湖南省益陽市桃江縣2025屆物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

湖南省益陽市桃江縣2025屆物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上，其一面與風(fēng)速垂直，當(dāng)風(fēng)速為時剛好能推動該物塊．已知風(fēng)對物塊的推力F正比于，其中v為風(fēng)速、S為物塊迎風(fēng)面積．當(dāng)風(fēng)速變?yōu)闀r，剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)量為A.4m B.8mC.32m D.64m2、在傾角為θ的光滑斜面上放一球，球被豎直板擋住，如圖所示，在拿開擋板后，小球的加速度為()A.gsinθ，沿斜面向下B.gcosθ，沿斜面向下C.gtanθ，水平向左D.，水平向左3、美國航空航天局（NASA）于2009年2月11日晚宣布，美國一顆通信衛(wèi)星10日與一顆已報廢的俄羅斯衛(wèi)星在太空中相撞，相撞產(chǎn)生的大量碎片對國際空間站等在軌太空設(shè)備都造成了潛在威脅．NASA表示，這是人類歷史上首次兩顆完整在軌衛(wèi)星相撞事故．新聞發(fā)言人凱利漢弗萊斯表示，撞擊地點位于西伯利亞上空約500英里處（約805公里）．發(fā)生相撞的分別是美國1997年發(fā)射的“銥33”衛(wèi)星，以及俄羅斯1993年發(fā)射的“宇宙2251”衛(wèi)星，據(jù)信已經(jīng)廢棄了10年．前者重約560千克，后者重約900千克．假設(shè)兩顆衛(wèi)星相撞前都在離地805公里的軌道上做勻速圓周運動，結(jié)合中學(xué)物理的知識，下面對于相撞產(chǎn)生的大量碎片說法正確的是（）A.相撞后某些速度增大的碎片，要靠近地球運動B.相撞后某些速度增大碎片，要遠離地球運動C.相撞后所有的碎片都要靠近地球運動D.相撞后所有的碎片都要遠離地球運動4、一物體從斜面頂端由靜止開始勻加速下滑，經(jīng)過斜面中點時速度為2m/s，則物體到達斜面底端時的速度為（）A.6m/sB.4m/sC.2.82m/sD.22m/s5、如圖，是現(xiàn)代人所作伽利略斜面實驗的頻閃照片。伽利略創(chuàng)造性的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進了人類科學(xué)認識的發(fā)展。關(guān)于伽利略的斜面實驗，下列說法正確的是（）A.該實驗完全是理想實驗，是在思維中進行的，無真實的實驗基礎(chǔ)B.如果斜面粗糙，不論右側(cè)斜面傾角如何，小球也將上升到與釋放點等高的位置C.該實驗說明了物體的運動不需要力來維持D.該實驗證明了力是維持物體運動原因6、如圖所示，質(zhì)量為m的小球被水平繩AO和與豎直方向成θ角的輕彈簧系著處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將繩AO燒斷，在繩AO燒斷的瞬間，下列說法正確的是（）A.彈簧的拉力F＝ B.彈簧的拉力F＝mgsinθC.小球的加速度為零 D.小球的加速度a＝gsinθ7、如圖所示，在大小為F的水平向左的恒力作用下，重為G的物體A靜止在傾角為α的光滑斜面上．下列關(guān)于斜面對物體A的支持力的表達式正確的是（）A.FN= B.FN=C.FN=G+F D.FN=8、如圖所示，A、B兩物體用兩根輕質(zhì)細線分別懸掛在天花板上，兩細線與水平方向夾角分別為60°和45°，A、B間拴接的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài)，則下列計算正確的是（）A.A、B所受彈簧彈力大小之比為B.A、B的質(zhì)量之比為以C.懸掛A、B的細線上拉力大小之比為D.快速撤去彈簧的瞬間，A、B的瞬時加速度大小之比為9、人造地球衛(wèi)星繞地球飛行時，衛(wèi)星受到地球吸引力為G，地球受到衛(wèi)星的吸引力為F，則這兩個力A.性質(zhì)相同 B.方向相同C.是一對平衡力 D.是一對作用力和反作用力10、重力大小為G的物體系在OA、OB兩根等長的輕繩上,輕繩的A端和B端掛在半圓形的支架BAC上,如圖所示．若B端的位置固定,將O繩子的A端沿半圓形支架從豎直位置逐漸靠近水平位置D的過程中,以下說法正確的是()A.OA繩上的拉力先增大后減小 B.OA繩上的拉力逐漸增大C.OB繩上的拉力逐漸增大 D.OB繩上的拉力逐漸減小11、如圖所示，物塊P、Q疊放在一起，靜止在水平面上．