散文閱讀（一）（原卷版）-2024-2025學(xué)年山東九年級語文上學(xué)期期中試題分類匯編

專題14散文閱讀（一）

（23-24九年級上?山東棗莊?期中）閱讀下面的文章，完成各題。

燕子來時(shí)

何君華

①過完年，父親又該出門去打工了。

②臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一

道縫兒。我明白父親為什么這么做一一他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢。父親說過，燕子是念

家的，一旦選定一戶人家筑巢安家，終其一生都會(huì)回到這戶人家里，哪怕跋山涉水，也會(huì)年年回到“故鄉(xiāng)”。

③這讓我想起小時(shí)候的一件事來。那時(shí)，我上小學(xué)三年級，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我們家

屋頂筑巢。后來，看著新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽著夜深人靜時(shí)的呢喃，我心里想，它們的窩

里還有什么？一個(gè)周末的午后，我心血來潮，拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來，我看到他

鐵青的臉時(shí)，才知道自己闖禍了。父親說：“古話說‘燕子不進(jìn)苦寒門，燕子不落憂愁家'，農(nóng)人都把燕

子入戶筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤勞肯干，終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲，是農(nóng)人最親密的益鳥，

巢穴也是一口泥一口泥地銜來的……”

④聽了父親的話，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我們家了！”整個(gè)下午，我一個(gè)人呆呆地坐著，

盯著房頂，那被我捅掉后殘留的一角巢穴，像我空落落的心！

⑤果然，整個(gè)春天和夏天，燕子再也沒回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思，安慰

我說：“放心吧！明年春天它還會(huì)回來的?！?/p>

⑥于是，我日日盼望過年。因?yàn)槟暌贿^，春天就要來了。春天來了，燕子就該回來了。

⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飛到了我家。我急切地問父親：“是去年那只燕子

嗎？”父親抬頭仔細(xì)看了看，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你看，它的臉頰是成紅色的，它回來啦！”聽了父親的

話，我喜出望外，好像我的罪責(zé)減輕了一樣。父親的話得到了印證，燕子回來了，它是念舊的！我又看到

了新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了！

⑧燕子的壽命只有十年左右。終于有一年春天，那只有著磚紅色臉頰的燕子沒有回到我家。我知道，

它再也不會(huì)回來了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命，但仍然難過不已。好在沒過多久，又有

一只燕子來到我家'‘安家落戶"一一那是一只有著普通棕紅色臉頰的燕子。很快，又看到新泥累筑的燕巢,

銜草進(jìn)出的燕子，又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了。這使我感到心安，整個(gè)春天抑郁的心情終于得到緩解。

⑨去年，我們拆了家里的泥瓦房，當(dāng)然連同燕子的巢穴也拆掉了。在原來的宅基地上蓋起了一幢嶄新

的三層小樓，特意用青琉璃瓦蓋了屋頂一一是為了方便燕子回來筑巢。父親心里一直記得，來年外出打工

時(shí)，一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣，即便一整年銷著門在外頭打工，我們家的燕子也能找到

回家的路。

⑩是的，父親說的是“我們家的燕子”，他已經(jīng)將燕子當(dāng)成我們家的一員了。一種溫暖的情思像爬山

虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……我的耳畔又響起了兒時(shí)的歌謠：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。

我問燕子你為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”

?“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！避嚧巴獾男械罉湟呀?jīng)吐出新芽，坐在車?yán)锏母赣H分明感到,

新的春天已經(jīng)來了。

(選自《微型小說選刊》，有刪改)

1.下面是選文主要內(nèi)容脈絡(luò)圖，請閱讀全文，將空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

-三年級時(shí)的春天：燕筑巢----->捅燕巢------>燕離去

(1)|:燕歸來

有一年春天：舊燕去-----?⑵

（③?⑨段）

-去年：蓋新房----->盼燕來

2.“看到新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃”，此場景在選文中三次出現(xiàn)，你

讀出了作者怎樣的情感變化？

3.從描寫方法或修辭的角度賞析下面兩個(gè)句子。

(1)臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道

縫兒。

(2)一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著

4.結(jié)尾一段在選文中有什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析。

5.“圓月”寓意合家團(tuán)圓，“鴿子”寓意珍愛和平。在中國人的心中，“燕子”也是一個(gè)文化符號，請你

結(jié)合選文內(nèi)容，分析“燕子”的寓意。

（23-24九年級上?山東泰安?期中）閱讀下面的文章，完成各題。

神奇的絲瓜

季羨林

①“今年春天，孩子們在房前空地上，斬草挖土，開辟出來了一個(gè)一丈見方的小花園。周圍用竹竿扎

了一個(gè)籬笆，移來了一棵玉蘭花樹，裁上了幾株月季花，又在竹籬下面隨意種上了幾棵扁豆和兩棵絲瓜。

土壤并不肥沃，雖然也鋪上了一層河泥，但估計(jì)不會(huì)起很大的作用，大家不過是玩玩而已。

②過了不久，絲瓜竟然長了出來，而且日益茁壯。這當(dāng)然增加了我們的興趣。但是我們也并沒有過高

的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墻外馬路上的車水馬龍

和亞運(yùn)會(huì)招展的彩旗，顧而樂之，只不過順便看一看絲瓜罷了。

③絲瓜是普通的植物，我也并沒有想到會(huì)有什么神奇之處?？墒呛鋈挥幸惶欤野l(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬

笆，爬上了樓墻。以后，每天看絲瓜，總比前一天向樓上爬了一大段，最后竟從一樓爬上了二樓，又從二

樓爬上了三樓。說它每天長出半尺，絕非夸大之詞。絲瓜的秧不過像細(xì)繩一般粗。如不注意，連它的根在

什么地方，都找不到。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使得上面的

葉子長得又肥又綠，爬在灰白色的墻上，一片濃綠，給土墻增添了無限活力與生機(jī)。

④這當(dāng)然讓我感到很驚奇，我的興趣隨之大大地提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務(wù)。爬小山反

