高中化學(xué)教招試講教案高中化學(xué)教招試講教案第1章 第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)

1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)

第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)

學(xué)業(yè)要求核心素養(yǎng)對(duì)接

能列舉化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要事件，說(shuō)明

1.認(rèn)識(shí)化學(xué)是在原子、分子水平上研究

其對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，能說(shuō)出其中

物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其應(yīng)

的創(chuàng)新點(diǎn)。促進(jìn)學(xué)生在“證據(jù)推理與模

用的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，其特征是認(rèn)識(shí)物質(zhì)

型認(rèn)知”“實(shí)驗(yàn)探究與創(chuàng)新意識(shí)”“科

和創(chuàng)造物質(zhì)。

學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任”等化學(xué)學(xué)科核心素

2.T解化學(xué)科學(xué)的發(fā)展歷程及其趨勢(shì)。

養(yǎng)的發(fā)展。

基礎(chǔ)?自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

［知識(shí)梳理］

知識(shí)點(diǎn)一化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展

侯德榜

屠呦呦

《天工開(kāi)物》侯氏制堿法發(fā)現(xiàn)青蒿素

上圖是我國(guó)從古代到當(dāng)代的三名化學(xué)家，你能說(shuō)出他們的故事嗎？除此之外你對(duì)

世界化學(xué)史了解多少？請(qǐng)結(jié)合課本完成下列知識(shí)點(diǎn):

1.古代的化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

主要有：燒制陶瓷、冶煉金屬、釀造酒類(lèi)、煉制“仙丹”等。

2.近代化學(xué)發(fā)展的里程碑

年代科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)或成就意義或作用

提出化學(xué)元素的概

1661年英國(guó)科學(xué)家波義耳近代化學(xué)誕生的標(biāo)志

念

1771年法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫提出氧化學(xué)說(shuō)近代化學(xué)革命性的進(jìn)展

為近代化學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)

1803年英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出原子論

實(shí)的基礎(chǔ)

系統(tǒng)地解決了在物質(zhì)組成

意大利科學(xué)家阿伏

1811年提出分子學(xué)說(shuō)和原子量測(cè)定方面存在的

加德羅

混亂問(wèn)題

俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列化學(xué)元素及其化合物被納

1869年發(fā)現(xiàn)了元素周期律

去入一個(gè)統(tǒng)一的理論體系

3.現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展

(1)現(xiàn)代化學(xué)科學(xué)的重大成就

例如：放射性元素的發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)代量子化學(xué)理論的建立、創(chuàng)造新分子的合成化學(xué)

的崛起、高分子化學(xué)的創(chuàng)立、化學(xué)熱力學(xué)與動(dòng)力學(xué)的開(kāi)創(chuàng)性研究以及化學(xué)工業(yè)的

迅速發(fā)展等。

(2)現(xiàn)代化學(xué)研究的重要手段

例如：2L射線(xiàn)、原子吸收光譜、紫外和紅外光譜、色譜、質(zhì)譜、核磁共振等。

4.化學(xué)科學(xué)形成和發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段，請(qǐng)完成下列表格

時(shí)代主要成就實(shí)踐理論特點(diǎn)

冶金、制藥、

銅、一一鐵合金迨無(wú)科學(xué)理論作造其物不知

古代化學(xué)造紙、燒制陶

煉；釀酒等為指導(dǎo)其理

聾

化學(xué)燃料的開(kāi)

原子一分子學(xué)

原子一分子學(xué)采利用；藥物造其物知其

近代化學(xué)說(shuō)，元素周期

說(shuō)理

律等

金化學(xué)探索等

現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)微觀粒子的研現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)知其理造其

現(xiàn)代化學(xué)

理論宛1…物質(zhì).的合理論物

成；化學(xué)與其

他學(xué)科的滲透

球棍模型比例模型

如上圖，化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)，它究竟有什么特征？人們利用何

種手段來(lái)研究化學(xué)，請(qǐng)結(jié)合課本完成下列知識(shí)點(diǎn)：

1.化學(xué)科學(xué)的含義

化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用的一門(mén)基

礎(chǔ)學(xué)科。G確宗盡二士

2.化學(xué)科學(xué)的創(chuàng)造性

(1)化學(xué)的特征就是認(rèn)識(shí)物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

