上海市縣(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

2021年12月9日15時40分，中國航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課活動。受太空失重影響，物體會不自覺地piāofú(

)起來，但這絲毫不fángài(

)航天員做實驗。泡騰片實驗新奇有趣。王亞平將泡騰片放入水球，球中產(chǎn)生bùkějìshǔ(

)的氣泡，línglóng(

)歡樂的氣泡始終不離開水球。此外，三位航天員還做了浮力消失、水膜張力等實驗。一個個實驗，讓地球上tiánnánhǎiběi(

)的同學lǐngluè(

)了神奇的太空現(xiàn)象。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【填一填】

《_________________》是一部章回體長篇小說，著重敘述東漢末年和三國時期社會動亂及政權(quán)之間的斗爭；《_________________》是以北宋末年宋江起義為題材的章回體長篇小說；《_________________》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說；《_________________》原名《石頭記》，是中國古典四大名著之首。2）.把詩句補充完整，并分別在《

》（

）里寫出詩詞的題目及作者。

（1）青箬笠，綠蓑衣，________________?！禵_____》(

)

（2）______________，直把杭州作汴州。《______》(

)

（3）______________，清泉石上流?！禵_____》(

)3）.把下面的空缺處補充完整。

（1）詩歌意蘊悠長。詩中有“趣”：有“童孫未解供耕織，________________”的天真童趣，有“________________，短笛無腔信口吹”的無憂無慮。詩中有“情”：有“________________，報得三春暉”的感激之情。詩中有“景”：有“________________，夜靜春山空”的幽靜春山，有“________________，五千仞岳上摩天”的壯麗河山。

（2）愛國是我們奔騰的血液，是埋在骨子里的堅定信念。愛國是林則徐“________________，豈因禍福避趨之”的堅定決絕，是毛澤東“________________，何須馬革裹尸還”的博大胸襟，是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的豪壯誓言，是陸游“________________，南望王師又一年”的熱切盼望，是王之渙“羌笛何須怨楊柳，________________”的深切感慨。4）.比一比，再組詞。哨_______悔_______免_______訪_______梢_______誨_______勉_______妨_______5）.根據(jù)語境，幫團團和圓圓把詩詞或名言補充完整。

（1）本學期的古詩學習中，我們看到了古代農(nóng)村農(nóng)民的農(nóng)忙生活，如范成大在《四時田園雜興》中寫道__________________，__________________。還有《鄉(xiāng)村四月》中的__________________；__________________。都給我們留下了深刻的印象。

（2）一個人如果有了羞恥心，有些不該做的事情就不去做了，正如《朱子語類》所言：____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對課文內(nèi)容理解分析不正確的一項是（

）A．《梅花魂》中的“魂”指精神、品格。表達了外祖父眷戀祖國、熱愛祖國的思想感情。B．《楊氏之子》記敘了孔君平與楊氏之子的對話，突出了孔君平的機智與幽默。C．《威尼斯的小艇》采用動靜結(jié)合的手法，寫出了小艇在威尼斯人們生活中的重要地位。D．《稚子弄冰》《村晚》兩首詩都描寫了天真可愛的兒童形象，充滿趣味。2）.下列加點字的解釋全部正確的一項是（

）A．情不自禁（禁止）拱伏無違（違背）一聲不吭（說話）B．同世而立（存在）能書善畫（善良）序齒排班（位次）C．疑惑不解（懷疑）喜不自勝（優(yōu)美）疾惡如仇（痛恨）D．請勿自誤（受傷害）隨心所欲（想要）同心協(xié)力（合作）3）.希希準備暑假外出旅游。老師告訴她：“‘旅’的本義是‘軍旅’，表示兩個人（代表許多士兵）集合在旗桿下面，軍旗正在迎風飄揚?！睋?jù)此判斷，下列是“旅”字的是（

）A．B．C．D．評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀下面的句子，想象句中描寫的情景，再選一種情景仿照著寫一寫。

