2025屆河北省雄安新區(qū)博奧高級中學物理高一第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆河北省雄安新區(qū)博奧高級中學物理高一第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖，滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零．對于該運動過程，若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示時間，則下列圖象最能正確描述這一運動規(guī)律的是（）A． B．C． D．2、關于慣性，下列說法中正確的是（）A．同一汽車，速度越快，越難剎車，說明物體速度越大，慣性越大B．物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性C．物體在任何情況下都具有慣性D．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一個物體從地球移到月球慣性減小為1/63、關于加速度和速度，以下說法正確的是：A．加速度大的物體速度變化大B．加速度大的物體速度變化快C．加速度不為零，速度必然越來越大D．加速度為零，物體的速度一定為零4、下列說法正確的是()A．物體速度變化越大，其加速度一定越大B．物體的速度發(fā)生變化，其加速度也一定變化C．當物體的加速度減小時，其速度可以增大D．當物體的加速度方向為負時，其速度變化量的方向可以為正5、如圖所示,物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動,途經A、B、C三點，其中AB=2m，BC=4m．若物體通過AB和BC這兩段位移的時間相等，則O、A兩點之間的距離等于A．m B．m C．2m D．4m6、書放在水平桌面上，書會受到彈力的作用，產生這個彈力的直接原因是（）

A．桌面的形變 B．書的形變 C．書受到的吸引力 D．書和桌面的形變7、一小球從靜止開始做勻加速直線運動，在第內的位移比前內的位移多，則下列說法正確的是()A．小球加速度為 B．小球前內的平均速度為C．小球第的初速度為 D．第內的平均速度為8、如圖為一物體沿直線運動的x-t圖像，則物體在（）A．第2s內位移是10mB．第4s內位移是15mC．0-5s內路程是50mD．0-5s內位移是10m9、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t=0時刻同時經過公路旁的同一個路標，在描述兩車運動的v﹣t圖象中，直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0﹣20s的運動情況．關于兩車之間的位置關系，下列說法正確的是（）A．在0﹣10s內兩車逐漸靠近B．在t=10s時兩車在公路上相遇C．在5﹣15s內兩車的位移相等D．在t=20s時兩車在公路上相遇10、如圖所示，高處有一豎直的空管，N端距離地面64m高，管長為14m，M、N為空管的上、下兩端，空管以a=1m/s1，由靜止開始豎直向下做勻加速運動，同時在M處一個大小不計的小球沿管的軸線以初速度v0豎直上拋，不計一切阻力，取g=10m/s1．小球的初速度v0大小為多少時可以滿足在空管到達地面時小球在管內（）A．30m/s B．18m/s C．31m/s D．33m/s11、如圖所示，在水平面上的物體受到F1，F2兩個方向相反且F1>F2的水平力的作用，此時物體受到靜摩擦力大小為3N.若分別撤去其中一個力后物體任能靜止,則()A．撤去F1,靜摩擦一定小于3N B．撤去F2,靜摩擦一定大于3NC．撤去F2,靜摩擦可能等于3N D．撤去F1,靜摩擦可能等于3N12、從離地H高處自由下落小球a，同時在它正下方H處以速度豎直上拋另一小球b，不計空氣阻力，以下說法正確的（）A．若，小球b在上升過程中與a球相遇B．若，小球b在下落過程中肯定與a球相遇C．若，小球b和a不會在空中相遇D．若，兩球在空中相遇時b球速度為零。二．填空題(每小題6分，共18分)13、某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系．（1）下列做法正確的是________（選填字母代號）．A．調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B．在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D．通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度（2）為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量________木塊和木塊上砝碼的總質量．（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（選填“大于”“小于”或“等于”）14、做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，步驟如下：（1）在水平放置的木板上固定一張白紙。（2）把橡皮條的一端固定在木板的A點，另一端連接兩根繩套。（3）通過繩套用兩個互成角度的彈簧測力計來拉橡皮條使橡皮條與細繩套的結點伸長到某一點O，并記錄O點的位置。（4）此時需記錄下兩個細繩套的_______________和兩個彈簧測力計的讀數F1、F2。（5）改用一個彈簧測力計把橡皮條與細繩套的結點拉長到_________后，再記錄下____________和彈簧測力計的讀數F′。（6）用鉛筆和刻度尺從力的作用點O沿兩繩套的方向畫直線。選好標度，按F1、F2的大小做兩個力的圖示。用三角板做平行四邊形，求得合力F。（7）比較一下，力F′與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向是否相同。15、利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動.實驗中需要調整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落.打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點．（1）為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材有______.(填入正確選項前的字母)A.天平

