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江蘇省淮安市十校2024-2025學(xué)年高三上
2024%三年級(jí)第一次聯(lián)考試卷
生物
一、單項(xiàng)選擇題:共15題,每題2分,共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1.下列關(guān)于細(xì)胞分子組成的敘述,正確的是()
A.多糖的元素組成不一定都是C、H、O
B.微量元素Mg參與葉綠素的構(gòu)成
C.血紅蛋白的Fe元素存在于氨基酸殘基的R基上
D.ATP可以為DNA和RNA的合成提供原料和能量
2.生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是()
A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,屬于原核細(xì)胞
B.洋蔥根尖細(xì)胞中的中心體由兩個(gè)中心粒及周圍物質(zhì)組成
C.用差速離心法分離細(xì)胞器時(shí),轉(zhuǎn)速越高、質(zhì)量越大的組分越容易沉淀
D.支原體與新冠病毒均沒有細(xì)胞核,故均屬于原核生物
3.微生物需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并通過(guò)代謝來(lái)維持正常的生長(zhǎng)和繁殖,下列與此有關(guān)
的說(shuō)法正確的是()
A.有的氮源可以作為細(xì)菌的能源物質(zhì)
B.加入酚紅指示劑的培養(yǎng)基,可以篩選大腸桿菌
C.大腸桿菌與分解尿素的細(xì)菌所利用的氮源一定相同
D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的菌落一定是能分解尿素的細(xì)菌
4.植物地下部分與地上部分的重量比例稱為根冠比。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.向枝葉噴施適量赤霉素,可促進(jìn)莖和葉的生長(zhǎng),使根冠比下降
B.在果實(shí)生長(zhǎng)期施用乙烯利可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,使果樹根冠比降低
C.降低培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素的比例,可提高試管苗的根冠比
D.剪去枝條頂芽后的植物在繼續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中根冠比將下降
5.植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下
列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.光作為一種信號(hào)會(huì)影響、調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程
B.植物體內(nèi)接收可見光中各種光信號(hào)的受體統(tǒng)稱為光敏色素
C.年輪、春化作用都能說(shuō)明溫度參與植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)
D.植物激素的產(chǎn)生和分布受基因表達(dá)調(diào)控和環(huán)境因素的影響
6.研究表明豬內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒(PERV)能夠?qū)⒆约旱幕蛘系截i基因組中,如圖是
PER的生活史示意圖。有關(guān)敘述正確的是()逆轉(zhuǎn)錄酹即
A.受體與PERV結(jié)合說(shuō)明細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)
胞間信息交流的功能
B.過(guò)程①②③④都需要模板、原料、能量和
酶
C.分別用35s和15N標(biāo)記PERV的蛋白質(zhì)和
RNA以探究其遺傳物質(zhì)
D.過(guò)程④需要豬細(xì)胞提供核糖體和tRNA等
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7.下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()
A.能發(fā)生膝跳反射,說(shuō)明其脊髓的膝跳反射中樞的功能正常
B.膀胱儲(chǔ)尿達(dá)到一定程度產(chǎn)生尿意屬于非條件反射
C.反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射弧完整就能發(fā)生反射
D.興奮能從感受器傳至效應(yīng)器,也能從效應(yīng)器傳至感受器
8.下圖為人在情緒壓力(如疼痛、恐懼等)下,腎上腺皮質(zhì)和腎上腺髓質(zhì)參與的應(yīng)激反
應(yīng)模式。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸是一種分/Krirug
z
B.糖皮質(zhì)激素能與受體細(xì)胞膜上特異性展2a
受體識(shí)別結(jié)合,進(jìn)而發(fā)揮作用父的&
C.圖中激素a是腎上腺素,其分泌增多/於]鬻導(dǎo)、BL.
