二年級上冊語文教學(xué)工作計劃-1

標(biāo)準計劃示范文本|ExcellentModelText用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。學(xué)生活潑好動，接受能力也較強。經(jīng)過一年的語文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認識了好多生字，積累了一些詞匯到了一定的發(fā)展。但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺重，所以班級中學(xué)習(xí)成績層次分明。對于這于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積主動地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學(xué)習(xí)語文的斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。組織了八組教材內(nèi)容。依次是：美麗的秋天學(xué)校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護環(huán)境、愛護動物，熱愛科學(xué)。容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容樣，語言生動，對學(xué)生有較強的吸引力。頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點規(guī)律，掌握識字的方法;日積月累引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，進行語文基礎(chǔ)習(xí);口語交際在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學(xué)能力;展示臺給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺。大自然的情感，愛國主義情感，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別事多動腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)心他人，從標(biāo)準計劃示范文本|ExcellentModelText理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快的形成一定的思想品德。扎扎實實的提高學(xué)生的思想素質(zhì)。加強與家庭，社區(qū)聯(lián)系，使學(xué)校，家庭，社區(qū)這三位一體形成強而有力的德育合力。通過本冊教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感，愛國主義情感，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處，遇事多動腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)心他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，熱愛科學(xué)技術(shù)。繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借住漢語拼音識字正音，閱讀。寫;要求會寫的字要能讀準字音，認清字形，理解意思確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。標(biāo)準計劃示范文本|ExcellentModelText則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。端正、整潔。識字。有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自片段。學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。法，并樂于