山東省五年高考語文考題匯編-名篇名句默寫

第1頁（共1頁）山東省五年高考語文考題匯編——名篇名句默寫一．默寫（共5小題）1．（2022?山東）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《擬行路難》兩句起頭“，”，從平常生活情景中引出感慨。（2）《短歌行》提出要廣納賢才“，。”這與《管子》“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”相同。（3）李白十分推崇謝靈運，詩中稱他為“謝公”，如“，?！?．（2021?山東）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）賈誼在《過秦論》中交代陳涉的身份，說他不過是個“，”，且是被遷戍邊的兵卒。（2）在《游褒禪山記》中，王安石陳述自己的感悟：力量足以達到目的卻未達到，“，”；而盡了自己的努力仍未達到，便可以無所悔恨。（3）《楚辭?招隱士》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的經典句子。從此之后，將“王孫”與青草一起吟詠，成了古典詩詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個傳統(tǒng)，如“，”。3．（2020?山東）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語?先進》中寫到孔子的四個弟子侍坐時各言其志，子路的志向是，用三年時間治理一個飽經憂患的千乘之國，“，。”（2）李清照《一剪梅（紅藕香殘玉簟秋）》中“，”兩句，形象地寫出了主人公無法排遣的離情。（3）辛棄疾《菩薩蠻（郁孤臺下清江水）》中寫道，江中不僅能看到江水，還能看到“”；而北望故都，又“”，視線常被遮斷。4．（2019?新課標Ⅰ）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《莊子?逍遙游》中的斥鷃無法理解大鵬，稱自己騰躍起飛，“，”，也就是飛行的極致了。（2）李白《蜀道難》中“，”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說。（3）范仲淹《漁家傲（塞下秋來風景異）》中“，”兩句，寫戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)。5．（2018?新課標Ⅰ）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語?為政》中“，”兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。（2）韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“”，點出李蟠的文章愛好，而“”則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)。（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。

山東省五年高考語文考題匯編——名篇名句默寫一．默寫（共5小題）1．（2022?山東）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《擬行路難》兩句起頭“瀉水置平地，各自東西南北流”，從平常生活情景中引出感慨。（2）《短歌行》提出要廣納賢才“山不厭高，海不厭深?！边@與《管子》“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”相同。（3）李白十分推崇謝靈運，詩中稱他為“謝公”，如“腳著謝公屐（謝公宿處今尚在），身登青云梯（淥水蕩漾清猿啼）?！薄究键c】名篇名句默寫．【分析】本題考查默寫常見古詩文名篇名句的能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題屬于理解性默寫。寫錯字或漏字添字均不能得分。【解答】（1）瀉水置平地各自東西南北流（重點字：駑）（2）山不厭高海不厭深（3）腳著謝公屐身登青云梯（謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼《夢游天姥吟留別》）（重點字：著、屐、淥）故答案為：（1）瀉水置平地各自東西南北流（2）山不厭高海不厭深（3）腳著謝公屐身登青云梯（謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼）【點評】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性。1．突破生僻難寫字對于文質兼美的名篇名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但往往在考試中得不到分，原因就是生僻字、難寫字書寫有誤，這就要勤于動筆，重點突破。例如：固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。（屈原《離騷》）問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。（李白《蜀道難》）以上句子中的“偭”“巉”就極易寫錯。2．注意同音異義詞讀音相同，意義不同甚至相反的詞語在名篇名句中大量存在，這也是命題人設置陷阱的熱點。復習中應該特別注意這些同音異義詞，通過有意識地分析比較，既知其音，更知其義。例如：別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）以上句子中，“幽”的意思是“隱藏的、隱蔽的”，容易由后面的“愁”想當然地寫作“憂”，若聯(lián)系后面與它對舉的“暗恨”，理解了詞意，就不會誤寫了；第二句中“暗”的意思是“綠柳成蔭”，易誤為“岸”。3．區(qū)分同義異形詞意思相同而字形迥異的詞在名篇名句中也是屢見不鮮的，這類詞對學生有更大的迷惑性和誤導性，是考試得分的“盲點”之一，復習時也應引起高度重視。例如，金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。（李白《行路難（其一）》）在這個例子中，“直”容易誤寫成“值”。4．要留意具體環(huán)境名篇名句的背誦和默寫，不應機械古板地死記硬背，要聯(lián)系上下文，在具體語境中分析品味和識記一些關鍵的詞語，從而使自己對名句既有感性的記憶，又有理性的思考。