主要由交感神經(jīng)支配"J哪?酬
D.長(zhǎng)期的情緒壓力可使機(jī)體釋放糖皮質(zhì)口-激素a個(gè)_糖皮桶g
激素增多產(chǎn)生短期效應(yīng)產(chǎn)生長(zhǎng)期效應(yīng)
9.《本草綱目》曾提到:“羊乳甘溫?zé)o毒、
潤(rùn)心肺、補(bǔ)肺腎氣?!毕聢D為研究人員培育高產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)奶羊的過(guò)程,下列相關(guān)說(shuō)法正
確的是()
A.4號(hào)羊的DNA全部來(lái)自于2號(hào)羊V收集卵母細(xì)胞Cl
B.采集2號(hào)羊的組織塊,用纖維素酶處理獲得分離--------------
散的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)/去極其因外一工■
C.對(duì)1號(hào)羊使用促性腺激素處理,收集并選取處0q嚼搔三1番
在Mil期的卵母細(xì)胞用于核移植微注射nm
D.可用抗原一抗體雜交技術(shù)檢測(cè)產(chǎn)奶量高的基因Q'
是否被導(dǎo)入4號(hào)羊1種核產(chǎn)仔
io.夏季少雨,水域面積大幅減少,對(duì)水生生物的生存0型-Qp-《少
造成了影響,政府采取一系列措施進(jìn)行保護(hù)修復(fù)。1葭4號(hào)
下列關(guān)于生物多樣性保護(hù)和生態(tài)工程原理的敘述錯(cuò)
誤的是()
A.濕地能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
B.建立國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)屬于生物多樣性保護(hù)措施中的易地保護(hù)
C.禁漁措施主要目的是保護(hù)生物多樣性中的基因多樣性和物種多樣性
D.修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí),應(yīng)有效選擇生物組分并合理布局,遵循生態(tài)工程的自生原理
11.下圖為腎臟上皮細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
仔臟組織塊
A.甲1乙過(guò)程可用機(jī)械法或酶解法處理獲得單個(gè)細(xì)胞
B.丙過(guò)程指細(xì)胞在添加血清的合成培養(yǎng)基中原代培養(yǎng)
C.丙過(guò)程會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制現(xiàn)象
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D.丁過(guò)程為傳代培養(yǎng),細(xì)胞都能進(jìn)行無(wú)限增殖
12.淮安某興趣小組按下圖流程制作蘋果醋。相關(guān)敘述正確的是()
挑選蘋果一沖洗、切片,碾碎一加糖一添加菌種甲一蘋果酒一添加菌種乙一蘋果醋
A.菌種甲、乙都具有線粒體,都能進(jìn)行有氧呼吸
B.加糖可直接為菌種甲、乙提供碳源和能源
C.菌種甲、乙發(fā)酵過(guò)程中,發(fā)酵液pH下降、溫度上升
D.發(fā)酵結(jié)束后取蘋果醋加酸性重銘酸鉀檢測(cè)發(fā)酵效果
13.保育天敵誘集植物是指誘集植物通過(guò)顏色、分泌物等吸引目標(biāo)害蟲的天敵,并為天敵
提供食物和棲息條件,從而控制害蟲的發(fā)生和數(shù)量,適用于大面積農(nóng)田害蟲防治。下
列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.誘集植物可能改變農(nóng)田中害蟲的生態(tài)位
B.誘集植物通過(guò)物理或化學(xué)信息誘集天敵
C.農(nóng)田害蟲防治時(shí)誘集植物應(yīng)集中種植
D.農(nóng)田種植誘集植物能提高其抵抗力穩(wěn)定性
14.右圖表示兩種生境下捕食者蛛螺對(duì)池塘中霍氏蛙、灰樹蛙、蟾蛛種群數(shù)量的影響。下
列分析正確的是()
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是捕食者蛛嫄的有無(wú)
B.本實(shí)驗(yàn)僅證明種群數(shù)量變化受生物因素影響
C.自然界中捕食者的存在有利于增加物種多樣性
D.決定該群落垂直分層現(xiàn)象的非生物因素主要是溫
度和含氧量
15.下列有關(guān)DNA粗提取與鑒定”、“DNA片段的擴(kuò)增水位維持自然干涸
及電泳鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是()注:柱形圖高度可以反應(yīng)種群數(shù)量
