重難點(diǎn)之“情景類”古詩(shī)詞理解性默寫(解析版)-2023年浙江中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專練_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

重難點(diǎn)02“情景類”古詩(shī)詞理解性默寫(解析版)

(建議用時(shí):30分鐘)

命題趨勢(shì)

傳統(tǒng)名篇名句是考察的重點(diǎn),記憶型、理解性默寫占主要地位,情景性默寫越來越注重結(jié)合時(shí)事,命題

新穎靈活。

滿分技巧

識(shí)記古詩(shī)詞及文言文中那些意蘊(yùn)深刻、富含哲理、令人深思、警策勵(lì)志等方面的句子。并且記住理解文

章的主旨句,中心句及極富生命力的千古名句。

限時(shí)檢測(cè)

一、情景默寫

1.(2022?浙江杭州?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))【傳承傳統(tǒng)文化】

(-)

將下面所引名句填寫完整。

傳統(tǒng)佳節(jié),總能引發(fā)人的無限思緒。在中秋節(jié),蘇軾與其弟蘇轍分隔兩地,惆悵中他懷有“人有悲歡

離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。?,②”的感嘆,

表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情和美好祝愿;近代民主革命志士秋瑾在這樣的佳節(jié)里充滿著痛苦與矛盾,

發(fā)出“俗子胸襟誰識(shí)我?③”的設(shè)問,表現(xiàn)了蔑視世俗的壯志雄心;辛棄疾面對(duì)中

秋夜的良辰美景,只想“乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬里,④”的行動(dòng),反映了真摯無限的愛

國(guó)思想。在春社日,陸游看到人們祭社公(土地神)、祈求豐收的場(chǎng)景,描繪

“⑤,⑥”的風(fēng)俗,贊美了古老淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)俗。

上世紀(jì)70年代,已是國(guó)外多所名牌大學(xué)教授的葉嘉瑩,寧愿不要任何報(bào)酬也要回國(guó)教書。如今,90

多歲高齡的她仍堅(jiān)持講學(xué),還捐出3500多萬元支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。她用一生培養(yǎng)了大批中國(guó)傳統(tǒng)文

化和古典文學(xué)人才。這是寫給她的頒獎(jiǎng)詞:“桃李天下,傳承一家。你發(fā)掘詩(shī)歌的秘密,人們感發(fā)于你的

傳奇。轉(zhuǎn)蓬萬里,情牽華夏,續(xù)易安燈火,得唐宋薪傳,繼靜安絕學(xué),貫中西文脈。你是詩(shī)詞的女兒,

你是風(fēng)雅的先生?!?/p>

“續(xù)易安燈火,得唐宋薪傳。”易安即南宋詩(shī)人①,我們?cè)诎耍ㄉ希┱Z(yǔ)文書中讀到過她寫

的一首好詞一《漁家傲?天接云濤連曉霧》,其中,表現(xiàn)詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨(dú)無依的痛苦以

及空有才華而遭逢不幸、奮力掙扎的苦悶不滿的句子是②,

【答案】但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟英雄末路當(dāng)磨折直下看山河簫鼓追隨春社近衣冠簡(jiǎn)

樸古風(fēng)存李清照我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮學(xué)詩(shī)謾有驚人句

【詳解】考查名篇背誦,注意:嬋娟、簫鼓、嗟、謾。

2.(2022?浙江紹興?校聯(lián)考二模)古詩(shī)文名句填空

青春是什么?是詩(shī)人筆下年輕的姿態(tài),是編織的多彩夢(mèng),是一汪流淌希望的春水。青春里有淚水與少年的

詰責(zé),16歲的夏完淳寫下“(1),(2)”(《別云間》);青春里有快樂的追求,所以苦

難不值一提,正如宋濂所言“(3),(4)"(《送東陽(yáng)馬生序》);青春里有友情與離別時(shí)

的豁達(dá),17歲的王勃寫下“(5),(6)”(《送杜少府之任蜀州》);青春里有懷抱高山

大河的豪邁情懷,18歲的譚嗣同寫下“(7),(8)"(《潼關(guān)》)。青春的姿態(tài)真美!