⑵創(chuàng)造性的體現(xiàn)

①發(fā)現(xiàn)并提取自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)。

②制造自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)。

③根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界中不存在的具有特殊性質(zhì)或功能的新物質(zhì)。

3.化學(xué)科學(xué)的實(shí)用性

⑴農(nóng)業(yè)一貪成氨的化工技術(shù)解決了人類(lèi)面臨的饑餓問(wèn)題。

(2)醫(yī)藥一新藥物的成功研制，使人類(lèi)能對(duì)抗多種疾病。

(3)信息——以硅及其化合物為原料制成的芯片型光導(dǎo)纖維使人們的生活豐富多

彩。

知識(shí)點(diǎn)三化學(xué)科學(xué)的探索空間

定向碳納米管羥基石墨化碳納米管

碳納米管作為一維納米材料，重量輕，六邊形結(jié)構(gòu)連接完美，具有許多異常的力

學(xué)、電學(xué)和化學(xué)性能

隨著化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，碳納米管走進(jìn)人們的生活，化學(xué)科學(xué)還有哪些發(fā)展前景

呢？結(jié)合課本完成下列知識(shí)點(diǎn)：

1.在微觀領(lǐng)域：在微觀層面上操縱分壬和原壬，組裝分子材料、分子器件和分

子機(jī)器等。

2.在能源和資源方面：借助化學(xué)科學(xué)，人類(lèi)能夠合理、充分地利用能源和資源。

3.在材料科學(xué)方面：化學(xué)科學(xué)將繼續(xù)推動(dòng)材料科學(xué)的發(fā)展，使各種新型功能材

料的制造成為可能。

4.在環(huán)境保護(hù)方面：化學(xué)為坯境問(wèn)題的解決提供有力保障。

5.在生命科學(xué)方面：在分子水平上了解疾病的病理，尋求有效防治措施。

微判斷

(1)化學(xué)是科學(xué)家研究的內(nèi)容，與普通百姓的生活沒(méi)有多大關(guān)系(X)

(2)化學(xué)研究只能認(rèn)識(shí)分子，不能創(chuàng)造分子(X)

⑶化學(xué)家可以制造出自然界中不存在的物質(zhì)(V)

(4)化學(xué)研究只會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，最終人類(lèi)將毀滅在化學(xué)物質(zhì)中(X)

(5)1803年英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了化學(xué)元素的概念(X)

微訓(xùn)練

1.與近代化學(xué)科學(xué)的誕生無(wú)關(guān)的是()

A.化學(xué)元素的概念

B.英國(guó)化學(xué)家、物理學(xué)家波義耳

C.著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦

D.古代的化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

解析英國(guó)科學(xué)家波義耳在前人工作的基礎(chǔ)上提出化學(xué)元素的概念，標(biāo)志著近代

化學(xué)的誕生。愛(ài)因斯坦是19世紀(jì)的物理學(xué)家，他出生時(shí)，近代化學(xué)已誕生兩個(gè)

世紀(jì)。

答案C

2.2017年伊始，中國(guó)四分之一的國(guó)土被嚴(yán)重的霧霾籠罩。為了推進(jìn)綠色發(fā)展、

循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展和“建設(shè)美麗中國(guó)”，你認(rèn)為下列做法中，不能有效減少空

氣中CO2含量的是（）

A.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物能、海洋能等清潔能源

B.使用節(jié)能產(chǎn)品，推廣使用節(jié)能環(huán)保汽車(chē)

C.植樹(shù)造林，增加森林植被面積

D.用脫硫處理的煤代替原煤做燃料

解析煤脫硫只能減少SO2的排放、減少酸雨，不能減少CO2的排放。

答案D

3.在科學(xué)史上中國(guó)有許多重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，它們?yōu)槭澜绲默F(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ),