而成為次要的了。我往往注視著細(xì)細(xì)的瓜秧和濃綠的瓜葉，陷入沉思，想得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

⑤又過了幾天，絲瓜開出了黃花。再過幾天，有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長越長，越長

越大，重量當(dāng)然也越來越增加。最初長出的那一個(gè)小瓜竟把瓜秧墜下來了一點(diǎn)，直挺挺地懸垂在空中，隨

風(fēng)搖擺。我真是替它擔(dān)心，生怕它經(jīng)不住這一份重量，會(huì)整個(gè)地從樓上墜了下來落到地上。

⑥然而不久就證明了，我這種擔(dān)心是多余的。最初長出來的瓜不再長大，仿佛得到命令停止了生長。

在上面，在三樓一位一百零二歲的老太太家的窗外窗臺(tái)上，卻長出來兩個(gè)瓜。這兩個(gè)瓜后來居上，發(fā)瘋似

的猛長，不久就長成了小孩胳膊一般粗了。這兩個(gè)瓜加起來恐怕有五六斤重，那一根細(xì)秧怎么能承擔(dān)得住

呢?我又擔(dān)心起來。沒過幾天，事實(shí)又證明了我是杞人憂天。兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來，把軀體

放在老太太的窗臺(tái)上，從下面看上去，活像兩個(gè)粗大彎曲的綠色牛角。

⑦不知道從哪一天起，我忽然又發(fā)現(xiàn)，在兩個(gè)大瓜的下面，在二三樓之間，在一根細(xì)秧的頂端，又長

出來了一個(gè)瓜，垂直的懸在那里。我又犯了擔(dān)心?。哼@個(gè)瓜上面夠不到窗臺(tái)，下面也是空空的?？傆幸惶?

它越長越大，會(huì)把上面兩個(gè)大瓜也墜了下來，一起墜到地上，同它的根部聚合在一起。

⑧然而今天早晨，我卻看到了奇跡。同往日一樣，我習(xí)慣地抬頭看瓜：下面最小的那一個(gè)早已停止生

長，孤零零地懸在空中，似乎一點(diǎn)分量都沒有；上面老太太窗臺(tái)上那兩個(gè)大的似乎長得更大了，威武雄壯

地壓在窗臺(tái)上；中間的那一個(gè)卻不見了。我看看地上，沒有看到掉下來的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時(shí)，

卻看到了那一個(gè)我認(rèn)為失蹤了的瓜，平著身.子躺在緊靠樓墻突出的臺(tái)子上。這真讓我大吃一驚。這樣一個(gè)

原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?這個(gè)突出的臺(tái)子無論是從上面還是從下面都是無法上

去的，絕不會(huì)有人把絲瓜擺平的。

⑨我百思不得其解，徘徊在絲瓜下面，像達(dá)摩老祖一樣，面壁參禪。我仿佛覺得這絲瓜有了思想，它

能考慮問題，而且還有行動(dòng)：它能讓無法承擔(dān)重量的瓜停止生長；它能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重

量的地方，給這樣的瓜特殊待遇，讓他們瘋狂地長；它能讓懸垂的瓜平身躺下。如果不是這樣的話，無論

如何也無法解釋我上面談到的現(xiàn)象。但是，如果真是這樣的話，又實(shí)在是令人難以置信。絲瓜用什么來思

想呢?絲瓜靠什么來指導(dǎo)自己的行動(dòng)呢?上下數(shù)千年，縱橫幾萬里，從來也沒有人說過絲瓜會(huì)有思想。我左

考慮，右考慮，越考慮越糊涂。我無法同絲瓜對話。這是一個(gè)沉默的奇跡。瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子,

綠葉子照舊濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面，陷入夢幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù)，無言靜觀，它怡然泰然

悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。

（選自《季羨林散文》，略有改動(dòng)）

6.所謂波折，就是一條上下起伏的波浪線。通俗地說，好事變壞事，或壞事變好事，一上一下，便構(gòu)成一

個(gè)波折。試分析選文的一波三折。

7.作者抓住“神奇”，按兩條線索展開敘述，這兩條線索是什么？

8.任選一角度，賞析選文在藝術(shù)表現(xiàn)上的特點(diǎn)。

9.絲瓜的神奇之處給了你怎樣的啟示?

（23-24九年級上?山東濟(jì)南?期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。

接過銅旋子㈤

明前茶

①去年深秋，去濮陽（河南）老山村行走，在孫家莊上見到綠豆粉皮的非遺傳承人，是個(gè)24歲的青

年。莊上人都親切地叫他“旋王”，夸贊他將銅旋子使得輕盈快適，比做了40年粉皮的孫老爹還要出神入

化。

②一進(jìn)作坊，就見正在忙碌的一家三口一一老母親負(fù)責(zé)調(diào)糊，不停地?cái)噭?dòng)瓦缸里的綠豆糊漿，防止沉

淀。小孫立于大灶邊，一大鍋沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武俠片中的金屬盾牌一樣，

平底，溜圓，寸把高的淺邊，發(fā)幽幽的紅銅色，小孫舀了一勺粉漿注入銅旋子中，肩頭微微一搖，右手順

時(shí)針接左手逆時(shí)針微微一蕩，粉漿就借著一股太極之力，在銅旋子的底部迅速凝結(jié)，并長出雪花般晶瑩剔

透的放射紋。

③小孫往左一遞，父親接過銅旋子，在冷水缸里輕輕一按，鋼的導(dǎo)熱性很強(qiáng)，灼熱迅速散去，熟粉皮

已經(jīng)與銅旋子脫離，老孫輕輕一撥，粉皮像一張透亮的絲綢浸入涼水中，接著，它被輕輕擠出水分。不，

也許我的比喻并不確切，老孫說：粉皮子可不像白絲巾，你來感受下它的調(diào)皮。我洗凈手，戴上白帽子，

嘗試從銅旋子里“捉”粉皮，沒錯(cuò)，它活泛得很，捉之滑手，擠之有韌性回彈，放入扎手的涼水中能迅速

漂游，猶如一朵有仙氣的透亮水母。擠干水分后，將它攤平，放上竹簾子。一只長長的竹簾子攤放6張粉

皮，立刻抬到場院中去晾曬。老孫才抬出一只竹簾子，我已經(jīng)趕不上趟兒了。

④我退出，小孫一家人的流水線就恢復(fù)了豫劇的調(diào)門兒，一招一式都揉在了點(diǎn)兒上。小孫一手持勺，

另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，銅旋子仿佛不是做活的家什，而是武俠電影中施展絕世輕功

