2025屆陜西省澄城縣高一物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

2025屆陜西省澄城縣高一物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一輛車由甲地出發(fā)，沿平直公路開到乙地剛好停止，其速度—時間圖象如圖所示，那么0～t和t～3t兩段時間內(nèi)，下列說法正確的是A．加速度大小之比為3：1B．位移大小之比為1：2C．平均速度大小之比為1：3D．以上說法都不對2、某物體做直線運動的v-t圖像如圖所示，關(guān)于物體的運動情況的描述，下列說法正確的是（）A．前2s內(nèi)，物體一直做勻減速直線運動B．0～1s的加速度為4m/s2，1～2s的加速度為-4m/s2C．第1s內(nèi)，物體運動的位移為2mD．第2s初，物體運動的加速度為03、甲、乙兩個物體在同一條直線上運動，它們的速度圖象如圖所示，則下列說法錯誤的是（）A．甲、乙兩物體都做勻加速直線運動B．甲物體的加速度比乙物體的加速度大C．甲物體的初速度比乙物體的初速度大D．在t1以后的任意時刻，甲物體的速度大于同時刻乙物體的速度4、為了準確反映物體位置變化的快慢和方向，物理學(xué)中引入一個物理量進行定量描述，這個物理量是A．參照物B．速度C．位移D．加速度5、物體由靜止開始沿斜面滑下，做勻加速直線運動，3s末開始在水平地面上做勻減速直線運動，又經(jīng)過9s停止。則物體在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（）A．1∶1 B．1∶2C．l∶3 D．3∶l6、如圖所示，用AO、BO兩根細線吊著一個重物P，AO與天花板的夾角θ保持不變，用手拉著BO線由水平逆時針的方向逐漸轉(zhuǎn)向豎直向上的方向，在此過程中，BO和AO中張力的大小變化情況是()A．都逐漸變大B．AO中張力逐漸減小到零C．BO中張力逐漸變大D．BO中張力先變小后變大7、P、Q兩物體的位移時間圖象如圖所示，下列關(guān)于圖中M點的坐標的結(jié)論中，正確的是A．時刻，兩物體相遇B．時刻，兩物體的速度不同C．時間內(nèi)，兩物體的位移相同D．時間內(nèi)，兩物體的平均速度不同8、關(guān)于自由落體運動的加速度g，下列說法中正確的是()A．重的物體g值大B．在同一地點，輕和重的物體的g值一樣大C．g值在地球上任何地方都一樣大D．緯度越高，g值越大9、下列關(guān)于力的說法正確的是A．雞蛋石頭,雖然雞蛋碎了而石頭完好無損,但雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力是完全相同的B．“風(fēng)吹草低見牛羊”,草受到了力而彎曲,但未見到施力物體,說明沒有施力物體的力也是可以存在的C．兩個不接觸的物體之間也能產(chǎn)生力的作用D．任何一個物體,一定既是受力物體,也是施力物體10、如圖所示，輕質(zhì)彈簧連接A、B兩物體，A放在水平地面上，B的上端通過細線掛在天花板上；已知A的重力為8N、B的重力為6N、彈簧的彈力大小為4N．則地面受到的壓力大小和細線受到的拉力大小可能是()A．4N和10N B．18N和10N C．12N和2N D．14N和2N二、實驗題11、（4分）在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：（1）打點計時器使用的電源為______（選填交流或直流）電源．（1）從下列所給器材中選出本實驗所必須的器材有________；為能按實驗要求達到實驗?zāi)康?，還缺少的器材有_________。①電磁打點計時器