則在下列的各對力中屬于作用力和反作用力的是()A.P所受到的重力和Q對P的支持力B.Q受到的重力和Q對地球的吸引力C.P對Q的壓力和Q對P的支持力D.Q對地面的壓力和地面對Q的支持力12、如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平地面上，下端固定．彈簧原長為20cm，勁度系數(shù)k＝200N/m.現(xiàn)用豎直向下的力將彈簧壓縮到10cm后用細線拴住，此時在彈簧上端放置質(zhì)量為0.5kg的物塊．在燒斷細線的瞬間A.物塊的速度為零B.物塊加速度為零C.物塊的加速度為10m/s2，方向豎直向下D.物塊的加速度為30m/s2，方向豎直向上二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質(zhì)量為M＝2kg的長木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m＝1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以v0＝3.6m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動．已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，重力加速度g取10m/s2.求：(1)滑塊在木板上滑動過程中，長木板受到的摩擦力大小和方向；(2)滑塊在木板上滑動過程中，滑塊加速度大??；(3)若長木板足夠長,滑塊與長木板達到的共同速度v.(4)小滑塊與長木板速度相等時，小滑塊相對長木板上滑行的距離L16、（12分）如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運動.若保持F的大小不變，而方向與水平面成60°角，物塊也恰好做勻速直線運動，求物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)17、（12分）已知地球質(zhì)量為M、半徑為R，萬有引力常量為G．衛(wèi)星在地球表面繞地球做勻速圓周運動所需的速度稱為第一宇宙速度，衛(wèi)星從地面發(fā)射，恰好能脫離地球引力束縛的速度稱為第二宇宙速度，已知．根據(jù)以上條件，并以衛(wèi)星脫離地球引力時的引力勢能為0，求質(zhì)量為m的衛(wèi)星在地球表面時的引力勢能．(忽略空氣阻力的影響)

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】試題分析：滑塊被勻速推動，根據(jù)平衡條件，有：F=f；N=mg其中：F=kSv2=ka2v2f=μN=μmg=μρa3g解得：；現(xiàn)在風(fēng)速v變?yōu)?倍，故能推動的滑塊邊長為原來的4倍，故體積為原來的64倍，質(zhì)量為原來的64倍；故選D考點：物體的平衡【名師點睛】本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況，根據(jù)平衡條件推導(dǎo)出能夠推動的滑塊的邊長a與風(fēng)速的關(guān)系表達式進行分析，不難2、A【解析】拿開擋板后，小球只受重力和斜面的支持力，支持力和重力垂直于斜面的分力平衡，沿斜面方向：mgsinθ=ma得：a=gsinθ，方向沿斜面向下，故A正確點晴：拿開擋板后，小球只受重力和斜面的支持力，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度3、B【解析】AB、速度增大的碎片，需要的向心力增大，提供的力不變，所以要做離心運動，要遠離地球，A錯誤；B正確；CD、相撞后速度增大的碎片，提供的向心力小于所需要的向心力，做離心運動，遠離地球；速度減小的碎片，提供的向心力大于所需要的向心力，做近心運動，靠近地球運動，CD錯誤；故選B4、C【解析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式分別對開始到中點、開始到底端列出方程，求出物體到達底端時的速度【詳解】設(shè)物體到達底端的速度為v2，到達中點時的速度為v1，根據(jù)速度位移公式得：v12＝2a?；v22＝2ax；聯(lián)立兩式解得：v2＝2m/s≈2.82m/s，故C正確，ABD錯誤；故選C5、C【解析】A．