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文檔簡介
單詞拼寫和作文專項練習
一、根據(jù)音標填寫單詞,使句意完整。
1.CantonToweris600metresin/hait/.
2.Tomshoweda/"laivli/interestinhistory.
3.WhereisAmy?Ican'tseeher/'eniwea(r)/.
4.Wecan't/imaed3In/lifewithouttheInternetnow.
5.Therearemany/,vaeljuab(a)l/collectionsinGuangdongMuseum.
6.Youdon'tneedtouse/kom'pli:t/sentencesinpoems.
7.1wanttoturnmyhobbyintomy/k。'ri9(r)/inthefuture.
8.A/drip/ofwatertravelsthroughthepipesunderthestreets.
9.Myparentslikelisteningtothe/'reidiou/programmeseveryday.
二、根據(jù)下列句子及所給單詞的首字母或單詞意思寫出所缺單詞。
1.Waterisv.Remembernottopolluteorwasteit.
2.Acofpeoplecameoutofthebuswhenitarrivedatthestation.
3.M.Wang'sclassesarealwaysfulloffun.Heteachesusina1way
4.You'dbettertuptheroomandkeepitcleanbeforethevisitorsarrive.
5.F,thefiremangotboththeblindmanandhisdogoutofthebuilding
6.Weshouldfinishourhomework(獨自)everyday.
7.Thereisno(任彳可人)inthecinema.It'semptynow.
8.Bennyisafraidoflooking(愚蠢的)infrontofhisfiends.
9.Theteacheraskedthestudentsto(討論)thequestionsingroups.
lO.heholidayising.Hopeyouhaveagood(旅程)toGuangzhou.
11.Washinghandsmoreoftenisagoodwaytofightadiseases.
12.Kispower.Learningcanchangeyourlife.
13.Itsdangerousforustotthewireswithwethands
14.Only3%ofthewateronEarthisf
15.Youshouldn't1atanyone'sdream.Anythingispossible.
16.1fyouwanttobea(success)person,youneedtoworkveryhard.
17.1(lie)onthebeachandenjoyedthesunshineallmorning.
18.Children,help(you)tosomefuit.
19.I'dliketogo(ski)onthemountainsintheAlpsthiswinterholiday
2O.Thislawprotectsnotonlythebuverbutalsothe(sell)
21.Ybumustrthebookstothelibraryin2days,
22.Hewassofthathecouldn'tanswersuchaneasyquestion.
23.CanyougivemesomeaonhowtolearnEnglishwell?
24.Theseskirtsareallbeautiful.lcan'tdwhichonetobuy.
25.Withoutaguidedog,ab__________mancan*tgoanywherebecausehecan'tseeanything
26.Lindaisacgirl.Youcanalwaysseeasmileonherface.
三、根據(jù)圖片,用所給的關鍵詞造句,請用動詞的正確形式。
1.garden/a/it/be/beautiful/what
2.be/plant/trees/people/now
3.quiet/in/keep/library/the/please
4.Tommy/read/to/by/prefer/himself/now
5.food/of/in/the/there/be/fridge/lots
四、寫作
1.你要參加學?!队⒄Z報》正在開展的題為“朋友”的征稿活動,請根據(jù)下圖相關信息,介
紹你的好朋友李華,并舉例或寫一個你們的故事,展現(xiàn)他/她的優(yōu)良品質。
注意:
1.詞數(shù):70詞左右(開頭已給出,不計入詞數(shù))
2.不得透露學校、姓名等任何個人信息,否則不子評分。
LiHuaismygood
friend._____________________________________________________________________________
2.我校正在爭創(chuàng)文明學校,學校英文報以"Buildingacivilized(文明的)school”為主題向學生征
稿。請根據(jù)一下思維導圖的內容提示,代表學生會寫一篇倡議書。
注意:
(1)詞數(shù)70詞左右(短文的開頭和結尾已給出,不計入詞數(shù));
(2)不得透漏學校、姓名等任何個人信息,否則不予評分。
參考詞匯:尊敬respect
Dearstudents,
Ourschoolisnowworkinghardtobuildacivilizedschool.Asstudents,whatshouldwedo?
Let'stakeactiontomakeourschoolcivilized.
