



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗的變遷【課標(biāo)要求】1、了解近代以來(lái)人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變更的史實(shí)。2、結(jié)合史實(shí),探討影響其變更的因素?!救S目標(biāo)】1、學(xué)問(wèn)與實(shí)力:(1)以近現(xiàn)代中國(guó)服裝的變遷為主,駕馭近現(xiàn)代中國(guó)人們物質(zhì)生活變更的詳細(xì)表現(xiàn),并分析變更的緣由和特點(diǎn)。(2)通過(guò)分析中國(guó)近代以來(lái)服裝變遷的規(guī)律和緣由,逐步培育學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力,以形成良好的歷史思維。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)供應(yīng)大量近代以來(lái)不同時(shí)代服飾的圖片和文字材料,引導(dǎo)學(xué)生研習(xí)中國(guó)近代以來(lái)服裝的變遷史,使學(xué)生進(jìn)一步駕馭史料研習(xí)和多角度探究歷史問(wèn)題的方法。(2)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劶亦l(xiāng)的物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗的變遷,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中感覺(jué)到歷史就在身邊。3、情感看法與價(jià)值觀學(xué)生通過(guò)對(duì)長(zhǎng)袍馬褂、西服、中山裝、旗袍等服裝的變遷,感受到進(jìn)步的文明終將取代落后的習(xí)俗,深刻相識(shí)到只有在不斷改革開放、汲取外來(lái)文明的同時(shí),深化挖掘本民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),本著“取其精華、去其糟粕、開放自信、不斷創(chuàng)新”的看法,中國(guó)人民才真正實(shí)現(xiàn)在物質(zhì)生活與習(xí)俗等方面質(zhì)的飛躍?!局攸c(diǎn)】近代以來(lái)中國(guó)服飾變遷的表現(xiàn)、緣由、特點(diǎn)【難點(diǎn)】歸納近代以來(lái)中國(guó)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變遷的緣由和特征【教學(xué)方法】表格比較分析法;圖示法;分組探討、自主學(xué)習(xí)、合作探究法?!窘虒W(xué)過(guò)程】導(dǎo)入:師:這張圖片告知我們近代男子通常穿什么衣服?生:長(zhǎng)袍馬褂師:那么其次張圖片是電視劇中的哪位人物?生:黃飛鴻。師:大家發(fā)覺(jué)他比武的時(shí)候有一個(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié)嗎?生:把長(zhǎng)袍扎起來(lái)。師:對(duì)的,為什么要扎起來(lái)呢?生:不便利。師:嗯,不便利是近代男子服飾變更的緣由之一,那還有其他緣由嗎?通過(guò)學(xué)習(xí)《物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗的變遷》這節(jié)課,同學(xué)們將會(huì)找到答案。下面我們一起來(lái)讀一下課標(biāo)要求:1、了解近代以來(lái)人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變更的史實(shí)2、結(jié)合史實(shí),探討影響其變更的因素。授課過(guò)程:師:同學(xué)們知道物質(zhì)生活包括哪些方面嗎?生:衣食住行。師:對(duì),“行”即交通,下節(jié)課我們會(huì)講到。那么社會(huì)習(xí)俗包括哪些方面呢?生:婚姻風(fēng)俗、喪葬風(fēng)俗、其他習(xí)俗。師:對(duì),那么這節(jié)課的中心就是講它們發(fā)生了變更。那么學(xué)習(xí)事物變遷有三個(gè)步驟:感:變遷之史;探:變遷之因;悟:變遷之味。那么下面就請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用這三步驟來(lái)探究以下五個(gè)問(wèn)題。全班分為五個(gè)小組,探討時(shí)間為五分鐘,探討結(jié)束后派代表把成果放到展示臺(tái),展講。第一環(huán)節(jié):運(yùn)用感-探-悟三步驟分析以下三個(gè)階段服飾變遷的表現(xiàn)、緣由、特點(diǎn)。探究一:聚焦鴉片斗爭(zhēng)后——新中國(guó)成立前之服飾探究二:聚焦新中國(guó)成立——十一屆三中全會(huì)前之服飾探究三:聚焦十一屆三中全會(huì)至今之服飾其次環(huán)節(jié):接著運(yùn)用感-探-悟的方法,整體把握近代以來(lái)物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗的變遷。探究四:概括近代以來(lái)影響中國(guó)物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗變更的因素。