2025屆山西省孝義中學物理高一上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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2025屆山西省孝義中學物理高一上期末調(diào)研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、某??萍寂d趣小組觀察“嫦娥二號”的發(fā)射過程后,用實驗來模擬衛(wèi)星的發(fā)射.火箭點燃后從地面豎直升空,時刻第一級火箭燃料燃盡后脫落,時刻第二級火箭燃料燃盡后脫落,此后不再有燃料燃燒.實驗中測得火箭的圖像如圖所示,設運動中不計空氣阻力,全過程中燃料燃燒時產(chǎn)生的推力大小恒定.下列判斷中正確的是()A.時刻火箭到達最高點,時刻火箭落回地面B.火箭在時間內(nèi)的加速度大小大于重力加速度C.火箭在時間內(nèi)的加速度大于時間內(nèi)的加速度D.時間內(nèi)火箭處于超重狀態(tài),時間內(nèi)火箭處于失重狀態(tài)2、質(zhì)量都是m的物體在水平面上沿直線運動,圖中,A、B、C、D是它的運動圖象,由圖象可知()A.圖A表明物體做勻速運動B.圖B表明物體做勻速運動C.圖C表明物體做加速度逐漸減小的減速直線運動D.圖D表明物體做勻加速直線運動3、下列說法正確的是A.質(zhì)量一定的物體,無論處于什么地理位置,重力都相同B.任何形狀規(guī)則的物體,它的重心一定在其幾何中心C.人在地面受到重力的同時,也對地球產(chǎn)生引力作用D.處于完全失重的物體不受重力作用4、在彈性限度內(nèi)某彈簧下端懸掛500N重物時,總長為22cm,懸掛750N重物時,總長為23cm,該彈簧勁度系數(shù)為()A.2.5×104N/mB.7.5×104N/mC.5×104N/mD.1.25×105N/m5、關于兩個大小不變的共點力F1、F2與其合力F的關系,下列說法中正確的是()A.F隨F1、F2間夾角的增大而增大B.F隨F1、F2間夾角的增大而減小C.F的大小一定小于F1、F2中最大者D.F的大小不能小于F1、F2中最小者6、如圖所示,小車上有一根固定的水平橫桿,橫桿左端固定的輕桿與豎直方向成角,輕桿下端連接一小鐵球;橫桿右端用一根細線懸掛一小鐵球,當小車做勻變速直線運動時,細線保持與豎直方向成角,若,則下列說法中正確的是()A.輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上B.輕桿對小球的彈力方向與細線平行向上C.小車一定以加速度向右做勻加速運動D.小車一定以加速度向右做勻加速運動7、如圖所示,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,下列關于桿對球的作用力F的判斷中,正確的是A.小車靜止時,F(xiàn)=mg,方向豎直向上B.小車靜止時,F(xiàn)=mgcosθ,方向垂直于桿向上C.小車向右以加速度a運動時,一定有F=D.小車向左以加速度a運動時,F(xiàn)=,方向斜向左上方,與豎直方向的夾角滿足tanα=8、如圖所示,質(zhì)量為的滑塊Q,沿質(zhì)量為M、傾角為的斜面體P的斜面勻速下滑,斜面體P靜止在水平面上,在滑塊Q下滑的過程中A.Q對P的壓力大小為B.Q對P的摩擦力大小為C.地面對P的支持力大小為D.P對Q的作用力大小為,方向豎直向上9、一質(zhì)點以的初速度做勻加速直線運動,第內(nèi)的平均速度為。則它的加速度a及第末的速度v分別為()A. B.C. D.10、如圖,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細繩的一端相連,細繩的另一端固定在斜面上.a(chǎn)與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運動.當它們剛運行至軌道的粗糙段時可能是()A.繩的張力減小,斜面對b的支持力減小,地面對a的支持力減小B.繩的張力減小,斜面對b的支持力增加,地面對a的支持力不變C.繩的張力減小,斜面對b的支持力增加,地面對a的支持力增加D.繩的張力增加,斜面對b的支持力增加,地面對a的支持力增加11、如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車,質(zhì)量為M,與平板車上表面等高的平臺上有一質(zhì)量為m的滑塊以水平初速度向著平板車滑來,從滑塊剛滑上平板車開始計時,之后它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,是滑塊在車上運動的時間,以下說法中正確的是A.滑塊最終沒有滑離平板車B.滑塊與平板車的質(zhì)量相等C.滑塊與平板車表面的動摩擦因數(shù)為D.平板車上表面的長度為12、如圖為A、B兩質(zhì)點的速度圖像,其加速度分別為aA、aB,在t=0時速度分別為vA、vB。