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義務(wù)教育(2024年)新人教版二年級(jí)語文上冊第1單元教學(xué)課件在神奇的大自然里,有許多有趣的事物。今天我們來認(rèn)識(shí)一種會(huì)變身的事物。新課導(dǎo)入2.我是什么第一課時(shí)第二課時(shí)二年級(jí)語文·上教案匹配版自由讀課文,標(biāo)注自然段序號(hào)。圈畫課后生字,讀準(zhǔn)字音,讀通語句。初讀課文第一課時(shí)曬太陽變成極小各種傍晚越升越高水滴小溪奔跑海洋工作壞事淹沒沖毀房屋給帶來猜猜biànjízhǒnɡbànɡyuèdīxībēnhǎiyánɡzuòhuàiyānmòchōnɡhuǐwūɡěidàicāishài沒有翹舌音后鼻音前鼻音méi平舌音種田zhònɡ分類識(shí)字水滴小溪海洋淹沒都與水有關(guān)沖毀奔跑淹沒猜猜都與動(dòng)作有關(guān)下雨啦!極越洋滴壞沖淹屋傍曬猜奔沒毀溪種災(zāi)默讀全文,思考:課文中的“我”是什么?“我”會(huì)變成什么呢?整體感知水汽云雨冰雹雪讀課文第1、2自然段,邊讀邊想:“我”是怎樣變化的?探究課文太陽一曬,我就變成汽。水汽曬升到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。汽云升、連有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。動(dòng)詞讀一讀描寫云的變化的句子吧!
擬人化的表達(dá),特別生動(dòng),富有趣味性。寫出云在不同天氣和時(shí)間的狀態(tài)。變化多觀察云的圖片,看看云在不同時(shí)間是如何變化的。有時(shí)候我穿著白衣服白云有時(shí)候我穿著黑衣服烏云早晨和傍晚我又把紅袍披在身上晚霞朝霞我在空中越升越高,體溫越來越低,變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起____下來,人們叫我“____”。落雨云雨越升越高越來越低落小水滴從空中往下掉落有時(shí)候我變成小硬球____下來,人們就叫我“________”。打冰雹打冰雹掉落下來的力度大到了冬天,我變成小花朵____下來,人們又叫我“____”。飄雪飄雪花下落緩慢而輕盈秋天到了,葉子從樹上落下來。打:果子從樹上打下來,落了一地。飄:小鳥的羽毛從半空中飄落下來。落:試著用這三個(gè)字各說一句話。練一練講一講現(xiàn)在,你能講一講“水”的變化過程嗎?我們一起來試一試吧。水汽云雨冰雹雪水變極傍海洋作壞給帶我會(huì)寫組組詞biànjíbànɡhǎiyánɡzuòhuàiɡěidài左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)導(dǎo)入第二課時(shí)回憶上節(jié)課,“我”是什么?“我”會(huì)變成什么?汽云雨冰雹雪讀第3自然段,想一想“我”都去過哪些地方,做過哪些事。安安靜靜睡覺在池子里睡覺悠閑、緩慢散步在小溪里散步奔跑飛快、生機(jī)勃勃在江河里奔跑跳舞,唱歌,開大會(huì)波濤洶涌、氣勢磅礴在海洋里跳舞,唱歌,開大會(huì)在小河里(),在大海里(),在池塘里(
),在(
)里(
)。
你能仿照這樣的句式再說兩句嗎?練一練在什么地方干什么你想和“我”交朋友嗎?那可得先了解我的脾氣。讀一讀第4自然段吧!我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。用“有時(shí)候……有時(shí)候……”模仿說一說。反義詞練一練天氣變化多端,有時(shí)候很冷,有時(shí)候很熱。月亮有時(shí)候很圓,有時(shí)候很彎。
灌溉田地溫和
好事發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋暴躁
壞事多音字
我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。沒:漫過的意思。mò
一場大雨過后,汽車被淹,堤壩被毀,連人們居住的屋子都沒有了。méi沒:無的意思。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。人們想出了什么辦法?筑堤壩修溝渠保水土齊讀最后一自然段。小朋友,你們猜猜:我是什么?水?
以疑問句結(jié)尾,既顯得活潑有趣,又拉近了與讀者的距離。照應(yīng)了課文題目。曬汽?云凝結(jié)遇冷雨冰雹雪水結(jié)構(gòu)梳理大家快來看一看,水娃娃怎么啦?猜一猜這是為什么?我們該怎么做?拓展延伸水資源枯竭水污染
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