專題08 文言文對(duì)比閱讀（一）（教師版） 備戰(zhàn)2024-2025學(xué)年九年級(jí)語文上學(xué)期期中真題分類匯編（山東專用）

專題08文言文對(duì)比閱讀（一）（23-24九年級(jí)上·山東泰安·期中）閱讀甲乙兩段文字，完成各題?！炯住恐劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔽，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，顏然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也?！疽摇控S樂亭記（節(jié)選）宋

歐陽修修之來此，樂其地僻而事簡(jiǎn)，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與涂人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．傴僂提攜，往來而不絕者

絕：斷，斷絕。B．而不知太守之樂其樂也

樂：以……為樂。C．既得斯泉于山谷之間

既：已經(jīng)。D．掇幽芳而蔭喬木

掇：收拾。2．下列對(duì)文中劃線句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)?本其山川，道其/風(fēng)俗之美，使民知/所以安此豐年之樂者，幸/生無事之時(shí)也。B．因?yàn)楸酒?山川，道其風(fēng)俗/之美，使民知/所以安此豐年之樂者，幸生/無事之時(shí)也。C．因?yàn)?本其山川，道其/風(fēng)俗之美，使/民知所以安此豐年之樂者，幸/生無事之時(shí)也。D．因?yàn)楸酒?山川，道其風(fēng)俗/之美，使民知/所以安此豐年之樂者，幸生無事/之時(shí)也。3．翻譯下面的句子。（1）泉香而酒冽，山肴野獲，雜然而前陳者，太守宴也。（2）修之來此，樂其地僻而事簡(jiǎn)，又愛其俗之安閑。4．甲、乙兩段文字的相同點(diǎn)有哪些？【答案】1．D2．A3．（1）泉水甜，酒水清，山上野味菜蔬，雜七雜八擺放在面前的，是太守的酒宴啊。（2）我來到這里，喜歡這地方僻靜，而政事簡(jiǎn)單，又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。4．都是歐陽修被貶滁州時(shí)所作；都描繪了作者的與民同樂的場(chǎng)景；都能表現(xiàn)作者曠達(dá)的胸襟。（答出兩點(diǎn)即可）【解析】1．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。D.句意：采摘幽香的鮮花，在高大的樹木下乘涼。掇，采摘；故選D。2．本題考查劃分句子節(jié)奏。本句譯為：于是為此根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風(fēng)俗的美好，讓百姓知道能夠安享豐年的歡樂，是因?yàn)橛行疑谶@太平無事的時(shí)代?！耙?yàn)楸酒渖酱ā敝?，“因?yàn)椤北硎尽坝谑蔷汀?。“本其山川”是一個(gè)完整的動(dòng)賓短語結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)單獨(dú)成一部分?！暗榔滹L(fēng)俗之美”中，“道其”是動(dòng)詞，“其風(fēng)俗之美”是賓語?！笆姑裰园泊素S年之樂者”中，所以安此豐年之樂者”是“使民知”的賓語，中間應(yīng)停頓?！靶疑鸁o事之時(shí)也”中：“幸”是副詞，修飾“生無事之時(shí)也”，其后停頓。因此這句話的節(jié)奏劃分為：因?yàn)?本其山川，道其/風(fēng)俗之美，使民知/所以安此豐年之樂者，幸/生無事之時(shí)也。故選A。3．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）洌，清澈；山肴，山中的野味；野蔌，野菜；雜然，雜亂的樣子；陳，擺開，陳列；宴，設(shè)宴。（2）僻，僻靜；簡(jiǎn)，簡(jiǎn)單；俗，風(fēng)俗。4．本題考查文言文內(nèi)容的理解。甲文中“至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”，這些語句描繪了滁州百姓歡樂出游以及太守設(shè)宴款待眾人、一同歡樂的場(chǎng)景，體現(xiàn)出作者與民同樂的思想。同時(shí)，“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”一句，表明作者雖被貶滁州，但能以積極的心態(tài)與民共享歡樂，展現(xiàn)出其曠達(dá)的胸襟，并且此篇是歐陽修被貶滁州時(shí)所作。乙文中“修之來此，樂其地僻而事簡(jiǎn)，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉”，表明歐陽修來到滁州，喜愛這里的環(huán)境和風(fēng)俗，與當(dāng)?shù)匕傩找黄鹩钨p山水?！坝中移涿駱菲錃q物之豐成，而喜與予游也”一句，體現(xiàn)出百姓樂于豐收，并且愿意與作者一同游樂的場(chǎng)景，表現(xiàn)出與民同樂之情。“夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉”，表現(xiàn)出作者以與民同樂為職責(zé)，同樣展現(xiàn)出豁達(dá)的心境，此文也是歐陽修被貶滁州時(shí)期的作品。綜上所述，甲、乙兩段文字都是歐陽修被貶滁州時(shí)所作；都描繪了作者的與民同樂的場(chǎng)景；都能表現(xiàn)作者曠達(dá)的胸襟。參考譯文：【甲】至于背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往不斷的行人，是滁州人在出游。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地?cái)[在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，這是太守喝醉了。不久，太陽下山了，人影散亂，太守回城，賓客跟隨著。樹林里的枝葉茂密成蔭，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那是太守啊。太守是誰？是廬陵歐陽修。【乙】我來到這里，喜歡它地方僻靜而公事清簡(jiǎn)，又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。在山谷間找到這樣的甘泉之后，于是每天同滁州的人士來游玩，抬頭望山，低首聽泉。春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木乘涼，刮風(fēng)落霜結(jié)冰飛雪之時(shí)，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四季的風(fēng)光，無一不令人喜愛。又慶幸這里的百姓為那年谷物的豐收成熟而高興，樂意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風(fēng)俗的美好，讓百姓知道能夠安享豐年的歡樂，是因?yàn)橛行疑谶@太平無事的時(shí)代。宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是就寫下這篇文章來為這座亭子命名。（23-24九年級(jí)上·山東威?！て谥校╅喿x下面語段，完成各題。（甲）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自《送東陽馬生序》）（乙）求業(yè)之精別無他法日專而已矣。諺曰“藝多不養(yǎng)身”，謂不專也。吾掘井多而無泉可飲，不專之咎也。諸弟總須力圖專業(yè)……若志在窮經(jīng)，則須專守一經(jīng)；志在作制義，則須專看一家文稿；志在作古文，則須?？匆患椅募?。作各體詩亦然，作試帖亦然，萬不可以兼營并騖，兼營則必一無所能矣。（節(jié)選自《曾國藩家書》）5．下列句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（

）A．①或遇其叱咄

②而或長煙一空B．①燁然若神人

②若志在窮經(jīng)C．①則須?？匆患椅募?/p>

②上下一白D．①作試帖亦然

②望之蔚然而深秀者6．下列句中加點(diǎn)詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．①弗之怠