A.可將提取到的白色絲狀物直接與二苯胺試劑充分混勻,沸水浴加熱后變藍(lán)
B.PCR反應(yīng)體系中需加入耐高溫的DNA聚合酶,該酶可在延伸過(guò)程中起作用
C.瓊脂糖溶液混合的核酸染料與DNA分子結(jié)合,便于在紫外燈下觀察
D.DNA的粗提取實(shí)驗(yàn)可利用DNA不溶于酒精而某些蛋白質(zhì)溶于酒精來(lái)粗提DNA
二、多項(xiàng)選擇題:共4題,每題3分,共12分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題
全選對(duì)者得3分,選對(duì)但不全的得1分,錯(cuò)選或不答的得0分。
16.下列有關(guān)基因工程工具的敘述,正確的是()
A.一種限制性內(nèi)切核酸酶只能識(shí)別某種特定的核糖核甘酸序列
B.E.coliDNA連接酶只能將具有互補(bǔ)黏性末端的DNA片段連接
C.限制酶、DNA連接酶和質(zhì)粒是基因工程中常用的三種工具酶
D.新冠病毒(RNA病毒)不可以作為基因工程的載體
17.研究發(fā)現(xiàn),適當(dāng)電刺激“足三里”穴位,會(huì)激活一組表達(dá)ProKr2蛋白的感覺神經(jīng)元,
使迷走神經(jīng)-腎上腺通路激活,進(jìn)而驅(qū)動(dòng)腎上腺釋放腎上腺素等抗炎物質(zhì)激活抗炎通
路,隨后促進(jìn)細(xì)胞因子的釋放。下列敘述合理的是()
A.可通過(guò)檢測(cè)細(xì)胞因子的含量變化,來(lái)檢測(cè)電刺激療法的抗炎效果
B.通過(guò)人為激活或特異性破壞表達(dá)ProKr2蛋白的感覺神經(jīng)元并觀察抗炎效果,可驗(yàn)
證ProKr2蛋白的作用
C.ProKr2蛋白經(jīng)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)激活迷走神經(jīng)-腎上腺通路,參與機(jī)體抗炎
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D.反射弧結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)完好即可發(fā)生反射活動(dòng),脊髓與大腦均可參與該過(guò)程
18.青花菜甲具有由核基因控制的多種優(yōu)良性狀,另一遠(yuǎn)緣植物乙的細(xì)胞質(zhì)中存在抗除草
劑基因,欲將乙細(xì)胞質(zhì)中的抗性基因引入甲中。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
愈
甲植株雜
傷
頂芽細(xì)胞種
組
植
織
乙植株株
頂芽細(xì)胞
紫外線照射
A.過(guò)程A中取頂芽細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交有利于獲得抗毒苗
B.過(guò)程B中常用PEG誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
C.過(guò)程D通常在有光的條件下培養(yǎng),且需要合適比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
D.雜種植株抗除草劑基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律
19.科學(xué)家在長(zhǎng)白山地區(qū)稻田周圍種植芋頭,芋頭種植除具有良好的收成外,碩大的芋葉
對(duì)青蛙、泥鰥:有很好的遮陰和驅(qū)避害蟲作用,結(jié)合頻振燈誘殺、自然天敵昆蟲和青蛙
的害蟲捕殺,很好地形成了“四周種
芋頭、空中頻燈誘、禾間天敵吃、禾
下養(yǎng)蛙縱”的共養(yǎng)體系。如圖為該共
養(yǎng)體系的能量流動(dòng)示意圖,字母代表
能量值,其中a2、b3、dl、d2表示同
化量。下列說(shuō)法正確的有()
A.該共養(yǎng)體系的結(jié)構(gòu)包括非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為b3/(a2+dl)X100%
C.該共養(yǎng)體系突出體現(xiàn)了整體、協(xié)調(diào)等原理
D.該共養(yǎng)體系內(nèi)信息沿營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)單向傳遞
三、非選擇題:共5題,共58分。除特別說(shuō)明外,每空1分。
20.(12分)請(qǐng)回答下列與動(dòng)植物細(xì)胞有關(guān)的問(wèn)題:
圖2
(1)與圖2所示細(xì)胞相比,圖1所示細(xì)胞特有的含有核酸的細(xì)胞器是▲(填序號(hào))。
