湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用楷書抄寫下面的一段話，標(biāo)點(diǎn)也抄，做到筆畫規(guī)范，行款整齊，有一定的速度。

黃瓜還沒有吃完，我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過，于是丟下黃瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？好在一開始也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜓跑了幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花，捉一個(gè)綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會兒，線頭上只拴著一條腿，而不見螞蚱了。

____________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用自己的話說說下面這句話的大意。

心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。

_____________________________________2）.6.本學(xué)期，你一定閱讀了不少精彩紛呈的民間故事，認(rèn)識了許多具有美好品質(zhì)的人物。請向大家介紹一位你喜歡的民間故事中的人物，完成以下摘記卡。3）.5.把下面的詩句或名言填寫完整。（1）______________________，但悲不見九州同。（陸游《示兒》）（2）姑蘇城外寒山寺，__________________。（張繼《楓橋夜泊》）（3）西塞山前白鷺飛，_________________鱖魚肥。（張志和《漁歌子》）（4）盛年不重來，_________________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，______________________。（陶淵明）（5）妹妹和同學(xué)攀比，纏著爸爸要買名牌鞋子，爸爸就用司馬光的一句話勸勉妹妹說：“____________________________________”4）.結(jié)合語境根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

麗麗：我國幅員遼闊，景色壯美?！渡骄忧镪浴分小癬___________，___________?！弊屛覀冾I(lǐng)略了雨后山中明月的寧靜秀美?！稘O歌子》中“___________，____________。”讓我們感受到了春天秀美的水鄉(xiāng)風(fēng)光。

小娟：名言蘊(yùn)含著深刻的道理。司馬光的“____________，___________?！弊屛叶昧斯?jié)儉的重要；陶淵明的“盛年不重來，___________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________?！弊屛抑懒讼r(shí)的重要。

圓圓：從古至今，愛國始終是每一個(gè)中國人深厚的情感：陸游渴望祖國統(tǒng)一，臨終時(shí)留下了“____________，______________?！钡膰谕?；龔自珍關(guān)心祖國，渴望人才輩出，發(fā)出了“______________，__________”的呼喊；梁啟超則用熱情贊頌“美哉，我少年中國，_________！”激勵(lì)著一代代中華少年發(fā)憤圖強(qiáng)。

我：為建設(shè)祖國，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，正如毛澤東所說：“多少事，_________；_________，光陰迫。一萬年太久，________________?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩詞中有畫，王維用“____________，______________”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。古詩詞中有情，張繼用“_____________________，_______。表達(dá)旅途中的滿懷愁緒；納蘭性德借“__________，_______________”抒發(fā)遠(yuǎn)征將士的思鄉(xiāng)之情。

（2）春天最美是___。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒______，染上_________

，飄著________。

（3）《鳥的天堂》是著名作家________的作品。作者記敘了他和朋友___________次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了大榕樹______________的特點(diǎn)，以及_____________的景象。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下成語中，不是出自《三國演義》的是（

）A．樂不思蜀B．倒打一耙C．七步成章D．萬事俱備，只欠東風(fēng)2）.在閱讀劇本時(shí)遇到難理解的詞句，同學(xué)們都來支招。下列方法不合適的是（

）A．在閱讀《火燒赤壁》時(shí)，會聯(lián)系上下文猜測詞句的意思，幫助我理解內(nèi)容。B．我會把《景陽岡打虎》中所有難懂的詞語摘錄出來，細(xì)細(xì)琢磨。C．在閱讀《黛玉葬花》時(shí)，我借助資料對林黛玉有了更多的了解。D．為了理解《西游記》中難懂的詞句，我還去看了電影、電視劇。3）.下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．因風(fēng)飛過薔薇（憑借）B．童孫未解供耕織（供應(yīng)）C．未聞孔雀是夫子家禽（聽說）D．五千仞岳上摩天（形容極高）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這次考試，我們碰到了許多難題，個(gè)個(gè)坐立不安，非常著急。（改為比喻句）