②求業(yè)之精別無他法日專而已矣B．①門人弟子填其室

②處江湖之遠(yuǎn)則憂其君C．①足膚皸裂而不知

②云歸而巖穴暝D．①以中有足樂者

②屬予作文以記之7．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（l）余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。（2）吾掘井多而無泉可飲，不專之咎也。8．勸學(xué)需要采用恰當(dāng)?shù)姆绞?，?qǐng)結(jié)合甲文說說宋濂是如何勸學(xué)的。9．王芳同學(xué)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想，想要放棄學(xué)業(yè)。請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文勸說她。【答案】5．A6．B7．（1）我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間，毫無羨慕的意思。（2）我挖的井很多卻沒有水可以喝，是不專一的過錯(cuò)。8．宋濂現(xiàn)身說法，以自己的求學(xué)經(jīng)歷，勉勵(lì)馬生要珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，專心治學(xué)。9．參考示例：王芳，我很理解你現(xiàn)在的難過。學(xué)習(xí)從來就不是一件容易的事，需要我們有明確的目標(biāo)，專心致志，勤奮刻苦。另外，遇到不會(huì)的一定要虛心向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。希望你不要輕言放棄，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)越來越優(yōu)秀的?！窘馕觥?．本題考查一詞多義辨析。A.相同，都是“有時(shí)”的意思；B.好像/如果；C.一個(gè)/全，都；D.這樣/……的樣子；故選A。6．本題考查一詞多義辨析。A.賓語前置的標(biāo)志，無實(shí)義/助詞，的；B.代詞，他的/代詞，他的；C.表轉(zhuǎn)折，卻/表承接，不譯；D.連詞，因?yàn)?來；故選B。7．本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。（1）重點(diǎn)字詞：“缊袍敝衣”：舊絮做的袍子和破衣服?！袄垺?，舊絮?！氨帧保??！疤幤溟g”：處在他們中間?！疤帯保幵?。“略無”：毫無。“慕艷”：羨慕。（2）重點(diǎn)字詞：“掘井”：挖井。“咎”：過錯(cuò)。8．本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與概括。由甲文“余幼時(shí)即嗜學(xué)”“當(dāng)余之從師也”“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知”“蓋余之勤且艱若此”等句子可知，作者現(xiàn)身說法，敘述個(gè)人早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，生動(dòng)而具體地描述了自己借書求師之難，饑寒奔走之苦，以此勉勵(lì)馬生珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用心讀書。9．本題考查內(nèi)容理解與勸說運(yùn)用。由甲文“家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還”“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知”“四支僵勁不能動(dòng)”可知，宋濂外出求學(xué)時(shí)，條件艱苦，以此告訴王芳求學(xué)并非易事，其中的艱辛是正常，不要輕言放棄；由甲文“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”可知，宋濂求師問道，虛心向老師求教，以此告訴王芳遇到不會(huì)的一定要虛心向老師或者同學(xué)請(qǐng)教；由乙文“求業(yè)之精別無他法日專而已矣”“藝多不養(yǎng)身”可知，勸說王芳要明確的目標(biāo)，專心致志。示例：王芳，我深知你此刻的苦惱。學(xué)習(xí)之路向來充滿艱辛，這要求我們確立清晰的目標(biāo)，心無旁騖，勤奮努力。而且，當(dāng)碰到難題時(shí)，一定要虛心向老師和同學(xué)求教。期盼你切莫輕易言敗，持續(xù)奮進(jìn)，加油！參考譯文：（甲）我年幼時(shí)就非常愛好學(xué)習(xí)。家里貧窮，沒辦法得到書來讀，常常向藏書的人家借，親手抄錄，計(jì)算著日期按時(shí)送還。冬天非常寒冷，硯臺(tái)里的墨汁都結(jié)了冰，手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松抄錄書。抄完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人家大多愿意把書借給我，我于是能夠閱讀很多書。成年以后，更加仰慕古代圣賢的學(xué)說。又憂慮沒有學(xué)問淵博的老師和名人交往，曾經(jīng)快步走到百里以外，拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德有學(xué)問的前輩請(qǐng)教。前輩德高望重，門人弟子擠滿了他的屋子，他的言辭和臉色從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵恭敬地請(qǐng)教；有時(shí)遇到他大聲斥責(zé)，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一個(gè)字反駁；等到他高興了，就又去請(qǐng)教。所以我雖然愚笨，但最終獲得不少教益。當(dāng)我外出求師的時(shí)候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山峽谷之中。深冬時(shí)節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，大雪有幾尺深，腳上的皮膚因寒冷干燥而開裂卻不知道。到了學(xué)舍，四肢僵硬不能動(dòng)彈，服侍的人拿來熱水給我洗手洗腳，用被子裹著我，很久才暖和過來。住在旅館，店主人每天供給兩頓飯，沒有新鮮肥美的東西可以享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著破舊的衣服處于他們之間，毫無羨慕的意思，因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖?，不覺得吃的穿的不如人。大概我的勤奮和艱苦就是這樣。（乙）尋求學(xué)業(yè)的精深，沒有別的辦法，只是要專一罷了。諺語說“技藝多了不能養(yǎng)活自己”，說的就是不專一。我挖了很多口井卻沒有泉水可以飲用，這是不專一的過錯(cuò)。各位弟弟總要力圖專注于一項(xiàng)學(xué)業(yè)……如果立志研究經(jīng)學(xué)，就必須專心堅(jiān)守一部經(jīng)書；立志寫作科舉應(yīng)試的文章，就必須專心研讀一家的文稿；立志寫古文，就必須專心研讀一家的文集。作各種體裁的詩也是這樣，作應(yīng)試的詩帖也是這樣，萬萬不能同時(shí)兼顧，同時(shí)兼顧必然一無所成。（23-24九年級(jí)上·山東臨沂·期中）詩文佳作膾炙人口，名樓古亭情韻悠悠。請(qǐng)閱讀下面的古詩文，完成下面小題。咸陽城東樓許渾一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。醉翁亭記（節(jié)選）歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。10．讀準(zhǔn)字音，是學(xué)好古詩文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。（1）芳草萋萋鸚鵡洲（）（2）云歸而巖穴暝（）11．一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．名之者誰