(2)結(jié)構(gòu)⑨中的色素具體分布在▲結(jié)構(gòu)上。與正常植株葉片相比,使用缺鎂植株
的葉片進(jìn)行“光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)”時(shí),無(wú)法提取出」色素。
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(3)硒對(duì)結(jié)構(gòu)④的膜有穩(wěn)定作用,則缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是▲(填字母)。
A.脂肪細(xì)胞B.心肌細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞
(4)圖3細(xì)胞膜上的膜蛋白的形成依次經(jīng)過(guò)(填圖2中的序號(hào))的加工。若上
述膜蛋白為Na+-K+-ATP酶,則該膜蛋白具有的功能有▲;若上述膜蛋白為抗
利尿激素的受體,其與相關(guān)激素的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)膜的▲功能,這種結(jié)合過(guò)程
可發(fā)生在▲細(xì)胞表面。
(5)囊泡等結(jié)構(gòu)不是憑空漂浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,而是在細(xì)胞骨架上運(yùn)輸。細(xì)胞骨架的成
分是▲,細(xì)胞骨架對(duì)各種細(xì)胞器起▲作用。
(6)圖3中各種生物膜成分相似,但功能不同的直接原因是▲;采用某方法破壞
了圖1中細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),一段時(shí)間后,該細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸、合成等出現(xiàn)異常,這現(xiàn)象
說(shuō)明▲。
21.(11分)米諾環(huán)素(分子式:C23H27N3O7)是人類疾病治療和畜禽養(yǎng)殖常用的抗生素。
進(jìn)入生物體內(nèi)不能完全被吸收,易在環(huán)境中殘留。某研究人員在自然水域中篩選和分
離得到了一種米諾環(huán)素高效降解菌DM13,并展開相關(guān)研究。下表是研究過(guò)程中使用
的培養(yǎng)基種類及配方,回答下列問(wèn)題。
培養(yǎng)基種類配方
BP培養(yǎng)基蛋白膝5.0g、牛肉膏3.0g、氯化鈉5.0g,蒸儲(chǔ)水定容至1000mL
蛋白膝5.0g、牛肉膏3.0g、氯化鈉5.0g、瓊脂25.0g,
BPA培養(yǎng)基
蒸儲(chǔ)水定容至1000mL
MgS0?7H00.15g、FeS0?7H00.01g、CaCl0.02g、KHP0lg、
MM培養(yǎng)基4242224
Na2HP04lg、NH4NO31g、葡萄糖0.5g,蒸儲(chǔ)水定容至1000mL
(1)培養(yǎng)液的配置:按配方計(jì)算、稱量、溶解等步驟配置培養(yǎng)液,經(jīng)上滅菌后使用。
(2)擴(kuò)大培養(yǎng):在BP培養(yǎng)基中添加一定濃度的▲,對(duì)采集的水樣的微生物進(jìn)行
選擇培養(yǎng),該物質(zhì)為微生物生長(zhǎng)提供▲。
(3)分離高效降解菌:用▲法接種選擇培養(yǎng)得到的微生物進(jìn)行培養(yǎng),該步驟選
擇的培養(yǎng)基為▲(選填BP、BPA、MM)。
(4)測(cè)定降解效果:為了測(cè)定菌株DM13在自然水體中降解米諾環(huán)素的效果,在錐形瓶
用▲配制四種不同初始濃度的米諾環(huán)素溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①8h處理后,在米諾環(huán)素溶液初始濃度100ug/L的水體中,空白對(duì)照測(cè)得的米諾環(huán)素
溶液濃度41.8ug/L,加入菌株DM13測(cè)得的濃度24.3ug/L,相較空白對(duì)照組,米諾環(huán)
素降解菌降解率為▲(2分)(用百分比表示,保留一位小數(shù))。
②為了測(cè)定菌株DM13的實(shí)際
降解效果,可選擇表中的MM培
養(yǎng)基替換自然水體,這樣做的目
的是▲。選定
菌種
(5)右圖是通過(guò)發(fā)酵工程制備菌
劑的流程。該發(fā)酵工程的中心環(huán)
節(jié)是▲。在發(fā)酵過(guò)程中,需
及時(shí)添加必須的營(yíng)養(yǎng)條件,并嚴(yán)格控制▲等發(fā)酵條件。