以下發(fā)明和發(fā)現(xiàn)屬于化學(xué)史上中國(guó)對(duì)世界的貢獻(xiàn)的是（）

①火藥②指南針③造紙④印刷技術(shù)

⑤煉銅、煉鐵、煉鋼⑥合成有機(jī)高分子材料

⑦人工合成蛋白質(zhì)⑧提出原子一分子學(xué)說(shuō)

A.②③⑥⑧B.①③⑤⑦

C.④⑤⑦⑧D.①③④⑧

解析火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明，但指南針、印刷

術(shù)的發(fā)明不是化學(xué)史上的成就，中國(guó)是最早進(jìn)行煉銅和掌握煉鐵技術(shù)的國(guó)家；

1965年，我國(guó)科學(xué)家第一次人工合成具有生理活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素；

合成有機(jī)高分子材料和提出原子一分子學(xué)說(shuō)都不是中國(guó)的貢獻(xiàn)。

答案B

4.下列物質(zhì)中，不是我國(guó)在世界上最早制取的是（）

A.酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸的人工全合成

B.青霉素、鏈霉素的發(fā)明與生產(chǎn)

C.黑火藥的制造與應(yīng)用

D.牛胰島素的人工合成

解析我國(guó)在1965年合成牛胰島素，成為世界上首個(gè)成功合成具有生理活性蛋

白質(zhì)的國(guó)家；1981年又在全球首次合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸；我國(guó)是最

早發(fā)明火藥的國(guó)家；而我國(guó)在20世紀(jì)50年代初期開(kāi)始自己生產(chǎn)青霉素、鏈霉素，

結(jié)束了它們?nèi)窟M(jìn)口的歷史。

答案B

5.下列描述中不正確的是（）

A.化學(xué)的特征就是認(rèn)識(shí)分子和制造分子，它是一門(mén)具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的科學(xué)

B.人們可以利用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備通過(guò)化學(xué)變化制造出新的原子和新的分子

C.制陶、冶金及釀酒過(guò)程中，肯定發(fā)生了化學(xué)變化

D.化學(xué)家可以在微觀層面上操縱分子和原子，組裝分子材料、分子器件和分子

機(jī)器等

解析化學(xué)科學(xué)的特征為認(rèn)識(shí)分子和制造分子，是一門(mén)具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的科

學(xué)，A項(xiàng)正確；化學(xué)變化可以制造分子，但不能制造原子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；制陶、冶

金及釀酒過(guò)程均生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，C項(xiàng)正確；科學(xué)家可以在微觀

層面上操縱分子和原子，組裝分子材料、分子器件和分子機(jī)器等，D項(xiàng)正確。

答案B

微思考

1.課本P6頁(yè)圖1—1—12中古代文獻(xiàn)用的方法在化學(xué)上屬于什么分離方法？

提示溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶。

2.屠呦呦用的是乙醛，這個(gè)方法與古法有什么不同？?jī)?yōu)點(diǎn)是什么？

提示乙醒代替了水，乙醴為有機(jī)物，青蒿素更易溶于乙醛，且乙醴的沸點(diǎn)更低,

更有利于分離。

核心?互動(dòng)探究突破核心任務(wù)

學(xué)習(xí)任務(wù)1化學(xué)科學(xué)的發(fā)展及探索空間探討

交流討論?

