2024-2025學(xué)年浙江省麗水五校高中發(fā)展共同體高二上學(xué)期10月聯(lián)考技術(shù)試題及答案

絕密★考試結(jié)束前2024學(xué)年第一學(xué)期麗水五校高中發(fā)展共同體10月聯(lián)考高二年級技術(shù)學(xué)科試題考生須知：1．本卷共12頁滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。第一部分信息技術(shù)（共分）122分24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)、信息、知識的理解正確的是（A.數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式只能是文字和圖像B.信息是數(shù)據(jù)的載體）C.計(jì)算機(jī)中保存的數(shù)據(jù)可以是未經(jīng)數(shù)字化的D.知識是人類在社會實(shí)踐中所獲得的認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn)的總和，它可以繼承和傳遞2.下列有關(guān)大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)處理的說法，正確的是（A.某校開學(xué)時(shí)匯總的新生學(xué)籍信息數(shù)據(jù)是大數(shù)據(jù)B.大數(shù)據(jù)分析的是抽樣數(shù)據(jù)，而不是全體數(shù)據(jù)）C.靜態(tài)數(shù)據(jù)指在處理時(shí)已收集完成、在計(jì)算時(shí)不會發(fā)生改變的數(shù)據(jù)，一般采用批處理方式D.大數(shù)據(jù)價(jià)值密度低，不會造成個(gè)人隱私的泄露3.下列關(guān)于信息編碼，正確的是（）A.聲音的數(shù)字化過程是將離散的模擬信號轉(zhuǎn)換成連續(xù)的數(shù)字信號B.漢字的輸入碼是不唯一的C.漢字和英文字符在計(jì)算機(jī)內(nèi)部編碼均采用十六進(jìn)制D.任意進(jìn)制數(shù)末位為0，轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)后，一定為偶數(shù)4.下列關(guān)于人工智能的說法，不正確的是（A.深度學(xué)習(xí)是聯(lián)結(jié)主義的典型代表）B.專家系統(tǒng)是行為主義的典型代表C.符號主義認(rèn)為人工智能源于邏輯和推理D.圖靈測試是測試機(jī)器是否具有智能的一種方法5.下列關(guān)于數(shù)據(jù)管理與安全的說法，不正確的是（）A.數(shù)據(jù)校驗(yàn)，是為保證數(shù)據(jù)的保密性進(jìn)行的一種驗(yàn)證操作B.計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的管理已經(jīng)經(jīng)歷了人工管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫管理三個(gè)階段C.采用磁盤陣列、異地容災(zāi)等手段是為了保護(hù)存儲數(shù)據(jù)的介質(zhì)D.對于數(shù)據(jù)安全，不僅要做好防護(hù)上的安全，還應(yīng)提高數(shù)據(jù)本身的安全6.一張大小為1280*720顏色模式為16位色的未壓縮BMP將其裁剪成640*360256級灰度的未壓縮BMP高二技術(shù)學(xué)科試題第1頁(共12頁)儲容量比約為（）A.8:1B.2:1C.9:8D.1:47.n的值為A.語句“cn”共執(zhí)行了4次）B.循環(huán)結(jié)束后，變量a的值為3C.循環(huán)結(jié)束后，變量b的值為5D.循環(huán)結(jié)束后，程序輸出的值為68.若入棧順序?yàn)?,2,3,4,5,6,7，出棧序列為1,4,3,2,7,6,5，則棧深度至少是（）A.3B.4C.5D.69.某銀行叫號系統(tǒng)，利用隊(duì)列來儲存當(dāng)前正在排隊(duì)顧客的編號，head指向隊(duì)首元素，tail指向隊(duì)尾元素的下一個(gè)位置，若head=3tail=8,則現(xiàn)在排隊(duì)的顧客數(shù)量為（A.3B.4C.5D.6）10.