大名鼎鼎B．若夫日出而林霏開

豁然開朗C．野芳發(fā)而幽香

整裝待發(fā)D．朝而往

朝思暮想12．完成下列語句的翻譯。（1）峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。翻譯：山勢(shì)回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎，。（2）風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。翻譯：天高氣爽，霜色潔白，，這是山中的四季景色。13．比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩文的好方法，請(qǐng)將下面的表格補(bǔ)充完整。選文《咸陽城東樓》《醉翁亭記》關(guān)鍵詞選?、贅穬?nèi)容概括描寫詩人登上咸陽城樓所見所感，抒發(fā)了對(duì)家國衰敗的無限感慨。②【答案】10．qīmíng11．D12.有一座亭子，（亭角翹起）像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭。水流減少，石頭裸露13．①愁②示例一：描寫了醉翁亭周邊宜人的環(huán)境，優(yōu)美的景色，表達(dá)了作者寄情山水的樂趣。示例二：敘寫了醉翁亭周邊環(huán)境，得名由來，山間朝暮、四季之美景，表達(dá)了醉翁之意不在酒，在乎山水之間的樂趣。【解析】10．本題考查字音。（1）萋萋：qīqī，草長得茂盛的樣子。（2）暝：míng，日落，天黑，黃昏。11．本題考查一詞多義。A.命名/名聲、名譽(yù)；B.消散/開闊、敞亮；C.開放/出發(fā)；D.都意為“早上”；故選D。12．本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：（1）“翼然”：像鳥張開翅膀一樣?！芭R”：居高面下，由上看下。（2）“水落”：水流減少?！笆觥保菏^裸露。13．本題考查對(duì)比閱讀。一空，結(jié)合《咸陽城東樓》“一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲”可知，詩人看到夕陽西下，秦漢舊都的荒涼景象，觸發(fā)了對(duì)歷史興衰和國家命運(yùn)的憂慮，所以關(guān)鍵詞可選取“愁”或“憂”。二空，結(jié)合《醉翁亭記》（節(jié)選）“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也”“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也”等內(nèi)容可知，選文描寫醉翁亭周邊的美麗景色，交代醉翁亭名字的由來，細(xì)致描繪山間朝暮、四季之美景，抒發(fā)作者寄情山水、與民同樂的情懷。參考譯文：醉翁亭記（節(jié)選）環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，有一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎，有一座亭子，（亭角翹起）像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以太守給自己取別號(hào)叫醉翁。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。至于太陽升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝葉茂盛，形成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白，水流減少，石頭裸露，這是山中的四季景色。早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。（23-24九年級(jí)上·山東棗莊·期中）閱讀下面文言文，完成各題。[甲]若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（《岳陽樓記》范仲淹）[乙]范文正公守邠州，暇日率僚屬①登樓置酒，未舉觴，見缞绖②數(shù)人營理葬具者，意哀甚。公亟③令詢之，乃寓居士人④卒于邠，將出殯近郊，赗⑤斂棺槨⑥皆所未具。公憮⑦然，即徹⑧宴席，厚赒⑨給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。（《范仲淹罷宴》）[注]①僚屬：部屬。②缞绖（cuī

dié）：?jiǎn)史＂圬剑╦í）：急迫地。④寓居士人：寄居在外的讀書人。⑤赗（fèng）：送給喪者助葬的車馬，束帛等物，⑥棺?。╣uǒ）：讀下葬的物品。⑦憂（wǔ）：京失意。⑧徹：通“撤”。⑨赒（zhōu）：救濟(jì)。14．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．則有去國懷鄉(xiāng)：國家 B．或異二者之為：也許C．未舉觴：酒杯 D．卒于邠：死15．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．屬予作文以記之

厚赒給之B．其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎

使畢其事C．乃重修岳陽樓

乃寓居士人卒于邠D．滿目蕭然

公撫然16．將畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）不以物喜，不以己悲。（2）暇日率僚屬登樓置酒。17．下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“記”是一種文體，屬于散文的范疇。甲文是一篇融敘事、寫景、議論和抒情為一體的優(yōu)美散文。B．甲文將“遷客騷人”和“古仁人”的覽物之情進(jìn)行對(duì)比，主要表達(dá)了作者對(duì)遷客。騷人“以物喜，以己悲”的不屑。C．乙文“公亟令詢之”中，一個(gè)“亟”字表現(xiàn)了范仲淹體恤百姓、關(guān)愛百姓的急切心情。D．乙文最后坐客感嘆泣下，既是被范仲淹的行為感動(dòng)，又是對(duì)客死者的同情。18．從乙文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的句子。說說還有誰具有這樣的思想并簡(jiǎn)述其典型事跡?！敬鸢浮?4．A15．D16．①不因外物和自己處境的變化而喜悲。②（范仲淹）閑暇的時(shí)候帶領(lǐng)部屬登上城樓準(zhǔn)備酒宴。17．B18．公憮然，即徹宴席，厚赒給之，使畢其事。示例：杜甫的茅屋被秋風(fēng)吹破然后又遭連夜雨，但他心中想到的是天下寒士，愿為天下寒士的安樂犧牲自我。【解析】14．本題考查文言詞語。A.句意為：離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)。國：國都；故選A。15．本題考查辨析文言詞語意思。A.代詞，這件事/代詞，他；B.副詞，表示推測(cè)，大概/代詞，這；C.連詞，表示順接/副詞，表示肯定的意思；D.常用于形容詞、副詞后，表示狀態(tài)，都是“……樣子”；故選D。16．本題考查翻譯重點(diǎn)語句的能力。應(yīng)結(jié)合句中重點(diǎn)詞語理解句子的意思。同時(shí)注意句中是否有通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式等常見文言現(xiàn)象。如果存在上述現(xiàn)象，翻譯時(shí)應(yīng)明確體現(xiàn)出來。翻譯時(shí)須遵循直譯為主，意譯為輔的原則。（1）句中重點(diǎn)詞語有：以，因?yàn)?；運(yùn)用互文修辭手法，釋譯為不因?yàn)榭陀^事物的好壞而喜而悲，也不因?yàn)閭€(gè)人（自己）的境遇的好壞而喜而悲。（2）句中重點(diǎn)詞語有：暇日，閑暇的時(shí)候。17．本題考查理解辨析主要內(nèi)容的能力。B.理解有誤。甲文主要表達(dá)的是作者對(duì)古人“不以物喜，不以己悲”的闊大胸襟的贊賞和珍惜；故選B。18．本題考查篩選和拓展閱讀的能力。第一問，范仲淹“先天下之憂而憂”思想的實(shí)質(zhì)是關(guān)心百姓生活，是奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)。乙文中范仲淹率領(lǐng)部屬登臨閣樓，擺設(shè)酒席，當(dāng)?shù)弥腥思肄k喪事，但連下葬的東西都沒有置備，他很憂傷，立即撤掉了酒席，并給了很多錢讓他們辦理了喪事，所以文中的“公憮然，即徹宴席，厚調(diào)給之，使畢其事”，體現(xiàn)了他“先天下之憂而憂”的思想。第二問，只要列舉出歷代體現(xiàn)關(guān)心國家命運(yùn)，關(guān)心百姓生活疾苦的名士，并能用簡(jiǎn)潔的語言概括其事跡即可。如杜甫，可列舉《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里的內(nèi)容。他胸懷天下蒼生，即使自己的茅屋被風(fēng)吹破，但想的卻是只要天下寒士能俱歡顏，自己受凍死也滿足。再如白居易，他在《觀刈麥》中，看到農(nóng)人割麥、拾麥有感于人民勞動(dòng)的艱苦、生活的貧困，為自己無功無德又不勞動(dòng)卻俸祿豐厚感到羞愧。參考譯文：（甲）像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時(shí)）登上這座樓，就會(huì)有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡啊?。ㄟ@時(shí)）登上這座樓，就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，覺得喜氣洋洋了。哎呀！我曾探求過古時(shí)仁人的心境，或者和這些人的行為兩樣的，為什么呢？（是由于）不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。他進(jìn)也憂慮，退也憂愁。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？古仁人必定說：“先于天下人的憂去憂，晚于天下人的樂去樂?！毖健０?！如果沒有這種人，我與誰一道歸去呢？寫于為慶歷六年九月十五日。（乙）范仲淹鎮(zhèn)守邠州時(shí)，閑暇時(shí)帶領(lǐng)部屬登上酒樓準(zhǔn)備酒宴，還沒有舉杯時(shí)，看見幾個(gè)披麻戴孝的人正在準(zhǔn)備裝殮之物。他馬上派人去詢問他們，原來是客居此處的讀書人死在了邠州，準(zhǔn)備出殯葬在近郊，可是下葬的物品都還未齊備。范仲淹很傷感，一副失意模樣，立即撤掉了酒席，豐厚地救濟(jì)了他們，讓他們能完成裝殮這件事。在座的客人為此而感嘆甚至有流下眼淚的。（23-24九年級(jí)上·山東臨沂·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題。【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（選自《岳陽樓記》）【乙】（蘇軾）徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下。城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆奔走，吾誰與守？”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力?！彼熘|南長堤。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（選自《宋史·蘇軾傳》）19．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）至若春和景明