的器具，它如輕舟浮漾，也如飛蓬一點(diǎn)，借著臂膀旋動(dòng)的離心力，迅速吐出一朵一朵的雪蓮花，或一只只

溜圓的海月水母。見我看得發(fā)呆，小孫笑道：”一心一意做上兩年，你也一樣應(yīng)付自如，就像賣油翁說的：

我亦無他，惟手熟爾。”

⑤旁邊的小孫媽媽心疼地說：“做咱這一行的，盼兒孫接手，又巴不得兒孫不肯接手。只因做這件事

實(shí)在辛苦，只要第二天是個(gè)大晴天，一家人凌晨5點(diǎn)就要起身做粉皮，一到晌午就要收手，再做下去，當(dāng)

天的粉皮會(huì)晾不干。這批貨就算廢了?！彼膺^兒子的手給我看一一小孫戴露指手套的左手指實(shí)是一層厚

厚的繭，再一看，右手也是。銅旋子導(dǎo)熱快，沸水之上，赤手觸之很難不燙出血泡。

⑥“鋼旋快慢看水溫，溜邊揭起能囪冏；收補(bǔ)窟窿攤圓整，水油刷曬看陰晴?！崩蠈O慢悠悠唱起老祖

宗留下的歌謠，將一張張薄如蟬翼卻又饒有筋力的綠豆粉皮移到長竹簾上，這些竹簾子一只只斜靠在院墻

上，或平擱在長凳上，場院中像同時(shí)升起了幾百枚皎潔的圓月，而那些影影綽綽的離心花紋，就像月亮上

的桂花樹一樣，散發(fā)著夢幻光澤。風(fēng)徐徐吹送，新綠豆的清香在場院中鼓蕩。強(qiáng)烈的陽光下，粉皮正在脫

水，與竹簾子分離時(shí)，發(fā)出輕微的啪嗒聲。

⑦太陽到了天心，一家人做完600張粉皮，連屋頂都被竹簾子占滿了。小孫說：跟我們一起吃拌粉皮

吧，想來你也看餓了。我笑著應(yīng)允。

⑧才從銅旋子上捉下來的涼皮，與那些曬干后又泡發(fā)的涼皮口感不太一樣，更糯，彈力更強(qiáng)，吃在喉

嚨里像一條滑跳的游魚。與此同時(shí)，剛從田園中摘下來的香、酸、辣、涼等諸般滋味，都與那玉帶般的涼

皮糾纏得難舍難分，在舌尖唱起了大開大國的豫劇，那么恢宏，那么醇厚深沉，又那么鮮爽痛快。

⑨我問小孫：回來做涼皮，也是為了在爹娘的膝頭，吃一份這樣的美味吧？

⑩小孫答：家里的手工涼皮，養(yǎng)活了四代人呢，到我這代要是斷了根，有點(diǎn)可惜。2019年深秋，媽

給我翻好了冬天的新被胎，讓我回家拿，我進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)我爹在灶臺(tái)旁站久了，膝蓋竟然不會(huì)打彎，要扶著

墻才能把竹簾子扛出去，按他的話說，就是想唱戲都亮不出霹靂嗓門了。我很心疼他，也想著，終歸是舍

不得這些銅旋子敲扁了去換糖吃吧。歸來接班，就這么定了。

位此時(shí)，秋風(fēng)平穩(wěn)安詳，農(nóng)家場院安靜得聽得見野蜂的飛舞聲，院墻上的野菊開得那么鮮活。

(選自2022年12月2日《北京日報(bào)》，有刪改)

【注】銅旋子：一種銅制器具，像盤而較大，通常用來做粉皮等。

10.通讀全文，說說題目“接過銅旋子”的含義？

11.品味語言，回答下面問題。

(1)請從修辭手法的角度，賞析第④段中畫線句。

小孫一手持勺，另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，銅旋子仿佛不是做活的家什，而是武俠電影

中施展絕世輕功的器具，它如輕舟浮漾，也如飛蓬一點(diǎn)，借著臂膀旋動(dòng)的離心力，迅速吐出一朵一朵的雪

蓮花，或一只只溜圓的海月水母。

(2)結(jié)合語境，賞析第⑧段中加點(diǎn)詞語。

才從銅旋子上捉下來的涼皮,與那些曬干后又泡發(fā)的涼皮口感不太一樣，更糯，彈力更強(qiáng)，吃在喉嚨里像

一條滑跳的游魚。

12.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句“此時(shí)，秋風(fēng)平穩(wěn)安詳，農(nóng)家場院安靜得聽得見野蜂的飛舞聲,

院墻上的野菊開得那么鮮活?！钡睦斫?。

13.文章第④⑧段畫線句兩次提到了“豫劇”，請分別說說其作用并結(jié)合全文分析作者這樣寫的匠心所在。

第一次：我退出，小孫一家人的流水線就恢復(fù)了豫劇的調(diào)門兒，一招一式都揉在了點(diǎn)兒上。

第二次：與此同時(shí)，剛從田園中摘下來的香、酸、辣、涼等諸般滋味，都與那玉帶般的涼皮糾纏得難舍難

分，在舌尖唱起了大開大闔的豫劇，那么恢宏，那么醇厚深沉，又那么鮮爽痛快。

（23-24九年級上?山東德州?期中）閱讀下面文章，完成下面小題。

一桌人生

①人過中年，開始有點(diǎn)兒念舊。熟悉而又陌生的泉塘村，經(jīng)常莫名地追到千里之外的都市，伴著那張

小方桌，在我的夢中浮現(xiàn)。

②我上學(xué)第一天是踢著小歡步去的，記得放學(xué)時(shí)夕陽把我的影子拉得很長，我越過山坡，踵過小河，

踩著風(fēng)回了家。一進(jìn)屋，我就尋了一條板凳，鋪開作業(yè)本寫字。狹長的板凳直搖晃，本子也跟著搖晃。傍

晚，爹牽著老水?；亓思?。老水牛一身泥水，搖搖晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛，也搖搖晃晃的。