數(shù)組元素a[0]至a[n-1]依次存放著n個(gè)數(shù)據(jù)，要將x位置的元(0x<n-1)移動(dòng)至a[n-1]，例如：n為5，數(shù)組a[0,3,4,6,7]x為2，移動(dòng)后a為[0,3,6,7,4]。實(shí)現(xiàn)該功能的程序段如下，第7題圖方框中應(yīng)填入的正確代碼為（）temp=a[x]forirangea[i]=a[i+1]:a[n-1]=tempA.（n-2,x-1,-1）有如下python程序段f=[0]*26B.x,n-1）C.（x+1,n）D.（n-1,x,-1）whilei<len(t):"A"<=t[i]<="Z":i+=1continueelif"a"<=t[i]<="z"andf[ord(t[i])-ord("a")]==0:f[ord(t[i])-ord("a")]+=1i+=1forirange(26):f[i]==1:print(chr(i+ord("a")),end="")執(zhí)行該程序后，輸出的結(jié)果是（）A.imrtC.mtD.tm12.有如下python程序段：高二技術(shù)學(xué)科試題第2頁(共12頁)importrandoma=[0]*6whilei<6:a[i]=random.randint(1,10)a[i]%2==i%2:elifi%2==1:a[i]+=a[i-1]//2i+=1print(a)執(zhí)行該程序后，輸出a的值不可能是（A.[9,12,9,14,5,12]）B.[1,2,1,4,3,9]D.[9,8,5,4,7,9][7,8,5,6,5,10]二、非選擇題（本大題共3小題，其中第13小題7分，第14小題9分，第15小題10分，共26分）13.使用python編程求兩個(gè)單詞的最長連續(xù)公共子串，程序功能：輸入兩個(gè)單詞s1及s2，輸出這兩個(gè)單詞的最長連續(xù)公共子串及子串的長度，如果有多個(gè)相同的最長公共子串則輸出第一串。算法思想：分別從s1和s2的左邊第一個(gè)字符開始檢查，若發(fā)現(xiàn)兩個(gè)字符相同，則以該字符為基準(zhǔn)向右邊擴(kuò)大搜索范圍。程序運(yùn)行界面如第13題圖所示。（1）如果輸入的兩個(gè)單詞為“thought”和“thigh”，則輸出的最長連續(xù)公共子串為：（2）請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼defsearch(i,j):c=1g=min(len1-i-1,len2-j-1)#min函數(shù)的作用為返回最小值whiles1[i+c]==s2[j+c]:①else:第13breaksearch=②returnsearchs1=input("請輸入第一個(gè)單詞：s2=input("請輸入第二個(gè)單詞：len1=len(s1)len2=len(s2)maxlen=0;maxstr=""forirange(len1):forjrange(len2):s1[i]==s2[j]:k=search(i,j)+1高二技術(shù)學(xué)科試題第3頁(共12頁)k>maxlen:maxlen=k③print("最長連續(xù)公共子串為："+maxstr)print("最長連續(xù)公共子串長度為："+str(maxlen))14.某班級利用excel整理各位同學(xué)的加分及扣分情況，存儲在“班級名單.xls第14題圖a所示，從“衛(wèi)生、上課、早晚讀、作業(yè)、日?！?個(gè)方面進(jìn)行打分，A等得3分，B2分，C1分，D等得分，E等得分，F(xiàn)等得-3分。“N”表示不加分也不減分。第14a（1）為了計(jì)算各同學(xué)的總分，編寫了如下python程序，請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。importpandasaspdimportmatplotlib.pyplotaspltdf=pd.read_excel("班級名單.xls")fs={"A":3,"B":2,"C":1,"D":-1,"E":-2,"F":-3}qnum=df.columns[2:7]foris=0①:#計(jì)算每個(gè)同學(xué)的總分forjqnum:"A"<=df.at[i,j]<="F":a=s=s+fs[a]df.at[i,"總分"]=sprint(df)②（20314b的代碼。