有人說(shuō)“化學(xué)是一門(mén)古老而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會(huì)文明的標(biāo)志”。

1.化學(xué)學(xué)科形成和發(fā)展的核心線(xiàn)索是什么？

提示化學(xué)學(xué)科一直圍繞著原子學(xué)說(shuō)這一主線(xiàn)發(fā)展。

2.近代化學(xué)誕生的標(biāo)志是什么？

提示1661年英國(guó)科學(xué)家波義耳提出化學(xué)元素的概念，標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生。

名師歸組會(huì)

化學(xué)科學(xué)發(fā)展經(jīng)歷的階段

【例題1】進(jìn)入20世紀(jì)以后，化學(xué)科學(xué)經(jīng)歷了迅速發(fā)展的時(shí)期，取得了許多

現(xiàn)代化學(xué)的重大成就。下列各項(xiàng)中，不屬于這個(gè)時(shí)期重大化學(xué)成就的是（）

A.放射性元素的發(fā)現(xiàn)

B.現(xiàn)代量子化學(xué)理論的建立

C.化學(xué)工業(yè)的迅速發(fā)展

D.制陶技術(shù)的成熟

解析化學(xué)科學(xué)在20世紀(jì)后進(jìn)入現(xiàn)代化學(xué)科學(xué)的發(fā)展階段，研究手段向精細(xì)、

綜合方向發(fā)展，逐漸形成了現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論，并帶動(dòng)了化學(xué)工業(yè)的迅速發(fā)展,

而制陶工藝屬于古代實(shí)用技術(shù)。

答案D

變式訓(xùn)練1下列對(duì)化學(xué)科學(xué)的應(yīng)用敘述不正確的是（）

A.化學(xué)科學(xué)將繼續(xù)推動(dòng)材料科學(xué)的發(fā)展

B.化學(xué)科學(xué)將為環(huán)境問(wèn)題的解決提供有力的保障

C.化學(xué)科學(xué)在了解疾病的病理方面無(wú)能為力

D.化學(xué)科學(xué)使人類(lèi)能夠更好地利用能源和資源

解析化學(xué)在分子水平上了解疾病的病理，尋求有效的防治措施，促進(jìn)人類(lèi)的身

心健康，故選項(xiàng)C不正確。

答案c

學(xué)習(xí)任務(wù)2（核心素養(yǎng)）化學(xué)史的變遷

一、知識(shí)要點(diǎn)

古代陶瓷、冶煉金屬、釀酒

近代波義耳、拉瓦錫、道爾頓、阿伏加德羅、門(mén)捷列夫的成就

X射線(xiàn)、原子吸收光譜、紫外和紅外光譜、色譜、質(zhì)譜、核磁共

現(xiàn)代

振等現(xiàn)代手段

二、核心素養(yǎng)

先賢的成就與貢獻(xiàn)=增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任意識(shí)

先賢的研究思路與方法=提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究與

現(xiàn)代科技手段'=創(chuàng)新意識(shí)及模型認(rèn)知素養(yǎng)

【素養(yǎng)解題】

［典例示范］下列著名科學(xué)家的名字、國(guó)籍及主要貢獻(xiàn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是

（）

A.波義耳——英國(guó)——提出化學(xué)元素的概念

B.道爾頓——英國(guó)——提出原子論

C.拉瓦錫——意大利——提出帶核的原子結(jié)構(gòu)模型

D.門(mén)捷列夫——俄國(guó)——發(fā)現(xiàn)元素周期律

［化學(xué)史變遷問(wèn)題解題思維模型］

人物貢獻(xiàn)考查方向、智能儲(chǔ)備

波義耳提出元素的概念

道爾頓提出原子論臺(tái)人物、國(guó)籍、年代、貢獻(xiàn)

拉瓦錫提出氧化學(xué)說(shuō)等

門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律

答案c

三、對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練

1.化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著重要作用。下列敘述中，與化學(xué)科學(xué)的實(shí)用性無(wú)關(guān)

的是（）

A.高效化肥的研制使糧食大面積增產(chǎn)，人類(lèi)逐漸擺脫了饑餓的威脅

B.新型藥品的成功研制使人類(lèi)的壽命得到延長(zhǎng)

C.臺(tái)風(fēng)登陸，給陸地帶來(lái)了大量的降水，有利于植物的生長(zhǎng)

D.消毒劑的使用對(duì)殺滅禽流感病毒起到了很大作用

解析A、B、D三項(xiàng)中分別體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在高效化肥研制、醫(yī)藥研制、消毒