____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題

滿紙荒唐言，一把辛酸淚

《水滸傳》

黛玉葬花

分久必合，合久必分

《西游記》

大意失荊州

官迫民反群星隕落

《紅樓夢》

如來鎮(zhèn)悟空

歷經(jīng)磨難修成正果

《三國演義》

大鬧野豬林2）.詞語搭配連線。

熱烈的

態(tài)度

熱情的

歡呼

熱鬧的

市場

宣傳

成立

宣讀

公告

宣告

好事評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)就在這時(shí)，馬車從我們身邊飛跑過去。

(

)“快躲開，馬車來了!”我大喊一聲。

(

)路北是條溝，盲人再走幾步就會掉進(jìn)溝里。

(

)在放學(xué)路上，村口的拐彎處忽然飛出一輛馬車，離我們只有二十多米遠(yuǎn)。

(

)這時(shí)，在我前邊是個(gè)盲人，手拿著竹竿敲打著地面，往前走去。

(

)我急中生智，一邊高喊“站住，別往前走!”一邊飛奔到他跟前。

(

)盲人聽到喊聲，慌慌張張地向北拐去。2）.把下列詩句子排列正確，將序號寫在橫線上。

①是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草。

②

每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木。

③

所以,泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻(xiàn)著自己。

④

但是如果沒有泥土，哪來花草樹木，哪來人類生物呢？

⑤

你也許不會注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒有吸引力。

⑥

你注意過那藏著植物根須的泥土嗎

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)《父愛之舟》把父愛與船聯(lián)結(jié)起來，揭示了父愛對“我”早期成長的承載作用。(

)

(2)閱讀文章時(shí)，品味印象深刻的場景、細(xì)節(jié)，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。(

)

(3)《桂花雨》的結(jié)尾揭示了主題，表達(dá)了作者對童年的留戀以及濃厚的思鄉(xiāng)之情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵_____________，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_____________。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．這首古詩的作者是_______代______________。

3．解釋下列詞語。

之：________________

廣陵：________________

盡：________________

煙花：________________

4．解釋詩歌后兩句。

_______________________________

5．這首詩表達(dá)了________________，然而在詩句中卻找不到“友情”這個(gè)字眼。詩人巧妙地將依依惜別的深情寄托在對________________的動(dòng)態(tài)描寫之中，將情與景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而________________________________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.也許是一件事，或者是一個(gè)人，還可能是一本書，都會在你的成長歷程中留下過深深的痕跡。觸動(dòng)你內(nèi)心的是以上的哪一種呢？請拿起手中的筆一寫為快吧！題目自擬，語句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。不少于450字，不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。（節(jié)選）秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（

）的大雁，在高空中（

），更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉，（

），那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人（

）。1．看到“鴉”字，可以聯(lián)想到一個(gè)形容非常安靜的成語：_________。

2．按課文內(nèi)容將空缺處補(bǔ)充完整。

3．以上片段出自_________的_________。四時(shí)之美景，常常是古今文學(xué)家歌詠的對象，而本文作者選擇了與春夏秋冬四季相對應(yīng)的、她認(rèn)為最美的四個(gè)時(shí)間是_________

_________

_________

_________來詠唱。

4．對比讀一讀，體會作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，并仿照著寫一寫。

夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

清晨，太陽升起來了。

_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫出每組中的錯(cuò)別字并改正過來。

（1）嗜好恩慧榨油糕餅（

）

（2）距絕俯沖修筑陷坑（

）

（3）遲延結(jié)婚叮矚后悔（

）

（4）己亥邊疆消毀罪證（

）2）.下面漢字的形式對應(yīng)的是哪個(gè)名稱，填入序號。A．

B．

C．

D．匾額()

剪紙()

扇面()

印章()評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。（縮句）

_______________________________

（2）屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？（改成雙重否定句）

_______________________________

（3）可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一