df1=③#篩選出總分不為0的所有行df2=df1.groupby("小組",as_index=False).總分.sum()df3=df2.sort_values(④).head(3)高二技術(shù)學(xué)科試題第4頁(共12頁)plt.title("小組總分前3情況總分情況plt.legend()plt.show()第6組第4組第5組第14b（3）為了實(shí)現(xiàn)第14b所示圖表，加框處的語句最合適的是（）（單選，填字母）A.x=df3.y=df3.x=df3.indexC.x=df3.indexy=df3.valuesD.x=df3.y=df3.y=df3.values15.小王想做一個(gè)加密程序，功能如下：輸入原文，輸出加密后的密文。原文信息僅包含大寫字母，個(gè)數(shù)不超過n*n(n為密鑰矩陣規(guī)模)加密過程如下：1)每個(gè)字母會得到一個(gè)編碼值和一個(gè)位置值。編碼值為該字母在26個(gè)字母中的位置（如“A”的編碼值為1H”的編碼值為8），位置值為該字母在原文中的位置（如“HAPPY”中“H”的位置值為1，“A”的位置值為）。原文“HAPPY”的編碼值及位置值如第15a所示。2)將原文的編碼值和位置值依次存入二維數(shù)組bHAPPYb數(shù)組為[[8,1],[1,2],[16,3],[16,4],[25,5]]3)隨機(jī)生成一個(gè)密鑰不重復(fù)的矩陣（密鑰范圍在1~n*n之間），如n=3,隨機(jī)生成的密鑰矩陣如第b所示。4)加密值=編碼值+位置密鑰值，其中位置密鑰值是在密鑰矩陣中按箭頭方向（蛇形走位）根據(jù)位置值取值，如“Y”在原文中的位置為5，其位置密鑰值為，加密值為25+6=31。原文“HAPPY”的加密值如第15c所示。5)HAPPY[10,1,6,2,23,3,17,4,31,5]高二技術(shù)學(xué)科試題第5頁(共12頁)（1）假設(shè)隨機(jī)的密鑰矩陣如第15bBC（2）編寫上述加密算法，程序運(yùn)行界面如第15d所示，請?jiān)趧澗€處填上合適的代碼。。defmyjz(x):row=(x-1)//n獲取位置值x的位置密鑰值col=(x-1)%nrow%2==1:col=①returna[row][col]importrandomp=input("請輸入明文：第15題圖db=[[0forjrange(2)]forirange(len(p))]#b數(shù)組存儲原文的編碼值及位置值forirange(len(p)):forjrange(2):j==0:②else:b[i][j]=i+1n=int(input("請輸入密鑰矩陣規(guī)模：flag=[False]*(n*n+1)a=[[0forirange(n)]forjrange(n)]whilei<n:#1~n*n范圍內(nèi)的不重復(fù)密鑰矩陣，存入二維數(shù)組a中whilej<n:a[i][j]=random.randint(1,n*n)flag[a[i][j]]==False:③j+=1i+=1print("生成的密鑰矩陣為：forirange(n):print(a[i])mw=[]jmz=0forirange(len(p)):④#生成密文print("生成的密文為：print(mw)高二技術(shù)學(xué)科試題第6頁(共12頁)第二部分通用技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.如圖所示為用于醫(yī)院、商場等公共場所的智能移動(dòng)消毒機(jī)器人,能實(shí)現(xiàn)全程無人化自主滅菌消毒,具有多種工作模式,能自主圍繞消毒目標(biāo)進(jìn)行360°無死角消毒；能通過APP進(jìn)行遠(yuǎn)程控制，人機(jī)分離，保障了人員安全。下列關(guān)于該機(jī)器人的說法中不正確的是．．．A.具有多種工作模式,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性B.能自主圍繞消毒目標(biāo)進(jìn)行360°無死角消毒,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性C.