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新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。成長(zhǎng)的過(guò)程是的,是在的太陽(yáng)下地奔跑:是在的祖父面前隨意地撒嬌;是在操場(chǎng)揮汗如雨的;是努力學(xué)習(xí)后,走進(jìn)考場(chǎng)的;是看到國(guó)旗的;是面對(duì)優(yōu)秀的人時(shí)發(fā)出的贊美;是知道自己不足后的勤奮努力。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)提示填空。
(1)君子喻于義,__________。我認(rèn)為做人要講究道義,這樣才有立足之地,如果只是一味地看重“利”,是不是太庸俗了呢?
(2)三十歲,稱(chēng)為“而立之年”;四十歲,稱(chēng)為“_______之年”;六十歲,稱(chēng)為“_______之年”。
(3)在鄉(xiāng)村田園,常見(jiàn)人們勤勞忙碌的身影。詩(shī)人翁卷贊誦曰:鄉(xiāng)村四月閑人少,____________;詩(shī)人范成大贊誦曰:____________,村莊兒女各當(dāng)家。
(4)詩(shī)中有畫(huà),王昌齡的“青海長(zhǎng)云暗雪山,____________”讓我們看到孤獨(dú)的邊關(guān)。畫(huà)中有情,李白的“____________,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”借景抒情,表達(dá)了對(duì)朋友的依依不舍。2).積累運(yùn)用我最棒。
①虞世南在《蟬》一詩(shī)中表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信的詩(shī)句是:“__________,____________。”
②玲玲上課時(shí)很不認(rèn)真,她總是覺(jué)得自己還小,以后再學(xué)也來(lái)得及。老師知道后,用岳飛的名句“___________,____________,____________”來(lái)勸導(dǎo)她。
③身為一名炎黃子孫,你一定十分熱愛(ài)自己的祖國(guó),請(qǐng)寫(xiě)一句表達(dá)你對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的詩(shī)句:“____________,_____________。”
④葛洪用“____________,__________”來(lái)告誡年輕人要愛(ài)惜時(shí)光。3).日積月累
(1)古詩(shī),博大精深,意味無(wú)窮。詩(shī)中有樂(lè):童孫______,________。詩(shī)中有喜:卻看妻子愁何在,_______。詩(shī)中有淚:_______,_________又一年。詩(shī)中有慈母情深:______,_______;詩(shī)中也有看不見(jiàn)朋友身影仍站在江邊不肯離去的依依惜別之情:________,_______。
(2)古人重視個(gè)人修養(yǎng),《論語(yǔ)》中用“_______,小人喻于利”說(shuō)明君子看重的是道義。孟子中用“惻隱之心,_________”說(shuō)明同情心就是仁的開(kāi)始。
(3)雷公嘴、孤拐面、火眼金睛、黃發(fā)金箍、一身黃毛、兩塊紅股。這句話描寫(xiě)的是________(人物),他出自中國(guó)古典四大名著《________》?!凹t股”指的是______。4).中國(guó)少年是“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”的希望,正如梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中所說(shuō):“故今日之責(zé)任,__________,__________?!?).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
祖國(guó)的領(lǐng)土是shénshèng_______不可qīnfàn_______的,戰(zhàn)爭(zhēng)年代多少仁人志士bēnfù_______戰(zhàn)場(chǎng),為它拋頭顱,灑熱血_______著它,他們的愛(ài)國(guó)精神令我sùránqǐjìng_________作為新時(shí)代的少年,我們要好好學(xué)習(xí),好好duànliàn_______,tuánjié_______一心,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一組是(
)A.無(wú)垠(yín)
幔子(màn)
迸裂(bìng)B.鐫刻(juān)
繃帶(bēng)
山澗(jiàn)C.躊躇(zhú)
桅桿(gǎn)
刷漿(jiāng)D.齜牙(cī)
愛(ài)憎(zèng)
琴弦(xián)2).下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這小家伙神氣十足地站在書(shū)架上。B.這次媽媽逛街買(mǎi)了好多東西,一打開(kāi)購(gòu)物袋,真是琳瑯滿(mǎn)目。C.夜不閉戶(hù)、路不拾遺是社會(huì)治安良好的真實(shí)寫(xiě)照。3).“余嘗謂:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。”這句中的“余”指的是()A.李白B.朱熹C.蘇軾評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子。
1.根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思,分別用該詞寫(xiě)一句話。
新鮮:(形容食物沒(méi)有變質(zhì))_____________________
(形容空氣流通,不污濁)______________________
2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)
______________________
3.全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。(仿寫(xiě)句子)
_____________________
4.藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
niǎo
cháng
é
jí
dù
rèn
嫦
娥
裊
刃
嫉
妒2).國(guó)學(xué)經(jīng)典。
欲治其國(guó)者
先修其身
欲修其身者
先致其知
欲誠(chéng)其意者
先正其心
欲齊其家者
先齊其家評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()清溪河從鎮(zhèn)前緩緩流過(guò)。
()鎮(zhèn)后是一望無(wú)際的桑地。
()我的家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
()我們常跟媽媽、阿姨去采桑葉喂蠶。
()一群群小魚(yú)在河里游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
()春天桑樹(shù)抽出了新葉,整片桑地就像綠色的海洋。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過(guò)。
(
)村后是一望無(wú)際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò)。
1.“太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)?!边@句話運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。(
)
2.“埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系。”這句話運(yùn)用了比喻的說(shuō)明方法。(
)
3.“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!边@句話是司馬光說(shuō)的。(
)
4.《慈母情深》這篇課文的作者是梁曉聲。(
)
5.“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!边@句詩(shī)選自朱熹的《觀書(shū)有感》。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀回答問(wèn)題。鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭后來(lái)啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭1.這首詩(shī)的寫(xiě)作順序是(
)A.時(shí)間順序B.認(rèn)識(shí)事物的順序C.空間順序D.事情發(fā)展的順序2.“鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票”運(yùn)用的修辭手法是(
)A.?dāng)M人B.比喻C.夸張D.引用3.這首詩(shī)表達(dá)的思想感情是(
)A.對(duì)未來(lái)生活的憧憬B.思念家鄉(xiāng)和親人,盼望祖國(guó)統(tǒng)一C.懷念小時(shí)候美好的生活D.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)4.這首詩(shī)是借助哪幾種事物抒發(fā)情感的?
