直向下運(yùn)動(dòng)物體所受重力大D．物體所受重力方向總是垂直于接觸面6、如圖所示，甲、乙、丙、丁是以時(shí)間為橫軸的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象，下列說(shuō)法正確的是()A．甲是a-t圖象 B．乙是x-t圖象 C．丙是x-t圖象 D．丁是v-t圖象7、如圖所示，小球沿足夠長(zhǎng)的斜面向上做勻變速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e．已知ab＝bd＝4m，bc＝1m，小球從a到c和從c到d所用的時(shí)間都是1s，設(shè)小球經(jīng)b、c時(shí)的速度分別為vb、vc，則（）A．vb＝m/s B．vc＝4m/sC．de＝2m D．從d到e所用時(shí)間為2s8、某短跑運(yùn)動(dòng)員參加100m競(jìng)賽，測(cè)得他在50m處的速度為6m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為8m/s，則以下說(shuō)法中正確的是（）A．6m/s指平均速度 B．8m/s指瞬時(shí)速度C．運(yùn)動(dòng)員全程的平均速度是7m/s D．運(yùn)動(dòng)員全程的平均速度是10m/s9、如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上，且受到水平力F的作用，二者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，下列說(shuō)法正確的是（）A．若木塊靜止，木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向是豎直向上B．若木塊靜止，當(dāng)F增大時(shí)，木塊受到的靜摩擦力隨之增大C．若木塊沿墻壁向下運(yùn)動(dòng)，則墻壁對(duì)木塊的摩擦力大小為μFD．若開(kāi)始時(shí)木塊靜止，當(dāng)撤去F，木塊沿墻壁下滑時(shí)，木塊不受滑動(dòng)摩擦力作用10、如圖所示，斜面體B放在水平地面上，物塊A正在斜面上往下滑動(dòng)，斜面體B靜止在水平面上，不考慮空氣阻力.則關(guān)于A、B受力的個(gè)數(shù)，以下看法可能正確的是A．2個(gè)和3個(gè)B．2個(gè)和4個(gè)C．3個(gè)和5個(gè)D．3個(gè)和6個(gè)11、一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)P點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，取向右為正方向，其速度—時(shí)間圖象所示，則物體在4s內(nèi)()A．始終向右運(yùn)動(dòng)B．前2s向左運(yùn)動(dòng)，后2s向右運(yùn)動(dòng)C．2s前位于P點(diǎn)左側(cè)，2s后位于P點(diǎn)右側(cè)D．2s末離P點(diǎn)最遠(yuǎn)，4s末又回到了P點(diǎn)12、下列說(shuō)法正確的是()A．物體所受重力的方向總是豎直向下B．物體的重心一定在物體上C．地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大D．質(zhì)量大的物體受到的重力大，所以自由落體加速度也大二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T＝1．1s．（1）根據(jù)紙帶可判定小車做________（填“勻加速直線”或“勻減速直線”）運(yùn)動(dòng)．（2）根據(jù)紙帶計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度：vB＝________m/s，a＝________m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）14、某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了幾條較為理想的紙帶，他已在每條紙帶上按每1個(gè)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，依次打點(diǎn)先后為0，1，2，3，4，1．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：（1）從BCD三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是_________（2）打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是___________m/s2．15、關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O．（1）以下操作正確的是_________A．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度B．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)的位置允許變動(dòng)C．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些（2）從圖可讀得彈簧秤B的示數(shù)為_(kāi)________N。（3）為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的_________（填“圖示”或“示意圖”）來(lái)表示分力與合力。（4）從科學(xué)方法角度來(lái)說(shuō)，物理學(xué)中引入“合力”概念運(yùn)用了_________A．控制變量方法B．等效替代方法C．理想實(shí)驗(yàn)方法D．建立模型方法三．計(jì)算題(22分)16、（12分）甲、乙兩物體都以5m/s的初速度向東做變速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5s后，甲的速度變?yōu)榱悖业乃俣茸優(yōu)?0m/s，求(1)物體甲的平均加速度大小和方向；(2)物體乙的平均加速度大小和方向．17、（10分）甲車以14m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以6m/s的速度與甲車同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車經(jīng)過(guò)乙車旁邊時(shí)以0.5m/s2加速度剎車，從甲車剎車開(kāi)始計(jì)時(shí)，求：(1)乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離；(2)乙車追上甲車所用時(shí)間。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、C【解析】根據(jù)題意可知，物體在前3s內(nèi)的位移為，前2s內(nèi)的位移為，故第3s內(nèi)的位移為，C正確．2、C【解析】