【答案】無限山河淚誰言天地寬以中有足樂者不知口體之奉不若人也海內(nèi)存知己天

涯若比鄰河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平

【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意“知己、涯、嫌、潼”等字詞的正確書寫。

3.(2022?浙江嘉興?一模)“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”當(dāng)一行人來到王員外家時(shí),酷愛詩(shī)文的王員外非

常高興,邀請(qǐng)大家圍繞“江南”話題參加詩(shī)文擂臺(tái)賽。請(qǐng)你根據(jù)表中提供的信息填寫相關(guān)古詩(shī)文。

主題詩(shī)文出處

早春:亂花漸欲迷人眼,①___________。白居易《錢塘湖春行》

江南春景

暮春:正是江南好風(fēng)景,②___________。杜甫《江南逢李龜年》

江南秋景斫去桂婆娑,③___________,___________0辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》

江南習(xí)俗④___________,___________0陸游《游山西村》

江南梅雨⑤___________,___________O趙師秀《約客》

江南冬雪大雪三日,⑥___________o張岱《湖心亭看雪》

【答案】淺草才能沒馬蹄落花時(shí)節(jié)又逢君人道是清光更多簫鼓追隨春社近衣冠簡(jiǎn)樸

古風(fēng)存黃梅時(shí)節(jié)家家雨青草池塘處處蛙湖中人鳥聲俱絕

【詳解】考查名篇背誦,注意:蹄、逢、簫鼓、簡(jiǎn)樸、俱。

4.(2022?浙江寧波?統(tǒng)考二模)下面是同學(xué)們用來探究“江河詩(shī)文”主題的表格,請(qǐng)你補(bǔ)全。

主題

詩(shī)文佳句集錦說明

大漠孤煙直,(1)此句體現(xiàn)了(9)__________(作

奇觀

__________O者)作品“詩(shī)中有畫''的特點(diǎn)。

商女不知亡國(guó)恨,(2)杜牧以曲筆抒寫對(duì)國(guó)事隱憂的心

傷世

__________O境。

(3)__________,不舍晝此語(yǔ)出自儒家經(jīng)典《(10)

惜時(shí)

夜。___________》。

(4)__________?悠悠。不辛棄疾登京口北固亭,望長(zhǎng)江,

懷古

盡長(zhǎng)江滾滾流。詠古跡,借古諷今。

(5)__________?(6)崔顆登上黃鶴樓頓生纏綿的思鄉(xiāng)

鄉(xiāng)愁

之情。

(7)__________,(8)李白借宗意的典故表達(dá)樂觀進(jìn)取

自強(qiáng)

__________O之意。

【答案】長(zhǎng)河落日?qǐng)A王維隔江猶唱后庭花逝者如斯夫論語(yǔ)千古興亡多少事日暮鄉(xiāng)

關(guān)何處是煙波江上使人愁長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

【詳解】本題考查古詩(shī)詞默寫與文學(xué)常識(shí)。

默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)

容要準(zhǔn)確,做到不多字,不少字,不寫錯(cuò)字。本題中注意“落、猶、逝、暮、長(zhǎng)、濟(jì)、滄”等字要正確書

寫;

“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這一句“詩(shī)中有畫”,這首詩(shī)出自唐朝著名詩(shī)人、畫家王維的《使至塞上》;

“逝者如斯夫,不舍晝夜”出自儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》。《論語(yǔ)》,是春秋時(shí)期思想家、教育家孔子的弟子及再傳

弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語(yǔ)錄文集,成書于戰(zhàn)國(guó)前期。

5.(2022?浙江杭州?統(tǒng)考二模)根據(jù)“詩(shī)與遠(yuǎn)方”的短視頻文案設(shè)計(jì),完成下面填空。

詩(shī)與遠(yuǎn)方從來都不是割裂的。當(dāng)我們站在廣袤無垠的大漠時(shí),總會(huì)吟誦起王維的“大漠孤煙直,

①";當(dāng)我們來到水勢(shì)浩蕩的洞庭湖時(shí),總會(huì)聯(lián)想到孟浩然的“②,波撼岳陽(yáng)

城”。“醉翁之意不在酒,③”“不以物喜,④”,古代文人行吟山河之時(shí),總

能覓得一方精神天地。王安石登臨飛來峰,一句“⑤,⑥”,是他初涉宦海的

豪情壯志:蘇軾被貶黃州,一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?⑦",是他偶遇風(fēng)雨的豁達(dá)灑

