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江南中學(xué)附屬學(xué)校社會服務(wù)責(zé)任追查制度第一章總則為加強江南中學(xué)附屬學(xué)校在社會服務(wù)活動中的責(zé)任追查,確保社會服務(wù)工作的規(guī)范性與有效性,依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國慈善法》及相關(guān)法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際情況,制定本制度。本制度旨在明確各部門和個人在社會服務(wù)中的責(zé)任,建立責(zé)任追查機制,以提升服務(wù)質(zhì)量,保障社會服務(wù)活動的合法性和公正性。第二章適用范圍本制度適用于江南中學(xué)附屬學(xué)校全體教職工、學(xué)生志愿者及社會服務(wù)參與者。所有參與社會服務(wù)活動的人員需遵守本制度,確保在服務(wù)過程中的行為符合學(xué)校的要求與社會的規(guī)范。第三章管理規(guī)范社會服務(wù)責(zé)任追查制度的管理規(guī)范包括以下幾個方面:1.責(zé)任明確參與社會服務(wù)活動的人員需明確各自的責(zé)任與義務(wù)。教職工負責(zé)組織、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生志愿者的工作,確保服務(wù)活動的有效開展。學(xué)生志愿者需遵循指導(dǎo)教師的安排,認真履行服務(wù)職責(zé)。2.活動記錄所有社會服務(wù)活動需進行詳細記錄,包括活動內(nèi)容、參與人員、時間、地點、服務(wù)對象及反饋意見等。記錄由負責(zé)該活動的教職工整理,并在活動結(jié)束后及時歸檔。3.信息公開社會服務(wù)活動的信息應(yīng)向?qū)W校全體師生公開,包括活動的目的、內(nèi)容、參與人員及效果評估等,確保透明度,接受監(jiān)督。第四章操作流程社會服務(wù)責(zé)任追查的操作流程具體如下:1.活動申請組織社會服務(wù)活動的教職工需提前向?qū)W校社會服務(wù)管理委員會提交活動申請,包括活動計劃、目標(biāo)、參與人員及預(yù)期效果等。申請需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后方可實施。2.活動實施在活動實施過程中,組織者需對參與人員進行培訓(xùn),明確服務(wù)內(nèi)容與要求?;顒悠陂g,組織者應(yīng)全程跟蹤,確保服務(wù)質(zhì)量。3.反饋收集活動結(jié)束后,應(yīng)及時收集參與人員和服務(wù)對象的反饋意見,評估活動的效果和影響。反饋信息應(yīng)整理成書面材料,提交給學(xué)校社會服務(wù)管理委員會。4.責(zé)任追查如在社會服務(wù)活動中出現(xiàn)失誤或違規(guī)行為,學(xué)校社會服務(wù)管理委員會將進行調(diào)查,追查責(zé)任。涉及的責(zé)任人需提供相關(guān)材料,接受調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行相應(yīng)處理。第五章監(jiān)督機制為確保社會服務(wù)責(zé)任追查制度的有效實施,建立以下監(jiān)督機制:1.定期檢查學(xué)校社會服務(wù)管理委員會每學(xué)期對社會服務(wù)活動進行檢查,重點關(guān)注活動的組織、實施及反饋收集情況。檢查結(jié)果將作為責(zé)任追查的重要依據(jù)。2.投訴渠道建立社會服務(wù)活動的投訴渠道,任何師生或服務(wù)對象均可對活動進行投訴。學(xué)校社會服務(wù)管理委員會應(yīng)及時受理,并對投訴內(nèi)容進行調(diào)查處理。3.責(zé)任評估每學(xué)年對參與社會服務(wù)活動的教職工和學(xué)生志愿者進行責(zé)任評估,將其服務(wù)表現(xiàn)與責(zé)任履行情況納入個人考核。評估結(jié)果將作為今后任用、晉升的重要依據(jù)。第六章附則本制度由江南中學(xué)附屬學(xué)校社會服務(wù)管理委員會負責(zé)解釋,自頒布之日起實施。制度的修訂與完善可根據(jù)實際運行情況進行調(diào)整,確保制度的適應(yīng)性和有效性。第七章責(zé)任條款在社會服務(wù)活動中,任何參與人員如因故意或過失行為導(dǎo)致服務(wù)對象人身傷害或財產(chǎn)損失,學(xué)校將依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)追究其責(zé)任。同時,參與人員應(yīng)為其在服務(wù)活動中所做的承諾與行為負責(zé),如未履行相關(guān)義務(wù),學(xué)校將依據(jù)本制度進行責(zé)任追查。第八章效果評估社會服務(wù)責(zé)任追查制度的實施效果應(yīng)定期進行評估。評估內(nèi)容包括制度的適用情況、責(zé)任追查的有效性、參與人員的滿意度等。評估結(jié)果將為制度的修訂與完善提供依據(jù),確保后續(xù)社會服務(wù)活動的持續(xù)改進與提升。通過明確責(zé)任
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