③我一天天往上長，板凳卻像忘記了生長這回事?！暗?，我想在梳妝桌上寫字。"爹正招呼牛喝水，

我的話夾在風(fēng)里，一晃就過去了，他似乎沒聽見?！暗?，爹抬起頭掃了我一眼，只“唔”了一聲，

起身進(jìn)了光線暗次的里屋。他滿是泥巴的生活里大多時(shí)候是沉默的。

④梳妝桌是家里唯一可以被稱為桌子的物品。桌面上的漆脫落得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，布滿裂紋，還缺了一條腿,

用一堆磚塊墊著。爹把梳妝桌收拾出一半，我總算有了自己的書桌。我側(cè)著身子，半邊屁股斜放在緊挨著

的床頭，努力地把一行行“人口手上中下”寫端正。

⑤我開始習(xí)慣那張缺了腿的書桌，爹卻開始不習(xí)慣我。他會(huì)沖著黑屋子吼：“柴火沒了，牛餓了，雞

鴨也到處撲騰……日子不是紙上畫出來的！”確實(shí)，那時(shí)村里的孩子讀書都像趕集一般，在學(xué)校里耍打幾

年就回來了，然后該干啥干啥。爹吼出來的聲音很大很硬，我的心殍成一地畏懼。

⑥有一次，班主任家訪，跟正在碼草垛的爹說：“娃是塊讀書的料！”一連說了好幾遍，爹似乎沒聽

見，半晌才從草堆里冒出頭來“唔”了一聲，繼續(xù)碼草垛。

⑦讀書就像爬樓梯，我一步步登高。每天回家，我就鉆進(jìn)黑屋子，世界小得只有面前那半張桌子大。

不過，書本里的世界遠(yuǎn)比泉塘村的生活有趣。崎嶇的山路擋不住我前行的步伐。我的中學(xué)生活順利得一馬

平川，天寬地闊。放學(xué)路上，伴隨我的，除了松軟的田野，歡暢的校歌，還有鮮艷的獎(jiǎng)狀和背后或羨慕或

褒獎(jiǎng)的目光，這一切都讓我陶醉。不過，我一般不跟爹說，爹也從來不管我讀書的事。他只管低著頭在土

地里找下一年的出路，就像那頭老水牛。

⑧在一個(gè)冬日，我把所有的獎(jiǎng)狀翻出來，涂上米湯，糊在桌前的墻壁上。頓時(shí)那間黑屋子像漏進(jìn)了一

道光。爹進(jìn)屋，我看見他咧了咧嘴，似乎有話要說，但最終什么也沒說。爹那土色的臉像松了綁，連胡茬

也生動(dòng)了許多。

⑨春風(fēng)從遠(yuǎn)處的山谷里擠過來，暖暖的。那天,我正像往常一樣伏在那半張桌上寫字，房門“吱嘎”

一聲，爹裹著一身陽光，風(fēng)一樣地推門進(jìn)來，一把拉我出門。夕陽的余暉里，一張嶄新的小桌立在褐色的

泥地上，方方正正的，桌面刷著木紋新漆?！皩懽肿?，給你做的！"爹說這話時(shí)，聲音大得像半夜里的春

雷，驚得屋檐下的燕子逃也似的飛走了。

⑩自那以后，我不再一放學(xué)就鉆進(jìn)黑屋子，而是將桌子擺在屋檐下，讀書，寫字。村里的小孩兒看見

我讀書的樣子，也紛紛拿了作業(yè)過來，和我擠在一張桌上，有的一本正經(jīng)，有的裝模作樣。夕陽下，我仿

佛看見小小的方桌上，長出不一樣的春天。

?初三時(shí)我開始住校，家里的小方桌用不上了。我在學(xué)校拓展世界的同時(shí)，泉塘村也似乎被掘開了一

個(gè)口子，一些沒有讀書的后生都去了外地打工。漸漸地，打工在鄉(xiāng)間刮起一股強(qiáng)勁的風(fēng)，不少人家換了漂

亮的書桌，可桌前寫字的孩子卻越來越少。

?窿又開始沉默下去?！拔乙踩ゴ蚬ぐ伞！拔腋f。爹似乎沒有聽見，只是額頭上冒出來的汗珠子

出賣了他。他清楚我的命運(yùn)掌握在他的手里?！澳愕米x書?！钡肷尾耪f，轉(zhuǎn)身牽著牛出了門。

?后來，我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，將桌面擦得干干凈凈，

然后默默走開……

包就這樣，我翻著書，一本又一本，從一張書桌跳到另一張書桌，從鄉(xiāng)下讀到縣城，從縣城再讀到大

城市。泉塘村漸漸成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。后來我聽說，家鄉(xiāng)越來越好，那些外出打工的人也紛紛回鄉(xiāng)。我

還聽說，家家屋檐下都有了一張長滿春天的書桌。

?我人生的起點(diǎn)只有半張桌子那么大，但我的世界卻在桌面之外，海闊天空，層林盡染。光影流轉(zhuǎn)，

那一方小小的書桌，永遠(yuǎn)是記憶深處的一道光。

（作者郭發(fā)仔，文章有刪改）

14.結(jié)合文章內(nèi)容，說說第②段有什么作用。

15.品味語言，回答下面問題。

（1）結(jié)合語境，賞析第⑤段中加點(diǎn)詞語。

爹吼出來的聲音很大很硬，我的心殍成一地畏懼。

（2）從句式特點(diǎn)、修辭、用詞的角度（選其一即可），賞析第⑨段畫線句

春風(fēng)從遠(yuǎn)處的山谷里擠過來，暖暖的。

16.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?段畫線句“爹似乎沒有聽見，只是額頭上冒出來的汗珠子出賣了他”的理