TheStudentsUnion
June,2023
3.在完成Poems單元學習后,你所在的班級開展了以〃MyFavoritePoet(詩人)〃為主題的課前
演講活動。請依據(jù)表格提示寫一篇英文演講稿。請從兩位詩人中任選一位,簡單介紹他的個人情
況和作品特點,并補充12點你對他的看法。
注意:
⑴詞數(shù):80詞左右(短文的開頭已給出,不計入總詞數(shù));
⑵不得透露學校、姓名等任何個人信息,否則不予評分;
第13頁供14頁)
3)需包含所有提示要點。
(3)需包含所有提示要點。
Thepoet*
BaiJuyi(白居易)I47
SuShi(蘇K)
Aboutthepoet?TangDynasty(唐朝)?SongDynasty
?clever,hard-working?kind,likemakingfriends
?famousattheageof15?enjoylife(lovefood,
?strictabouthisworks(作品)travelling).....
?begoodatalotofthings
Aboutthepoems?aboutordinarypeople?verycheerful
?easytounderstand?showbeautyofdailylives
Youropinions(看法)(請補充1-2點)(請補充1-2點)
Goodmorning,dearclassmates.TodayIwanttointroducemyfavoritepoet.
Thankyouforlistening!
4.假如你叫李華,想交一名英國筆友,請寫一封英文郵件發(fā)到交友平臺。內容包含以下思維
導圖并適當拓展
要求:
⑴短文應包括圖中所有要點,需要適當發(fā)揮,補充相關內容:
(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關信息;
⑶詞數(shù)80字左右。(開頭已給出,不計入總詞數(shù))。
家鄉(xiāng)
外貌(家艇
李華
學校
興趣
生活
未來|
職業(yè)
Hello,everyonell'mLiHua.NowI'dliketointroducemyselfto
you.________________________________________________________________________________
Wouldyouliketomakefriendswithme?
5.學校英文報正在收集學生對理想職業(yè)的想法,你和李華根據(jù)各自的愛好特長對職業(yè)進行
了規(guī)劃。請根據(jù)以下內容,寫一篇短文向校報投稿。
人員愛好特長理想職業(yè)工作內容
李華(請補充)記者reporter1.采訪人們的工作與生活情況;
2.(請補充)
You(請補充)(請補充)(請補充)
注意:⑴請圍繞所給的提示合理發(fā)揮;
(2)詞數(shù)80詞左右(短文的開頭已給出,不計入詞數(shù));
⑶不得透露學校、真實姓名及任何個人信息,否則不予評分。
LiHuaandIhavesomeideasaboutourfuture
jobs._______________________________________________________________________________
6,水資源是非常珍貴的。請根據(jù)圖中所給的信息,寫一篇英語短文,描述浪費水的問題及
說明如何節(jié)約用水。短文需包含以下要點。
⑴不得出現(xiàn)真實的個人信息;
(2)字數(shù)80詞左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù);⑶可根據(jù)內容適當拓展。
Actnowtosavewater
Waterisveryvaluable,butmanypeopleoftenwastewaterintheirdaily
lives._______________________________________________________________________________
7.分)假如你是李華,你的英國好友Eric計劃暑假來花都,他想邀請你做向導:請你寫一封郵
件向他推薦花都的好去處。內容包括:
(1)花都的基本情況《地理位置和氣候);
⑵推薦兩個好去處及相應的理由;
⑶表達你的期待:
注意:
(1)地名、特色美食和地方傳統(tǒng)節(jié)日名可用拼音;
(2)詞數(shù):不少于60詞(文章的開頭和結尾已給出,不計入詞數(shù));
⑶不得透路學校、姓名等任何個人信息,否則不子評分:
DearEric,
IamgladthatyouareingtoHuaduforyour
holiday._____________________________________________________________________________
Yourssincerely,
LiHua
8.你要參加學?!队⒄Z報》正在開展的題為“朋友”的征稿活動,請根據(jù)下圖相關信息,介紹
你的好朋友李華,并舉例或寫一個你們的故事,展現(xiàn)他/她的優(yōu)良品質。注意:
(1)詞數(shù):70詞左右(開頭已給出,不計入詞數(shù))。
(2)不得透露學校、姓名等任何個人信息,否則不予評分
LiHuaismygood
friend.______________________________________________________________________________
9.學校英文報以"MyFutureCareer"為題向學生征稿,請根據(jù)以下思維導圖的內容提示寫一篇
文章投稿,介紹你的愛好和未來職業(yè)規(guī)劃。
MyFutureCareerWhatismyhobby?
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