景：（2）吾誰與歸

歸：（3）軾廬于其上

廬：20．下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（

）A．軾廬于其上

刻唐賢今人詩賦于其上B．予嘗求古仁人之心

居廟堂之高則憂其民C．使官吏分堵以守

以其境過清D．而或長煙一空

或異二者之為21．用“/”給文中劃線句子斷句，限斷兩處。河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。22．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）不以物喜，不以己悲。（2）富民出，民皆奔走，吾誰與守？23．甲文中“微斯人”“斯人”指的是“”（用原文語句填空），乙文中“軾廬于其上，過家不入”體現(xiàn)了蘇軾在抗洪中（用一個(gè)四字成語填空）的品質(zhì)?！敬鸢浮?9．（1）日光。（2）一道，一起。（3）搭建草房，造房20．A21．河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力。22．（1）不因外物和自己處境的變化而喜悲。（2）（如果）富人都出了城，民眾就都會(huì)逃跑，誰和我一起守城呢？23.古仁人“以身作則”或“身先士卒”“率先垂范”“一馬當(dāng)先”等【解析】19．本題考查文言詞語理解。（1）句意：到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候。景：日光，陽光。（2）句意：我同誰一道呢？歸：一道，一起。（3）句意：蘇軾在堤壩上建房住在上面。廬：搭建草房，造房。20．本題考查一詞多義。A.都是介詞，在；B.助詞，的/定語后置標(biāo)志，不譯；C.連詞表目的，來/連詞，因?yàn)?；D.副詞，有時(shí)/副詞，或許；故選A。21．本題考查文言斷句。句意：河水將要沖進(jìn)城里，事情很緊迫了，你們雖然是禁軍也要暫且為我效力。“河將害城”是一個(gè)完整的句子，“事急矣”是一個(gè)主謂句，二者都是獨(dú)立的句子，中間應(yīng)斷開；“雖”是連詞，引出下文的敘述，故“雖”和“矣”之間應(yīng)斷開。故斷句為：河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力。22．本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：（1）以：因?yàn)?；物：外物；“喜”“悲”：?dòng)詞，為……而高興，為……而悲傷。（2）出：出城；奔走：逃跑；誰與：倒裝句，與誰。23．本題考查內(nèi)容理解和分析。一空，結(jié)合甲文“予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”可知，作者范仲淹先通過描繪岳陽樓的景色以及不同人面對(duì)景色產(chǎn)生的不同感受，引出了“不以物喜，不以己悲”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的“古仁人”。后文又說“微斯人，吾誰與歸”，意思是如果沒有這樣的“古仁人”，我同誰一道呢？這里的“斯”是“這”的意思，“斯人”即“古仁人”。二空，“軾廬于其上，過家不入”的意思是：蘇軾住在城上，路過家門口也不進(jìn)去。由此體現(xiàn)了蘇軾在抗洪中身先士卒、以身作則的高貴品質(zhì)。此題答案不唯一，用“以身作則”“率先垂范”“身先士卒”等四字成語概括其品質(zhì)均可。參考譯文：【甲】到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？大概一定會(huì)說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？【乙】蘇軾調(diào)任徐州。黃河在曹村附近決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下。城墻即將被沖毀，城里的富人爭(zhēng)著逃出城去避難。蘇軾說：“如果富人都出了城，民心一定會(huì)動(dòng)搖，誰和我一起守城呢？”于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛(wèi)營，把卒長叫出來說：“河水將要沖進(jìn)城里，事情很緊迫了，你們雖然是禁軍也要暫且為我盡力。”于是修筑東南方向的長堤。蘇軾在堤壩上建房住在上面，即使經(jīng)過家門也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城。（23-24九年級(jí)上·山東濟(jì)寧·期中）閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！保ㄟx自張岱《湖心亭看雪》）【乙】杭人游湖，巳出酉歸①，避月如仇。是夕好名②，逐隊(duì)爭(zhēng)出，多犒門軍酒錢。轎夫擎燎③，列俟岸上。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會(huì)。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞。大船小船一齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。少刻興盡，官府席散，皂隸④喝道去。轎夫叫，船上人怖以關(guān)門，燈籠火把如列星，一一簇?fù)矶?。岸上人亦逐?duì)趕門，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。吾輩始移舟近岸，斷橋石磴始涼席其上呼客縱飲。此時(shí)月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)靧面⑤。向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出。吾輩往通聲氣，拉與同坐。韻友來，杯箸安，竹肉發(fā)。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢(mèng)甚愜。（節(jié)選自張岱《西湖七月半》，有刪改）【注】①巳：巳時(shí)，約為上午九時(shí)至十一時(shí)。酉：酉時(shí)，約為下午五時(shí)至七時(shí)。②是夕好名：七月十五這天夜晚，人們喜歡這個(gè)名目。③燎：火把。④皂隸：衙門的差役。⑤靧面：洗臉。24．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．焉得更有此人