解。

17.文中“桌”與許多人的人生緊密相關(guān)。請結(jié)合文章內(nèi)容，具體說說“桌”和他們的人生之間的關(guān)系。

（23-24九年級上?山東濟(jì)寧?期中）閱讀下文，完成下列問題。

平爐臺(tái)上的綠豆湯

羅日新

①我發(fā)現(xiàn)，八十多歲的母親竟把曬綠豆當(dāng)成了一件每天必做的事。

②每天早晨，母親起來洗漱完畢，只要不下雨，第一件事就是把陽臺(tái)臺(tái)面擦拭得干干凈凈，然后把綠

豆倒在竹簸箕里，小心翼翼地放在上面。做這件事時(shí)，母親津津有味，樂此不疲。起先我并沒在意，直到

有一天才發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

③那天下午，一只小鳥正在簸箕上吃著綠豆，我透過窗戶的玻璃望去，小鳥吃得優(yōu)雅從容，并不怕人。

顯然，小鳥不是第一次來我家陽臺(tái)吃綠豆了。

④“寶山啊，你慢點(diǎn)吃……”母親站在陽臺(tái)門邊，望著小鳥，小聲地自言自語，“現(xiàn)在國家富了，我

們家也富了，不像以前，吃綠豆還要憑票供應(yīng)……”

⑤哦，原來，母親把天上飛來的小鳥當(dāng)作去世的父親回家了。難怪她老人家每天那么勤快地曬綠豆。

⑥穿過漫長的光陰，重重疊疊的往事浮現(xiàn)在眼前。上世紀(jì)60年代中期，父親在鋼廠宣傳部任報(bào)道組組

長，為了報(bào)道工人們的先進(jìn)事跡，他總是深入到火熱的平爐臺(tái)上和煉鋼工人一起勞動(dòng)。在我的記憶中，那

時(shí)的夏天氣溫很高，在空氣中劃根火柴似乎就能燃燒，平爐臺(tái)上更是酷熱難當(dāng)。為了防止煉鋼工人中暑，

工廠每天給平爐臺(tái)工人供應(yīng)降暑綠豆湯。父親總是把他的那一份留下來，用飯盒帶回家給我喝。

⑦每天下午五點(diǎn)多鐘，太陽還沒有落山，我就會(huì)端個(gè)小木凳，坐在家門口的大樹下，眼巴巴地望著山

下那條小路的盡頭，等待著騎自行車的父親出現(xiàn)。只要看到父親的身影，我就會(huì)歡呼著從山坡上沖下去迎

接?？粗译p手捧著冰綠豆湯喝的饞相，母親總是會(huì)輕輕地問一聲父親：”今天又去平爐臺(tái)了？”

⑧突然有一天，父親的飯盒里沒有綠豆湯了?！耙院蟛荒軒ЬG豆湯回來了?！备赣H小聲說。

⑨那時(shí)，生活物資非常匱乏，綠豆要憑票供應(yīng)，有時(shí)很難買到，但煉鋼平爐臺(tái)上用來防暑的綠豆湯是

保證供給的。煉鋼工人的福利比企業(yè)機(jī)關(guān)干部好，工人便常常將自己吃的保健飯、綠豆湯省下來帶回家給

家人分享。然而，廠部出于對煉鋼工人防暑的考慮，要求工人只能自己喝不能帶回家。父親是干部，更要

帶這個(gè)頭。從此，喝平爐臺(tái)前那碗冰涼甜糯的綠豆湯，成了我的奢望。

⑩多年后，我大學(xué)畢業(yè)，恰好被分配到煉鋼廠。母親為此心里十分不愿意，她心疼兒子在基層工作要

吃很多苦。父親堅(jiān)定地說服她：“年輕人想上進(jìn)，就必須選擇生產(chǎn)一線，從最艱苦的平爐煉鋼干起。”就

這樣，我穿上白色的帆布工作服，腳蹬大頭帆布工作鞋，頭戴紅色安全帽，爬上了平爐臺(tái)，在高溫環(huán)境里

搶修設(shè)備，手握鋼釬干活，常常全身濕透。當(dāng)然，我也喝上了防暑降溫的綠豆湯。

?難忘啊，青青的綠豆湯，高高的平爐臺(tái)，慈愛的父母！

?2019年10月，我以工作過的鋼廠為原型創(chuàng)作的長篇小說《鋼的城》在《十月》雜志上發(fā)表了。那天,

母親在雜志封面上撒了些綠豆，又一次等待小鳥飛來。她在那里喃喃地說：“寶山啊，這本書里有你兒子

寫的小說，里面有你工作了一輩子的大冶鋼廠，有你報(bào)道過的平爐、二煉鋼……有你的同事，你快來看看

吧?！?/p>

?我的眼眶濕潤了，輕輕地走過去陪母親等待那只灰脖子的小鳥。過了好久，它終于從空中飛過來，

落在雜志上，一口一口，慢條斯理地啄食著綠豆。母親顫顫巍巍地說：“寶山啊，回家的路太長了，太遠(yuǎn)

了……”眼前的一幕，讓我的眼淚止不住地流了下來。

?父親啊，兒子現(xiàn)在天天都喝著平爐臺(tái)上的綠豆湯，兒子和母親想您了。

18.本文圍繞“綠豆湯”回憶了多件往事，請結(jié)合文章把下圖補(bǔ)充完整。

19.我發(fā)現(xiàn)，八十多歲的母親竟把曬綠豆當(dāng)成了一件每天必做的事。（在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？）

20.文章題目“平爐臺(tái)上的綠豆湯”好在哪里?