____________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).我是小作家,請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中選擇一個(gè)按要求完成一篇習(xí)作。
(1)題目:我得到了
要求:在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫,不少于400字。
(2)題目:未來(lái)的______________真奇妙
在20世紀(jì),人類(lèi)的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí),讓我們展開(kāi)想象的翅膀,暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展,暢談各自的奇思妙想,寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的衣服、食品、住房、交通等會(huì)有怎樣的變化。
要求:把題目補(bǔ)充完整;寫(xiě)作中心明確;有創(chuàng)意;400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).思辨性閱讀?!墩渲轼B(niǎo)》(文章框架)①……②有人說(shuō),這是一種怕人的鳥(niǎo)。③我把鳥(niǎo)籠掛在窗前?!小W動(dòng)……小嘴……伸出來(lái)。④我很少扒開(kāi)垂蔓瞧它們……⑤……瞅……叫……我呢,決不掀開(kāi)葉片往里看,連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛去驚擾它們?!蕖w來(lái)飛去……啄……撞……我不管它?!摺?jiàn)我不去傷害它……蹦……喝茶……我只是微微一笑,依舊寫(xiě)東西?!膩?lái)蹦去……⑧我不動(dòng)聲色地寫(xiě),默默享受著這小家伙親近的情意。……我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,……啄……淘氣……⑨有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了,生怕驚跑它。待一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了……我輕輕一抬肩,它沒(méi)醒,睡得好熟!……⑩我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:?信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。
(1)這是《珍珠鳥(niǎo)》一文的內(nèi)容框架。文中的小珍珠鳥(niǎo)每靠近一步都和“我”的舉動(dòng)有著密不可分的關(guān)系。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容梳理一下,小珍珠鳥(niǎo)是怎樣一步步對(duì)“我”產(chǎn)生這種信賴(lài)的?請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>
一開(kāi)始,珍珠鳥(niǎo)非常怕人時(shí),“我”________________
到后來(lái),珍珠鳥(niǎo)親近玩耍時(shí),“我”_________________
有一天,珍珠鳥(niǎo)睡“我”肩頭時(shí),“我”_______________
由此可見(jiàn),不是因?yàn)檎渲轼B(niǎo)改變了天性,而是因?yàn)椤拔摇睂?duì)它的真情逐漸消除了它原有的________之心。
(2)《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文通過(guò)珍珠鳥(niǎo)由“怕人”到“信賴(lài)人”的情感變化過(guò)程,向我們揭示了贏得他人信賴(lài)、建立親密關(guān)系的秘密,這就是:__________假如做不到這些,就很難贏得他人信賴(lài),建立親密關(guān)系,創(chuàng)造美好的境界。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法,把對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。
A.神態(tài)描寫(xiě)
B.動(dòng)作描寫(xiě)
C.語(yǔ)言描寫(xiě)
D.心理描寫(xiě)
(1)海力布急得掉下了眼淚,說(shuō):“我可以發(fā)誓,我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來(lái)不及了!”_______
(2)看著眼前綠油油的菜地,將軍真懷疑自己是在做夢(mèng)。_____
(3)藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。_____2).選擇加點(diǎn)字的正確解釋。
勉強(qiáng):①將就,湊合
②心中不愿而強(qiáng)為之③使人做他自己不愿意做的事
(1)秦王沒(méi)辦法,勉強(qiáng)擊了一下缶。(
)
(2)這點(diǎn)食物勉強(qiáng)夠他們幾個(gè)吃一天。(
)
(3)他不去就算了,不要勉強(qiáng)他了。(
)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。
(1)整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。(縮句)
____________________________________
(2)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,前后左右十幾家鄰居浸在桂花香里。
(改為夸張句和雙重否定句)
夸張句:_______________________
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