更：更加 B．客此

客：客居C．皂隸喝道去

去：離開 D．向之淺斟低唱者出

向：原來25．下列句子中，加點(diǎn)“以”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句：以故二鼓以前。A．蒙辭以軍中多務(wù)。 B．以其境過清。C．去以六月息者也。 D．而安陵以五十里之地存者。26．下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．兩篇文章都寫夜游西湖，【甲】文重點(diǎn)描寫西湖看雪景的經(jīng)歷和見聞；【乙】文描寫了西湖七月半白天的熱鬧與晚上清幽的情景。B．【甲】文中作者運(yùn)用白描的手法使景物描寫更形象；【乙】文第一段中作者從聽覺、視覺、嗅覺的角度寫出了場(chǎng)面的嘈雜，表達(dá)了作者游西湖愉悅的心情。C．兩文描寫的季節(jié)大不相同，故游覽人一多一少，對(duì)比鮮明。D．【甲】文用“獨(dú)往”表現(xiàn)作者孤高的情趣，【乙】文一方面表現(xiàn)形形色色的人物享受西湖美好生活的樂趣，一方面寫文人雅士在眾人散盡后享受西湖月夜的清雅情趣。27．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。28．用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）斷橋石磴始涼席其上呼客縱飲【答案】24．A25．B26．A27．湖面上冰花一片彌漫，天、云、山、水混為一體，白茫茫一片。28．?dāng)鄻蚴闶紱?席其上/呼客縱飲。【解析】24．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。A.譯為：想不到還會(huì)有這樣的人。更，還；故選A。25．本題考查一詞多義。例句“以故二鼓以前”譯為：因?yàn)檫@個(gè)（原因），在二更以前。以，介詞，因?yàn)?。A.介詞，用；B.連詞，因?yàn)?；C.介詞，憑借；D.介詞，憑借；故選B。26．本題考查文言文內(nèi)容的理解。A.【乙】文未描寫白天的情景，主要寫的是七月半夜晚從熱鬧到清幽的變化，先是眾人游湖的熱鬧喧囂，如“以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞。大船小船一齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已”，從聽覺和視覺角度展現(xiàn)了嘈雜混亂；再是眾人散去后的清幽，如“吾輩始移舟近岸，斷橋石磴始涼席其上呼客縱飲。此時(shí)月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)靧面。向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出。吾輩往通聲氣，拉與同坐”。本項(xiàng)“【乙】文描寫了西湖七月半白天的熱鬧與晚上清幽的情景”有誤；故選A。27．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：沆碭，白氣彌漫的樣子；一，全，都；白，白色。28．本題考查文言文斷句。本句譯為：斷橋邊的石磴才涼下來，我們?cè)谏厦驿伾舷樱泻艨腿碎_懷暢飲?！皵鄻蚴闶紱觥睘闋钫Z，“席其上”與“呼客縱飲”為順承關(guān)系；故斷為：斷橋石磴始涼/席其上/呼客縱飲。參考譯文：【甲】崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡、一點(diǎn)湖心亭的輪廓、和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上，看見有兩個(gè)人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)小孩正把酒爐里的酒燒得滾沸。（他們）看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！”于是拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。（我）問他們的姓氏，（得知他們）是金陵人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人?。　薄疽摇亢贾萑擞挝骱?，上午九時(shí)左右出門，下午五時(shí)左右回來，躲避月亮好像躲避仇人似的。這天晚上愛虛名，一群群人爭(zhēng)相出城，多賞賜把守城門的士卒一些小費(fèi)。轎夫高舉火把，在岸上列隊(duì)等候。一上船，就催促船夫迅速把船劃到斷橋，趕去參加盛會(huì)。因此在二更以前，人聲和鼓樂聲，像沸騰，像搖撼，像夢(mèng)魘，像囈語，像聾子，像啞巴。大船小船一齊靠岸，什么都看不見，只看見船篙擊打船篙，船舷碰觸船舷，肩膀挨著肩膀，臉看著臉罷了。過了一會(huì)兒游興盡了，官府的宴席散了，差役吆喝著開道離去。轎夫叫嚷，船上的人用要關(guān)門來嚇唬，燈籠火把像排列的星星，一伙一伙地簇?fù)碇x開了。岸上的人也一隊(duì)隊(duì)地趕在城門關(guān)閉之前進(jìn)城，人群逐漸稀少，不久就全部散去了。我們這才把船靠近岸邊，斷橋邊的石磴才涼下來，我們?cè)谏厦驿伾舷?，招呼客人開懷暢飲。這時(shí)月亮像剛剛磨過的銅鏡，山巒重新梳妝，湖水重新洗臉。原先那些慢慢喝酒、低聲唱歌的人出來了，藏在樹影下的人也出來了。我們?nèi)ズ退麄兇蛘泻?，拉他們和自己同坐。風(fēng)雅的朋友來了，擺好酒杯和筷子，歌聲和樂器聲響起。月色蒼涼，東方即將發(fā)白，客人才散去。我們?nèi)螒{船兒自行漂流，在十里荷花之中酣睡，香氣撲人，做著清夢(mèng)，十分愜意。（23-24九年級(jí)上·山東棗莊·期中）閱讀下面的兩段文言文，完成下面小題?！炯住繎c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（《岳陽樓記》）【乙】廣漢張侯敬夫守荊州，常病其學(xué)門之外，即阻高墉①。乃鑿門通道，以臨白河，且為樓觀以表其上。敬夫一日與客往而登焉，則大江重湖，縈紆渺彌；而西陵諸山，空濛醃②靄，皆隱見出沒于云空煙水之外。敬夫于是顧而嘆曰：“此亦曲江公③所謂江陵郡城南樓者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登臨賦詠，蓋皆翛然④有出塵之想。至其傷時(shí)感事，則其心未嘗一日不在于朝廷，而汲汲然⑤惟恐其道之終不行也。悲夫！”乃書其匾曰“曲江之樓”，而以書來屬予記之。（選自《江陵府曲江樓記》，有刪改）【注釋】①高墉：高墻。②晻（àn）：日光昏暗。③曲江公：張九齡，唐玄宗開元年間任宰相，后被李林甫誣陷，貶為荊州刺史，曾作《登郡城南樓記》。④翛（xiāo）然：自在超脫的樣子。⑤汲汲：急切。29．解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（1）薄暮冥冥

（2）春和景明（3）常病其學(xué)門之外

（4）昔公去相而守于此30．下面各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思不同的一項(xiàng)是（

）A．乃重修岳陽樓

乃鑿門通道B．多會(huì)于此

皆隱見出沒于云空煙水之外C．滿目蕭然

汲汲然D．不以物喜

以臨白河31．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）覽物之情，得無異乎？（2）乃書其匾曰“曲江之樓”，而以書來屬予記之。32．分析甲乙兩文寫景的作用及表達(dá)的情感?！敬鸢浮?9．（1）迫近