那么,下列判斷正確的是()A.vA>vB B.vA=vBC.aA>aB D.aA<aB二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)2022年將在我國舉辦第二十四屆冬奧會,跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一,某滑道示意圖如下,長直助滑道AB與彎曲滑道BC平滑銜接,滑道BC高h=10m,C是半徑R=20m圓弧的最低點,質(zhì)量m=60kg的運動員從A處由靜止開始勻加速下滑,加速度a=4.5m/s2,到達B點時速度vB=30m/s,滑道AB傾角為37°.取重力加速度g=10m/s2,求:(1)求長直助滑道AB的長度L;(2)求長直助滑道AB段的動摩擦因數(shù)大小為多少?(3)畫出運動員經(jīng)過C點時的受力圖。17、(10分)如圖所示,一質(zhì)量為8kg的物體置于水平地面上,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5,然后用兩根繩分別系在物塊的A點和B點.A處繩水平,B處繩與水平面的夾角為53°,已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2(1)逐漸增大B處繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時A處繩和B處繩的拉力分別是多大?(2)將A處繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運動,在不改變B處繩方向的情況下,B處繩的拉力應為多大?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】(1)v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,圖象與坐標軸圍成的面積表示位移;(2)判斷超重失重的方法是:加速度方向向上,物體處于超重狀態(tài),加速度方向向下,物體處于失重狀態(tài)【詳解】火箭上升的最大高度即為運動過程中的最大位移,由圖可知當速度等于零時,位移最大,火箭處于最高點,即t3時刻到達最高點,故A錯誤;火箭在t2~t3時間內(nèi)沒有燃料燃燒,又不計空氣阻力,故火箭只受重力,所以加速度等于重力加速度,故B錯誤;v-t圖象中斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,由圖可知火箭在0~t1時間內(nèi)的加速度小于t1~t2時間內(nèi)的加速度,故C錯誤;加速度方向向上,物體處于超重狀態(tài),加速度方向向下,物體處于失重狀態(tài),由圖可知,t1~t2時間內(nèi)加速度為正,向上,所以火箭處于超重狀態(tài),t2~t3時間內(nèi)加速度為負,向下,所以火箭處于失重狀態(tài),故D正確.故選D【點睛】本題是速度--時間圖象的應用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據(jù)加速度正確判斷物體是超重還是失重狀態(tài),能根據(jù)圖象讀取有用信息2、A【解析】A.位移時間圖像斜率表示物體速度,故A做勻速運動,A正確BC.速度時間圖像斜率表示物體加速度,B、C均為傾斜直線,故兩物體做勻變速直線運動,BC錯誤;D.由圖像可知,物體加速度越來越大,故D錯誤;故選A.3、C【解析】A:重力,與地理位置有關,所以質(zhì)量一定的物體重力與其所在的地理位置有關.故A項錯誤B:質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體,重心在其幾何中心.故B項錯誤C:人在地面受到重力的同時,也對地球產(chǎn)生引力作用.故C項正確D:完全失重是指:物體所受重力全部用來產(chǎn)生加速度,物體對支持物(或懸掛物)的作用力為零.故D項錯誤4、A【解析】解:重為500N的物體懸掛在彈簧的下端時,根據(jù)物體平衡條件可知,彈簧的彈力F1=500N當重為750N的物體懸掛在彈簧的下端時,彈簧的彈力F2=750N,根據(jù)胡克定律F=kx得:F1=k△x1=k(L1﹣L0),F(xiàn)2=k△x2=k(L2﹣L0),代人數(shù)據(jù)解得:L0=20cm,k=2.5×104N/m故選A考點:胡克定律分析:物體懸掛在彈簧的下端時彈簧的彈力等于物體的重力.根據(jù)胡克定律F=kx,x為彈簧伸長的長度求出勁度系數(shù)k點評:本題考查胡克定律的運用能力.胡克定律應用時要注意F=kx,x為彈簧伸長或壓縮的長度,不是彈簧的長度5、B【解析】AB.根據(jù)力的合成法則,則有:合力大小隨兩分力間夾角的減小而增大,夾角增大而減小,當兩個力的夾角為時,由公式,可知合力最大,故A錯誤,B正確;CD.