A．通過(guò)調(diào)節(jié)，使小車、紙帶、拉線和定滑輪的邊緣在一條直線上，故A錯(cuò)誤；B．坐標(biāo)軸單位長(zhǎng)度適中為最好，故B錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)中為了在紙帶上打出更多的點(diǎn)，為了打點(diǎn)的穩(wěn)定，具體操作中要求先啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后釋放小車，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先關(guān)電源后取紙帶，故C正確；D．鉤碼的質(zhì)量適中最好，故D錯(cuò)誤；故選C。3、B【解析】

A.根據(jù)：與x甲比較可知，甲車的初速度為：m/s加速度為：m/s2故A錯(cuò)誤；B.根據(jù)：可知當(dāng)t=2s時(shí)甲車的速度為：m/s故B正確；C.當(dāng)兩車相遇時(shí)，位移相等，則有：x甲=x乙解得：t=13s故C錯(cuò)誤；D.由：x=vt與x乙比較可知，乙車的速度為：m/s當(dāng)兩車速度相等時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)，則有：解得：t=6.5s故D錯(cuò)誤。4、D【解析】A、v-t圖象上某點(diǎn)的切線的斜率表示該點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度，故t=1s時(shí)，物體的加速度為零，最小，故A錯(cuò)誤；B、v-t圖象上某點(diǎn)的切線的斜率表示該點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度，故t=2s時(shí)，物體的加速度最大，不為零，故B錯(cuò)誤；C、如果第1s勻加速到10m/s，第2s由10m/s勻減速到零，則前2s的平均速度等于5m/s，但前2s物體的位移偏大（用v-t圖象的面積表示），故平均速度大于5m/s，故C錯(cuò)誤；D、v-t圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移大小，前4s物體的位移為零，故平均速度為零，故D正確；故選D．5、A【解析】

一根細(xì)繩把物體懸掛起來(lái)且處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，繩子所在直線一定經(jīng)過(guò)物體重心，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；重心是物體各個(gè)部分所受的重力的合力的作用點(diǎn)，是真實(shí)存在的，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；重力與物體的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；物體所受重力方向總是豎直向下的，不一定總是垂直于接觸面，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A.6、C【解析】

A．勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度恒定不變，故a-t圖象為一條平行于時(shí)間軸的直線，故A錯(cuò)誤；BC．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移，故其圖象為拋物線，故丙應(yīng)為x-t圖象，故B錯(cuò)誤，C正確；D．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間均勻變化，故v-t圖象中勻變速直線運(yùn)動(dòng)為傾斜的直線，故D錯(cuò)誤。故選C。7、AB【解析】