劑制備中的實(shí)際應(yīng)用，C項(xiàng)內(nèi)容與化學(xué)無(wú)關(guān)。

答案C

2.下列不能說(shuō)明化學(xué)具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的是（）

A.化學(xué)家哈伯用催化法合成氨，以此工藝為基礎(chǔ)可以生產(chǎn)硝酸鏤

B.化學(xué)家合成碳納米管，用作分子導(dǎo)線(xiàn)和超小型電子器件

C.俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律

D.諾貝爾用硝化甘油制成了炸藥，并用于工業(yè)生產(chǎn)

解析提出一種新的化學(xué)理論不能說(shuō)明化學(xué)的創(chuàng)造性和實(shí)用性。合成氨、合成碳

納米管、制炸藥都體現(xiàn)了化學(xué)的創(chuàng)造性，它們應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，則體現(xiàn)了化學(xué)

的實(shí)用性。

答案C

3.下列變化不屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是（）

A.電解水生成氫氣和氧氣

B.合成有機(jī)高分子材料

C.原子彈爆炸

D.生產(chǎn)合成纖維和合成橡膠

解析在化學(xué)變化過(guò)程中，元素的種類(lèi)，原子的種類(lèi)、數(shù)目不發(fā)生變化，原子之

間重新組合生成新物質(zhì)，所以A、B、D正確；而C項(xiàng)中原子彈爆炸是核反應(yīng),

不屬于化學(xué)變化，因而不屬于化學(xué)科學(xué)研究的范疇。

答案C

4.不能說(shuō)明化學(xué)具有創(chuàng)造性的是（）

A.創(chuàng)造新分子

B.合成新物質(zhì)

C.煉制使人“長(zhǎng)生不老”的丹藥

D.設(shè)計(jì)新分子

解析生老病死是自然規(guī)律，不可能制造出“長(zhǎng)生不老”的丹藥。

答案C

5.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)近代化學(xué)的最大貢獻(xiàn)是（）

A.最早使用天平研究化學(xué)

B.最早提出空氣是由02和N2組成的結(jié)論

C.建立氧化學(xué)說(shuō)

D.用加熱HgO的方法制取02

解析法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)近代化學(xué)的最大貢獻(xiàn)是利用定量分析的實(shí)驗(yàn)手段，提

出物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說(shuō)從而否定了之前錯(cuò)誤的“燃素說(shuō)”。

答案C

學(xué)業(yè)?質(zhì)量評(píng)價(jià)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果

［學(xué)考練］

1.下面是人們關(guān)于化學(xué)科學(xué)的各種常見(jiàn)認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）

A.化學(xué)面對(duì)現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題顯得無(wú)能為力

B.化學(xué)將在能源、資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手

C.化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)

D.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)

解析隨著化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，化學(xué)將在能源、資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面大

顯身手，所以A不正確，B正確?；瘜W(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)

物質(zhì)，C正確?；瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，D正確。

答案A

2.化學(xué)科學(xué)使我們思維嚴(yán)密、摒棄迷信、學(xué)會(huì)科學(xué)地生活。當(dāng)我們掌握了這門(mén)

科學(xué)的基本規(guī)律后，就可以宣傳科學(xué)知識(shí)，揭露偽科學(xué)。下列各項(xiàng)中屬于偽科學(xué)

的是（）

A.用催化劑將水變?yōu)槿加停ㄈ加陀商?、氫元素組成）

B.使白磷在空氣中自燃

C.用液氫發(fā)射火箭

D.用掃描隧道顯微鏡可觀察到分子的圖像

解析從水和燃油的組成元素來(lái)分析，化學(xué)科學(xué)不可能使水變?yōu)槿加汀?/p>

答案A

3.下列各項(xiàng)中，主要屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是（）

A.許多金屬和合金具有低溫下失去電阻的特性，即具有超導(dǎo)性

B.兩個(gè)較輕的原子核聚合為一個(gè)較重的原子核時(shí)要釋放出大量的能量，所釋放

的能量可用于發(fā)電

C.自然的、人為的各種電磁波干擾和有害的電磁輻射會(huì)造成電磁污染

D.美國(guó)科學(xué)家利用分子組裝技術(shù)研制出世界上最小的“納米算盤(pán)”，該算盤(pán)的

算珠由球形的C60分子構(gòu)成

解析化學(xué)科學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)，隨著技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代化學(xué)可

