江西省九江市六校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試題（含答案）

九年級化學(xué)期中小練試題時間：65分鐘總分：70分說明：1.本試卷共有四題，20小題。全卷滿分70分，考試時間65分鐘。2.請按試題序號在答題卡相應(yīng)位置作答，答在試題卷或其他位置無效。一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意。1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分）1.下列各項是九江市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目，其中主要涉及化學(xué)變化的是（）A.湖口米酒釀造 B.廬山篆刻 C.武寧布貼畫 D.瑞昌剪紙2.構(gòu)建人類命運共同體，促進(jìn)人與自然和諧共生。下列敘述不符合這一主題的是（）A.種植花草美化家園 B.減少化石燃料使用C.生活污水任意排放 D.分類投放生活垃圾3.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A.二氧化碳用于滅火 B.用氫氣填充探空氣球C.氧氣用于煉鋼 D.氮氣用作保護(hù)氣4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳和水5.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實驗操作正確的是（）A.過濾 B.取用鋅粒C.加熱液體 D.讀取液體的體積6.電影《夏洛特?zé)馈分杏幸痪浣?jīng)典臺詞：有些人缺鐵；有些人缺鈣；而我缺的是面子。這里的“鐵”和“鈣”是指（）A.離子 B.原子 C.元素 D.分子7.我國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間，該元素在元素周期表中的相關(guān)信息與銣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（）A.銣原子的質(zhì)子數(shù)是37 B.銣元素位于元素周期表中第五周期C.銣在化學(xué)變化中容易失去電子 D.銣的相對原子質(zhì)量為85.47g8.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（）A.該反應(yīng)中共有三種原子 B.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合C.圖中反應(yīng)物都是化合物 D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變9.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）A.物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，所以不同種元素也可以組成純凈物B.原子是不帶電的粒子，則不帶電的粒子一定是原子C.化學(xué)變化常常伴隨發(fā)光、放熱，所以發(fā)光、放熱的變化一定是化學(xué)變化D.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素10.下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.電解水生成氫氣和氧氣B.高錳酸鉀固體充分加熱C.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量D.等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣二、選擇填充題（本大題共3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11.下列變化屬于緩慢氧化的是（）A.食物變質(zhì) B.氫氣燃燒 C.火藥爆炸 D.______12.臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于（）A.混合物 B.純凈物 C.氧化物 D.______13.下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別木炭和二氧化錳觀察顏色B檢驗二氧化碳和氮氣加入等量的澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象C檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中D鑒別水和過氧化氫溶液______三、填空與說明題（本大題共4小題，共25分）14.（5分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請用化學(xué)用語填空：（1）2個氮原子______； （2）按質(zhì)量地殼中含量最多的金屬元素是______；（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物______； （4）n個碳酸根離子；______；（5）氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖______。15.（5分）國慶假期，欣欣和家人制定了一份九江一日游的游玩攻略。（1）上午從好漢坡爬廬山，沿路都是石子路，石頭的主要成分是二氧化硅，其中硅屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）中午在九派詩廊進(jìn)行野炊活動，他們準(zhǔn)備了咸味烤餅、烤肉串、烤香腸、烤雞翅等，撒上食鹽，香氣誘人。其中，食鹽的主要成分氯化鈉是由______（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。（3）下午坐潯陽江號游輪夜游潯陽江。通過閱讀潯陽江地名標(biāo)牌上的文字介紹，潯陽江水中含有較多的鈣、鎂離子化合物，故該水屬于______（填“硬水”或“軟水”）。我們可以采用一些方法讓硬水軟化，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。（4）晚上走進(jìn)琵琶亭，觀看琵琶亭燈光秀，美輪美奐。這些霓虹燈中充入的是______（填序號）A.氮氣 B.稀有氣體 C.氧氣 D.二氧化碳16.（7分）如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：（1）氧元素的相對原子質(zhì)量是______，鋁原子的核外電子數(shù)是______。（2）圖C、D、E、F中共表示______種元素，屬于鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是______（字母，下同），與E化學(xué)性質(zhì)相似的原子是______。（3）F粒子為了達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，容易______（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號是______。17.（8分）小明同學(xué)參加甘棠湖環(huán)保實踐活動，取一瓶甘棠湖湖水帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：請回答：（1）操作①的名稱是______，使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、______，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______（填寫字母）。