②天平

③低壓直流電源

④細繩

⑤紙帶⑥小車

⑦鉤碼

⑧秒表

⑨一端有帶滑輪的長木板（3）實驗中，把打點計時器接50Hz交流電，打出的一條紙帶如圖．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點．相鄰計數(shù)點之間有四個點未畫出，各點間的距離如下圖所示，則在打D點時，小車的速度為_____m/s．并可求得小車的加速度大小為____m/s1．（計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）12、（10分）做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，所用到的實驗器材有方木板、白紙、橡皮條、細繩套兩根、圖釘幾個、彈簧測力計(兩個)、三角板、刻度尺．(1)實驗中用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點位置O，此時還需記下_____________和____________；再改用一個彈簧測力計時，也要把橡皮條結(jié)點拉到同一位置，以保證前后兩次力的作用效果相同．(2)若F1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋時的力，則可以判斷____（填“甲”或“乙”）圖中的實驗結(jié)果符合事實．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）汽車正以的速度在平直公路上前進,突然發(fā)現(xiàn)正前方S處有一輛自行車以的速度做同方向的勻速直線運動,汽車立即關(guān)閉油門作勻減速運動,加速度大小為5,若汽車不碰上自行車,求S滿足的條件?14、（14分）甲、乙兩車在平直公路上比賽，某一時刻，乙車在甲車前方L1=11m處，乙車速度v乙=60m/s，甲車速度v甲=50m/s，此時乙車離終點線尚有L2=600m，如圖所示。若甲車加速運動，加速度a=2m/s2，乙車速度不變，不計車長。求（1）經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大，最大距離是多少？（2）乙車到達終點時，甲車是否已超過乙車。15、（13分）一物體以4m/s的速度滑上光滑斜面做勻減速直線運動,途經(jīng)A、B兩點，已知物體在A點時的速度是B點時速度的2倍，由B點再經(jīng)過0.5秒物體滑到頂點C點時速度恰好為零,已知AB=75cm,求：（1）物體在斜面上做勻減速直線運動的加速度大小及物體運動到B點的速度大?。?）斜面的長度；（3）物體由底端D點滑到B點時所需要的時間.

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】試題分析：根據(jù)速度﹣時間圖象的斜率表示加速度研究加速度的關(guān)系．由“面積”研究位移的關(guān)系．根據(jù)平均速度分析平均速度的關(guān)系．解：設(shè)車子的最大速度為v．A、0～t的加速度大小a1=，t～3t的加速度大小a2=，則加速度之比為2：1．故A錯誤．B、0～t的位移x1=，t～3t的位移x2=，則位移之比為1：2．故B正確．C、0～t的平均速度=，t～3t的平均速度為=，則平均速度大小之比為1：1．故C錯誤．D、由上可知D錯誤．故選B．【點評】運動圖象可以直觀反映物體的運動情況，往往用數(shù)學(xué)知識理解圖象的物理意義，如面積、斜率、交點、截距等方面，分析圖象的物理意義．2、C【解析】試題分析：本題是v-t圖像，傾斜程度代表速度大小，所圍面積代表位移．前2s內(nèi)，物體先做勻減速直線運動后做勻加速直線運動，A錯．0～1s的加速度為-4m/s2，1～2s的加速度為-4m/s2，BD錯．第1s的面積大小為2m，所以C對．考點：v-t圖像點評：本題考查了3、C【解析】試題分析：v﹣t圖象的斜率等于物體的加速度；只要速度時間圖象是一條直線，則物體運動的加速度保持不變；解：A、在v﹣t圖象中，甲、乙兩物體速度時間圖象是一條傾斜直線，那么甲、乙兩物體都做勻加速直線運動，故正確．B、由于v﹣t的斜率等于物體的加速度，在v﹣t圖象中，甲的直線斜率大于乙的直線斜率，所以甲的加速度小于乙的加速度，故B正確．C、甲物體的初速度為0，乙物體的初速度大于0，故C錯誤．D、在v﹣t圖象中可以看出，在t1以后的任意時刻，甲物體的速度大于同時刻乙物體的速度，故D正確．本題選錯誤的，故選C．【點評】解決圖象問題一是要注意圖象的橫縱坐標的含義以確定是什么圖象；二是要明白圖象代表的物理含義（速度圖象的斜率等于物體的加速度）．4、B【解析】為了比較物體位置變化的快慢，物理學(xué)中引入了速度這個物理量，它等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的位移，故B正確。5、C【解析】