21.父親是怎樣一個(gè)形象？請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括。

22.?？O(shè)有“溫馨親情”“關(guān)愛老人”“愛護(hù)生命”欄目，該?？谡骷髌罚阏J(rèn)為將上文推薦給

哪個(gè)欄目最合適？為什么？

（23-24九年級上?山東濟(jì)南?期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。

穿著布鞋尋找回家的路

包利民

①陽光暖暖地爬在房門右側(cè)的墻上，小小的我看著母親專心地打給褶。我知道，“裕褶”這個(gè)詞，早

已消失在時(shí)光的長河中，可在那個(gè)年代，卻是常說常做的。打格褶，就是把一些碎布舊布一層層地用白面

做的漿糊粘貼在墻上，在太陽下曬，最后形成硬挺而堅(jiān)韌的材料，多是用來做布鞋用的。如果做布鞋底，

就要用四五層厚的給褶，做鞋幫鞋面，用兩層的。

②母親做的布鞋要比別人的更精致美觀一些，而且也脫離了那些尋常的黑灰色調(diào)。我經(jīng)常穿的那一雙,

是系鞋帶的，每一次我都把鞋帶系得很緊，讓鞋更跟腳，這樣才能在不停地跑跳中達(dá)到最好的效果。穿著

母親做的布鞋，奔跑在塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小路上，我覺得故鄉(xiāng)的天地是廣闊的。因此到很多年以后，我都一

直覺得，布鞋，是屬于泥土的。只有在那些裸露的土地上，在縱橫的田壟間，在飛舞的塵埃里，布鞋才能

找到故鄉(xiāng)，找到舞臺(tái)。在城市的柏油路上,在鋼筋水泥的森林里，布鞋會(huì)和我一樣的迷失方向。

③十四歲的時(shí)候，從鄉(xiāng)下搬進(jìn)縣城，穿著依然的布鞋走在新學(xué)校里，不知牽引著多少人的目光。那目

光中流淌著我所不懂的東西，或者是好奇，或者是嘲諷，那些東西有很長一段時(shí)間一直跟隨著我，累積成

我生命中第一次的自卑。走在縣城的街上，雖然熙攘著的都是不相識的面孔，卻總覺得校園里的那些目光

無處不在，似乎連路旁修剪成精美形狀的樹都在盯著我。而且不知從什么時(shí)候開始，看別人的時(shí)候總是先

用目光快速掃過別人的鞋子，同學(xué)們的鞋子大都是球鞋，也有皮鞋，偶爾也有穿布鞋的，卻是那種買來的

很平整的，和我腳上的不可同日而語。

④于是在熱鬧的街上，我和我的布鞋一起迷失了，我們都徘徊著，只覺眼前一片迷茫，似乎走到哪里,

都擺脫不掉那一地各式各樣的鞋子。每一次回來，都好像在坎坷中走了很久，沉重疲憊。想起從前，在野

地里追逐奔跑那么久那么遠(yuǎn)，在布鞋與塵土的輕擁中，雙腳從不覺得累。那時(shí)從沒有想過，我會(huì)穿著母親

做的布鞋走在城市的校園和街道，走得離故土那么遠(yuǎn)。

⑤然后我便堅(jiān)決不肯穿系帶的布鞋，母親便給我做了一雙懶漢鞋，是那種底兒很厚平板板的無帶的布

鞋，輕捷方便，因?yàn)榘嗉壚镉心猩┻@樣的鞋，不過他們都是買來現(xiàn)成的。再也沒有了絡(luò)褶做成的鞋底，

鞋底是母親買的，那雙鞋我穿了很長時(shí)間，只是總沒有之前的感覺?？偸窍肫鹪卩l(xiāng)下時(shí)，母親在燈下納鞋

底的情景。也許少了那一針一線的綿密，少了昏黃的燈光和溫暖的目光，鞋子在我腳下，便也少了一種來

源于心靈的舒適。

⑥上了高中以后，體育老師要求我們上體育課必須穿球鞋，我才算擁有了一雙布鞋以外的買來的鞋。

于是，懶漢鞋便被拋棄在角落里，就像曾經(jīng)的村莊被我拋棄到心底最偏僻的地方。記得之前有一次，我們

去一個(gè)男生家里做客，進(jìn)門的那一刻，面對程亮的地板，再看看腳上的布鞋，一種莫名的恐懼或者沒來由

的羞愧，竟讓我愣住了良久。坐在屋里，看著門口，我那雙布鞋夾雜在幾雙美好的鞋子之間，便一直想著

逃離。

⑦走向社會(huì)，我漸漸地?fù)碛辛俗约旱倪\(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋，在鞋子更替的過程中，我慢慢地?fù)碛辛艘环N不真

實(shí)的自信。此后，各種材質(zhì)樣式的鞋子紛紛路過我的腳，我穿著它們走過一段又一段的路。忽然在某一天

回望，母親做的布鞋早已不知消逝于我生命中的哪一個(gè)路口，而故鄉(xiāng)的村莊，也早已化作千里之外的一粒

塵埃。便覺得，我脫下布鞋的那一刻起，便走上了一條無法歸來的路。后來也曾買過做工精良的布鞋來穿,

沒有了樸素歲月的滋潤，沒有了母親那雙手的溫度，就再也沒有了那份情懷。在心底滄桑著的，是歲月和

母親白發(fā)的蒼涼。

⑧多想再穿上那雙系帶的布鞋，走向歲月深處的那片土地，走進(jìn)那個(gè)村莊，走到陽光暖暖、目光融融

里，讓它們?nèi)诨倚纳系谋湍赣H發(fā)間的雪。

23.結(jié)合文章內(nèi)容，說說第②段有什么作用。

24.品味語言，回答下面問題。

(1)從修蔣方法的角度，賞析第②段中的畫線句。

只有在那些裸露的土地上，在縱橫的田壟間，在飛舞的塵埃里，布鞋才能找到故鄉(xiāng)，找到舞臺(tái)。

(2)結(jié)合謂填，賞析第⑥段中的加點(diǎn)詞語。

進(jìn)門的那一刻，面對鋰亮的地板，再看看腳上的布鞋，一種莫名的恐懼或者沒來由的羞愧，竟讓我愣住了

良久。

25.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖叨萎嬀€句“便覺得，我脫下布鞋的那一刻起，便走上了一條無法歸來

