安徽省亳州市第三十二中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

安徽省亳州市第三十二中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期中檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如國所示，在粗糙水平地面放一質(zhì)量為M的斜面，質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻速下滑，此過程斜面保持靜止，則（）A．地面對斜面有水平向右的摩擦力B．地面對斜面有水平向左的摩擦力C．地面對斜面的支持力等于(M+m)gD．地面對斜面的支持力小于(M+m)g2、如圖所示，物體A、B置于水平地面上，與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，物體A、B用一跨過動滑輪的細(xì)繩相連，現(xiàn)用逐漸增大的力向上提升滑輪，某時刻拉A物體的繩子與水平面成53°，拉B物體的繩子與水平面成37°，此時A、B兩物體剛好處于平衡狀態(tài)，則A、B兩物體的質(zhì)量之比為（認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）A． B． C． D．3、兩個質(zhì)量均為的小球，用兩條輕繩連接，處于平衡狀態(tài)，如圖所示?，F(xiàn)突然剪斷輕繩，讓小球下落，在剪斷輕繩的瞬間，設(shè)小球的加速度分別用和表示，則（）A． B．C． D．4、如圖所示，兩相同的小球M、N用等長的絕緣細(xì)線懸掛在豎直絕緣墻壁上的O點，懸點到小球中心的距離均為L，給小球N帶上電，電荷量大小為q，小球M上電荷量未知且保持不變．由于庫侖斥力作用，初次平衡時兩小球間的距離為d1，由于某種原因，小球N緩慢漏電，當(dāng)兩小球間的距離為d2時，小球N的電荷量為A． B． C． D．5、用兩根長度相等的絕緣細(xì)線系住兩個質(zhì)量相等的帶電小球A和B，A帶正電，B帶負(fù)電，且|qA|＝3|qB|，懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場中，保持平衡狀態(tài)，能正確表示系統(tǒng)平衡狀態(tài)的圖是()A． B． C． D．6、近幾年有些大型的游樂項目很受年青人喜歡,在一些叢林探險的項目中都有滑索過江的體驗。若把滑索過江簡化成如圖的模型，滑索的兩端固定，且近似可看成形狀固定不變的圓弧，某人從滑索一端滑向另一端的過程中，那么A．人的運動可看成是勻速圓周運動B．人在滑到到最低點時處于失重狀態(tài)C．人在滑到最低點時重力的瞬時功率最大D．人在滑到最低點時繩索受到的壓力最大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F的作用下，以加速度a做勻加速直線運動，某時刻突然撤去拉力F，此瞬時A和B的加速度a1和a2，則（）A． B． C． D．8、下列說法正確的A．是衰變方程B．是核聚變反應(yīng)方程C．是核裂變反應(yīng)方程D．是原子核的人工轉(zhuǎn)變方程9、真空中兩點電荷q1、q2分別位于直角三角形的頂點C和頂點B上，D為斜邊AB的中點，∠ABC＝30°，如圖所示。已知A點電場強(qiáng)度的方向垂直AB向下，則下列說法正確的是()A．q1帶正電，q2帶負(fù)電B．D點電勢高于A點電勢C．q1電荷量的絕對值等于q2電荷量的絕對值的一半D．q1電荷量的絕對值等于q2電荷量的絕對值的二倍10、如圖所示，水平固定的平行金屬板加上電壓后，兩板之間視為勻強(qiáng)電場，有一個質(zhì)量為m、電量為q的粒子以大小為v0、傾角θ＝45°的初速度，從下極板邊緣斜向上方射入勻強(qiáng)電場，粒子恰好從上極板邊緣水平向右射出，粒子重力不計．要使該帶電粒子恰能沿極板中央軸線水平向右射出，則A．v0方向必須改變，若電壓不變，則v0大小應(yīng)變?yōu)锽．v0方向可以不變，若電壓也不變，則v0大小應(yīng)變?yōu)镃．v0方向必須改變，若v0大小不變，則電壓應(yīng)變?yōu)樵瓉淼腄．v0方向可以不變，若v0大小也不變，則電壓應(yīng)變?yōu)樵瓉淼娜?、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）（1）在“探究求合力的方法”的實驗中，下列操作正確的是____A．在使用彈簧秤時，使彈簧秤與木板平面平行B．在使用彈簧秤前，先調(diào)整零刻度C．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上D．