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22.(13分)下圖為長(zhǎng)期精神壓力引起炎癥性腸病的具體發(fā)展機(jī)制圖(實(shí)線箭頭表示促進(jìn),
虛線箭頭表示部分細(xì)胞的變化);表格為圖中部分物質(zhì)的來(lái)源及主要作用。
(1)機(jī)體在一定強(qiáng)度的情緒壓力下,經(jīng)▲(“神經(jīng)”、“體液”、“神經(jīng)-體液”)
方式調(diào)節(jié)腎上腺素的分泌,使機(jī)體處于高度警覺狀態(tài),該過(guò)程中效應(yīng)器為▲;同
時(shí),下丘腦一垂體-腎上腺皮質(zhì)軸(HPA軸)被活化,▲激素分泌增多,該激
素還參與▲調(diào)節(jié)。
物質(zhì)名稱來(lái)源主要作用
ACh腸補(bǔ)經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)
TGFp2樹突狀細(xì)胞和調(diào)節(jié)性T細(xì)胞神經(jīng)元等多種細(xì)胞的生長(zhǎng)抑制因子
CSF1壓力相關(guān)的腸神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞促進(jìn)單核細(xì)胞增殖
損傷血管內(nèi)皮細(xì)胞,并引起發(fā)熱,
TNF單核細(xì)胞
可造腫瘤細(xì)胞死亡
(2)①下列有關(guān)參與上述過(guò)程的物質(zhì)或細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的有(2分)(填字母)。
A.糖皮質(zhì)激素和CRH在細(xì)胞中的合成場(chǎng)所相同
B.CSF1、TG印2和TNF不都來(lái)源于免疫細(xì)胞,且不都引起炎癥反應(yīng)
C.據(jù)圖可知腸神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞和腸神經(jīng)元都有樹突和軸突,都能傳導(dǎo)興奮
D.TG印2抑制腸神經(jīng)元的發(fā)育,卻促進(jìn)腸上皮細(xì)胞發(fā)生表型的轉(zhuǎn)化,這種差異發(fā)生
的根本原因是遺傳物質(zhì)不同
②據(jù)圖分析長(zhǎng)期精神壓力引起炎癥性腸病的機(jī)制可能為▲(2分)。
③針對(duì)長(zhǎng)期精神壓力引起的炎癥性腸病,嘗試提出一種可行的治療方法▲。
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(3)為探討精神應(yīng)激對(duì)HPA軸活性及大腦皮層和下丘腦中細(xì)胞因子(以IL-ip,IL-6為
例)的影響,科研人員進(jìn)行了小鼠與其天敵(貓)的暴露實(shí)驗(yàn)。將小鼠適應(yīng)性培養(yǎng)后,
隨機(jī)分組。急性應(yīng)激組受天敵攻擊45min后立即檢測(cè);慢性應(yīng)激組每天受攻擊45min,
持續(xù)14天后檢測(cè);對(duì)照組正常環(huán)境處理。將記錄的數(shù)據(jù)處理分析,結(jié)果如圖。
口正常對(duì)照組
□慢性應(yīng)激組12000
的急性應(yīng)激組10000
8000
6000
4000
2000
0
圖1天敵應(yīng)激小鼠血漿圖2天敵應(yīng)激對(duì)小鼠大腦皮層
糖皮質(zhì)激素的水平IL-1?、IL-6的水平的影響IL-1B、IL-6的水平的影響
①由圖1可知,血漿糖皮質(zhì)激素水平在慢性天敵應(yīng)激中持續(xù)升高可能使得▲,從
而導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素對(duì)HPA軸的抑制作用減弱,機(jī)體穩(wěn)態(tài)受影響。
②研究發(fā)現(xiàn),過(guò)量的糖皮質(zhì)激素可促進(jìn)免疫細(xì)胞的衰老和凋亡。結(jié)合圖2、3分析,
在慢性天敵應(yīng)激情況下,長(zhǎng)期高水平的糖皮質(zhì)激素使▲,導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的▲
(2分)功能降低,從而使機(jī)體受感染和患癌風(fēng)險(xiǎn)增大。
23.(11分)質(zhì)膜內(nèi)在蛋白ZmPTP/;1(以下簡(jiǎn)稱Z1)是植物運(yùn)輸水分和CO2等物質(zhì)的
主要通道。為了研究干旱脅迫下Z/基因在玉米中的表達(dá)和調(diào)控情況(圖1表示已知
其中一條鏈的堿基序列),科研人員建構(gòu)含有Z1基因的超表達(dá)載體(圖2表示該載
體的T-DNA序列),培育出了Z/超表達(dá)植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)獲取玉米Z/基因時(shí),需要先從玉米葉片細(xì)胞中提取▲,再通過(guò)▲
