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—初/中/期/中/家/長/會—家校攜手共育英才【熱烈歡迎各位家長朋友參加家長會】主講:時間:20XX目錄班級情況及期中成績01如何正確看待成績02下班學(xué)期班級目標03給家長的幾點建議04CONTENTS01班級情況及期中成績班級亮點、學(xué)生亮點全體科任老師敬業(yè)愛生、同心協(xié)力,為提高我班的成績不懈努力;1全體學(xué)生活潑可愛、純潔善良、尊敬老師、反應(yīng)機敏、關(guān)心班集體;2我們的家長尊敬老師,熱心班級工作,無私奉獻,營造和諧的家庭氛圍。3班級情況及期中成績MIDTERMPARENTMEETING班級情況一、班級概貌1.班級人數(shù):全班共53名同學(xué),男生29名,女生24名。2.主要班干部:班長:語文課代表:

數(shù)學(xué)課代表:英語課代表:紀律委員:勞動委員:衛(wèi)生委員:組長:班級情況及期中成績MIDTERMPARENTMEETING班級情況二、班級榮譽1.第一次月考年級前十名2.班級班干部工作突出之星:3.全面發(fā)展之星:4.學(xué)習(xí)進步之星:5.其他請在教室《榮譽園地》查看班級情況及期中成績MIDTERMPARENTMEETING班級情況三、期中考試單科之星語文:數(shù)學(xué):英語:物理:化學(xué):史地生:班級情況及期中成績MIDTERMPARENTMEETING班級情況四、期中考試年級前一百期中考試年級前十名:期中考試年級前二十名:期中考試年級前一百名:班級情況及期中成績MIDTERMPARENTMEETING學(xué)習(xí)成績造成兩極分化的原因?qū)W生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。主觀上:學(xué)科多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容深了,學(xué)習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng),有部分學(xué)生還不適應(yīng),跟不上教學(xué)節(jié)奏??陀^上:班級情況及期中成績MIDTERMPARENTMEETING學(xué)習(xí)成績造成兩極分化的原因⒈、三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學(xué)習(xí)動力不夠;⒉、不重視學(xué)科知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;⒊、不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,而是老做無用功;⒋是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學(xué)對答案,⒌只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。⒍壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。班級情況及期中成績MIDTERMPARENTMEETING02如何正確看待成績家長應(yīng)有適當?shù)钠谕蹈改笇⒆悠谕档母叩椭苯佑绊懞⒆訉硭〉贸删偷拇笮 ?yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí),父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康;盡力后仍達不到家長的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。如何正確看待成績MIDTERMPARENTMEETING家長應(yīng)有適當?shù)钠谕灯谕颠^低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認為不重視、無所謂。適當?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當拔高,不操之過急,不應(yīng)定得高不可攀。12如何正確看待成績MIDTERMPARENTMEETING03下班學(xué)期班級目標下半學(xué)期班級工作設(shè)想密切聯(lián)系家長。學(xué)校與家長相互溝通,分析學(xué)生的學(xué)習(xí),生活情況。做到有問題及時解決。盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境,勞逸結(jié)合。要讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)變成動力,愉快學(xué)習(xí)。下班學(xué)期班級目標MIDTERMPARENTMEETING下半學(xué)期班級工作設(shè)想抓學(xué)風(fēng),促班風(fēng)。大家一起努力形成形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。密切注意學(xué)生的思想變化。對后進生給予更多關(guān)心和幫助,促使其在學(xué)習(xí)和思想上都能有較大轉(zhuǎn)變。下班學(xué)期班級目標MIDTERMPARENTMEETING班級總體發(fā)展目標1、打造優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀班級,讓我們的家長和學(xué)生以我班為自豪。2、努力讓更多的孩子成為學(xué)優(yōu)生、特優(yōu)生、爭優(yōu)生,學(xué)習(xí)成為興趣,快樂地學(xué)習(xí),幸福地生活。3、立足初一,放眼初三,普高合格率力爭百分百。下班學(xué)期班級目標MIDTERMPARENTMEETING04給家長的幾點建議重視孩子能力的培養(yǎng)現(xiàn)在孩子,大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。培養(yǎng)孩子的耐挫力給家長的幾點建議MIDTERMPARENTMEETING重視孩子能力的培養(yǎng)現(xiàn)代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人,往往看自己優(yōu)點,看別人缺點,甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點。因此,家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同們一起游戲,活動。培養(yǎng)孩子的“肚量”給家長的幾點建議MIDTERMPARENTMEETING重視孩子能力的培養(yǎng)在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ),因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,一點兒事就鉆了牛角尖。培養(yǎng)孩子的“肚量”給家長的幾點建議MIDTERMPARENTMEETING重視孩子能力的培養(yǎng)肯定孩子的才能,如孩子確認要干某件事時,做家長的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓勵說:“你行,你真行?!逼浯?,當孩子有些失敗時,盡量不要訓(xùn)斥孩子,而是耐心細致地給孩子找原因,分析情況,確定改進方法。對于一些特別膽小怕事的孩子,家長應(yīng)多加鼓勵,少批評甚至不批評,讓他們通過努力去做一些力所能及的事。家長不可忽視培養(yǎng)孩子的進取心理給家長的幾點建議MIDTERMPARENTMEETING重視孩子能力的培養(yǎng)孩子年紀小,易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。作為家長,應(yīng)學(xué)會分享孩子們成功的喜悅。孩子有了成績和進步,哪怕是做成的一只“紙飛機”,搭成了一輛“大卡車”,家長都得適當夸獎鼓勵。這樣,他們的自信心足了,心情更好了,也會向著更高的目標去奮進。作為家長,都應(yīng)看到自己孩子獨特的優(yōu)勢,發(fā)揮其特長,努力培養(yǎng)孩子的成功意識。培養(yǎng)孩子的成功意識給家長的幾點建議MIDTERMPARENTMEETING對家長們的要求1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài),使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。4、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。5、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?給家長的幾點建議MIDTERMPARENTMEETING給家長的四個建議1、明確態(tài)度和目標2、配合老師鼓干勁3、關(guān)心學(xué)習(xí)促行動4、不斷學(xué)習(xí)做朋友建議給家長的幾點建議MIDTERMPARENTME

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