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“跟崗學習”心得感悟在這深秋的余韻和初冬的清寒交融的季節(jié)里,我有幸參加了市教體局組織的跟崗學習班,在市外國語學校跟崗學習的一星期,我深深地感受到了外國語學校先進獨到的教學理念,教師恪盡職守的教學精神、學生拼搏向上的求學精神;極具現(xiàn)代意義的教育模式和“以學生為中心,以人為本”的理念思想,營造出一個更加貼合學生成長、更能激發(fā)學生潛能的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境?!案鷯弻W習”促進了我的成長,使我拓寬了視野,改進了理念,理清了思路,找到了自身的差距和不足,也使我意識到了教學學無止境,教育任重道遠的現(xiàn)實。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。一、真切領(lǐng)略一流名校風采,拓展個人視野范疇。外國語學校依山傍水,漫步在外國語學校的校園里,給人一種心曠神怡的感覺。學校注重營造濃厚的國際文化氛圍,從校園裝飾到活動開展都融入了各國元素。教室的墻壁上掛著世界地圖、各國著名景點圖片,在潛移默化中培養(yǎng)對不同文化的理解和尊重。外國語小學名校課程體系豐富多樣,除了基礎(chǔ)的語文、數(shù)學等學科,其外語課程獨具特色,不僅涵蓋常見的英語,還根據(jù)學生興趣適度引入其他外語語種的啟蒙課程,配備了多媒體教室、語言學習軟件和在線學習平臺,讓外語教學更加生動形象,早早開啟多元語言學習的大門。外國語學校也非常重視培養(yǎng)學生的興趣愛好,為學生提供多種多樣的興趣課堂,包括藝術(shù)、舞蹈、高爾夫、科技等課程,充分挖掘他們的潛能,同時由于外國語學校得天獨厚的校區(qū)面積優(yōu)勢,為學生提供全尺寸的運動場所,讓孩子們在寬敞開闊的環(huán)境中盡情揮灑汗水,在收獲知識的同時快樂健康成長。二、切實感悟獨具匠心藝術(shù),革新個人教學理念。尊重信任是校園教學理念的核心之一。外國語學校尊重每一個學生的個性、興趣和能力,鼓勵他們勇敢追求自己的夢想。根據(jù)學生的語言基礎(chǔ)和學習能力進行分層。對于基礎(chǔ)較弱的學生,著重加強基礎(chǔ)知識的鞏固和基本技能的訓練;而對于基礎(chǔ)較好、學習能力較強的學生,則提供更具挑戰(zhàn)性的學習內(nèi)容,如高級閱讀、寫作拓展等。這樣可以確保每個學生都能在自己的能力范圍內(nèi)得到充分發(fā)展,避免出現(xiàn)“吃不飽”或“跟不上”的情況。學校也信任每一個學生的潛力和能力,不拘泥于單一的教學方法,通過多種教學方法融合創(chuàng)新,為他們提供廣闊的發(fā)展空間和機會。將游戲元素融入外語教學中,寓教于樂的方式讓學習變得有趣起來,有效激發(fā)學生的學習興趣;以項目為載體開展外語學習活動,涵蓋了外語的聽說讀寫各個方面,培養(yǎng)了學生的團隊合作精神、溝通能力和自主學習能力。在這種氛圍下,學生們能夠自信地面對挑戰(zhàn),勇敢地追求自己的目標。三、對標恪盡職守工作態(tài)度,改進個人教學方式?!澳銈兊倪^去我不在乎,你們的現(xiàn)在我在關(guān)注,你們的未來我在期待”。外國語學校老師恪盡職守的工作態(tài)度深深地感動著我。每個學生都有自己的優(yōu)點。老師們積極營造活躍的氛圍,鼓勵學生參與互動。他們會提出富有啟發(fā)性的問題,引導學生用外語進行思考和回答,教師要注意適時發(fā)現(xiàn)、捕捉學生的閃光點進行評價,把握時機進行對話交流評價,促進師生、生生心靈的溝通,隨時隨地的培養(yǎng)學生學習的興趣和自信心。尊重孩子的主人翁地位,老師們時刻關(guān)注學生的課堂表現(xiàn),要相信他們的接受能力,要正視他們的接受能力。不能在愛的名義下過度保護孩子。對于學生的回答、作業(yè)等學習表現(xiàn)情況及時給予反饋。無論是肯定的表揚,還是指出存在的問題和改進方向,都做到具體、明確且具有建設(shè)性,幫助學生了解自己的學習情況,明確努力的方向,只有孩子們真正參與進去了,他們才能有感受,才能在感受中獲得進步。七天的跟崗學習培訓結(jié)束了,但真正的學習提升還在今后的日常教學工作中。在今后的日子里,我將提高政治站位,全面貫徹黨的教育方針,堅守教育規(guī)律,自覺將黨的教育方針和全會精神落實到教書育人具

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