a.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 b.未用玻璃棒引流c.漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁 d.漏斗內(nèi)的濾紙有破損（2）如圖所示裝置進(jìn)行操作②，利用活性炭的______性除去一些異味和色素。（3）制得的蒸餾水可以用于實驗測定水的組成（如圖1），該反應(yīng)的符號表達(dá)式是______。從微觀上分析：下列說法正確的是______（填字母）。A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的四、實驗與探究題（本大題共3小題，共24分）18.（10分）如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：（1）圖中儀器甲的名稱是______。（2）用裝置A制取氧氣時，應(yīng)先向錐形瓶中加入的固體MnO2，然后通過長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)添加液體至______（選填“a”或“b”）處。該裝置中發(fā)生的反應(yīng)的符號表達(dá)式為______。（3）實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，選擇的收集裝置是______（填字母序號），反應(yīng)的符號表達(dá)式為______。（4）小明用收集的氧氣進(jìn)行H實驗時，當(dāng)火焰變得微弱時，將燃燒匙進(jìn)一步伸入瓶底，火焰又變旺，可得出氧氣的一條物理性質(zhì)是______。（6）通常狀況下，硫化氫（H2S）是一種密度比空氣的大、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水。實驗室用塊狀的硫化亞鐵與稀硫酸溶液發(fā)生來反應(yīng)制取H2S氣體。若用F裝置來收集H2S氣體應(yīng)從______端（填b或c）進(jìn)入集氣瓶。有同學(xué)認(rèn)為最好在F裝置后面再連接一個G裝置，這樣做的目的是______。19.（7分）某化學(xué)興趣小組設(shè)計如下實驗探究分子的性質(zhì)，并展開了拓展性學(xué)習(xí)與探究?！緦嶒炋骄俊浚?）實驗步驟實驗現(xiàn)象①向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5滴無色酚酞溶液小燒杯A中溶液顏色②從小燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中滴加濃氨水試管中溶液顏色變?yōu)開_____③另取一個小燒杯B，加入5mL濃氨水，用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯（如圖所示）______【實驗結(jié)論】（2）分子具有的性質(zhì)是______?！就卣固骄俊浚?）在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是興趣小組對課本中的裝置進(jìn)行了創(chuàng)新改進(jìn)，并展開拓展探究。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗④取2支試管分別加入5mL蒸餾水，各滴入2滴無色酚酞溶液；另取2支試管分別加入2mL濃氨水。立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管按裝置甲，乙連接好，并將乙裝置的濃氨水放置在盛有熱水的燒杯中（如圖所示）____________對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是______?！痉此寂c評價】（4）小組同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示，在一個玻璃杯中放入50mL水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線低，這一現(xiàn)象說明了______。20.（7分）空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。圖1 圖2 圖3【實驗回顧】（1）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖1），寫出測定紅磷燃燒的符號表達(dá)式______。如果紅磷不足，會導(dǎo)致的空氣中氧氣含量結(jié)果______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）?！驹響?yīng)用】（2）興趣小組同學(xué)用家用制氧機(jī)（如圖2）制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進(jìn)行研究。家用制氧機(jī)的工作原理是用分子篩分離空氣獲得氧氣，分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，該變化屬于______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。該方法制得的氧氣濃度如何？興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖3所示裝置來測定氧氣的含量。請將下列實驗步驟補充完整：①先檢查裝置______。②加入藥品，將裝置連接固定，③打開止水夾a和b，向裝滿水的A中緩慢鼓入一定量氣體，露出白磷后，關(guān)閉止水夾a和b，此時，A中水進(jìn)入到B中，測得B中水的體積為V1mL。④用凸透鏡聚光引燃白磷，白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開止水夾b。B中水倒吸進(jìn)入到A中，測得量筒中的體積變?yōu)閂2mL，⑥計算小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（3）下列有關(guān)這個實驗的說法中，不正確的有______。A.步驟③中，仰視量筒讀數(shù)會使測得的V1數(shù)值偏低B.步驟④中，白磷燃燒時要保持關(guān)閉止水夾a和bC.步驟⑤中，未冷卻至室溫會使測得的小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的含量偏高D.與圖1相比，圖3裝置的優(yōu)點有：誤差減少和污染減少（4）經(jīng)測定V1=XmL∶V2=YmL，則小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______（用X、Y表示）。

2024-2025學(xué)年度上學(xué)期學(xué)在經(jīng)開期中聯(lián)考化學(xué)試卷初三化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題（1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，11-13題每小題1分，共18分）12345678910111213ACBCDCDCABABB二、填充題（本大題包括3小題，每題1分，共3分）11.動植物呼吸等12.單質(zhì)13.取樣，分別加入適量的二氧化錳三、填空與說明題（本大題共4小題，共25分）14.（5分）2NAlH2O15.（5分）非金屬離子硬水分解B16.（7分）16.00133CF得到17.（8分）過濾玻璃棒