由題意知，ac=4m+1m=5m，cd=4m-1m=3m，根據(jù)△x=at2得，加速度．根據(jù)平均速度推論知，，故B正確．ce的距離，則de=4m-3m=1m，故C錯(cuò)誤．采用逆向思維，xde＝at′2，解得d到e的時(shí)間，故D錯(cuò)誤．根據(jù)，代入數(shù)據(jù)解得，故A正確．【點(diǎn)睛】本題對(duì)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式要求較高，要求學(xué)生對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式不僅要熟悉而且要熟練，要靈活，基本方法就是平時(shí)多練并且盡可能嘗試一題多解．8、BD【解析】“6m/s”和“8m/s”都是經(jīng)過(guò)某點(diǎn)的速度，是瞬時(shí)速度，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；運(yùn)動(dòng)員全程的平均速度是，則選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確；故選BD.點(diǎn)睛：本題考查平均速度和瞬時(shí)速度，要注意正確理解兩速度的意義，知道平均速度只能根據(jù)位移與時(shí)間的比值求解，它只能粗略地描述物體的運(yùn)動(dòng)，而瞬時(shí)速度為物體在各個(gè)時(shí)刻或某一位置的速度，故能精確地描述物體的運(yùn)動(dòng)．9、ACD【解析】試題分析：若木塊靜止，木塊受到重力G、向左的推力F、向右的彈力FN、以及靜摩擦力Ff，重力與靜摩擦力是平衡力，則摩擦力方向是豎直向上，大小等于mg，A正確．當(dāng)F增大時(shí)，木塊受到的靜摩擦力仍然與重力平衡，則不會(huì)增大，B錯(cuò)；若木塊沿墻壁向下運(yùn)動(dòng)，是滑動(dòng)摩擦力，則墻壁對(duì)木塊的摩擦力大小為；若開(kāi)始時(shí)木塊靜止，當(dāng)撤去F，木塊沿墻壁下滑時(shí)，由于不再受到彈力，則木不受滑動(dòng)摩擦力作用，所以D正確．考點(diǎn)：本題考查物體的平衡．10、BC【解析】

如果斜面光滑，物塊A受重力、斜面的支持力2個(gè)力的作用，B受重力、A的壓力、地面的摩擦力和地面的支持力共計(jì)4個(gè)力的作用，故B正確；如果斜面不光滑且A勻速下滑，物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個(gè)力的作用，B受重力、A的壓力、A的摩擦力和地面的支持力共計(jì)4個(gè)力的作用；如果斜面不光滑且A不勻速下滑，物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個(gè)力的作用，B受重力、A的壓力、A的摩擦力、地面的摩擦力和地面的支持力共計(jì)5個(gè)力的作用，故C正確。所以BC正確，AD錯(cuò)誤。11、BD【解析】速度時(shí)間圖像橫軸以上速度為正，橫軸以下速度為負(fù)，Ａ錯(cuò)；Ｂ對(duì)；圖線所圍成的面積表示位移大小，橫軸以上位移為正，橫軸以下位移為負(fù)，可知４ｓ末物體回到出發(fā)地點(diǎn)，Ｃ錯(cuò)；Ｄ對(duì)；12、AC【解析】

重力的方向豎直向下，在地球上，隨著緯度的升高重力加速度增大，自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)；【詳解】A、重力的方向總是豎直向下，故A正確；

B、物體的重心可以在物體上，也可以在物體外，故B錯(cuò)誤；

C、地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大，故C正確；

D、自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)，輕重不同的物體在同一位置重力加速度相等，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了重力、重力的加速度的基本概念，知道自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)，在地球上，不同的位置重力加速度不同。二．填空題(每小題6分，共18分)13、（3）勻加速直線；（2）3．38；32．6【解析】試題分析：（3）根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)得出：△x3=xBC-xAB=32．63cm，、△x2=xCD-xBC=32．63cm，△x3=xDE-xCD=32．63cm，知在相鄰的相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移增量都相等，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上某點(diǎn)瞬時(shí)速度大?。鶕?jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小為：．考點(diǎn)：探究速度隨時(shí)間的變化規(guī)律【名師點(diǎn)睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用．14、C0.6【解析】

(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(相鄰的時(shí)間間隔位移之差相等)得出：所以屬于紙帶A的是C圖．(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：15、A3.8圖示B【解析】

(1)[1]A．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度。故A符合題意。B．為了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點(diǎn)拉到同一位置。故B不符合題意。C．只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點(diǎn)，達(dá)到效果相同，拉力方向沒(méi)有限制，橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上。故C不符合題意。D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。故D不符合題意。(2)[2]根據(jù)圖可知，彈簧秤的示數(shù)為3.8N。(3)[3]為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的圖示來(lái)表示分力與合力。(4)[4]研究一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用時(shí)，引入合力的概念，采用了“等效替代法”。所以B正確。三．計(jì)算題(22分)16、（1