以在微觀層面上操縱分子和原子。而更微觀的核變以及電磁問(wèn)題屬于物理科學(xué)的

研究范疇。

答案D

4.下列事實(shí)中，不能說(shuō)明化學(xué)是具有實(shí)用性的科學(xué)的是（）

A.制造化學(xué)肥料，提高糧食產(chǎn)量

B.研制藥物，治療疾病

C.合成食品添加劑

D.提出更完善的化學(xué)理論

解析制造化學(xué)肥料、研制藥物、合成食品添加劑均體現(xiàn)出化學(xué)的實(shí)用性，所以

A、B、C都符合題意；提出更完善的化學(xué)理論不能說(shuō)明化學(xué)的實(shí)用性，所以D

項(xiàng)符合題意。

答案D

5.化學(xué)在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著重要作用，展望未來(lái)，化學(xué)科學(xué)具有十分廣闊的

探索空間。下列四個(gè)選項(xiàng)中，不正確的是（）

A.塑料降解技術(shù)與化學(xué)科學(xué)無(wú)關(guān)

B.新能源一可燃冰（CH4-8H2O）的利用與化學(xué)關(guān)系密切

C.化學(xué)科學(xué)將在防治酸雨方面大有作為

D.隨著化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，合成橡膠的品種將越來(lái)越多

解析塑料是有機(jī)化合物，它的降解過(guò)程實(shí)際上是化學(xué)變化過(guò)程，與化學(xué)密切相

關(guān)。

答案A

6.根據(jù)所給的信息和標(biāo)志，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

ABCD

《神農(nóng)本草經(jīng)》記

心

碳酸氫鈉藥片

載，麻黃能“止咳級(jí)放射性物吵/

逆上氣”

該藥是抗酸藥，服看到有該標(biāo)志的丟

古代中國(guó)人已用麻貼有該標(biāo)志的物品

用時(shí)喝些醋能提高棄物，應(yīng)遠(yuǎn)離并報(bào)

黃治療咳嗽是可回收物

藥效

解析A項(xiàng)，麻黃具有平喘止咳的作用，常常用于治療咳嗽，正確；B項(xiàng)，因碳

酸氫鈉可與酸反應(yīng)，可用碳酸氫鈉作抗酸藥，在服用時(shí)喝些醋可降低藥效，錯(cuò)誤;

C項(xiàng)，題中所示的圖標(biāo)為三級(jí)放射性標(biāo)志，對(duì)人體傷害大，看到有該標(biāo)志的丟棄

物應(yīng)報(bào)警處理，正確；D項(xiàng)，題中所示的圖標(biāo)為可回收物的標(biāo)志，正確。

答案B

7.化學(xué)在人類(lèi)生活中扮演著重要角色，以下應(yīng)用正確的是（）

A.用浸泡過(guò)高鎰酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯，可達(dá)到水果保鮮的目

的

B.為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì)，可在其中加入大量食品添加劑

C.使用無(wú)磷洗衣粉，可徹底解決水體富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題

D.天然藥物無(wú)任何毒副作用，可長(zhǎng)期服用

解析乙烯是水果的催熟劑，高鎰酸鉀溶液吸收乙烯，從而達(dá)到水果保鮮的目的，

故A正確；食品安全直接關(guān)系到我們的身體健康，食品添加劑的使用必須嚴(yán)格

控制，故B錯(cuò)；含磷洗衣粉只是造成水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因之一，因此使用無(wú)磷