描點確定拉力方向時，兩點之間的距離應(yīng)盡可能大一些（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，兩個相同的小車放在光滑水平板上，前段各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放重物，小車的停和動通過用黑板擦按住小車后的細(xì)戰(zhàn)和抬起來控制，如圖甲所示，實驗要求小盤和重物所受的重力近似等于使小車做勻加速直線運動的力．請指出圖乙中錯誤之處：_________________．調(diào)整好裝置后，在某次實驗中測得兩小車的位移分別是15cm和25cm，則兩車的加速度之比為___________________．12．（12分）如圖是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖．重力加速度取g．(1)為了平衡小車受到的阻力，應(yīng)適當(dāng)抬高木板的________端(填“左”或“右”)．(2)細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，實驗要求m________M(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)．該實驗的原理是在平衡小車受到的阻力后，認(rèn)為小車受到的合外力是________，其值與真實值相比________(填“偏大”或“偏小”)，小車受到合外力的真實值為________．(3)保持細(xì)砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，分別得到小車的加速度a與其對應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當(dāng)方法是作________(填“a－M”或“a－”)圖象．(4)保持小車的質(zhì)量不變，改變細(xì)砂的質(zhì)量，甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖(c)、(d)，(e)所示．圖(c)中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲，偏離了原來的直線，其主要原因是___________________________．圖(d)中的圖線不通過原點，其主要原因是______________________________．圖(e)中的圖線不通過原點，其主要原因是________________________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）圖所示，在光滑的水平地面上有一個長為L，質(zhì)量為的木板A，在木板的左端有一個質(zhì)量為的小物體B，A、B之間的動摩擦因數(shù)為，當(dāng)對B施加水平向右的力F作用時(設(shè)A、B間的最大靜摩擦力大小與滑動摩擦力大小相等)，（1）若，則A、B加速度分別為多大？（2）若，則A、B加速度分別為多大？（3）在（2）的條件下，若力F作用時間t=3s，B剛好到達(dá)木板A的右端，則木板長L應(yīng)為多少？14．（16分）如圖所示，某同學(xué)在一張水平放置的白紙上畫一個小標(biāo)記“●”(圖中O點）,然后用橫截面為等邊三角形ABC的三棱鏡壓在這個標(biāo)記上，小標(biāo)記位于AC邊上．D位于AB邊上．過D點做AC邊的垂線交AC于F．該同學(xué)在D點正上方向下順著直線DF的方向觀察．恰好可以看到小標(biāo)記的像．過0點做AB邊的垂線交直線DF于E，DE=2cm，EF=lcm．不考慮光線在三棱鏡中的反射，則：①畫出光路圖；②求三棱鏡的折射率．15．（12分）如圖所示，帶有等量異種電荷的平行金屬板M、N豎直放置，M、N兩板間的距離d＝0.5m．現(xiàn)將一質(zhì)量m＝1×10－2kg、電荷量q＝＋4×10－5C的帶電小球從兩極板上方的A點以v0＝4m/s的初速度水平拋出，A點距離兩板上端的高度h＝0.2m；之后小球恰好從靠近M板上端處進(jìn)入兩板間，沿直線運動碰到N板上的C點，該直線與曲線的末端相切．設(shè)勻強(qiáng)電場只存在于M、N之間，不計空氣阻力，取g＝10m/s2.求（1）小球到達(dá)M極板上邊緣B位置時速度的大??；（2）M、N兩板間的電場強(qiáng)度的大小和方向；（3）小球到達(dá)C點時的動能．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