能通過APP進(jìn)行遠(yuǎn)程控制，人機(jī)分離，體現(xiàn)了技術(shù)保護(hù)人的作用D.設(shè)計(jì)者可以就其中的創(chuàng)新功能申請專利題1圖題2圖2.如圖所示是一款洗碗機(jī)及其評價(jià)坐標(biāo)圖。下列對該洗碗機(jī)的評價(jià)分析中不正確的是．．．A.長方體結(jié)構(gòu)形狀，美觀程度一般B.功能較強(qiáng)，價(jià)格較低，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則C.采用直流變頻電機(jī)驅(qū)動(dòng)，具有較好的創(chuàng)新性D.體積小巧，移動(dòng)方便，洗碗結(jié)束還會播放音樂，體現(xiàn)了良好的人機(jī)關(guān)系3.如圖所示是一款液壓式助起馬桶的設(shè)計(jì)圖，該馬桶能提供助起動(dòng)力，幫助老年人或行動(dòng)不便的人站起來。下列不是從人機(jī)關(guān)系角度考慮的是．．題3圖A．能提供合適的助起動(dòng)力B．坐便圈能在人站起后方便復(fù)位C．坐便圈能升起合適的角度D．坐便圈的支撐桿運(yùn)動(dòng)采用液壓控制高二技術(shù)學(xué)科試題第7頁(共12頁)4.如圖所示是一款可安裝在道路地面用于警示的太陽能道釘燈及其技術(shù)參數(shù)表，該產(chǎn)品出廠前要20000kg重物的抗壓試驗(yàn)。該試驗(yàn)方法屬于產(chǎn)品名稱產(chǎn)品尺寸外殼材質(zhì)太陽能道釘燈106mm×106mm×23mm鑄鋁材質(zhì)可承重量工作溫度可視距離-40℃～65℃≥500m防護(hù)等級IP68工作模式閃爍和常亮A.優(yōu)選試驗(yàn)法B.移植試驗(yàn)法C.強(qiáng)化試驗(yàn)法D.模擬試驗(yàn)法題4圖題5圖5.如圖所示是一款陽臺伸縮式晾衣架，支架固定于陽臺外側(cè)，晾衣桿可收攏或向外展開。下列關(guān)于支架與桿件連接處的設(shè)計(jì)最合理的是6.根據(jù)軸測圖判斷三視圖中缺少的圖線數(shù)有條B.2條條D.4條7.如圖所示是某零件的技術(shù)圖樣，圖樣中漏標(biāo)的尺寸共有高二技術(shù)學(xué)科試題第8頁(共12頁)A.2處B.3處C.4處D.5處8.如圖所示的連接件，可通過側(cè)面的安裝孔固定到墻上，要求銷軸3mm鋼板制作該連接件，其合理的制作流程為A.劃線→鋸割→銼削→彎折→劃線→鉆孔B.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→彎折C.劃線→鉆孔→彎折→鋸割→銼削D.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折題8圖9．下列工藝操作要領(lǐng)中，說法不正確的是．．．A．在金屬上劃線時(shí)，劃針要緊貼導(dǎo)向工具，且與金屬表面垂直B．鋸割時(shí)，一般可以從工件遠(yuǎn)離自己的一端起鋸C．攻內(nèi)螺紋時(shí)，要確保絲錐中心線與孔中心重合，防止將螺紋攻歪D．銼削時(shí)，銼屑堵塞銼刀后應(yīng)用鋼絲刷順著銼紋方向刷去10.如圖所示為移動(dòng)式升降機(jī)，以下操作中，不以提高穩(wěn)定性為目的的是A.工作臺升高前，支撐腳伸展后放下B.工作臺升降時(shí)，兩升降臂協(xié)同調(diào)整，保證重心落在支撐面內(nèi)C.移動(dòng)時(shí)，支撐腳收起D.移動(dòng)時(shí)，兩升降臂放下構(gòu)件1構(gòu)件3配重構(gòu)件2重物題10圖題圖11.如圖所示是一款平衡吊起重機(jī)，吊臂為平行四邊形機(jī)構(gòu)，能在鉛垂面內(nèi)運(yùn)動(dòng)。在吊起重物如圖示位置時(shí)，構(gòu)件1、構(gòu)件2的主要受力形式是高二技術(shù)學(xué)科試題第9頁(共12頁)A．構(gòu)件1受拉，構(gòu)件2受彎曲B．構(gòu)件1受拉，構(gòu)件2C．構(gòu)件1受彎曲，構(gòu)件2D．構(gòu)件1受彎曲，構(gòu)件212.如圖所示為糖水板栗罐頭生產(chǎn)工藝流程圖，現(xiàn)在希望在殺菌冷卻之后增加靜置環(huán)節(jié)，以提高產(chǎn)品的品質(zhì)。