脫。讀萬卷書,行萬里路,詩(shī)與遠(yuǎn)方總相宜。

【答案】長(zhǎng)河落日?qǐng)A氣蒸云夢(mèng)澤在乎山水之間也不以己悲不畏浮云遮望眼自緣身在

最高層一蓑煙雨任平生

【詳解】本題考查名句名篇默寫。

默寫要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容,認(rèn)真審題,根據(jù)提示,找出符合題意的詩(shī)文句子。答題時(shí),內(nèi)容要準(zhǔn)確,

做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“蒸、遮、蓑”等字詞的書寫。

6.(2022?浙江杭州?統(tǒng)考一模)進(jìn)入閱覽室,小語(yǔ)覺得要是在墻壁上掛一些讀書的詩(shī)句更能營(yíng)造閱讀氛

圍。他找到下列詩(shī)句。

(1)根據(jù)積累,幫他補(bǔ)全古詩(shī)文名句。

序號(hào)主題詞古詩(shī)文名句出處

①讀書明志非學(xué)無以廣才,__________0諸葛亮《誡子書》

②環(huán)境靜雅_(tái)_________,草色入簾青。劉禹錫《陋室銘》

③人生態(tài)度竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?__________o蘇軾《定風(fēng)波》

④學(xué)思結(jié)合__________,__________O《論語(yǔ)?為政》

⑤勇于登攀______________,______________O杜甫《望岳》

(2)讀了材料,小文覺得有一處名句貼在圖書館并未起到激勵(lì)作用。這處是()(填序號(hào))

【答案】非志無以成學(xué)苔痕上階綠一蓑煙雨任平生學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆會(huì)當(dāng)

凌絕頂一覽眾山?、?/p>

【詳解】此題考查古詩(shī)文名句默寫。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合

題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。

①一③空注意“以、痕、蓑、平”的正確書寫;

④⑤空《論語(yǔ)?為政》中“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”意思是:只讀書卻不認(rèn)真思考就會(huì)迷惑,只空想

卻不讀書就會(huì)感到迷茫而無所適從。說明讀書學(xué)習(xí)中“學(xué)”和“思”要相結(jié)合,缺一不可。注意“罔、殆''的正

確書寫;

⑥⑦空杜甫的《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”意思是:我一定要登上泰山的頂峰,俯瞰那眾山,而

眾山就會(huì)顯得極為渺小。表達(dá)了詩(shī)人勇于攀登的決心。注意“凌、覽”的正確書寫;

⑧“苔痕上階綠,草色入簾青”意思是:苔痕碧綠,長(zhǎng)到臺(tái)階上,草色青蔥,映入簾子中。這兩句貼在圖書

館只能代表環(huán)境優(yōu)雅,并不能起到激勵(lì)大家讀書的作用。

故選②。

7.(2022?浙江金華?統(tǒng)考三模)根據(jù)提示填寫古詩(shī)文名句。

故鄉(xiāng),是每一個(gè)生命的源頭和精神搖籃。故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情總牽動(dòng)著人們的內(nèi)心,使人魂?duì)繅?mèng)縈。晨行山

野,溫庭筠寫下了“①,②",那彎彎曲曲的池塘,自在戲水的野禽是他夢(mèng)中永

遠(yuǎn)的??停恍挪叫@,秦觀吟誦“有桃花紅,③,④",那嬌艷明麗、娉婷絢爛

的花兒展現(xiàn)著醉人的田園風(fēng)光;徜徉月下,杜甫感慨“⑤,⑥",那千里之外的月亮

映照著分離的感傷與思念;面對(duì)月亮,蘇軾抒發(fā)美好祝愿“⑦,⑧”,彰顯著他

豁達(dá)的胸襟;酒入愁腸思?xì)w難歸,范仲淹喟嘆“⑨,⑩",字字句句飽含著駐邊

戰(zhàn)士對(duì)家國(guó)的深切情思。

【答案】因思杜陵夢(mèng)鳧雁滿回塘李花白菜花黃露從今夜白月是故鄉(xiāng)明但愿人長(zhǎng)

久千里共嬋娟濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)

【詳解】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三

是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題需注意“陵、鳧、雁、嬋、濁、勒”等易錯(cuò)字。