例如：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏，是千呼萬喚的情況下才出來”的具體語境，就會把“始”寫成“使”。2．（2021?山東）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）賈誼在《過秦論》中交代陳涉的身份，說他不過是個“甕牖繩樞之子，氓隸之人”，且是被遷戍邊的兵卒。（2）在《游褒禪山記》中，王安石陳述自己的感悟：力量足以達到目的卻未達到，“于人為可譏，而在己為有悔”；而盡了自己的努力仍未達到，便可以無所悔恨。（3）《楚辭?招隱士》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的經典句子。從此之后，將“王孫”與青草一起吟詠，成了古典詩詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個傳統(tǒng)，如“隨意春芳歇，王孫自可留”?！究键c】名篇名句默寫．【分析】本題考查名篇名句默寫的能力。古詩文默寫要求一要能準確無誤地背誦，不添字不漏字；二要能正確書寫內容，避免寫錯別字?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）甕牖繩樞之子氓隸之人（重點字：甕、牖、氓）（2）于人為可譏而在己為有悔（重點字：譏）（3）隨意春芳歇王孫自可留/又送王孫去萋萋滿別情（答案不唯一）【點評】古詩詞中含有“王孫”的詩句：（1）隨意春芳歇，王孫自可留。（王維《山居秋暝》）（2）又送王孫去，萋萋滿別情。（白居易《賦得古原草送別》）（3）明年春草綠，王孫歸不歸？（王維《送友》）（4）公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前。（劉希夷《代悲白頭翁》）（5）公子王孫逐后塵，綠珠垂淚滴羅巾。（崔郊《贈去婢》）3．（2020?山東）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語?先進》中寫到孔子的四個弟子侍坐時各言其志，子路的志向是，用三年時間治理一個飽經憂患的千乘之國，“可使有勇，且知方也?！保?）李清照《一剪梅（紅藕香殘玉簟秋）》中“才下眉頭，卻上心頭”兩句，形象地寫出了主人公無法排遣的離情。（3）辛棄疾《菩薩蠻（郁孤臺下清江水）》中寫道，江中不僅能看到江水，還能看到“中間多少行人淚”；而北望故都，又“可憐無數(shù)山”，視線常被遮斷?！究键c】名篇名句默寫．【分析】本題考查名句名篇默寫。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數(shù)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）可使有勇，且知方也。（重點字：勇、知方）（2）才下眉頭，卻上心頭。（重點字：卻）（3）中間多少行人淚；可憐無數(shù)山。（重點字：中間、可憐）【點評】《菩薩蠻?書江西造口壁》郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。4．（2019?新課標Ⅰ）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《莊子?逍遙游》中的斥鷃無法理解大鵬，稱自己騰躍起飛，“不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”，也就是飛行的極致了。（2）李白《蜀道難》中“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說。（3）范仲淹《漁家傲（塞下秋來風景異）》中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”兩句，寫戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)。【考點】名篇名句默寫．【分析】本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者。考生應先分析語境，然后再結合具體的語境回顧詩句?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間（重點字：仞、翱翔、蓬蒿）（2）地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連（重點字：摧、棧）（3）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計（重點字：濁、勒）【點評】名句名篇默寫是高考的必考題型，考生要注意平時多積累名句名篇，要落實到寫上，書寫時要注意字形相近的字和字形復雜字的書寫，特別要注意同音異形字的書寫不要出現(xiàn)錯別字。本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。5．（2018?新課標Ⅰ）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語?為政》中“溫故而知新，可以為師矣”兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。（2）韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“好古文”，點出李蟠的文章愛好，而“六藝經傳皆通習之”則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)。（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“羽扇綸巾”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“檣櫓（強虜）灰飛煙滅”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功?！究键c】名篇名句默寫．【分析】此題考查了名句默寫。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結合起來。因此，解題時必須注意：一是語意的提醒。二是注意難寫字?！窘獯稹看鸢笧椋海?）溫故而知新可以為師矣（重點字：故）（2）好古文六藝經傳皆通習之（重點字：習）（3）羽扇綸巾檣櫓（強虜）灰飛煙滅（重點字：綸、檣櫓（強虜））【點評】《論語》1．闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。2．從一個側面反映了孔子教育方法的句子是：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？3．孔子用簡單幾句話，報告了自己一生的經歷，艱苦奮斗的精神：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。4．表現(xiàn)孔子對真理或某種信仰追求的迫切：朝聞道，夕死可矣。5．孔子認為君子與小人價值指向不同，道德高尚者只需曉以大義，而品質低劣者只能動之以利害：君子喻于義，小人喻于利。6．教育弟子專心求學的幾句話是：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。7．真正的大學問家，在學術上都是精益求精，不斷完善認知，有時甚至不恥下問，全方位的汲取營養(yǎng)：敏而好學，不恥下問8．孔子對于弟子宰予言行不一，言而無信感到生氣的句子是：朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，于予與何誅？

考點卡片1．名篇名句默寫【考點講解】一、《課標》要求：默寫常見的名句名篇。二、考查形式以選擇題的形式考查。三、知識講解高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性。1．突破生僻難寫字對于文質兼美的名篇名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但往往在考試中得不到分，原因就是生僻字、難寫字書寫有誤，這就要勤于動筆，重點突破。例如：固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。（屈原《離騷》）問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。（李白《蜀道難》）以上句子中的“偭”“巉”就極易寫錯。2．注意同音異義詞讀音相同，意義不同甚至相反的詞語在名篇名句中大量存在，這也是命題人設置陷阱的熱點。復習中應該特別注意這些同音異義詞，通過有意識地分析比較，既知其音，更知其義。例如：別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）以上句子中，“幽”的意思是“隱藏的、隱蔽的”，容易由后面的“愁”想當然地寫作“憂”，若聯(lián)系后面與它對舉的“暗恨”，理解了詞意，就不會誤寫了；第二句中“暗”的意思是“綠柳成蔭”，易誤為“岸”。3．區(qū)分同義異形詞意思相同而字形迥異的詞在名篇名句中也是屢見不鮮的，這類詞對學生有更大的迷惑性和誤導性，是考試得分的“盲點”之一，復習時也應引起高度重視。例如，金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。（李白《行路難（其一）》）在這個例子中，“直”容易誤寫成“值”。4．要留意具體環(huán)境名篇名句的背誦和默寫，不應機械古板地死記硬背，要聯(lián)系上下文，在具體語境中分析品味和識記一些關鍵的詞語，從而使自己對名句既有感性的記憶，又有理性的思考。例如：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏，是千呼萬喚的情況下才出來”的具體語境，就會把“始”寫成“使”。下面列舉了幾個省市的默寫真題：（北京卷）在橫線上填寫作品原句。（6分）①本詩描繪的是巴峽風俗，而陶淵明《歸園田居》描繪的則是田園風光，其詩云：“_______，________．狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛?！雹诒驹妼懙搅说歉咄h，王勃《滕王閣序》中也有登高望遠的語句：“披繡闥，俯雕甍，_______，________?！雹郾驹娕c辛棄疾《菩薩蠻》同為游記之作，辛詞云：“青山遮不住，畢竟東流水。________，_________?！贝鸢福海?）曖曖遠人村，依依墟里煙。（2）山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。（3）江晚正愁余，山深聞鷓鴣。（天津卷）補寫下列名句名篇重點空缺部分。（5分）（1）___________________，池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）（2）羽扇綸巾，談笑間，___________________．（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）（3）外無期功強近之親，___________________。（4）復道行空，__________？（杜牧《阿房宮賦》）（5）謹庠序之教，___________，頒白者不負戴于道路矣。（孟子《寡人之于國也》）答案：（1）羈鳥戀舊林（2）檣櫓灰飛煙滅（3）內無應門五尺之僮（4）不霽何虹（5）申之以孝悌之義（江蘇卷）名句名篇默寫（8分）（1）氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，______．（《詩經?衛(wèi)風?氓》）（2）小知不及大知，__________．（莊子《逍遙游》）（3）錦瑟無端五十弦，__________．（李商隱《錦瑟》）（4）_____________，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）（5）_____________，而不知其所止。（蘇軾《赤壁賦》）（6）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，__________．（馬致遠《天凈沙?秋思》）（7）仁者不憂，智者不惑，_____．（《論語?憲問》）（8）在天愿作比翼鳥，__________．（白居易《長恨歌》）答案：（1）來即我謀（2）小年不及大年（3）一弦一柱思華年（4）無言獨上西樓（5）浩浩乎如馮虛御風（6）古道西風瘦馬（7）勇者不懼（8）在地愿為連理枝（浙江卷）補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）（1）飯疏食，飲水，_____________，樂亦在其中矣。_____________，于我如浮云。（《論語》）（2）且矯詔紛出，_____________，_____________，不敢復有株治。（張溥《五人墓碑記》）（3）女也不爽，__________