對物體M和m整體受力分析，受拉力F、重力（M+m）g、支持力FN，根據(jù)共點力平衡條件，豎直方向：

FN+F-（M+m）g=0，解得：FN=（M+m）g-F＜（M+m）g；水平方向不受力，故沒有摩擦力。故選AD。【點睛】整體法與隔離法的靈活選擇對解題過程簡潔與否至關(guān)重要，本題中選擇整體法會使解題過程大為簡化，如果用隔離法，由于力的個數(shù)較多，還需隔離出兩個物體分別分析，解題過程會很繁瑣，作為選擇題，要能靈活選擇方法.2、B【解析】

本題考查共點力的平衡中隔離法的應(yīng)用以及對物理臨界狀態(tài)的理解【詳解】分別對A、B兩個物體進(jìn)行受力分析，如圖所示，對A的受力進(jìn)行正交分解，則有，，而AB恰好達(dá)到平衡，說明此時AB所受的靜摩擦力均達(dá)到最大靜摩擦力，即；再對B的受力進(jìn)行正交分解，有，，，聯(lián)立方程組解得，故本題正確答案應(yīng)選B。3、A【解析】

剪斷OA瞬間，對AB整體分析，由牛頓第二定律知，整體加速度為；即剪斷OA瞬間，AB間繩的張力突變?yōu)榱悖∏駻B只受重力，其加速度。故選A.4、B【解析】

如圖所示，對小球M受力分析可知M所受的重力，繩的拉力和庫侖力F構(gòu)成的力的三角形與OMN長度三角形一直相似，所以當(dāng)初次平衡時兩小球間的距離為d1時有：當(dāng)兩小球間的距離為d2時有;而根據(jù)庫侖定律，兩種狀態(tài)下庫侖力分別有：聯(lián)立解得：，故選B．5、D【解析】試題分析：設(shè)A帶正電+3q，受到的電場力水平向右，B帶負(fù)電-q，受到的電場力水平向左．以整體為研究對象，分析受力如圖．設(shè)OA繩與豎直方向的夾角為α，整體帶電量為2q，則由平衡條件得以B球為研究對象，受力如圖．設(shè)AB繩與豎直方向的夾角為β，則由平衡條件得得到α=β，故選D考點：物體的平衡；整體及隔離法.6、D【解析】試題分析：人在運動過程中，向下運動時速度越來越快，而向上運動時速度越來越慢，因此A錯誤；人在滑到到最低點時加速度向上處于超重狀態(tài)，B錯誤；人在滑到最低點時速度恰好水平，而重力豎直向下，兩者相互垂直，因此重力的功率為零，C錯誤；人到達(dá)最低點時速度最快，而此時向下的力向心力最大，因此繩子拉力最大，D正確。考點：圓周運動二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】

力F作用時，對A有：F彈=m1a；對B有F-F彈=m2a；當(dāng)突然撤去推力F的瞬間，彈簧彈力沒有發(fā)生改變，對B受力分析有：-F彈=m2a2，解得：a2=-a，A受到彈力作用，撤去F的瞬間彈簧的彈力不變，所以A的加速度不變，仍為a，故選AD．8、BD【解析】

A選項中在質(zhì)子的轟擊下發(fā)生的核反應(yīng)，屬于人工轉(zhuǎn)變，B是聚變方程，C是α衰變方程，D是原子核的人工轉(zhuǎn)變方程，BD正確．9、AC【解析】

A.根據(jù)題述，A點的電場強(qiáng)度垂直AB向下，由平行四邊形法則可知，q1帶正電，q2帶負(fù)電，選項A正確；B.可粗略畫出兩點電荷電場的等勢面，據(jù)疊加可得A點的電勢高于D點，選項B錯誤；CD.根據(jù)題述，A點的電場強(qiáng)度垂直AB向下，可得sin30°＝，，，又r2＝2r1，聯(lián)立解得q2＝2q1，選項C正確，D錯誤。10、AC【解析】粒子在水平方向L=v0cos450t；豎直方向：；v0方向不變，則y不可能變?yōu)樵瓉淼?，選項BD錯誤；若改變v0的方向，設(shè)與水平夾角為α，則粒子在水平方向；豎直方向：若電壓不變，使得，則兩式對比可得：；，解得，選項A正確；若v0大小也不變，使得，則兩式對比可得：；，解得，選項C正確；故選AC.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、ABD，拉小車的細(xì)繩與木板沒有平行；托盤和砝碼的總質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量3：5【解析】

（1）[1]A.本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大．故A正確；B.為防止產(chǎn)生測量誤差，使用彈簧秤前必須先調(diào)零．故B正確．C.只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點，達(dá)到效果相同，拉力方向沒有限制，橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上，故C錯誤；D.描點確定拉力方向時，兩點之間的距離應(yīng)盡可能大一些，以減小實驗的誤差，故D正確．（2）[2]由圖可知，拉小車的細(xì)繩與木板沒有平行；托盤和砝碼的總質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；[3]由題意可知，兩小車的運動時間相同，據(jù)運動學(xué)公式可得加速度之比：12、(1)右(2)遠(yuǎn)小于mg偏大mg(3)a－(4)沒有滿足實驗條件m?M木板的傾角過小木板的傾角過大【解析】（1）將不帶滑輪的木板右端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力，這就是平衡摩擦力．

（2）根據(jù)牛頓第二定律得：對m：mg-F拉=ma；對M：F拉=Ma；解得：當(dāng)m＜＜M時，即當(dāng)細(xì)砂和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力，繩子的拉力近似等于細(xì)砂和小桶的總重力．該實驗的原理是，在平衡小車受到的阻力后，認(rèn)為小車受到的合外力是mg，其值與真實值相比偏大，小車受到合外力的真實值為．

（3）保持細(xì)砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，分別得到小車的加速度a與其對應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當(dāng)方法是作a-

（４）從圖(c)中的圖線上可以看出：F從1開始增加，砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面砂和砂桶的質(zhì)量就沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量呢，那么繩子的拉力與砂和砂桶的總重力就相大呢．所以偏離了原來的直線，其主要原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量．

從圖(d)中的圖線不通過原點，當(dāng)F≠1時，a=1．也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為1，說明小車的摩擦力還沒有完全平衡掉