fTTGGATGAT……ATTCAACAG/^-OH
?-質(zhì)膜內(nèi)在蛋白基因ZmPIPI;l
HO-<£)
圖1
TvspbarP35SUbiquitinZmPIPI;1Tnos
圖2
過(guò)程獲得cDNA,進(jìn)而通過(guò)PCR擴(kuò)增ZJ基因。PCR操作時(shí),通常選擇下列▲
組合作為引物對(duì)。
A.5,-TAAGTTGTCT3和5'-CTTGGATGAT-3'
B.5'-TCTGTTGAAT-3'W5'-CTTGGATGAT-3'
C.5'-GAACCTACTA-3'和5'-ATTCAACAGA-3'
D.5ATCATCCAAG-3'5'-ATTCAACAGA-3'
(2)根據(jù)基因表達(dá)載體的結(jié)構(gòu)組成分析,圖2中的Ubiquitin和P35S是▲
其功能是▲o
(3)為檢測(cè)基因是否導(dǎo)入
玉米細(xì)胞,可采用PCR技術(shù)
對(duì)轉(zhuǎn)基因玉米株系進(jìn)行檢測(cè),
并對(duì)PCR產(chǎn)物用電泳技術(shù)來(lái)圖3
鑒定。雙鏈分子片段長(zhǎng)
DNA注:1-5表示獨(dú)立的轉(zhuǎn)基因玉米株系,MK表示DNA分子M標(biāo)準(zhǔn),
度越大,在瓊脂糖凝膠電泳中PC及示含||的趨因的質(zhì)粒,WT我示野生型R米
第7頁(yè),共8頁(yè)
移動(dòng)速率越▲。由圖3電泳結(jié)果可知,▲號(hào)玉米株系含有目的基因。
()為探究轉(zhuǎn)基因玉米的抗旱能力,對(duì)野生型玉
4Z1100-
米株系(WT株系)和Z1轉(zhuǎn)基因玉米(Oel-3株系)
80-■
進(jìn)行干旱處理后測(cè)定其地上部分的鮮重,分別計(jì)算
其相對(duì)于正常條件下生長(zhǎng)的野生型植株的地上部
分生物量,結(jié)果如圖4所示。圖示結(jié)果說(shuō)明
▲(2分)o
0_|_|_|__■_M_L_L
(5)為進(jìn)一步探究Z1基因在分子及細(xì)胞水平的作用WTOelOe2Oe3
圖
機(jī)制,研究人員將基因與綠色熒光蛋白基因連4
接到同一載體上并導(dǎo)入玉米細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)綠色熒光分布在細(xì)胞膜上;在圖2的Ubiquitin
下游連接GOS基因(表達(dá)產(chǎn)物可水解底物呈藍(lán)色),發(fā)現(xiàn)藍(lán)色主要分布在葉肉細(xì)胞
中。請(qǐng)結(jié)合Z1蛋白的表達(dá)推測(cè)其作用機(jī)制是▲(2分)。
24.(11分)早年我國(guó)引種互花米草最早用于濕地生態(tài)修復(fù)工程。隨時(shí)間推移發(fā)展,其已
被列入外來(lái)入侵物種名單。圖1、2為是某沿海濕地在互花米草入侵初期和入侵12年
后大型底棲動(dòng)物食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)。回答下列問(wèn)題:
圖1圖2圖3
(1)互花米草能夠防風(fēng)固沙、阻擋潮流,因而最初被引進(jìn)用于生態(tài)修復(fù),主要利用了
生物多樣性的▲價(jià)值。生多樣性的直接價(jià)值▲(選填“大于”“小于”或“等
于”)生態(tài)價(jià)值。
(2)與圖2相比,圖1表明引入初期大型底棲動(dòng)物食物網(wǎng)的復(fù)雜性較高,這是因?yàn)槌跗?/p>
的互花米草植株矮小細(xì)密,且生物量較低,可為底棲動(dòng)物提供▲。入侵12年
后,浮游植物從該生態(tài)系統(tǒng)中消失,最可能的原因是▲(2分)。
(3)互花米草的迅速擴(kuò)張嚴(yán)重影響到沿海濕地的生物多樣性,研究人員開展互花米草的
控制和綜合利用研究。
①下列對(duì)互花米草的治理方法不屬于生物方法的有▲(2分)。
A.在互花米草分布區(qū)筑堤并在堤內(nèi)大量灌水,改變土壤濕度
B.使用無(wú)人機(jī)噴灑滅草劑
C.在近海灘涂種植海桑、秋茄、紅樹等植物
D.春季萌芽期,對(duì)互花米草分布區(qū)采取全區(qū)域的刈割或“刈割+翻耕”
②圖3是科研人員利用麋鹿食互花米草構(gòu)建“互花米草防治與麋鹿保護(hù)耦合生態(tài)系統(tǒng)”
的模式圖。在構(gòu)建該生態(tài)系統(tǒng)時(shí),須合理確定麋鹿的▲。麋鹿適當(dāng)強(qiáng)度地采食
和踩踏會(huì)使互花米草將更多的能量用于▲,從而阻斷互花米草繁殖,降低群落
優(yōu)勢(shì)度。
(4)從互花米草的引入,我們可以得到的啟示有哪些?▲(2分)。