該實驗完全是理想實驗，是在思維中進行的，同時是以斜面實驗真實的實驗為基礎(chǔ)，故A錯誤；B．如果斜面粗糙，小球會有能量損失，將不能上升到與O點等高的位置，故B錯誤；CD．該實驗說明了物體的運動不需要力來維持，故C正確，D錯誤。故選C。6、A【解析】根據(jù)共點力的平衡，求得彈簧的彈力，燒斷繩子的瞬間，彈簧來不及發(fā)生形變，彈力不變；燒斷前，繩子的拉力T=mgtanθ．燒斷后的瞬間，彈簧彈力不變，彈力與重力的合力與燒斷前的繩子拉力等值反向，所以燒斷后的瞬間，小球的合力為mgtanθ，根據(jù)牛頓第二定律，加速度a=gtanθ．故A正確，BCD錯誤．故選A7、AB【解析】對物體A受力分析，用合成法求解出斜面對物體A的支持力，進一步得出物體對斜面的壓力【詳解】對物體A受力分析，受推力F、重力G、支持力N，如圖：根據(jù)共點力平衡條件，推力和重力的合力應(yīng)該與支持力等值、反向、共線，結(jié)合幾何關(guān)系，有F=Gtanα；N=，N=；將推力和重力正交分解，如圖：根據(jù)共點力平衡條件，有：Gsinα=Fcosα；N=Fsinα+Gcosα；故選AB【點睛】對于共點力平衡問題可以用合成法求解，也可以用分解法求解，還可以用正交分解法求解8、BD【解析】A．同一根彈簧彈力相等，A、B所受彈簧彈力大小之比為1：1，故A錯誤；B．對A、B兩個物體受力分析，并合成矢量三角形，如圖所示：A、B都處于靜止狀態(tài)，受力平衡，則有：對物體A：對物體B：則：B正確；C．懸掛A、B細線上的拉力之比：C錯誤；D．快速撤去彈簧瞬間，小球做圓周運動，速度為0，在向心方向上合力為零，加速度由重力在切線方向的分力提供：兩小球加速度之比：D正確。故選BD。9、AD【解析】人造地球衛(wèi)星繞地球飛行時，衛(wèi)星受到地球的吸引力和地球受到衛(wèi)星的吸引力是一對作用力與反作用力，所以二者大小相等，方向相反，性質(zhì)相同，故AD正確，BC錯誤。故選AD。10、BC【解析】OA繩的A端沿半圓形支架從C點緩慢移至水平位置D點的過程中，物體始終處于平衡狀態(tài)，重力不變，OB繩子的拉力方向不變，根據(jù)共點力平衡條件并結(jié)合平行四邊形定則進行分析【詳解】對結(jié)點O受力分析如圖：結(jié)點O始終處于平衡狀態(tài)，所以O(shè)B繩和OA繩上的拉力的合力大小保持不變，方向始終是豎直向上的；OA繩上的拉力不斷增大，OB繩上的拉力逐漸變大；故選BC.【點睛】本題為三力平衡中的動態(tài)分析問題，其中一個力恒定，一個方向不變、大小變化，第三個力的大小和方向都變化11、BCD【解析】A、P所受到的重力和Q對P的支持力，很顯然，這兩個力都作用在一個物體P上，它們是一對平衡力，A錯誤；B、作用力和反作用力是同時產(chǎn)生同時消失的，分別作用在兩個物體上．Q受到的重力和Q對地球的吸引力是Q與地球之間的相互作用力，所以它們是作用力和反作用力，B正確；C、P對Q的壓力和Q對P的支持力是Q與P兩個物體之間的相互作用力，所以它們也是作用力和反作用力，故C錯誤；D、Q對地面的壓力和地面對Q的支持力，它們是兩個物體之間的相互作用力，是一對作用力和反作用力，所以D正確；故選BCD考點：作用力與反作用力12、AD【解析】A．在燒斷細線的瞬間，物塊的速度為零，故A正確；BCD．根據(jù)題意對物體進行受力分析可知，物體受重力和彈簧的彈力作用，彈力燒斷細線的瞬間，物體受到的合外力向上，由公式可得加速度，方向豎直向上，故BC錯誤，D正確。故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）1N，方向向右；（2）1m/s2；（3）1.2m/s；（4）4.32m【解析】（1）長木板所受的摩擦力為滑動摩擦力，大小為：f=μmg=0.1×1×10N=1N方向向右，如圖所示（2）對滑塊，由牛頓第二定律得：μmg=ma得出：a=μg=1m/s2（3）以木板為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律：μmg=Ma′可得出木板的加速度為：a′=0.5m/s2設(shè)經(jīng)過時間t，滑塊和長木板達到共同速度v，則滿足：對滑塊有：v=v0-at對長木板有：v=a′t由以上兩式得：滑塊和長木板達到的共同速度為：v=1.2m/s，t=2.4s（4）小滑塊與長木板速度相等時，木板前進的位移為：x1=滑塊前進的位移為：x2=小滑塊相對長木板上滑行的距離為：L=x2-x1==×2.4m=4.32m答：（1）