8.(2022?浙江杭州?模擬預(yù)測(cè))請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。

古詩(shī)文名句

樂孔子說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”樂學(xué),才能享受到學(xué)習(xí)的愉悅,這樣即使生活

學(xué)艱難,也能“①_________,不知口體之奉不若人也”(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)。

辛棄疾用“②________,坐斷東南戰(zhàn)未休。”(《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)直接刻畫孫權(quán)的年

輕有為,借此表達(dá)自己渴望為國(guó)御敵的理想;龔自珍移情于物,用“③_____,④______"(《己亥

雜詩(shī)》其五)表明自己雖然辭官,但仍想為國(guó)效力的愿望。

進(jìn)作為座右銘,小文同學(xué)選了“⑤,⑥”(李白《行路難》其一)兩句,激勵(lì)自己樂

取觀進(jìn)取、積極向上。

【答案】以中有足樂者年少萬兜整落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有

時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

【詳解】默寫時(shí),一要熟練背誦、透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的句子;三要默寫

準(zhǔn)確,做到不錯(cuò)字、不多字、不漏字。①②是根據(jù)下句提示,直接默寫上句,注意“以、兜、鰲”等字容易

寫錯(cuò)。③④根據(jù)題目中“龔自珍移情于物”“表明自己雖然辭官,但仍想為國(guó)效力的愿望”,可知應(yīng)選“落紅

不是無情物,化作春泥更護(hù)花”填空,注意“作”字容易寫錯(cuò)。⑤⑥根據(jù)題目中用“(李白《行路難》其一)

兩句,激勵(lì)自己樂觀進(jìn)取、積極向上”可知,應(yīng)選“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,注意“長(zhǎng)、濟(jì)、

滄、海”等字容易寫錯(cuò)。

9.(2022?浙江杭州?模擬預(yù)測(cè))言為心聲,文如其人。縱觀我國(guó)古今著名詩(shī)文,很多篇章都體現(xiàn)了作者的

人生目標(biāo)和追求:范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中抒寫自己政治抱負(fù)的句子是:①,=

張岱在《湖心亭看雪》中表達(dá)了他不隨俗流、遺世獨(dú)立的高潔情懷的句子是:余孥一小舟,擁毒衣爐

火,②=李白在《行路難》一詩(shī)中用典故表達(dá)了渴望得到明君重用,成就功名的愿望的詩(shī)句

是:③,0韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表明自己效忠朝廷的態(tài)度和決心的

詩(shī)句是:④,肯將衰朽惜殘年。

【答案】先天下之憂而憂后天下之樂而樂獨(dú)往湖心亭看雪閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日

邊欲為圣明除弊事

【詳解】課文原句填空作答時(shí),一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)

句;三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“亭、碧溪、忽、復(fù)、弊”等字詞

的書寫。

10.(2022?浙江麗水?一模)龍龍邀你一起來頌揚(yáng)冬奧,請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文名句。

2022年2月4日晚,第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在北京國(guó)家體育場(chǎng)舉行。“忽如一夜春風(fēng)

來,千樹萬樹梨花開”,北京向世界展現(xiàn)了她的浪漫。運(yùn)動(dòng)員們也開啟了他們的拼搏之旅。

當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們成功登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們的心情用杜甫登上泰山時(shí)的感慨來形容或許最恰當(dāng):

“①________,②________”;暫時(shí)失利的選手們也一定不會(huì)氣餒,因?yàn)樗麄兌加杏煊鷬^的韌性,就如劉

禹錫在《秋詞》中所說:“③,④年長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)用曹操的詩(shī)句“⑤,

⑥________?!眮砻銊?lì)自己;年輕的運(yùn)動(dòng)員則會(huì)像李白一樣,一直擁有“⑦,⑧”的遠(yuǎn)大

抱負(fù)。他們揮灑激情,享受運(yùn)動(dòng),一起走向未來。

【答案】會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小晴空一鶴排云上

便引詩(shī)情到碧霄

老驥伏楊志在千里長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

【詳解】課文原句填空作答時(shí),一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)