B．秒表

C（2）若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當地的重物加速度值，而實驗操作與數據處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此錯誤差的原因：______．三．計算題(22分)16、（12分）一位同學在操場上玩滑梯，從滑梯的頂端由靜止開始滑下；另一位同學站在地面上觀察到該同學在最初的三秒下滑的距離是最后三秒下滑距離的五分之三，且最后三秒下滑的距離比最初三秒下滑的距離要多1.5ｍ，假設該同學沿滑梯下滑可以近似的看成勻加速直線運動，請你利用觀察結果計算出：（1）該下滑運動的加速度應為多大？（2）滑梯的總長度是多少？17、（10分）A、B兩物體(都可看成質點)相距x=7m，A在水平拉力和摩擦阻力作用下,以的速度向右做勻速直線運動，B此時的速度，B在摩擦阻力作用下做勻減速直線運動，加速度大小為，從圖所示位置開始，問:（1）經過為多大時A與B速度相等?此時A、B相距距離多遠?（2）經過為多大時A追上B?

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

CD、由題意知，在下滑的過程中，根據牛頓第二定律可得：，故加速度保持不變，物塊做勻減速運動，所以C、D錯誤；B、根據勻變速運動的規(guī)律，可得B正確；A、下降的高度，所以A錯誤．2、C【解析】慣性是物體的固有屬性，物體在任何情況下都具有慣性，與速度大小和運動與否無關，AB錯誤，C正確；已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一個物體從地球移到月球慣性不變，D錯誤；故選C．點睛：慣性是物理學中的一個性質，它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質，不能和生活中的習慣等混在一起．解答此題要注意：一切物體任何情況下都具有慣性．慣性只有在受力將要改變運動狀態(tài)時才體現出來．3、B【解析】

A．根據可知，加速度大的物體速度變化不一定大，選項A錯誤；B．加速度是速度的變化率，則加速度大的物體速度變化快，選項B正確；C．當加速度和速度反向時，加速度不為零，速度會越來越小，選項C錯誤；D．加速度為零，物體的速度不一定為零，例如勻速直線運動的物體，選項D錯誤；故選B.4、C【解析】物體的速度變化大，但所需時間更長的話，物體速度的變化率可能很小，則加速度就會很小．故A錯誤．物體的速度發(fā)生變化，其加速度不一定變化，例如勻變速直線運動，選項B錯誤；當物體加速度的方向與物體速度方向相同時，即使加速度減小，速度也是增大的，選項C正確；加速度的方向與速度變化量的方向是相同的，故D錯誤；故選C．5、A【解析】設物體通過AB、BC所用時間分別為T，則B點的速度為：，根據△x=aT2得：，則；則.故選A．【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的公式以及推論，并能進行靈活的運用．6、A【解析】

書受到彈力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產生的，所以直接原因是桌面的形變，故A正確，BCD錯誤。故選A。7、AB【解析】