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

辣

冷

吵

靜

___________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.主題積累

含有“日”字的詩句你知道嗎？連一連。

接天蓮葉無窮碧

小溪泛盡卻山行

日出江花紅勝火

映日荷花別樣紅

梅子黃時日日晴

春來江水綠如藍

大漠孤煙直

春風花草香

遲日江山麗

長河落日圓2）.把語句和意思相近的詞語用連起來。

吃水不忘挖井人

氣急敗壞

鼻子都氣歪了

飲水思源

井底的青蛙

不自量力

拿著雞蛋碰石頭

目光短淺評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。(

)后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復(fù)試驗。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。(

)面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個消息很快就轟動了整個瑞典。(

)長大以后，他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2）.下面排列錯亂的幾句，請你按一定順序重新排列，把排列好的序號填在句前的括號里。

()關(guān)于“禹帽峰”就有一個動人的傳說。

()這時，治水的群眾遇到了難題，請大禹去解決，大禹抬腿便走，竟忘了山頭的的帽子。

()壺口不僅風景奇?zhèn)?，而且流傳著不少動人的傳說。

()后來，帽和山連成一體，成為情趣橫生的“禹帽峰”。

()相傳大禹在壺口治水時，常到山間小溪旁飲水。有一天，大禹將帽子掛在旁邊的山頭上，又去溪邊喝水。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．要寫好一個人物的特點，還可以描寫周圍人的反應(yīng)，間接寫出他的特點。(

)

2．詩句“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”，“即從”、“便下”寫出了時間之迅疾，轉(zhuǎn)瞬之間，將詩人急于返鄉(xiāng)的喜悅之情推向了高潮。(

)

3．“外祖父雖身在異國他鄉(xiāng)，卻一直始終眷戀著祖國”，這句話沒有錯誤。(

)

4．《威尼斯的小艇》一文，運用動態(tài)描寫，體現(xiàn)了威尼斯的活力，運用靜態(tài)描寫，表了它的靜寂。(

)

5．“未聞孔雀是夫子家禽”中的“禽”是牲畜的意思。(

)

6．“豆蔻年華”指女子十四五歲的年紀。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.借助注釋，理解《長相思》的意思，體會作者的思想感情。長相思【清】納蘭性德山一程，水一程[1]，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更[2]，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園[3]無此聲?！咀⑨尅縖1]程：路程。山一程，水一程，即山長水遠。[2]更，古代夜間計時單位。每更相當于現(xiàn)在兩小時。風一更，雪一更，即風雪交加。[3]故園：指作者的故鄉(xiāng)北京?！緦懽鞅尘啊?682年2月23日，作者隨康熙帝出關(guān)東巡祭祖，塞上風雪凄迷，天氣苦寒，引發(fā)了詞人的思緒，寫下此作。1．用自己的語言滿繪詞中“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”的具體畫面。