下列說法正確的是題12圖A.增加靜置環(huán)節(jié)，延長了生產(chǎn)周期，增加了生產(chǎn)成本，不屬于流程優(yōu)化B.增多環(huán)節(jié)有時(shí)流程也可以得到優(yōu)化C.封口環(huán)節(jié)與殺菌冷卻環(huán)節(jié)可以互換D.空罐清洗與殺菌冷卻不是串行工序二、非選擇題（本大題共3小題，第13題8分，第14題10分，第15題8分，共2613.如圖所示為三棒孔明鎖的三個(gè)構(gòu)件，采用方木條制作而成。題圖分析三個(gè)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)，回答以下問題：⑴加工孔明鎖的各個(gè)構(gòu)件時(shí)，合理的流程是：F→→→→E→（在“A.組合檢驗(yàn)；B.畫線；C.鑿削；D.鋸割；E.銼削；F.刨削”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）；⑵在制作過程中，下列工具不需要用到的是（多選）（在“A.錘；B.劃針；C.木．．工鑿；D.木工鋸；E.麻花鉆頭”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）；高二技術(shù)學(xué)科試題第10頁(共12頁)⑶請補(bǔ)全1號構(gòu)件的三視圖中所缺的2條圖線（超過2條圖線倒扣分）14.小明發(fā)現(xiàn)家里廚柜的柜門與臺面之間有6～8mm空間，他打算利用手頭的一個(gè)塑料盒設(shè)計(jì)一款收納籃，可以掛在廚柜如圖a所示的柜門（20mm厚）上，用來放蔬菜，塑料盒的外形尺寸如圖b所示。請你幫助小明設(shè)計(jì)柜門與塑料盒之間的連接件，設(shè)計(jì)要求如下：題圖b題圖a①連接件與柜門和塑料盒可靠連接；②連接件與柜門的連接操作簡單且易拆卸；③不允許對柜門和塑料盒做打孔等加工處理；④用厚、30mm寬、長度足夠的鋼條制作，輔助材料自選。⑴小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是究與技術(shù)試驗(yàn)”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）；⑵以下不屬于設(shè)計(jì)限制因素的是．．柜門的高度尺寸”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）；⑶畫出連接件的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明；⑷標(biāo)注連接件的主要尺寸；⑸小明將收納籃安裝好后，準(zhǔn)備對連接件進(jìn)行試驗(yàn)，以下試驗(yàn)方案中不合理的是（單選）．．（在“A.在收納籃中放入一定重物，觀察連接件是否脫落；B.反復(fù)拆裝連接件，觀察連接件拆裝高二技術(shù)學(xué)科試題第11頁(共12頁)15.小明在通用技術(shù)實(shí)踐課的操作中發(fā)現(xiàn)，工件尺寸稍大于鉗口的最大張開尺寸，臺虎鉗就無法夾持小明決定針對臺虎鉗的鉗口進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)。請完成以下任務(wù):題圖⑴改進(jìn)后的鉗口既可以夾持．．長方體，又可以夾持圓柱體；B.改進(jìn)后的鉗口可以夾持任意尺寸的工件；C.鉗口材料要有足夠的填入“”處）；⑵小明設(shè)計(jì)了三種鉗口，其中結(jié)構(gòu)最合理的是將序號填入“”處）；（單選）（在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)，．．⑶→→C（在“A.劃線；B.鋸割；C.銼削；D.鉆孔”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）；⑷要把改進(jìn)后的鉗口安裝到臺虎鉗上，合理的安裝孔形式是選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）。（多選）（在下列選項(xiàng)中．．高二技術(shù)學(xué)科試題第12頁(共12頁)2024學(xué)年第一學(xué)期麗水五校高中發(fā)展共