的路”的理解。

26.文中多次出現(xiàn)我的“布鞋”，請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勛髡呓琛安夹北磉_(dá)了怎樣的情感。

（23-24九年級上?山東青島?期中）閱讀下面的文字，完成練習(xí)。

點(diǎn)燃，然后燃盡

佚名

①汽車穿梭在浪燙的熱浪中，我們一家人急匆匆開車趕回了老家。我們把車停在了四伯家，然后快步

走向爺爺家的老房子。正值盛夏，…知了是如此焦躁，…在耳邊鬧個(gè)不停，—催著夏季過去，也在催著自己離去。

②對爺爺家老房子的第一印象，就是每次回去都會(huì)有搖著尾巴撲向我的狗。爺爺生前家里總會(huì)養(yǎng)狗，

小時(shí)候我特怕它們，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。在夏季的傍晚，地平線被灼燒成紅色。爺爺干完活兒后，總是喜歡打

著赤膊，坐在門前的臺(tái)階上和家里的狗玩鬧，給狗子打扇，時(shí)光飛逝，夕陽無數(shù)次點(diǎn)燃地平線，爺爺好像

總能扇滅地平線的那抹灼紅。爺爺走后老家再?zèng)]養(yǎng)過狗，夏季的地平線依然灼熱，那道被灼得黝黑的背影,

卻也逐漸迷糊，就像兩年沒回來看過的老房子一樣，里面的陳設(shè)在我的記憶中已成虛影。

③我們終于走到了老房子門口，這邊沒有樹，知了總算不鬧了，奶奶顫顫巍巍地掏出鑰匙打開院門，

鑰匙碰撞門鎖的聲音冰冷而清晰，似乎和我記憶里的聲音大相徑庭，我這樣想著，直到門打開，一股熱浪

沖進(jìn)我的記憶，猛地想將那些殘存的虛影燃盡，我恍惚了。

④這個(gè)宅子是爺爺奮斗一生的成果，門前是一個(gè)大院子，院子里有枇杷樹、桃樹、楊梅樹，屋后還有

一片菜園。小時(shí)候，到了相應(yīng)的季節(jié)，總能吃到爺爺家院子里種的水果：爺爺是個(gè)農(nóng)人，日出而作，日落

而息，經(jīng)常會(huì)給我們家送菜；爺爺還有個(gè)魚塘，除了能吃到魚以外，我印象最深的就是魚塘邊上樹底下的

一口清泉，泉水很甜，爸爸說他們小時(shí)候喂完魚，就會(huì)上這兒喝水乘涼；爺爺還是一個(gè)木匠，老房子有一

個(gè)大廳，是爺爺專門用來做木工的地方，里面堆滿了木材和器具，所以家里空氣中總彌漫著木頭的清香，

以前家里的桌椅都是爺爺做的，鋸木的聲音是爺爺家專屬的背景音樂；爺爺還養(yǎng)蜂，小時(shí)候可開心，家里

最不缺的就是蜂蜜了。直到長大我才明白，到底是什么，讓爺爺努力點(diǎn)燃自己。當(dāng)然，也并不只是爺爺，

還有世間所有的人。

⑤愣了好一會(huì)兒，我回過神后邁進(jìn)了老房子，試著去尋找記憶里的虛影。走進(jìn)前院，曾經(jīng)的果樹都被

砍了，只留下被蟲蛀的木樁，沒有生命，甚至被剝奪了年輪，但我能看到爺爺生前我們一家人坐在枇杷樹

下吃枇杷、子孫承歡的虛影。越往里走溫度越高，大火后的溫度還未散去，我走上爺爺常坐的臺(tái)階，可此

時(shí)再也沒有扇子能夠?qū)⑦@熱浪扇去。臺(tái)階后的木門七零八落散在地上變成了黑炭，我記得它曾是紅色——

肯定不會(huì)錯(cuò)，這也是爺爺自己打制的。我走進(jìn)爺爺做木工的大廳，迎面而來的再也不是木香，里面只有灼

人的溫度和滿眼的黑。在一堆燒毀的雜物中，我發(fā)現(xiàn)了那塊熟悉的“出售土烯糖”牌匾，而如今連字都不

刺了。我走進(jìn)客廳，里面的陳設(shè)已被燃盡，爺爺?shù)倪z像只剩下了玻璃框。從客廳望向房間。我駐足了，那

是爺爺彌留所躺的房間，我不忍再去找了那兒的虛影……

⑥爺爺辛苦了一輩子。爺爺家一共九口人，生了七個(gè)孩子，在那個(gè)年代要養(yǎng)活這一大家子何其不易，

所以他要“無所不能”。勞動(dòng)一輩子也落下不少病痛，后來因急性腦梗癱瘓?jiān)诖菜哪?，在腦梗發(fā)作前他還

在勞動(dòng)。我永遠(yuǎn)忘不了他彌留之際骨瘦如柴的模樣，他招招手讓我坐在他身邊，卻說不出話的樣子把我的

心緊緊掀起，直到生命的最后一刻，他都不曾享過福，最終化作了一杯黃土。后來，我考上了大學(xué)，奶奶

拿出一筆錢說是給我讀書的，爺爺燃盡了他一生去照亮子孫。我意識到人的一生，就是點(diǎn)燃自己的過程，

無論能力大小，總要照亮點(diǎn)什么。

⑦我退回到前院，在這個(gè)房子里，我看到了很多記憶里的虛影，或許我無需心情低落，因?yàn)樗鼈兘K將

會(huì)化作灰燼，歲月如是，我亦如是。但在被燃盡之前，我也希望能照亮更多。

27.“我”記憶里的虛影有哪些？請結(jié)合第⑤段簡要概括。

28.請任選一個(gè)角度，賞析文章第①段畫波浪線的句子。

正值盛夏，知了是如此焦躁，在耳邊鬧個(gè)不停，催著夏季過去，也在催著自己離去。

29.第④段有何作用？請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析。