___________________

2．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．詞人隨著大隊人馬向山海關(guān)進發(fā)，一路上跋山涉水，歷盡辛苦。B．眾多的營帳里深夜還亮著燈，出行在外的人們久久不能入睡，苦不堪言。C．先刮風再下雪，讓家鄉(xiāng)沒有風雪的詞人心煩意亂，難以入眠。D．這首詞描繪了詞人出行關(guān)外的艱辛和凄苦，抒發(fā)了他濃烈的思鄉(xiāng)之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.1.少年樂交流，準確生動表達。生活中，我們總希望認識更多的朋友。請你以《你好，這就是我》為題，用漫畫的方式介紹自己的外貌、性格、愛好等方面的特點，再用一兩件事表現(xiàn)出自己的特點，一定會使人印象深刻。要求：語句通順，內(nèi)容具體，書寫工整，字跡清楚；不出現(xiàn)真實的校名、人名，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答后面的問題。世間最貴的書崔相珍①五六歲的時候，父親教我認識了200多個漢字，還把他用過的第一冊語文教材送給了我。母親找出哥哥用舊了的藍粗布書包，仔細地縫上了兩個新補丁，又幫我把語文課本里的粉筆末兒抖摟干凈，裝進書包里。②我如獲至寶。跟著父親去學校的時候，他的學生們在教室里大聲讀書，我坐在門檻上，捧著書小聲咕噥。跟著母親下地干活的時候，我背著書包，坐在細瘦的田埂上，讀書給花聽。碰到不認識的字，就飛快地跑到母親身邊求教。哥哥在大槐樹下寫作業(yè)的時候，我也找根小樹枝，在平整的地面上歪歪扭扭地寫字。在菜園子里忙活的父親看著我笑，在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我欣喜地笑了。③自從有了自己的書，我就知道我不是個笨孩子，在父親母親不斷地表揚里，我簡直是無可救藥地愛上了讀書，我反復(fù)地讀著父親送的這本舊書，直到上了小學一年級，老師給我發(fā)了新課本，我才把它放進了母親的大木箱里。④小學五年級的時候，去縣城里培訓學習的父親，用一天的飯錢，給我換回來一本舊書——《在人間》。為了讓我能夠真正地讀懂這本書，父親給我講了高爾基的故事。⑤童年的高爾基，可憐又堅強的阿廖沙，都讓我心疼不已。許多個安靜的夜晚，躺在溫暖的土炕上，我常常在心里對自己說：“你有父慈母愛，可以無憂無慮地上學讀書，真的很幸福很快樂，你必須努力上學，好好讀書！”可是初中二年級第二學期剛開始，因為家里發(fā)生變故，一心想著考中?？即髮W的我無奈輟學了。⑥在玉米拔節(jié)抽穗的初夏時節(jié)，我背著一個大編織袋，踏上了去城里的路。臨行的前一天晚上，母親連夜為我縫制了一個新書包，父親把我剛發(fā)的語文、數(shù)學和英語課本裝進書包，又把那本《在人間》也裝進了書包。在轟隆隆的火車上，我的耳邊一直回響著父親的話：“蘭，想家的時候，就讀書吧！”⑦在外打工的日子里，我一直牢記著父親的話。累了，讀書；苦了，讀書；想家了，讀書。在不斷讀書的過程中，我找到了屬于自己的夢想，開始練習寫作。16歲那年，我寫了兩篇文章投了出去。一個多月以后，我收到了編輯老師手寫的退稿信。文章雖然被退稿了，我卻因為那封退稿信高興了好長一段時間。我把編輯老師的囑附和鼓勵牢牢地記在了心里，不再投稿，而是踏踏實實地讀書學習。只讀書不投稿的日子，我一直堅持了30年。⑧2016年年底，我重新拾起最初的夢想，剛剛開始投稿的時候，屢次碰壁，但我沒有放棄努力，當我的文章一篇篇在報刊上發(fā)表時，我開心得像個沒有長大的孩子。⑨當我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協(xié)會員證給父親看時，滿眶淚水的父親，在臥室的床頭柜里，拿出一本用紅綢布包著的舊書，顫抖著雙手遞給了我。紅綢布里包著的，是我只學到了第8頁的“初中第四冊歷史課本”。課本的封面上，有我認認真真，一筆一畫寫下的名字。⑩這本父親精心保存了36年的舊書，定價雖然只有3角8分錢，可是在我的心里卻是這個世間最貴的書。（文章有刪改）1．文中寫了哪幾件“我與讀書”的故事，請根據(jù)時間提示，補全下面表格。時間故事五六歲(

)

五年級時(

)

初二輟學后(

)

16歲(

)

2．文章第③段“我簡直是無可救藥地愛上了讀書”中的“無可救藥”，表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？

_______________________

3．結(jié)合文章內(nèi)容，想象一下，編輯老師怎樣的囑咐和鼓勵，能讓“我”堅持30年只讀書不投稿。

_______________________

4．最后一段中作者為什么說“定價雖然只有3角8分錢，可是在我的心里卻是這個世間最貴的書”？

_________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

明晃晃

涼颼颼

孤零零

（1）但是，如果只有(

)一個月亮，未免顯得有點兒孤單。

（2）雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，畢竟也(

)的。