根據勻變速直線運動的推論求解加速度，根據速度時間公式求出14s初、14s末、15s末的速度，根據求解平均速度．【詳解】A．根據勻變速直線運動的推論得：，故A正確；B．小球末的速度，則小球前內的平均速度，故B正確；C．小球第的初速度等于末的速度，則，故C錯誤；D．小球第末的速度，則第15s內的平均速度為，故D錯誤．故選AB.【點睛】題主要考查了勻變速直線運動的推論以及平均速度公式的直接應用，知道小球第14s的初速度等于13s末的速度，難度適中．8、AC【解析】

由圖可知第1s內的位移為10m，則第2s內位移是x2=30-20m=10m，故A正確；由圖可知第4s內的位移為-15m，故B錯誤；0-5s內路程是：s=20+30=50m，故C正確；0-5s內位移是-10m，故D錯誤。所以AC正確，BD錯誤。9、CD【解析】A、t=0時刻兩車同時經過公路旁的同一個路標，在0﹣10s內乙車速度大于甲車的速度，乙車在甲車的前方，兩車逐漸遠離．故A錯誤；B、在t=10s時兩車速度相等，但甲的位移小于乙的位移，說明甲還沒有追上乙．故B錯誤；C、根據速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，在5s～15s內兩車的位移相等，故C正確；D、根據速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，在0～20s內兩車的位移相等，則在t=20s時兩車在公路上相遇．故D正確．故選CD．點睛：t=0時刻兩車同時經過公路旁的同一個路標，根據速度大小關系分析兩車之間距離如何變化．根據速度圖象的“面積”表示位移，判斷位移關系，即可分析是否相遇．10、AC【解析】

設小球初速度v0，空管經t'時間到達地面，則有：解得：小球在t'時間下落高度為：小球落入管內的條件是：64m≤h≤88m解得：19m/s≤v0≤31m/sA.30m/s與分析相符，故A正確。B.18m/s與分析不符，故B錯誤。C.31m/s與分析相符，故C正確。D.33m/s與分析不符，故D錯誤。11、BD【解析】

物體靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：F1=F2+f解得摩擦力f=F1-F2=3N物體與地面間的最大靜摩擦力fmax≥f=3N；AD．若撤去力F1，F2與f的大小關系不能確定，若F2=3N，則物體靜止，靜摩擦f=3N，選項A錯誤，D正確；BC．撤去F2,則因為F1>3N，因物體仍靜止，則靜摩擦一定大于3N，故C錯誤，B正確。12、ACD【解析】

設經過時間t物體a、b在空中相遇，a做自由落體運動的位移b做豎直上拋運動的位移為由幾何關系有聯(lián)立以上各式解得小球b上升的時間小球b運動的總時間為A．若小球b在上升過程中與a球相遇，則解得故A正確；B．若下落過程相遇，則即得若若，小球b在下落過程中不會與a球相遇，故B錯誤；C．若，小球b落回地面的時間即時，小球b和a相遇點在地面上，小球b和a不會在空中相遇，故C正確。D．若，則相遇時間此時b球剛上升到最高點，速度為零，故D正確；故選ACD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、AD遠小于小于大于【解析】

（1）[1]．實驗中細繩要保持與長木板平行，A項正確；平衡摩擦力時不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上，這樣無法平衡摩擦力，B項錯誤；實驗時應先接通電源再放開木塊，C項錯誤；平衡摩擦力后，改變木塊上的砝碼的質量后不再需要重新平衡摩擦力，D項正確．（2）[2]．由整體法和隔離法得到細繩中的拉力F＝Ma＝M＝mg，可見，當砝碼桶和桶內砝碼的總質量m遠小于木塊和木塊上砝碼的總質量M時，可得F≈mg.（3）[3]．不平衡摩擦力，則F－μmg＝ma，a＝－μg，圖象的斜率大的木塊的質量小，縱軸截距絕對值大的動摩擦因數大，因此m甲<m乙，μ甲>μ乙．14、方向O點的位置F′的方向【解析】

(4)[1]此時需記錄下兩個細繩套的方向和兩個彈簧測力計的度數F1、F2；(5)[2][3]改用一個彈簧測力計把橡皮條