探究五:概括近代以來(lái)物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗變更的特征下面我們就先來(lái)聚焦服飾變遷1、感:服飾變遷之史(服飾變遷的表現(xiàn))2、探:服飾變遷之因(服飾變遷的緣由)3、悟:服飾變遷之味(服飾變遷的特點(diǎn))(過(guò)渡)師:鴉片斗爭(zhēng)后,中國(guó)社會(huì)各方面發(fā)生了猛烈變動(dòng),與此相伴,中國(guó)人民大眾的服飾也起先了深刻變更。下面有請(qǐng)第一小組的同學(xué)來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)這一時(shí)期服飾變遷的表現(xiàn)、緣由、特點(diǎn)。一、鴉片斗爭(zhēng)后——新中國(guó)成立前生:(展示,展講)變遷之史:男裝:長(zhǎng)袍馬褂到西裝到中山裝女裝:傳統(tǒng)旗袍到改良旗袍。(寬松肥大到稱身適體、短袍窄袖)變遷之因:西方文化的影響;政治變革的促進(jìn)(戊戌變法、辛亥革命等);先進(jìn)人士的推動(dòng);政府政策的影響;民族資本主義的興起與發(fā)展;男女同等思想;服飾的舒適、美觀等。變遷之味:土洋并存、中西合璧(土洋并存可引導(dǎo):是不是社會(huì)上各個(gè)都穿西服、中山裝、修身旗袍?不是,大城市、思想先進(jìn)的人士穿多,偏僻落后的農(nóng)村或者思想保守封閉之人還穿傳統(tǒng)服飾。中西合璧可引導(dǎo):中山裝和改良旗袍汲取了西式服飾的優(yōu)點(diǎn)和裁剪方法)師:中西合璧的中山裝不僅是一種時(shí)尚服飾,還是國(guó)民政府的禮服,直至現(xiàn)在我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在重要的場(chǎng)合還穿著它。那么你知道中山裝里隱含有哪些信息么?生:其一,前身四個(gè)口袋表示國(guó)之四維(禮、義、廉、恥)。
其二,門襟五粒紐扣區(qū)分于西方的三權(quán)分立的五權(quán)分立(行政、立法、司法、考試、監(jiān)察)。
其三,袖口三粒紐扣表示三民主義(民族、民權(quán)、民生)。
其四,后背不破縫,表示國(guó)家和平統(tǒng)一之大義。師:好,我們?cè)賮?lái)看看中西合璧的改良旗袍。傳統(tǒng)旗袍:裁剪上大多采納平直的線條,遮蓋了女性的曲線美;改良旗袍:吸取西式裁剪法,版型更合身。(過(guò)渡)師:新中國(guó)成立后,咱們國(guó)家流行的服飾相比較于上一個(gè)時(shí)間段發(fā)生了很大的變更,什么服飾將會(huì)成為時(shí)尚的主流呢?有請(qǐng)其次小組的同學(xué)給我們說(shuō)說(shuō)。二、新中國(guó)成立——十一屆三中全會(huì)成立前生:變遷之史:列寧裝、坦克服、連衣裙、綠軍裝、干部服變遷之因:①新中國(guó)成立;中蘇友好關(guān)系的開創(chuàng);實(shí)行“一邊倒”的外交政策。②文革時(shí)期,極“左”的革命色調(diào);③20世紀(jì)60年頭,國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難,物資奇缺,實(shí)行安排供應(yīng)。(說(shuō)明:在這個(gè)時(shí)期內(nèi),來(lái)自蘇聯(lián)的布拉吉、列寧裝還有后來(lái)我們的綠軍裝成為了時(shí)尚的主流,這又是為什么呢?同學(xué)們想想看,在二十世紀(jì)五六十年頭,整個(gè)世界的格局是怎樣的啊??jī)蓸O格局,美蘇爭(zhēng)霸,對(duì)不對(duì),正在成長(zhǎng)的新中國(guó)在這個(gè)時(shí)候是不是選擇了向蘇聯(lián)老大哥“一邊倒”的政策。所以在這個(gè)時(shí)候蘇聯(lián)的服飾起先大量的流入咱們國(guó)內(nèi);到了70年頭國(guó)內(nèi)發(fā)生了轟轟烈烈的革命,人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)毛主席的仰慕與追崇,紛紛換上了綠軍裝,它就又成為了這個(gè)時(shí)期的主流)變遷之味:政治色調(diào)猛烈與革命相關(guān)的服式成為主流(可引導(dǎo):新中國(guó)成立初期的“一邊倒”政策,六七十年頭的文化大革命)(展示圖片)穿列寧裝是那時(shí)年輕女性的時(shí)髦裝扮,看上去既樸實(shí)干練又英姿颯爽。(過(guò)渡)師:改革開放以后,人們對(duì)美的自然酷愛(ài)和追求快速醒悟,有請(qǐng)第三組的同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一時(shí)期的服飾。三、十一屆三中全會(huì)至今生:變遷之史:服式異彩紛呈變遷之因:對(duì)外開放,外來(lái)文化的影響;改革開放,生產(chǎn)力發(fā)展,物質(zhì)生活提高;思想解放,審美水平提高。變遷之味:色調(diào)豐富、款式多樣、融入國(guó)際潮流(展示圖片,其中有改良唐裝禮服,中山裝)時(shí)尚流行語(yǔ):“去年是新潮,今年是流行,前年是過(guò)時(shí),50年后是時(shí)尚,100年后是前衛(wèi)?!本褪菫榱烁嬷蠹以诂F(xiàn)代社會(huì)里,我們的時(shí)尚流行元素不是完全排斥過(guò)去的,我們須要去感受歷史變遷,品位時(shí)尚輪回。(過(guò)渡)師:衣能遮體,食能果腹,上有一檐以避,下有一塌以臥。人有生老病死。