句;三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞:凌、覽、碧霄、驥、楊、

濟(jì)、滄。

11.(2022?浙江金華?統(tǒng)考二模)古詩(shī)文名句默寫。

知人論詩(shī),以詩(shī)解人,閱讀優(yōu)秀古詩(shī)文,穿越字里行間,我們可以感受作者的苦樂悲歡,領(lǐng)略生命之美

麗。感受《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》中“窈窕淑女,(1)”的美好愛情,感受《木蘭詩(shī)》中“愿為

市鞍馬,(2),,的拳拳親情,感受陶淵明《飲酒(其五)》中“(3)

,悠然見南山”的悠然自得,感受(李白《行路難》)中“(4)

,”的積極進(jìn)取,感受馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“夕陽(yáng)西

下,(5)”的孤寂愁苦,感受(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)中“(6)

,,俯身傾耳以請(qǐng)”的謙虛恭敬。

【答案】君子好逑從此替爺征采菊東籬下長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海斷腸人在

天涯余立侍左右援疑質(zhì)理

【詳解】本題考查名句默寫。默寫作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的

詩(shī)文句子;三,答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)字。注意“逑、征、籬、濟(jì)、滄、涯、侍、

援、質(zhì)”等字的正確書寫。

12.(2022?浙江衢州?統(tǒng)考二模)校園文化長(zhǎng)廊墻需要擺放彰顯青年精神的詩(shī)文名句展板,請(qǐng)幫忙完成

甲、乙、丙展板上的詩(shī)》名句。

【答案】①會(huì)當(dāng)凌絕頂②一覽眾山小③④受任于敗軍之際,奉命于危難之間。⑤⑥示例1:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有

時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海示例2:莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行

【詳解】本題考查名句的識(shí)記與運(yùn)用。

【甲】《望岳》中表示遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。意思是:我一定要登上泰山的頂

峰,俯瞰那眾山,而眾山就會(huì)顯得極為渺小。注意“凌”和“絕”的書寫。

【乙】《出師表》中體現(xiàn)勇?lián)?zé)任的句子是:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。意思是:在兵敗的時(shí)候

接受任務(wù),在危機(jī)患難之間奉行使命。

【丙】根據(jù)題干要求,寫出表達(dá)樂觀心態(tài)的句子。

示例1:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。意思是:相信總有一天,能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪;高高掛起云

帆,在滄海中勇往直前!

示例2:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。意思是:翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經(jīng)過,枯萎樹木

的前面也有萬千林木欣欣向榮。

13.(2022?浙江紹興.統(tǒng)考一模)古往今來,正是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)了先賢們的氣質(zhì)和品質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)批

注在橫線填寫相應(yīng)的詩(shī)文名句。

對(duì)象批注詩(shī)句出處

(1)

任光獻(xiàn)身革命,名垂青史文天祥《過零丁洋》

(2)

(3)

馬寅摧殘和踐踏,哪能讓一個(gè)不屈的靈魂低下高傲的頭

陸游《卜算子.詠梅》

初顱。(4)

(5)

竺紹臨危受命,勇于擔(dān)當(dāng),民族危難時(shí)刻,方顯英雄本

諸葛亮《出師表》

康色。(6)

(7)

王子率真任誕的行為中有人生的意義,卻忘了怎樣用語(yǔ)言陶淵明《飲酒(其

猷表達(dá)。五)》

(8)

【答案】人生自古誰無死留取丹心照汗青零落成泥碾作塵只有香如故受任于敗軍之

際奉命于危難之間此中有真意欲辨已忘言

【詳解】此題考查名篇背誦。

“汗”“青,,”碾,,”軍,,”辨,,是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。

14.(2022?浙江金華?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))名句填空

在古代文學(xué)長(zhǎng)河中,古詩(shī)文熠熠生輝。我們學(xué)過的古詩(shī)文中,有許多文人登臨亭臺(tái)樓閣抒發(fā)自己的

感情。東漢曹操在觀滄??吹健阿?百草豐茂”的草木茂盛的生機(jī)之景,豪情滿懷;登上咸陽(yáng)城

東樓許渾借“溪云初起日沉閣,”的景象暗示唐朝處于風(fēng)雨飄搖之中;李益在《夜上受降城聞

笛》中抒發(fā)戍邊戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩(shī)句是遒_________,④";辛棄疾登京口北固亭,

發(fā)出“天下英雄誰敵手?⑤,⑥”的感慨;歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中用“⑦,