（2）日光

（3）擔(dān)心，憂慮

（4）離開30．D31．（1）看了自然景物而觸發(fā)的情感，恐怕會(huì)有所不同吧？（2）（他）于是在匾上題寫“曲江之樓”四字，并來信囑咐我為曲江樓作記。32．甲文寫景表現(xiàn)遷客騷人的“覽物之情”，為下文寫“古仁人之心”做鋪墊（形成對(duì)比），抒發(fā)了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)；乙文寫景是為張敬夫的感嘆抒情做鋪墊（“觸景生情”亦可），抒發(fā)了賢人志士抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的惆悵之情?！窘馕觥?9．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：傍晚天色昏暗。?。浩冉?。（2）句意為：到了春天氣候和暖，陽光普照。景：日光。（3）句意為：常常擔(dān)憂學(xué)校門外。病：擔(dān)心，憂慮。（4）句意為：過去張公離開宰相之位，被貶官到這里。去：離開。30．本題考查一詞多義。A.均為：于是；B.均為：在；C.均為：……的樣子；D.因?yàn)?以便，用來；故選D。31．本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語：覽：觀看，欣賞。物：景物。情：情感。得無：恐怕，是不是。異：差別，不同。（2）句重點(diǎn)詞語：乃：于是。書①：寫。書②：書信。屬：囑咐。予：我。記之：為曲江樓作記。32．本題考查內(nèi)容理解和對(duì)比閱讀。甲文，根據(jù)“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”可知，作者分別描繪了陰天與晴天時(shí)洞庭湖的景色進(jìn)而表達(dá)“遷客騷人”面對(duì)兩種景致時(shí)一悲一喜的兩種情境后，筆調(diào)突然激揚(yáng)，道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想境界，那就是“古仁人”的“不以物喜，不以己悲”同時(shí)是作者探求的心境。感物而動(dòng)，因物悲喜雖然是人之常情，但并不是做人的最高境界；古代的仁人與作者自己，就有堅(jiān)定的意志，不為外界條件的變化動(dòng)搖，不為個(gè)人得失或悲或喜；將“遷客騷人”的“以物喜以己悲”與“古仁人”與作者的“不以物喜，不以己悲”進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了古仁人與作者曠達(dá)的胸襟，從而提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點(diǎn)，表明了了作者憂國憂民的政治情懷（抱負(fù)）。乙文，結(jié)合“敬夫一日與客往而登焉，則大江重湖，縈紆渺彌；而西陵諸山，空漠晻靄，皆隱見出沒于云空煙水之外。敬夫于是顧而嘆曰”可知，張敬夫觸景生情，結(jié)合“蓋皆翛然有出塵之想。至其傷時(shí)感事，則其心未嘗一日不在于朝廷，而汲汲然惟恐其道之終不行也。悲夫！”可知，抒發(fā)了賢人志士抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)惆悵之情。參考譯文：【甲】慶歷四年的春天，滕子京被貶職到岳州做知州。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代和當(dāng)代名人的詩賦刻在上面。他囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的勝景，全在洞庭湖上。含著小山，吞沒了長河，水流浩蕩，寬闊無邊，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，被降職到外地的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會(huì)，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧？像那連綿不斷的雨，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)呼嘯，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，老虎在長嘯，猿在悲啼，這時(shí)登上這座樓啊，就會(huì)有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。至于春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚兒或浮或沉，岸上與小洲上的花草，香氣馥郁，青蔥繁茂。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光照耀千里，浮動(dòng)的波光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁人唱著歌互相應(yīng)答，這種樂趣真是無窮無盡啊！這時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快，榮耀和屈辱一并都忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒來喝，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约海ǖ檬В┒蛳不虮?。在朝中做官就?yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？那一定要說：“在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下人享樂之后才享樂”。唉！如果沒有這樣的人，那我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。【乙】廣漢人張敬夫任江陵知府，常常為學(xué)校門外被高墻所擋而擔(dān)憂。于是鑿墻開門修路，直達(dá)白河，并在上面加筑一座樓臺(tái)使其壯觀。一天敬夫和客人前往登覽，只見浩瀚的江水、相連的湖泊，迂回曲折，曠遠(yuǎn)深滿，一目千里；但是西陵峽的群山，煙嵐迷蒙，云氣昏暗，又都在蒼茫的水天之外隱約可見。敬夫于是環(huán)顧四周，慨嘆道：“這不就是曲江公所說的江陵郡城南樓嗎？過去張公離開宰相之位，被貶官到這里，他在平時(shí)閑暇的日子里，登樓吟詩，總是自由自在地有超脫塵世的念頭。至于他感傷時(shí)事，足見他的心未曾一天不在朝廷，焦急迫切的樣子，唯恐他的主張最終不能實(shí)現(xiàn)。唉，真可悲??！”于是張敬夫在匾上題寫“曲江之樓”，并來信囑咐我為曲江樓作記。（23-24九年級(jí)上·山東濱州·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】仲淹為將，號(hào)令明白，愛撫士卒，諸羌①來者，推心接之不疑，故賊亦不敢輒犯其境。元昊請(qǐng)和，召拜樞密副使②。王舉正③懦默不任事，諫官歐陽修等言仲淹有相材，請(qǐng)罷舉正用仲淹，遂改參知政事。仲淹曰：“執(zhí)政可由諫官而得乎？”固④辭不拜，愿與韓琦出行邊。命為陜西宣撫使，未行，復(fù)除⑤參知政事。會(huì)王倫寇淮南，州縣官有不能守者，朝廷欲按誅之。仲淹曰：“平時(shí)諱言武備寇至而專責(zé)守臣死事可乎？”守令皆得不誅。（選自《宋史·范仲淹傳》）【注】①羌：中國古代西部游牧民族泛稱。下文“元昊”，為黨項(xiàng)族，西夏開國皇帝。②樞密副使：官職名。③王舉正：北宋人，時(shí)任參知政事。同句“舉正”亦指此人。④固：堅(jiān)持，執(zhí)意。⑤除：拜官授職。33．請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面語句的朗讀停頓。（標(biāo)注兩處）平

時(shí)

諱

言

武

備

寇

至

而

專

責(zé)