下面我們就來(lái)整體感知近代以來(lái)物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗的變遷。四、舉一反三:物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變遷師:投影以下圖片:物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗變遷的表現(xiàn):變遷1——服飾之“變”變遷2——飲食之“變”變遷3——建筑之“變”變遷4——習(xí)俗之“變”(過(guò)渡)師:“生活習(xí)俗的變遷往往是時(shí)代的產(chǎn)物,是肯定時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、思想的反映,甚至是外部因素沖擊的結(jié)果”。下面就請(qǐng)第四組的同學(xué)概括一下近代以來(lái)影響中國(guó)物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗變更的因素。1、外因:西方工業(yè)文明的沖擊鴉片斗爭(zhēng)后,列強(qiáng)的侵略,客觀上把西方先進(jìn)的生產(chǎn)方式、生活方式和習(xí)俗(文化影響)傳入中國(guó)2、內(nèi)因:(1)政治上:受政治運(yùn)動(dòng)和政局變更的影響(如鴉片斗爭(zhēng)、辛亥革命、新中國(guó)成立、改革開放),政策的促進(jìn)(如民國(guó)政府推行移風(fēng)易俗的法令)(2)經(jīng)濟(jì)上:近代民族資本主義發(fā)展,城市化進(jìn)程加快,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高(3)思想上:民主、同等思想的傳播,思想解放(過(guò)渡)師:依據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容,現(xiàn)在我們就可以歸納出近代以來(lái)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變更的特征。有請(qǐng)第五組的同學(xué)。①階段性:經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)由被動(dòng)接受到主動(dòng)向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程;②時(shí)代性:隨著中國(guó)近現(xiàn)代政治、思想的變更而不斷變更;③不平衡性:地域之間存在著嚴(yán)峻的不平衡;④實(shí)質(zhì)上是東西方文化的激烈碰撞,結(jié)果是中西方文化漸漸融合,且保留了中華民族的文化特色。(師情感教化)所以我們只有在不斷改革開放、汲取外來(lái)文明的同時(shí),深化挖掘本民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),本著“取其精華、去其糟粕、開放自信、不斷創(chuàng)新”的看法,中國(guó)人民才真正實(shí)現(xiàn)在物質(zhì)生活與習(xí)俗等方面質(zhì)的飛躍。(過(guò)渡)生活在新時(shí)代的你們,享受著改革開放帶來(lái)的福利,深刻體會(huì)身邊事物的變更。你能夠談?wù)勀愕募亦l(xiāng),說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45190-2025道地藥材生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程岷當(dāng)歸
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目研發(fā)投資合同
- 農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)書合同
- 醫(yī)院裝修法律協(xié)議合同材料
- 外包項(xiàng)目勞動(dòng)合同
- 全款二手房屋買賣合同書
- 焊接鋼管買賣合同
- 公司財(cái)務(wù)保密協(xié)議
- 三農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)推廣應(yīng)用方案
- 電子支付系統(tǒng)服務(wù)協(xié)議
- 新疆維吾爾自治區(qū)2024年中考英語(yǔ)真題【附真題答案】
- 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)表
- 《工程地質(zhì)學(xué)》孔憲立-石振明第五章(部編)課件
- 個(gè)人股份轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議
- 供應(yīng)商對(duì)比方案報(bào)告
- 兒童支氣管哮喘規(guī)范化診治建議(2020年版)
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 臨床營(yíng)養(yǎng)技術(shù)操作規(guī)范(2010版)
- 我國(guó)新零售業(yè)上市公司財(cái)務(wù)質(zhì)量分析-以蘇寧易購(gòu)為例
- 華為中基層管理者任職資格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)樣本
- 富氫水完整課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論