洗衣粉不可能徹底解決水體富營(yíng)養(yǎng)化的問(wèn)題，故C錯(cuò)；天然藥物有的本身就有

很大的毒性，不可長(zhǎng)期服用，故D錯(cuò)。

答案A

8.化學(xué)成為一門(mén)科學(xué)并較快發(fā)展，始于（）

A.舍勒發(fā)現(xiàn)氧氣B.質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)

C.原子一分子學(xué)說(shuō)的問(wèn)世D.中國(guó)濕法冶金技術(shù)的推廣

解析化學(xué)成為一門(mén)科學(xué)并較快發(fā)展，始于原子一分子學(xué)說(shuō)的建立。

答案C

9.下列不符合當(dāng)今化學(xué)研究方向的是（）

A.發(fā)現(xiàn)新物質(zhì)

B.合成新材料

C.研究化學(xué)發(fā)展的微觀過(guò)程

D.研究化學(xué)反應(yīng)中的原子守恒關(guān)系

解析通過(guò)化學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)新物質(zhì)、合成新材料以滿(mǎn)足人類(lèi)生活需求，A項(xiàng)、B

項(xiàng)不符合題意；研究化學(xué)的微觀過(guò)程，為化學(xué)的發(fā)展提供理論支持，C項(xiàng)不符合

題意；化學(xué)反應(yīng)中的原子守恒是早就被證明的理論，不需要再研究，D項(xiàng)符合題

是'O

答案D

10.近代化學(xué)取得了革命性進(jìn)展的標(biāo)志是（）

A.1869年俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn)

B.1803年英國(guó)科學(xué)家道爾頓原子學(xué)說(shuō)的建立

C.1771年法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫氧化學(xué)說(shuō)的建立

D.1661年英國(guó)科學(xué)家波義耳化學(xué)元素概念的提出

解析化學(xué)元素概念的提出標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生；氧化學(xué)說(shuō)的建立使近代化學(xué)

取得了革命性進(jìn)展；原子學(xué)說(shuō)的建立為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；元素

周期律的發(fā)現(xiàn)為系統(tǒng)研究元素化合物知識(shí)提供了理論支持。

答案c

11.通過(guò)對(duì)近代化學(xué)發(fā)展的里程碑的學(xué)習(xí)，我們體會(huì)到化學(xué)是在原子、分子水平

上研究物質(zhì)的自然科學(xué)，請(qǐng)把重大成果與發(fā)現(xiàn)者連起來(lái)：

①道爾頓a.提出化學(xué)元素的概念

②波義耳B.建立氧化學(xué)說(shuō)

③拉瓦錫c.提出原子學(xué)說(shuō)

④門(mén)捷列夫D.發(fā)現(xiàn)元素周期律

答案①—c,②—a,③—b,④—d

12.(1)“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向?！熬G色化學(xué)”要求從根本

上消除污染，是一門(mén)能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色

銷(xiāo)毀”等內(nèi)容。據(jù)報(bào)道，某地在整頓音像市場(chǎng)的活動(dòng)中，查獲了一大批盜版光盤(pán),

并進(jìn)行了“綠色銷(xiāo)毀”。以下做法中，屬于“綠色銷(xiāo)毀”的是(填字母)。

A.潑上汽油焚燒B.傾倒入江河中

C.深埋于土壤中D.碾壓粉碎后再回收利用

⑵化學(xué)是一門(mén)科學(xué)，它的特征是,同時(shí)，它也是

一門(mén)科學(xué)，在人類(lèi)的生產(chǎn)和生活中有著重要的作用。

解析(1)潑上汽油焚燒，浪費(fèi)能源，并產(chǎn)生污染性氣體；傾倒入江河中，會(huì)造

成水污染；深埋于土壤中，會(huì)造成土壤污染和地下水污染；碾壓粉碎后再回收利

用，可節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，同時(shí)減少污染。

(2)化學(xué)是一門(mén)具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的科學(xué)，它的特征就是認(rèn)識(shí)分子和制造分子。

答案(1)D(2)創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)實(shí)用性

［能力練］

13.當(dāng)前人類(lèi)所面臨的挑戰(zhàn)有健