守

臣

死

事

可

乎34．下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（

）A．微斯人，吾誰與歸

備雖名微德薄B．而或長煙一空

惟長堤一痕C．予嘗求古仁人之心

醉翁之意不在酒D．或異二者之為

為賦新詞強(qiáng)說愁35．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）不以物喜，不以己悲（2）故賊亦不敢輒犯其境。36．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括【乙】文寫了范仲淹的哪些事？37．請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌睦斫狻跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”一語的內(nèi)涵。【答案】33．平時(shí)諱言武備/寇至而專責(zé)守臣死事/可乎34．C35．（1）不因外物和自己處境變化而喜悲。（2）因此西夏軍隊(duì)也不敢輕易侵犯他所統(tǒng)轄的地區(qū)。36．（1）治軍、治邊有方，使外敵不敢犯其境，人心安定。（2）淡泊名利，甘愿放棄不合規(guī)矩的升職。（3）愿為朝廷分憂，巡視邊關(guān)。（4）直言敢諫，使沒守住城池的州縣官吏免受處決。37．范仲淹把儒家傳統(tǒng)的仁愛思想發(fā)展為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，就是以天下為己任，吃苦在前，享樂在后。以利民為宗旨，積極進(jìn)取。無論社會(huì)環(huán)境有利還是困苦，都不能動(dòng)搖心中的信念。在范仲淹的從政生涯中，他多次上書，強(qiáng)言直諫，雖屢遭貶謫，但憂國憂民之心始終未改。就像乙文中寫他治軍、治邊有方，巡視邊關(guān)為朝廷分憂。為民請(qǐng)命，憂民之憂，救人之困，這就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”精神的核心?！窘馕觥?3．本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句的意思是：平時(shí)忌諱講完武備，遇到敵人進(jìn)犯時(shí)卻專門責(zé)令州縣官員以死殉職，能這樣做嗎？“平時(shí)諱，言武備”講了平時(shí)情況，“寇至而專責(zé)守臣死事”是現(xiàn)在追責(zé)，具有轉(zhuǎn)折的意思，應(yīng)斷開?！翱珊酢北硎痉磫枺瑧?yīng)斷開。故斷句為：平時(shí)諱言武備/寇至而專責(zé)守臣死事/可乎。34．本題考查一詞多義。A.副詞，如果沒有/形容詞，微弱；B.副詞，完全/數(shù)詞，一；C.均為助詞，的；D.名詞，指心理活動(dòng)/介詞，為了；故選C。35．本題考查文言語句的翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子的時(shí)候要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇到倒裝句就要按現(xiàn)代漢語語序疏通，如遇到省略句要把省略的成分補(bǔ)充完整。（1）重點(diǎn)詞：以：因?yàn)?；喜：高興；悲：悲傷。該句用了互文手法，翻譯為：不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。（2）重點(diǎn)詞：故：所以；賊：這里指金人；亦：也；輒：總是，動(dòng)不動(dòng)就，這里指“輕易”；犯：侵犯；境：邊境。36．本題考查概括故事情節(jié)。根據(jù)乙文“仲淹為將，號(hào)令明白，愛撫士卒”可知，這里主要寫了，范仲淹賞罰分明，愛護(hù)部屬；根據(jù)乙文“諸羌來者，推心接之不疑，故賊亦不敢輒犯其境”可知，范仲淹治軍、治邊有方，使外敵不敢犯其境，人心安定；根據(jù)乙文“仲淹曰：‘執(zhí)政可由諫官而得乎？’固辭不拜”可知，主要寫了范仲淹淡泊名利，甘愿放棄不合規(guī)矩的升職；根據(jù)乙文“愿與韓琦出行邊。命為陜西宣撫使，未行，復(fù)除參知政事”可知，范仲淹愿為朝廷分憂，巡視邊關(guān)；根據(jù)“會(huì)王倫寇淮南，州縣官有不能守者，朝廷欲按誅之。仲淹曰：‘平時(shí)諱言武備寇至而專責(zé)守臣死事可乎？’守令皆得不誅”可知，范仲淹為州縣官吏敢于進(jìn)諫，使沒守住城池的州縣官吏免受處決，保全了他們的性命。37．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和對(duì)主旨的把握。根據(jù)甲文“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”可知，其意思是：在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下人快樂之后才快樂；根據(jù)范仲淹的生平來看，范仲淹把儒家傳統(tǒng)的仁愛思想發(fā)展為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，就是以天下為己任，吃苦在前，享樂在后。以利民為宗旨，積極進(jìn)取。無論社會(huì)環(huán)境有利還是困苦，都不能動(dòng)搖心中的信念；根據(jù)甲文“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶”可知，在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時(shí)，他進(jìn)也憂慮，也憂愁。在范仲淹的從政生涯中，他多次上書，強(qiáng)言直諫，雖屢遭貶謫，但憂國憂民之心始終未改。根據(jù)乙文“仲淹為將，號(hào)令明白，愛撫士卒”、“諸羌來者，推心接之不疑，故賊亦不敢輒犯其境”、“仲淹曰：‘執(zhí)政可由諫官而得乎？’固辭不拜”、“愿與韓琦出行邊。命為陜西宣撫使，未行，復(fù)除參知政事””、“仲淹曰：‘平時(shí)諱言武備寇至而專責(zé)守臣死事可乎？’守令皆得不誅”等可知，范仲淹治軍、治邊有方，巡視邊關(guān)為朝廷分憂。為民請(qǐng)命，憂民之憂，救人之困，這就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”精神的核心。參考譯文：【甲】哎！我曾探求過古時(shí)仁人的心境，或者和這些人的行為兩樣的，為什么呢？（是由于）不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時(shí)，他進(jìn)也憂慮，也憂愁。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？古仁人必定說：“先于天下人的憂去憂，晚于天下人的樂去樂?！毖?。唉！不是這種人，我與誰一道歸去呢？寫于為慶歷六年九月十五日?！疽摇糠吨傺妥鰧④姇r(shí)，賞罰分明，愛護(hù)部屬。羌人各部有來歸降的，都能推心置腹的接待，所以金人不敢輕易擾亂邊境。西夏元昊請(qǐng)求與宋朝交好后，范仲淹被升為樞密副使。王安石怯懦不能成事，諫官歐陽修等便進(jìn)言說范仲淹有將相之才，請(qǐng)求罷免王安石任用范仲淹，于是任命范仲淹為參知政事（副宰相）。范仲淹說：怎能因?yàn)橹G官的言論就做宰相呢？于是堅(jiān)決推辭，表示愿意與韓琦同去戍邊。后被任命為陜西宣撫使，沒有成行，又被除去參知政事一職。趕上王倫在淮南造反，州縣官吏不能堅(jiān)守城池的朝廷就要處死他們。范仲淹說：無人造反的時(shí)候不提養(yǎng)兵蓄銳的事，有人造反了又要?dú)⑹爻侵迹苓@樣做嗎？于是州縣官吏才保全了性命。（23-24九年級(jí)上·山東濟(jì)寧·期中）閱讀下面文言文，完成小題。【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日?！疽摇坑智?，鯉魚石；又前，白龍池。共十五里，一茅出澗邊，為松谷庵舊基。再五里，循溪東西行，又過五水，則松谷庵矣。再循溪下溪邊香氣襲人則一梅亭亭正發(fā)，山寒稽雪①，至是始芳。抵青龍?zhí)?，潭水深碧，更?huì)兩溪，比白龍?zhí)秳?shì)既雄壯，而大石磊落②，奔流亂注，遠(yuǎn)近群峰環(huán)拱，亦佳境也。（節(jié)選自《徐霞客游記》，有改動(dòng)）【注釋】①稽雪：這里是積置，②磊落：眾多而錯(cuò)雜的樣子。38．下面句子中加點(diǎn)詞意思解釋錯(cuò)誤的是（

）A．予嘗求古仁人之心

求：探求B．微斯人

微：如果沒有C．更會(huì)兩溪

更：更加D．又過五水

過：渡過39．下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（

）A．一茅出澗邊

出則無敵國外患者（《生于憂患，死于安樂》）B．為松谷庵舊基

不足為外人道也（《桃花源記》）C．循溪東西行

山行六七里（《醉翁亭記》）D．至是始芳

斯是陋室（《陋室銘》）40．依據(jù)選文，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．【甲】文作者以景的宏偉壯闊寫人的志向遠(yuǎn)大，以哀景寫仕途“退”的逆境，借遷客騷人反襯古仁人的“不以己悲”；以美景寫仕途“進(jìn)”的順境，借遷客騷人的得意忘形反襯古仁人的“不以物喜”。目的是抒情言志。B．【甲】文用“銜遠(yuǎn)山，吞長江”寫盡洞庭湖的大觀勝覽，用“浩浩湯湯，橫無際涯”極寫水波壯闊。C．【乙】文用“勢(shì)既雄壯”和“奔流亂注”寫出青龍?zhí)端畡?shì)雄壯、湍急的特點(diǎn)。D．【乙】文中作者因?yàn)樗晒肉指浇蟹e雪存在，滿含失望之情，無心賞景。41．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。覽物之情，得無異乎？42．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）再