合力大小關系是:,所以合力可以大于分力中的最大者,也可能小于分力中的最小者,故CD錯誤故選B.【名師點睛】本題考查的是合力與分力的關系,合力與分力的大小關系判斷時可取幾個特值比較6、B【解析】AB.因為細線上彈力的方向一定是沿著細線的方向,故右邊的小球受重力、細線的彈力的作用,這二個力的合力一定沿水平方向向右;左邊的小球加速度與右邊小球的加速度是相同的,所受重力也相同,因此桿的彈力與細線的拉力相同,并非沿著桿,而應該與細線平行向上,A錯誤,B正確;CD.小車加速度一定向右,根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度大小為,但如果小車速度向左,小車向左做勻減速運動;如果速度向右,小車向右做勻加速運動,CD錯誤。故選B。7、AD【解析】AB.小球受豎直向下的重力mg與桿對小球的力F作用;當小車靜止時,小球也靜止,小球處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,桿的作用力F與重力是一對平衡力,由平衡條件得:F=mg,方向豎直向上。故A正確,B錯誤。C.小車向右做勻加速運動時,豎直方向Fy=mg,水平方向Fx=ma,則有:方向斜向右上方,不一定沿桿向斜向上的方向,故C錯誤;D.小車向左做勻加速運動時,豎直方向Fy=mg,水平方向Fx=ma,則有:方向斜向左上方,與豎直方向的夾角為故D正確;故選AD。8、CD【解析】物塊沿粗糙的斜面勻速下滑,受力平衡,合外力為零,整體受力平衡,合外力也為零,對物體和整體受力分析,根據(jù)平衡條件列式即可求解.【詳解】A、因Q物體勻速下滑,受力平衡,在垂直斜面方向有,由牛頓第三定律可知;故A錯誤.B、Q物體勻速,沿斜面方向有,由牛頓第三定律知Q對P的摩擦力大??;故B錯誤.C、如果將斜面與物塊看成一個整體,整體受力平衡合外力為零,豎直方向;故C正確.D、由于物塊沿粗糙的斜面勻速下滑,故其受到的合力為零,物塊受到重力是豎直向下的,所以斜面對物塊的力豎直向上,與重力平衡;故D正確.故選CD.【點睛】本題采用隔離法與整體法交叉使用的方法分析物體的受力情況,對多個物體問題是常用的思路.當兩個物體的加速度均為零時,可以采用整體法研究.9、BD【解析】根據(jù)題意可知,第4s內(nèi)的平均速度等于3.5s時的速度,大小為v=9.0m/s,根據(jù)勻變速直線運動的速度-時間公式有v=v0+at即9m/s=2m/s+a×3.5s解得加速度為a=2m/s2第4s末的速度為v′=v0+at′=2m/s+2×4m/s=10m/s故BD正確,AC錯誤。故選BD。10、BC【解析】在光滑段運動時,物塊a及物塊b均處于平衡狀態(tài),對a、b整體受力分析,受重力和支持力,二力平衡;對b受力分析,如圖,受重力、支持力、繩子的拉力,根據(jù)共點力平衡條件,有:Fcosθ-FNsinθ=0①;Fsinθ+FNcosθ-mg=0②;由①②兩式解得:F=mgsinθ,F(xiàn)N=mgcosθ;當它們剛運行至軌道的粗糙段時,減速滑行,系統(tǒng)有水平向右的加速度,此時有兩種可能;AB.(一)物塊a、b仍相對靜止,豎直方向加速度為零,由牛頓第二定律得:Fsinθ+FNcosθ-mg=0③;FNsinθ-Fcosθ=ma④;由③④兩式解得:F=mgsinθ-macosθ,F(xiàn)N=mgcosθ+masinθ;即繩的張力F將減小,而a對b的支持力變大;再對a、b整體受力分析豎直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡,故地面對a支持力不變;故A項錯誤,B項正確.CD.(二)物塊b相對于a向上加速滑動,繩的張力顯然減小為零,物體具有向上的分加速度,是超重,因此a對b的支持力增大,斜面體和滑塊整體具有向上的加速度,也是超重,故地面對a的支持力也增大;故C項正確,D項錯誤11、BCD【解析】根據(jù)圖線知,鐵塊在小車上滑動過程中,鐵塊做勻減速直線運動,小車做勻加速直線運動.根據(jù)牛頓第二定律通過它們的加速度之比求出質(zhì)量之比,以及求出動摩擦因數(shù)的大?。鶕?jù)運動學公式分別求出鐵塊和小車的位移,從而求出兩者的相對位移,即平板車的長度.物體離開小車做平拋運動,求出落地的時間,從而根據(jù)運動學公式求出物體落地時與車左端的位移【詳解】由圖象可知,滑塊運動到平板車最右端時,速度大于平板車速度,所以滑塊將做平拋運動離開平板車,故A錯誤;根據(jù)圖線知,滑塊的加速度大?。≤嚨募铀俣却笮2=,知鐵塊與小車的加速度之比為1:1,根據(jù)牛頓第二定律得,對滑塊:f=ma1,對小車:f=Ma2,則滑塊與小車的質(zhì)量之比m:M=1:1.故B正確.滑塊的加速度a1=μg,又a1=,則,故C正確;滑塊的位移,小車的位移,則小車的長度

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