聊城大學東昌學院《鋼琴（即興伴奏）（二）》2021-2022學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁聊城大學東昌學院

《鋼琴（即興伴奏）（二）》2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂作品的標題對于理解作品的內涵有一定的提示作用，以下哪個作品標題可能暗示了其具有悲傷的情感？（）A.《歡樂頌》B.《悲愴奏鳴曲》C.《春之歌》D.《匈牙利狂想曲》2、民族音樂學是研究不同民族音樂文化的學科。在民族音樂學的研究中，以下哪項不是重點關注的內容？A.音樂的形態(tài)和結構B.音樂與社會文化的關系C.音樂家的個人生活經歷D.音樂在不同文化中的功能和意義3、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂有著獨特的魅力。京劇作為中國的國粹，其唱腔主要包括西皮和二黃。請問以下關于京劇唱腔特點的描述，哪一項是正確的？A.西皮唱腔旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊；二黃唱腔旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩。B.西皮唱腔旋律平穩(wěn)，節(jié)奏緩慢；二黃唱腔旋律起伏大，節(jié)奏急促。C.西皮和二黃唱腔在旋律和節(jié)奏上沒有明顯區(qū)別。D.西皮唱腔多用于表現悲傷的情緒，二黃唱腔多用于表現歡快的情緒。4、音樂教育對于學生的全面發(fā)展具有重要意義。以下關于音樂教育的價值，哪一項是不全面的？（）A.培養(yǎng)審美能力B.提高智力水平C.增強身體素質D.促進情感的健康發(fā)展5、音樂文化與社會背景密切相關。以下關于音樂與社會的關系，哪項表述是不恰當的？（）A.音樂可以反映社會的價值觀和思潮B.社會的變革會推動音樂的創(chuàng)新和發(fā)展C.音樂對于社會的發(fā)展沒有實質性的影響D.不同的社會階層有著不同的音樂喜好6、民族音樂反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的長調音樂具有獨特的藝術魅力，其特點包括悠長的旋律、自由的節(jié)奏以及？A.豐富的裝飾音B.強烈的切分節(jié)奏C.規(guī)整的節(jié)拍D.尖銳的高音7、音樂作品中的音色變化可以營造出豐富的音樂形象。在交響樂團中，通過不同樂器組的組合和演奏技巧，可以實現多種音色的對比和融合。請問以下哪種組合能夠產生較為柔和、溫暖的音色？A.弦樂器組與木管樂器組B.銅管樂器組與打擊樂器組C.木管樂器組與打擊樂器組D.弦樂器組與銅管樂器組8、流行音樂在當代社會廣泛傳播，邁克爾·杰克遜是一位具有深遠影響力的流行歌手，他的舞蹈風格常常與音樂完美結合，以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性？（）A.《HealtheWorld》B.《BillieJean》C.《YouAreNotAlone》D.《EarthSong》9、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運用至關重要。下列關于和聲進行的說法，不正確的是（）A.正格進行具有較強的穩(wěn)定性B.變格進行音響效果較為柔和C.完全進行是最常用的和聲進行之一D.跳進的和聲進行增加音樂的緊張感10、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴音樂具有深厚的文化內涵。以下關于古琴演奏特點的描述，哪一項是正確的？A.演奏手法豐富多樣，注重音色的變化。B.通常使用較大的音量和強烈的節(jié)奏。C.以快速的旋律和復雜的和聲為主要特色。D.演奏形式較為單一，缺乏表現力。11、在樂隊指揮中，指揮家通過手勢和表情來引導樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強？A.雙手向外擴張B.雙手向內收縮C.單手向上揮動D.單手向下?lián)]動12、古典音樂中有許多著名的作曲家，他們的作品風格各異。以下關于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格特點，錯誤的是？（）A.莫扎特的音樂風格優(yōu)美、典雅，充滿了歡樂和活力。B.貝多芬的音樂充滿了激情和力量，具有強烈的戲劇性。C.巴赫的音樂嚴謹、莊重，具有高度的邏輯性和復雜性。D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格相似，難以區(qū)分。13、流行音樂在當代社會中深受大眾喜愛。以下哪位歌手以其獨特的嗓音和深情的演唱風格成為流行樂壇的代表人物？（）A.邁克爾·杰克遜B.泰勒·斯威夫特C.阿黛爾D.賈斯汀·比伯14、在民族音樂中，蒙古族的音樂風格獨特。以下關于蒙古族音樂特點的描述，不準確的是（）A.長調歌曲節(jié)奏自由、旋律悠揚B.呼麥是一種獨特的發(fā)聲技巧C.樂器以馬頭琴為代表，音色深沉D.音樂多采用規(guī)整的節(jié)拍和節(jié)奏15、音樂的歷史發(fā)展源遠流長，古希臘音樂對后來的西方音樂產生了重要影響。古希臘音樂的主要特點是（）A.多為單聲部音樂B.以合唱為主C.常用復雜的節(jié)奏D.強調個人表演16、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。動機通常是？（）A.一段完整的旋律B.一個節(jié)奏型C.一組和弦D.一個短小的音樂片段17、在音樂教學中，教學方法的選擇會影響教學效果。以下哪種教學方法不太適合音樂技能的訓練？A.示范法B.講授法C.練習法D.模仿法18、現代音樂的發(fā)展呈現出多元化的特點。電子音樂作為其中的一種類型，其主要依靠什么來創(chuàng)造聲音？A.傳統(tǒng)樂器B.電子合成器C.人聲演唱D.打擊樂器19、在音樂欣賞的過程中，以下哪種聆聽方式能夠幫助聽眾更好地捕捉音樂中的細節(jié)？A.專注聆聽B.背景聆聽C.比較聆聽D.以上都是20、在音樂表演中，克服緊張情緒是很重要的。以下哪種方法不利于克服緊張情緒（）A.充分準備B.自我暗示C.過度關注自己的錯誤D.深呼吸放松二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）音樂創(chuàng)作中的靈感往往來源于生活中的各種體驗。請分享一次您從生活中獲得音樂創(chuàng)作靈感的經歷，并闡述如何將其轉化為具體的音樂作品。2、（本題10分）世界音樂文化豐富多彩，不同國家和地區(qū)的音樂各具特色。請選取一個非西方國家的音樂，如印度音樂，介紹其音樂特點和文化背景。3、（本題10分）音樂欣賞能力的提高需要不斷的學習和積累。請談談如何通過多聽、多分析和多比較來提升音樂欣賞能力，并舉例說明。4、（本題10分）闡述音樂教育中的實踐教學環(huán)節(jié)，如音樂演出、比賽等對學生綜合素質提升的作用和組織方法。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）詳細分析音樂文化中的消費主義現象，探討音樂