上海市縣(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（上學期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）細雨蒙蒙，好像給大山穿上了一層。

（2）我們不能在沒有大人的看護下下水。

（3）由于都死了，牛郎和一起生活。

（4）織女最后和牛郎了，成了他的，要和他過一子。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你寫出下列同音字。

（1）lán

(

)花

搖(

)

(

)桿

蔚(

)

（2）jiāo(

)慮

(

)

傲(

)

易(

)游2）.看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

媽媽常沉浸在對童年時光的回憶中：在田園里追蝴蝶，捉màzha(

)，對著藍天nàhǎn(

)；也會學男孩子拍著xiōngtáng(

)，握著quántóu(

)，練習shuāijiāo(

)；甚至有時候還在河邊f(xié)àngsì(

)地奔跑，把沒人看管的xiǎotǐng(

)劃走，見到大人來了嚇得兩腿chàndǒu(

)。3）.旅行心語

旅行，是心靈上的xiǎngshòu(

)。沒有什么能zǔdǎng(

)我們對遠方的向往：踏上zhǎnxīn(

)的旅途，飽覽美景、品味文化、duànliàn(

)心智、感知自我。來吧，從fánmáng(

)的學習、生活中抽身，借助《旅行指南》，精心cèhuà(

)一場旅行吧！4）.回顧拓展

（1）語文是一幅畫，有“______，山銜落日浸寒漪”的美麗；有“______，夜靜春山空”的幽靜；有“綠遍山原白滿川，______”的旖旎。語文是一份情，有“______，彩絲穿取當銀鉦”的欣喜；有“臨行密密縫，______”的牽掛；有“遺民淚盡胡塵里，______”的酸楚；有“______，唯見長江天際流”的依依不舍。

（2）君子和小人有何不同？君子懂得道義，小人追求利益，正如《論語》中“______，______?！彼?。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩中包含多種情感，“牧童歸去橫牛背，______?！北磉_的是對小孩子的喜愛之情；“______，漫卷詩書喜欲狂?！笔惆l(fā)了杜甫聽聞朝廷收復失地的欣喜之情；“______，春風不度玉門關(guān)。”流露出戍邊將士思鄉(xiāng)的愁怨。

（2）本學期，我認識了很多形象鮮明的人物：______的諸葛亮、______的小嘎子、______的刷子李、______的楊氏之子。我還積累了一些名言：“君子喻于義，______。”告訴我們要看重道義而非利益；“人有恥，______?！备嬖V我們一個人有了羞恥之心，才能不做那些不該做的事情。

（3）古時，人們對于不同年齡有著別樣的說法，“豆蔻年華”指的是______的年紀：“______”指的是人三十歲。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字注音全部正確的一項是（

）A．困窘（jiǒng）

毛氈（zhān）

血泊（pō）

徘徊（huí）B．顴骨（quán）

嘩笑（huá）

窈窕（tiáo）

擂鼓（léi）C．引薦（jiàn）

公爵（jué）

晦氣（huì）

威嚇（hè）D．愛憎（zēng）

監(jiān)生（jiān）

桅桿（wēi）

淤泥（yū）2）.《螞蟻和蟬》嘲笑了（）的人。A．好逸惡勞B．吹牛撒謊C．得意忘形D．自以為是3）.中國漢字字體的演變過程是（

）。A．金文

甲骨文小篆

隸書

楷書B．甲骨文

金文

小篆

隸書

楷書C．甲骨文

金文隸書

小篆

楷書D．甲骨文

小篆

金文

隸書

楷書評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.威尼斯入睡了。（擴句，至少擴寫兩處）

__________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

豆蔻年華指女子年滿十五歲

及笄指男子二十歲左右的年紀

弱冠指女子十三四歲的年紀

而立指人四十歲

不惑指人三十歲

花甲指人一百歲

古稀指人七十歲

期頤指人六十歲2）.歇后語連一連。

草船借箭不懷好意

董卓進京

貨真價實

關(guān)羽開刀鋪

名副其實

諸葛亮當軍師

滿載而歸評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話。

()曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經(jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。

()天漸漸亮了,霧還沒有散。

()諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。

()這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。2）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列加點詞語使用是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)他做事情很武斷，化解了許多危險。(

)

(2)這篇文章觀點十分新穎，見解也很深刻，的確不同凡響。(

)

(3)今天是博物館開館的第一天，參觀的人絡繹不絕。(

)

(4)只要我們理所當然，就沒什么好怕的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?！稄能娦小烦?/p>