第8頁(yè),共8頁(yè)
2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)第一次聯(lián)考
生物答題卡21.(11分)
姓名:__一班級(jí):
(1)
準(zhǔn)考證號(hào)
考場(chǎng)/座位號(hào):
注意事項(xiàng)[0][0][0][0][0][0][0][0](2)______________________________
1.答題前請(qǐng)將姓名、班級(jí)、考場(chǎng)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚。[1]El][1][1][1][1]LU[1]
2.客觀題答題,必須使用2B鉛筆填涂,修改時(shí)用橡皮擦干凈。[2][2][2][2][2][2][2][2]
(3)__________
3.主觀題答題,必須使用黑色簽字筆書寫。[3][3][3]⑶[3][3][3][3]
4.必須在題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫無(wú)效。[4][4][4]⑷[4][4][4][4]
5.保持答卷清潔、完整。[5][5][5][5][5][5][5][5](4)(2分)
[6]L6][6]⑹[6][6]⑹[6]
[7][7][7]⑺[7][7][7][7]
[8][8][8][8][8][8][8][8]
[9][9][9][9][9][9][9][9]
一、單項(xiàng)選擇題:共15題,每題2分,共30分。(5)______________________
1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
分)
5[A][B][C][D]10[A][C]ED]15IAI[B][C][D]22.(13
―多項(xiàng)選擇超限共4題,每題3分,共12分。(1)_______________________
16[A][B][C][D]17[A]⑻:C][D]18[A]:B][C][D]19[A][B][C][D]
三、非選擇題:共5題,共58分。除特別說(shuō)明外,每空1分。
(2)?____________________(2分)
20.(12分)
②________________________________________________________________________________________
⑴_(tái)________________
___________________________________________________________________________________(2分)o
(2)________
③_________________________________
(3)
(3)①______________________________________________________________________________
(4)_________________________________
②_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________(2分)
(5)___________
(6)
第1頁(yè)共4頁(yè)第2頁(yè)共4頁(yè)
23.(11分)□
(1)____________________________________________________
(2)_________________________________________________________
(3)_________________________
(4)請(qǐng)勿在此區(qū)域作答或
____________________________________________________________________________________(2分)o者做任何標(biāo)記
⑸__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________(2分)。
24.(11分)
(1)_________________________
(2)(2分)
(3)①(2分)
②________________________________________________________________
(4)__________________________________________________________________________________________
_____________
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