魯教版必修一地理環(huán)境的差異性教案

第一節(jié)地理環(huán)境的差異性【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能（1）了解地理環(huán)境的地域差異。理解水平地域分異和垂直地域分異產(chǎn)生的原因和分步規(guī)律。（2）根據(jù)圖形完整的掌握地理環(huán)境的空間分布規(guī)律，掌握陸地地域差異的表現(xiàn)——自然帶及北半球中緯度地區(qū)南北山坡差異的原因。（3）能過聯(lián)系和運(yùn)用地理感性知識(shí)，逐漸培養(yǎng)比較、分析、歸納和概括知識(shí)的能力。2、過程與方法（1）閱讀“世界陸地自然帶分布”圖，熟悉主要的陸地帶，探究氣候與自然帶的相關(guān)性。（2）觀察主要自然帶景觀圖，熟悉其特征。（3）分析熱量、水分和高度的變化所引起的自然帶的分異和成因。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）嘗試用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待地理事物和現(xiàn)象，培養(yǎng)辯證唯物主義的聯(lián)系觀。（2）增強(qiáng)因地制宜的觀念。【重點(diǎn)難點(diǎn)】：1、陸地環(huán)境地域差異的表現(xiàn)及主要的影響因素。2、陸地自然帶的分布規(guī)律。3、山脈不同坡間地域差異形成的原因。【講授過程】情景創(chuàng)設(shè)如果你有機(jī)會(huì)從海南島到黑龍江,或從上海到烏魯木齊做一次長途旅行，便會(huì)強(qiáng)烈感受到各地在氣候、植被、土壤、地形等方面存在很大的差異。由圖3-1-1中四幅景觀圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出生長在不同地理環(huán)境中的植物的主要特點(diǎn)，讓學(xué)生感受地理環(huán)境的巨大差異，并嘗試說出形成這種差異的原因。一、地理環(huán)境的地域差異 （一）地域差異的定義地理環(huán)境的地域差異,主要表現(xiàn)在地理環(huán)境各組成要素及其組合上的差異,這種差異主要取決于不同地域物質(zhì)能量分布的不同狀況。然后說明地球上不可能存在兩個(gè)自然狀況相同的區(qū)域，地球表面不同區(qū)域的地理環(huán)境是不同的。由以下概括得出自然帶的定義緯度位置熱量植被地理位置自然帶海陸位置水分土壤自然帶的定義有三部分組成a：緯度位置和海陸位置是自然帶的形成因素b：組成要素為氣候、植被、土壤c：成帶狀分布是自然帶的分布特點(diǎn)總結(jié)：植物是自然帶最明顯的標(biāo)志，因此自然帶的名稱用植物帶的名稱命名承轉(zhuǎn)：自然帶的分布是有一定規(guī)律的，這個(gè)規(guī)律體現(xiàn)了地理環(huán)境的地域分異規(guī)律?；顒?dòng)：1、引導(dǎo)學(xué)生讀圖3-1-2,觀察后說出亞洲東部從赤道到兩極的自然帶，然后啟發(fā)學(xué)生思考為什么會(huì)有這樣的變化規(guī)律，或者引導(dǎo)學(xué)生從熱帶、亞熱帶等熱量帶對(duì)應(yīng)的植被類型中得到啟示。2、對(duì)照下圖表引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比世界陸地自然帶分布圖和世界主要?dú)夂蝾愋蛨D，可以發(fā)現(xiàn)大致有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到氣候的不同是形成各個(gè)不同自然帶的基礎(chǔ)。當(dāng)然還可以進(jìn)一步提問：為什么自然帶的分布和氣候類型的分布并不完全吻合？世界氣候類型陸地自然帶冰原氣候寒帶冰原帶苔原氣候亞寒帶苔原帶亞寒帶大陸性氣候…北極圈…亞寒帶針葉林帶溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶落葉闊葉林帶溫帶草原帶或溫帶荒漠帶溫帶落葉闊葉林帶地中海氣候亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶常綠硬葉林帶亞熱帶常綠硬葉林帶熱帶沙漠氣候…………熱帶季風(fēng)氣候…北回歸線…熱帶荒漠帶…………熱帶季雨林帶熱帶草原氣候熱帶疏林草原帶熱帶雨林氣候…赤道…熱帶雨林帶承轉(zhuǎn)：從表可看出地理環(huán)境要素是有規(guī)律可循的，它體現(xiàn)了氣候、植被、土壤等地理環(huán)境要素在空間上的規(guī)律性，稱為地域分異規(guī)律。分兩種：水平地域分異規(guī)律和垂直地域分異規(guī)律。