作者：

，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

。1．將古詩補充完整。

2．讀了這首詩的后兩句你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？

________________________________

3．詩歌寫了什么地方的情景？你是從哪里看出來的？

________________________________

4．最后一句寫出了將士們的心聲，表現(xiàn)出他們怎樣的意志和豪情？

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.從下面題目中任選一道題目完成習作。

（1）外婆家的老貓溫馴可愛，燭光里的禮物意義非凡。生活中你一定有珍愛的東西，你和它之間有什么值得回味的故事？要求以“珍愛的______”為題，把你們之間的故事寫具體，體現(xiàn)真情實感，不少于400字。

（2）每個人都有自己的特點，請你選擇一個熟悉的人，要求用典型的事例來突出這個人的特點。題目自擬，不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.青銅葵花（節(jié)選）曹文軒①葵花是一個膽小的女孩，無論是上學，還是放學回家，總有點兒害怕。因為家離學校有很長一段路，中間還要經(jīng)過一片荒地。本來是有幾個同路的孩子的，但她與大麥地村的孩子們還沒有熟悉，大麥地村的孩子們也還覺得，她不是大麥地村的，她與大麥地人不大一樣，因此，總有那么一點兒隔膜。

②小小人兒，她獨自一人上學去，奶奶、爸爸、媽媽也都不太放心。③青銅早想好了，他送，他接。④大麥地有歷史以來，大概就從來沒有過這樣的情景：一個小女孩每天都騎著牛上學，還有一個小哥哥一路護送著。每天早上，他們準時出發(fā)，放學時，青銅和牛就會準時出現(xiàn)在學校門口。早晨，一路上，葵花在牛背上背誦課文，到了學校，就已背得滾瓜爛熟了。放學回家的路上，葵花就在心里做那些數(shù)學題，回到家，不一會兒就能完成家庭作業(yè)。每回，青銅把葵花送到學校后，葵花都是跑進校園后，又很快再跑出來：“哥哥，放學了，我等你?！彼蜕虑嚆~將她忘了。青銅怎能把她忘了呢？也有一兩回，青銅因為爸爸交牛交晚了，遲了一些時候，等趕到學校時，葵花就已經(jīng)坐在校門口掉眼淚了。⑤下雨天，路上的泥土成了油滑油滑的泥糊，許多孩子從家里走到學校時，鞋上已盡是爛泥，還有摔倒的，一身泥跡斑斑。但，葵花卻渾身上下，都是干干凈凈的。女孩們羨慕得都有點兒嫉妒了。⑥青銅一定要接送葵花的另一個原因是為了防止嘎魚欺侮葵花。⑦嘎魚與青銅一樣大，也沒上學。不是沒有錢上學，而是不肯好好念書。一連三年留級，還是倒數(shù)第一名。他爸爸見他寫不出幾個字來，就將他綁在樹上揍他：“你學得的東西都哪里去了？”他回答道：“都又還給老師了！”不好好念書倒也罷了，他還愛在學校鬧事、闖禍。今天跟這個打架，明天跟那個打架，今天打了教室的玻璃，明天把剛栽下去的小樹苗弄斷了。學校找到他爸爸：“你家嘎魚，是你們主動領(lǐng)回去呢？還是由學校來開除？”他爸爸想了想：“我們不上了！”從此嘎魚一年四季就游蕩在了大麥地村。⑧葵花上學、放學的路上，嘎魚會趕著他的鴨群隨時出現(xiàn)。他常將他的那群鴨密密麻麻地堵在路上。那群鴨在前頭慢吞吞地走著。嘎魚不時回過頭來，不懷好意地看一眼青銅和葵花。他好像一直在尋找空子——青銅不在的空子。然而，一個學期都快過去了，也沒有找到這個空子。⑨青銅發(fā)誓，絕不給嘎魚這個機會。⑩嘎魚似乎有點兒害怕青銅。青銅在，他也就只能這樣了，心里很不痛快，壓抑得很。于是，他就折騰他的鴨群。他把它們趕得到處亂跑，不時地，會有一只鴨挨了泥塊，就會拍著翅膀，嘎嘎地驚叫。?青銅和葵花不理他，依然走他們的路。?青銅的家像一輛馬車。一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風里雨里地向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程。?自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了。?葵花雖小，但葵花聰慧，她心里知道。1．青銅為什么要接送葵花上學呢？

________________

2．分析第?段的語言，指出其好在何處。

________________

3．第?段中說“葵花雖小，但葵花聰慧”。請在文中找出葵花“聰慧”的兩個事例。

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4．青銅和嘎魚沒有上學的原因有什么不同？

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點詞語選擇正確的解釋。

（1）今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生。()

A．取得成熟的農(nóng)作物。

B．比喻心得、戰(zhàn)果等。

（2）人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。()

A．光榮、光彩。

B．（相貌或樣子）好看，美麗。2）.8.【大掃除】過年大掃除，有辭舊迎新的寓意。小城在書上讀到溫州人還將此叫做“撣新”。（1）小城不認識這個“撣”字。根據(jù)聲旁推測，