⑧”來表達(dá)自己意在彼不在此的情致。

【答案】樹木叢生山雨欲來風(fēng)滿樓不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)曹劉生子當(dāng)如孫

仲謀醉翁之意不在酒在乎山水之間也

【詳解】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三

是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“叢、蘆管、征、盡、生、謀、意”等字詞

容易寫錯(cuò)。

15.(2022?浙江臺(tái)州?統(tǒng)考二模)古詩(shī)文名句填空。

友誼是什么?是友人來訪時(shí)的歡喜:“有朋自遠(yuǎn)方來,①!”(《論語(yǔ)》)是王勃?jiǎng)e友時(shí)的豁達(dá):

“②,③。"(《送杜少府之任蜀州》)是李白對(duì)王昌齡的牽掛:“④,

⑤?!保ā堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》)是劉禹錫懷才不遇時(shí)的釋懷:“今日聽君歌一曲,

⑥。”(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)是陸游的隨興而訪:“⑦,拄杖無時(shí)夜叩

門?!保ā队紊轿鞔濉罚┦勤w師秀等待友人時(shí)的悠閑:“有約不來過夜半,⑧。"(《約客》)是范仲

淹與滕子京的共勉:“⑨,⑩。"(《岳陽(yáng)樓記》)

【答案】不亦樂乎海內(nèi)存知己天涯若比鄰我寄愁心與明月隨君直到夜郎西暫憑杯酒

長(zhǎng)精神從今若許閑乘月閑敲棋子落燈花先天下之憂而憂后天下之樂而樂(或⑨不以物喜⑩

不以己悲)

【詳解】詩(shī)詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:知己、涯、愁、夜

郎、憑、敲。

16.(2022?浙江金華?統(tǒng)考一模)馳騁華夏的江河湖海,孕育了璀璨奪目的東方文明。第二小組同學(xué)準(zhǔn)備

布置中國(guó)古典詩(shī)詞中“江河湖海,,的詩(shī)文展板,請(qǐng)你一起探究水與詩(shī)人情感的關(guān)系。

古詩(shī)文水的特點(diǎn)

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?①____o(崔顆《黃鶴樓》)

情思綿長(zhǎng)的江

千古興亡多少事?悠悠。②______o(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。(李白《將進(jìn)酒》)

磅礴大氣的河

大漠孤煙直,③______。(王維《使至塞上》)

④______,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

壯闊靈動(dòng)的湖

⑤______,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)

東臨碣石,⑥______。(曹操《觀滄?!罚?/p>

⑧__________

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),⑦_(dá)_____o(李白《行路難》)

我的發(fā)現(xiàn):水無聲,詩(shī)有情。詩(shī)詞中的水,不再只是“水”,也是表達(dá)詩(shī)人情感的載體。

【答案】煙波江上使人愁不盡長(zhǎng)江滾滾流長(zhǎng)河落日?qǐng)A氣蒸云夢(mèng)澤最愛湖東行不足以

觀滄海直掛云帆濟(jì)滄海

波瀾壯闊的海

【詳解】課文原句填空作答時(shí),一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)

句;三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“落、滄、濟(jì)”等字詞的書寫。

曹操《觀滄?!吩?shī)中寫了大海波濤洶涌的壯闊氣勢(shì)。仿照“情思綿長(zhǎng)的江、磅礴大氣的河”等,可擬寫為:

波濤洶涌的海。

17.(2022?浙江紹興?統(tǒng)考一模)在“古詩(shī)文帶我去旅行”的活動(dòng)中;小組整理了一組以“遇見”為主題的古

詩(shī)文,準(zhǔn)備運(yùn)用詩(shī)句組織成文,請(qǐng)你一起參與。

最美不如初相遇?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,①”,這是岑參在塞外遇見的奇麗雪景。

“②,風(fēng)正一帆懸”,這是王灣在北固山下遇見的壯觀江景。“③,并怡

然自樂”,這是武陵人誤入桃花源,遇見的老幼同樂、幸福和諧的美好場(chǎng)景?!昂嵐淖冯S春社近,

④",這是陸游出游農(nóng)家遇見的古樸風(fēng)俗的生動(dòng)畫卷。“⑤,

",這是蘇軾在《水調(diào)歌頭》中與中秋圓月相遇時(shí),發(fā)出的對(duì)親友的思念與祝福。雖然

前路障礙重重,但李白還是在黑暗的現(xiàn)實(shí)中,遇見了“理想之光”,在《行路難》中唱出了滿懷信心的強(qiáng)