30.標(biāo)題“點(diǎn)燃，然后燃盡”有何豐富內(nèi)涵？請結(jié)合全文內(nèi)容簡要分析。

（23-24九年級上?山東東營?期中）閱讀短文，回答問題。

聽時(shí)光飛舞

遲子建

①去年中秋節(jié)我若擁有霓裳羽衣就好了，我也許會(huì)在清幽的麗江古城里，被千年以前的帝王之魂引入

九霄輕歌曼舞。因?yàn)樵谀莻€(gè)月夜，我看見了千年前的古泉依然淙淙流淌，千年前的古樂依然在雪山腳下回

旋。我觸摸到了先人們跳動(dòng)的脈搏。

②到達(dá)麗江時(shí)已是黃昏，麗江是世界聞名的賞月景點(diǎn)，我們有意在中秋節(jié)的那天趕到那里。

③天色已晚，空中仍然云霧涌動(dòng)，我們對月亮的出現(xiàn)已經(jīng)不抱什么幻想，一行人便去四方街聽洞經(jīng)音

樂。

④我們走進(jìn)一座極其古樸的矮小的木屋，面積不過一百平米，屋子的椽未著油漆，透出本色。給人一

種十分溫暖、親切的感覺。

⑤我們落座不久，演奏古樂的老人們就帶著樂器一一入場了。他們都在花甲之年，有的甚至已經(jīng)七八

十歲了。他們穿著黑底印滿金黃色銅幣圖案的綢質(zhì)長袍，有的頭發(fā)和胡須完全花白了。

⑥老人們坐在黑色木椅上，手扶樂器，明亮的燈光將他們臉上的皺紋很明顯地照映出來，但他們一致

擁有不懼滄桑的平和表情。演奏臺(tái)與看臺(tái)沒有界限，我坐在第一排，與他們近在咫尺。

⑦演奏終于要開始了。屋子里的燈光突然消失了，我們陷在黑暗中，一種懾人心魄的寂靜中忽然有劃

燃火柴的“嚓一一”的聲響，一簇橘黃色的火苗鮮潤活潑地誕生了，它被一雙老人的手護(hù)衛(wèi)著，勃勃地靠

近臺(tái)中央神龕上的一支蠟燭，蠟燭親切地接受了火光的熱吻，欣然散發(fā)出柔和恬淡的光暈。在這片黎明般

飛旋的燭光中，“咚咚——咚咚——咚咚——咚咚——咚咚——咚咚咚咚咚——”的鼓聲突然如驟雨襲來,

接著是一聲開闊悠長的鑼聲響起又落下，音樂如長河流水一般洶涌而來。那一瞬間，我猶如回到了遠(yuǎn)古的

洪荒年代，看到了篝火、奔跑的野獸、茂密的叢林和蒼涼的黃昏。隨著音樂越來越走向細(xì)膩、典雅和舒緩,

時(shí)光也迅速向前移動(dòng)。我來到了漢朝的石橋，河對岸店鋪林立、畫坊遍布，空氣中洋溢著好聞的墨香氣，

文人學(xué)士飲酒作賦。這是《八卦》曲，它以一種無法言傳的魅力把我?guī)肓诉b不可及的舊時(shí)光中。我專注

地看著已逾八旬的趙應(yīng)仙老先生，他雙目微合，手操大胡，燭光將他的白發(fā)和那縷花白的胡子染成金黃色,

仿佛要將他燃燒。他的嘴唇不由自主地輕輕嚅動(dòng)，仿佛在咀嚼著什么。他在咀嚼音樂還是已逝的青春？

⑧欣賞完《八卦》，跟著奏響的是《山坡羊》《十供養(yǎng)》《到夏來》《浪淘沙》《清河老人》等曲目。

⑨演奏的間隙，我悄悄抽身來到屋外的方形場院。仰望天空，我不由驚呆了：月亮竟然飽滿地出現(xiàn)了,

先前的陰霾突然不見了，月光瑩瑩地照著屋子的飛檐，仿佛人間的美好事物都要相約于一天出現(xiàn)在我面前。

難道不是清幽的洞經(jīng)之聲吸引了月亮嗎？月亮在聆聽這來自大地的絲竹之聲。我垂下頭又向?qū)γ嫱?，?/p>

我更為吃驚的情景出現(xiàn)了，對面木屋的窗子敞開著，有五六顆白森森的人頭探出來，他們擠靠在一起，頭

上裹著孝布，也在聆聽洞經(jīng)音樂?？磥磉@家死了人，他們正在守靈，卻經(jīng)不住音樂的誘惑。我便想象有一

個(gè)已故人也在傾聽音樂，死亡頓時(shí)變得平和而富有詩意了。我就是在那一瞬間渴望著擁有霓裳羽衣，因?yàn)?/p>

我突然頓悟有多少逝去的靈魂就在我身邊浮游，比如那個(gè)曾創(chuàng)作了《紫微八卦舜》樂曲的風(fēng)流皇帝唐玄宗,

我一直為他的愛情故事所感動(dòng)，也許他的靈魂就在月下的古城徘徊。我三十歲了，身材還稱得上窈窕，雖

然我沒有楊貴妃的美貌，但我自信霓裳羽衣加身后，再將秀發(fā)高雄，月色中也一樣清麗動(dòng)人。我那樣裝扮

后，我所仰慕的靈魂也許就會(huì)引我飛入重霄，讓我在銀河中舞蹈，在月光中沐浴。

⑩我是多么慶幸在我三十歲的時(shí)候，在中秋節(jié)，能看到一輪真正無瑕的月亮，能夠在一個(gè)晚上走過一

千多的歷程。時(shí)光和月光一齊在古樂中飛舞，老人們的面容在我面前漸漸模糊起來，因?yàn)槟俏萃獾娜?/p>

經(jīng)悄悄流入我的雙眼。

31.請簡要分析本文在行文結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。

32.第③段內(nèi)容能否刪去？為什么？（請答出兩條理由）

33.試就本文語言的一種顯著特點(diǎn)及表達(dá)效果談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

34.請就第⑨段運(yùn)用的一種寫作手法作簡要賞析。

（23-24九年級上?山東泰安