循

溪

下

溪

邊

香

氣

襲

人

則

一梅

亭

亭

正

發(fā)【答案】38．C39．C40．D41．他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧？42．再循溪下/溪邊香氣襲人/則一梅亭亭正發(fā)?！窘馕觥?8．本題考查文言實(shí)詞。C.有誤，更會(huì)兩溪：又匯合了兩條溪水。更：又；故選C。39．本題考查一詞多義。A.動(dòng)詞，出現(xiàn)＼狀語，在國外；B.動(dòng)詞，是＼介詞，對(duì)，向；C.動(dòng)詞，行走＼動(dòng)詞，行走；D.代詞，這里＼動(dòng)詞，表判斷；故選C。40．本題考查內(nèi)容理解和辨析。D.有誤，“再循溪下溪邊香氣襲人則一梅亭亭正發(fā)，山寒稽雪，至是始芳”可知，因?yàn)樗晒肉指浇蟹e雪存在梅花才會(huì)開放，并沒有“滿含失望之情，無心賞景”；故選D。41．本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。本句重點(diǎn)詞語：覽：觀看，欣賞。物：景物。情：情感。得無：恐怕，是不是。異：差別，不同。42．本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。句意：再順著溪水往下走，溪邊陣陣香氣襲人，是一棵亭亭玉立的梅樹正在開花。“溪邊香氣襲人”句意完整，前后可斷開；根據(jù)句意可斷句為：再循溪下/溪邊香氣襲人/則一梅亭亭正發(fā)。參考譯文：【甲】我觀看那巴陵郡的勝景，全在洞庭湖上。含著小山，吞沒了長河，水流浩蕩，寬闊無邊，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，被降職到外地的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會(huì)，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧？像那連綿不斷的雨，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)呼嘯，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，老虎在長嘯，猿在悲啼，這時(shí)登上這座樓啊，就會(huì)有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。至于春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚兒或浮或沉，岸上與小洲上的花草，香氣馥郁，青蔥繁茂。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光照耀千里，浮動(dòng)的波光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁人唱著歌互相應(yīng)答，這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快，榮耀和屈辱一并都忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒來喝，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约海ǖ檬В┒蛳不虮?。在朝中做官就?yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？那一定要說：“在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下人享樂之后才享樂”。唉！如果沒有這樣的人，那我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日?！疽摇坑智靶?，到鯉魚石；再往前行，是白龍池。總計(jì)走了十五里路，一座茅廬出現(xiàn)在澗水邊，這是松谷庵的舊址。再走五里路，順著溪水邊向東西方向走，又渡過五條溪水，就到達(dá)松谷庵了。再順著溪水往下走，溪邊陣陣香氣襲人，是一棵亭亭玉立的梅樹正在開花，山谷嚴(yán)寒到處積雪，到這里才開始有花香芬芳。抵達(dá)青龍?zhí)?，這是一亂深得碧綠的水，又匯合了兩條溪水，比之白龍?zhí)?，氣?shì)既雄壯，又有突兀的大石，奔流的溪水向潭中亂注，遠(yuǎn)處近處的群峰環(huán)衛(wèi)著，也是一處優(yōu)美的景觀。（23-24九年級(jí)上·山東聊城·期中）【甲】環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。（節(jié)選自《醉翁亭記》）【乙】熙寧十年秋，彭城大水，云龍山人張君之草堂，水及其半扉①。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓②。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨(dú)缺其西一面，而山人之亭，適當(dāng)其缺。春夏之交，草木際③天，秋冬雪月，千里一色。風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛。旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂④田，或翔于云表，暮則傃⑤東山而歸，故名之曰“放鶴亭”。（節(jié)選自《古文觀止·放鶴亭記》）【注】①扉；門。②麓：山腳。③際：至，接近。④陂（bēi）：山坡，斜坡。⑤傃（sù）朝向，向著。43．解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。①望之蔚然而深秀者

蔚：②峰回路轉(zhuǎn)

回：③或立于陂田

或：④故名之曰

名：44．翻譯下面句子。①山水之樂，得之心而寓之酒也。②升高而望，得異境焉，作亭于其上。45．兩文的山都有環(huán)繞、連綿的特點(diǎn)：【甲】文用“”一句，概括了滁州的地理特征；【乙】文用“隱然如大環(huán)”交代了彭城山勢(shì)?！炯住课挠谩盎廾髯兓北憩F(xiàn)瑯琊山朝暮景色的特點(diǎn)，【乙】文用“，”兩句凸顯彭城山陰晴轉(zhuǎn)換、景物各異，這兩處的景物描寫都扣住了一個(gè)“”字。46．名字傳承了命名者的情、意、志。兩個(gè)亭子的名字各有深意，你更喜歡哪一個(gè)名字？請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容說說你的理由。【答案】43．①草木茂盛②回環(huán)③有時(shí)④命名44．①欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。②登到高處遠(yuǎn)望去，看到一個(gè)奇特的境地。于是，他便在那座山上建亭子。45.環(huán)環(huán)滁皆山也風(fēng)雨晦明之間俯仰百變變46．示例一：我喜歡醉翁亭這個(gè)名字，因?yàn)樗怯脷W陽修的別號(hào)命名的。此亭名傳達(dá)出作者因樂生醉，雖遭貶謫依然樂觀豁達(dá)的情懷。示例二：我喜歡放鶴亭這個(gè)名字，因山人常在此處放養(yǎng)鶴而得名。此亭名暗示作者想要像鶴那樣超然自由，表達(dá)了作者對(duì)隱居生活的向往。【解析】43．本題考查解釋文言詞語。①句意：一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的。蔚：草木茂盛。②句意：泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎。回：回環(huán)。③句意：有時(shí)立在山坡上的田地?；颍河袝r(shí)。④句意：因此給這個(gè)亭子取名。名：取名，命名。44．本題考查翻譯句子。①重點(diǎn)詞：山水，欣賞山水。之，的。樂，樂趣。得，領(lǐng)會(huì)。寓，寄托。②重點(diǎn)詞：而，表承接。得，找到。異境，奇特的境地。于，在。45．本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解掌握。根據(jù)甲文“環(huán)滁皆山也（環(huán)繞滁州的都是山）”一句可知，此句概括了滁州的地理特征是被山環(huán)繞。乙文“風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變（風(fēng)雨陰晴，瞬息萬變）”可知，兩句凸顯彭城山陰晴轉(zhuǎn)換、景物各異。根據(jù)甲文句子“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也”“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也”，及乙文句子“風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變”可知，兩文景物描寫都扣住了一個(gè)“變”字。46．本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。喜歡哪個(gè)名字都可以，說明喜歡的理由即可。如喜歡醉翁亭，因?yàn)榇嗣麄鬟_(dá)出作者因樂生醉，雖遭貶謫依然豁達(dá)樂觀的情懷。如喜歡放鶴亭，這個(gè)名字表示作者要想要像鶴那樣超然自由。示例一：喜歡醉翁亭，因?yàn)樽砦掏な怯脷W陽修的號(hào)命名的，而醉翁亭也代表作者與民同樂的思想。示例二：喜歡放鶴亭，因?yàn)榉批Q亭是由于作者見到鶴舞于天，自由自在、不受拘束，代表作者向往自由自在的生活及對(duì)自然美景的喜愛。參考譯文：【甲】環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似的，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。【乙】熙寧十年的秋天，彭城發(fā)大水，云龍山人張君的草堂，水已沒到他家門的一半。第二年春天，大水落下，云龍山人搬到故居的