（二）地域分異規(guī)律1、水平地域分異規(guī)律（1）由赤道到兩極的地域分異（緯度地帶性）a定義：受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響，地表景觀和自然帶大致沿東西方向延伸，南北方向更替的現(xiàn)象。b形成原因：以熱量為基礎(chǔ)，溫度和水分條件共同作用下的產(chǎn)物。c舉例：讀圖3-1-2中，由赤道到兩極過渡，自然帶的更替大致為熱帶雨林帶常綠闊葉林針葉林帶苔原帶冰原帶d表現(xiàn)最明顯的地區(qū)：低緯地區(qū)（展示熱帶雨林景觀）和高緯地區(qū)（展示苔原景觀），并能說出這種分異明顯的原因e試讓學(xué)生說出七大洲中，從赤道到兩極的地域分異表現(xiàn)最明顯的是哪個(gè)大洲？并試著說明原因。（然后展示非洲自然帶分布圖，分析原因。）f閱讀知識(shí)窗，了解北半球高緯度地區(qū)自然帶分布的規(guī)律性。（2）從沿海向內(nèi)陸的地域分異（緯度地帶性）a定義：受海陸分布的影響，自然景觀和自然帶平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替有規(guī)律分布的現(xiàn)象。b形成原因：以水分為基礎(chǔ)。c舉例：我國北方地區(qū)由東部（沿海）向西部（內(nèi)陸）過渡依次為——森林帶（溫帶落葉闊葉林帶）草原帶（溫帶草原帶）荒漠帶（溫帶荒漠帶）d表現(xiàn)最明顯的地區(qū)中緯地區(qū)（展示溫帶落葉闊葉林景觀）和（展示溫帶荒漠景觀），試讓學(xué)生說出表現(xiàn)明顯的原因?？偨Y(jié)：展示中國政區(qū)圖回答:從海南島到哈爾濱屬哪種地域分異？從上海到烏魯木齊屬哪種地域分異？并說出原因。2、山地的垂直地域分異（讀P62第一自然段）總結(jié)：a定義：在山區(qū)地區(qū)，氣溫和降水隨著海拔高度的變化而發(fā)生變化，從而形成不同的植被、土壤和動(dòng)物組合。地表景觀隨高度有規(guī)律的更替現(xiàn)象。b形成原因：隨海拔高度的變化，水熱狀況的垂直變化。c表現(xiàn)明顯的地區(qū)：緯度越低，山體越高的地區(qū)自然帶越明顯。d活動(dòng)： 以珠穆朗瑪峰垂直帶的分析使學(xué)生加深對(duì)垂直自然帶分異規(guī)律的理解。試讓學(xué)生從南坡、北坡的植被的種類上、分布上差異上、形成原因上分析垂直自然帶的分異規(guī)律性。總結(jié)表格如下：3、非地帶性現(xiàn)象受非地帶性因素的影響，如：海陸分布、地形起伏、洋流等。海陸分布請(qǐng)學(xué)生在教材圖3-1-2中，找出亞寒帶針葉林帶，可發(fā)現(xiàn)在北半球地帶性規(guī)律很明顯，而南半球相應(yīng)的緯度缺失。地形起伏新疆天山山麓地帶的綠洲（該地區(qū)按地帶性規(guī)律應(yīng)是溫帶荒漠景觀）洋流南美大陸太平洋沿岸的荒漠帶就是受到寒流的影響。它不符合水平地域分異規(guī)律和垂直地域分異規(guī)律?？偨Y(jié)全課：列表說明如下：地理環(huán)境的差異性地理環(huán)境的地域差異地域差異：由于地理環(huán)境各組成要素及其組合上的差異，形成了地理環(huán)境上的地域差異自然帶：不同地域由于所處緯度位置和海陸位置不同，水熱狀況及其組合不同，形成了不同的代表性植被和土壤，并在地球上呈帶狀分布，構(gòu)成自然帶地理環(huán)境地理分異規(guī)律地域分異規(guī)律形成基礎(chǔ)分異的規(guī)律影響因素分布地區(qū)水平地域分異從赤道到兩極的地域分異熱量地表景觀沿緯度變化的方向作有規(guī)律的更替太陽輻射在地表不均低緯地區(qū)和北半球高緯地區(qū)從沿海到內(nèi)陸的地域分異水分自然景觀由沿海向內(nèi)陸的有規(guī)律的更替海陸分布使水分遞減中緯度地區(qū)垂直地域分異水熱自然帶隨高度變化有規(guī)律更替海拔高度、坡度、坡向、緯度海拔較高的山非地帶性現(xiàn)象成因：受海陸分布、地形起伏、洋流等影響現(xiàn)象地帶性自然帶的缺失改變了地帶性分布的自然帶地帶性自然帶空間分布范圍受到約束自然地理現(xiàn)象的斑塊狀分布活動(dòng)建議：1、引導(dǎo)學(xué)生分別說出乞力馬扎羅山從山頂?shù)缴降椎淖匀粠У拿Q和非洲大陸從赤道到兩極的自然帶變化的異同。并讓學(xué)生試著說出乞力馬扎羅山垂直自然帶豐富多彩的原因2、啟發(fā)學(xué)生思考地域分異規(guī)律在生產(chǎn)、生活中主應(yīng)用。出示“中國農(nóng)牧區(qū)分布圖”讓學(xué)生總結(jié)。課后練習(xí)：1、右圖為“北半球陸地自然帶分布示意圖”，讀圖回答下列問題。（1）圖中表示同一種陸地自然帶的兩個(gè)字母是（），其中位于大陸東岸的是（）氣候，位于大陸西岸的是（）氣候。（2）圖中有兩個(gè)字母表示的陸地自然帶的氣候類型不同，但其成因相同，它們是（），它們都是由于（）形成的。（3）從DCB