音:“⑥,茫茫詩(shī)海中,與你邂逅,是我今生最美的相遇。

【答案】千樹萬樹梨花開潮平兩岸闊黃發(fā)垂髻衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存但愿人長(zhǎng)久千里共嬋

娟長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

【詳解】①一④小題,注意“潮、闊、垂髻、冠、樸”的正確書寫。⑤一⑥小題,要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容,并

認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子。⑤小題,扣住題干“對(duì)親友的思念與祝福”去把握;⑥小題扣住“滿

懷信心”去把握。易錯(cuò)字“嬋娟、帆、濟(jì)、滄”,注意正確書寫。

18.(2022?浙江寧波?模擬預(yù)測(cè))班級(jí)同學(xué)分小組開展了“探討詩(shī)歌意象”的閱讀活動(dòng),請(qǐng)你幫忙把對(duì)話補(bǔ)充

完整。

【主持人】同學(xué)們,同一意象,在不同的詩(shī)歌里韻味各異。請(qǐng)大家分小組討論,任選一個(gè)意象,結(jié)合所

學(xué)詩(shī)歌,說說你們的發(fā)現(xiàn)。

【雅韻組】發(fā)言代表:小寧

我們組選擇的意象是“月亮”。

溫庭筠晨起早行離開故鄉(xiāng),路途中,他暫時(shí)不去想旅途之苦,轉(zhuǎn)而關(guān)注眼前的景物:“雞聲茅店月,

(1)。"(《商山早行》)

陳與義在月影中夜登小閣,回首往昔那幽雅的杏花、悠揚(yáng)的笛聲,不禁吟出“(2)

,(3)(《臨江仙?夜登小閣憶洛中舊游》)

李白為朋友送別,用形象的比喻描寫水中月、天上云,富有流動(dòng)感和空間感,充滿了浪漫主義色彩:

“(4),(5)?!埃ā抖汕G門送別》)

【古風(fēng)組】發(fā)言代表:小波

我們組選擇的意象是“太陽(yáng)”。

蘇軾出游遇雨,卻不慌不忙,一邊是料峭的春風(fēng),絲絲冷意,一邊是山頭斜照,些許暖意,在“(6)

,(7),(8)”中傳達(dá)了人生的哲理:寒冷中有

溫暖,逆境中有希望,憂患中有喜悅。[《定風(fēng)波》(莫聽穿林打葉聲)]

崔穎登上黃鶴樓,看到晴空下隔水相望的漢陽(yáng)城,清晰可見的樹木,鸚鵡洲上長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芳草,

“(9),(10)”,為引發(fā)詩(shī)人的鄉(xiāng)愁做了鋪墊。(《黃鶴樓》)

【答案】人跡板橋霜杏花疏影里吹笛到天明月下飛天鏡云生結(jié)海樓料峭春風(fēng)吹酒

醒微冷山頭斜照卻相迎晴川歷歷漢陽(yáng)樹芳草萋萋鸚鵡洲

【詳解】作答此題要做到:第一,準(zhǔn)確理解詩(shī)歌大意;第二,認(rèn)真審題,找準(zhǔn)詩(shī)句;第三,準(zhǔn)確默寫,

不添字、不漏字、不錯(cuò)字。本題中需要關(guān)注的字詞有:“跡”“疏”“鏡”“料峭”“漢陽(yáng)”“萋萋”“鸚鵡洲”等。

19.(2022?浙江杭州.模擬預(yù)測(cè))將下面所引用名句填寫完整。

我國(guó)通過承辦冬奧會(huì),可以進(jìn)一步振奮民族精神,宣傳中華燦爛文明和優(yōu)秀文化,展示大國(guó)實(shí)力和

精神風(fēng)貌,增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感。吟誦古詩(shī)文名篇,感受歷代仁人志士的民族精神?!吧膛恢鰢?guó)

恨,,”表現(xiàn)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無比關(guān)懷和深切憂慮的情懷;“坐觀垂釣者,,”是

借此抒發(fā)自己的政治熱情和希望;“先天下之

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