設(shè)到達底端的速度為v，根據(jù)平均速度的推論知，在斜面上的位移在水平面上的位移則位移之比為1：3故選C。6、BD【解析】

對小球受力分析，受重力和兩個拉力，如圖所示由力的平衡條件得，將兩個拉力合成，合力與第三個力重力平衡，將細線OB所提供的拉力方向旋轉(zhuǎn)，由圖可得，BO繩所受的拉力先減小后增加，當(dāng)兩繩子垂直時取最小值，AO中張力一直減小，直到0，故BD項正確。AC錯誤故選BD7、ABC【解析】

A、時刻，兩圖象相交，兩物體到達同一位置而相遇，故A正確；B、時刻，兩物體圖象的切線斜率不同，則它們的速度不同，故B正確；C、時間內(nèi)，Q與P的起點與終點均相同，所以兩物體的位移相同，故C正確；D、時間內(nèi)，兩物體的位移相同，所用時間相同，則平均速度相同，故D錯誤；故選ABC．【點睛】解決本題的關(guān)鍵是理解位移時間圖象的物理意義，知道圖象的斜率表示速度，縱坐標的變化量表示位移，圖象的斜率等于速度，位移圖象中兩圖線的交點表示位移相等，結(jié)合平均速度的定義分析．8、BD【解析】

AB．自由落體運動初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，重的物體和輕的物體在同一地點加速度一樣大，故A錯誤，B正確；C．g與高度和緯度有關(guān)，所以地球上不同地方的重力加速度是不一樣的，故C錯誤；D．g和緯度有關(guān)，緯度越高，g值越大，故D正確。【點睛】對于重力加速度g，隨著緯度的增大而增大，隨著高度的增大而減小。9、CD【解析】

A、雞蛋碰石頭，雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力，大小相等，方向相反，是一對作用力與反作用力，方向不同，即這對作用力不是完全相同的，故A錯誤；B、力是物體之間的相互作用，有力必須有施力物體和受力物體，草受到了力的施力物體是空氣，故B錯誤；C、沒有接觸的兩個物體間也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵之間，會通過磁場產(chǎn)生力的作用，故C正確；D、力是物體之間的相互作用，任何物體既是施力物體又是受力物體，故D正確．【點睛】本題考查了學(xué)生對力的概念、力的相互性，力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用至少兩個物體，物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用，物體間力的作用不一定要接觸．10、AC【解析】

對A受力分析可求得A受地面的支持力，由牛頓第三定律可求得地面受到的壓力；對整體受力分析可求得細線受到的拉力；因彈簧可能伸長也可能壓縮，故彈力的方向有兩種可能，則分情況進行計論即可得出正確結(jié)果．【詳解】A受重力，彈簧的彈力及地面的支持力而處于平衡狀態(tài)；若彈力向上，則支持力F=GA-F1=8N-4N=4N，若彈力向下，而支持力F′=8N+4N=12N；對整體分析，整體受重力、拉力及地面的支持力，若支持力為4N，則拉力F2=GA+GB-F=10N；若支持力為12N，則拉力F2′=GA+GB-F′=2N；故有兩種可能：4N和10N；12N和2N，故AC正確，BD錯誤．【點睛】解答本題時要注意兩點：一是正確選取研究對象，并能進行正確的受力分析；二是明確彈簧的兩種可能性，壓縮或者拉伸．二、實驗題11、交流①④⑤⑥⑦⑨

低壓交流電源刻度尺0.340.40【解析】（1）打點計時器使用的是交流電源；（1）木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定，連接好電路，（此處所需的儀器有①⑨），穿紙帶；掛鉤碼，（此處所需的儀器有④⑤⑦），先接通電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打完一條后立即關(guān)閉電源，（此處所需的儀器有⑥），換紙帶，加鉤碼，再做二次，處理紙帶，解出某位置的速度和運動過程的加速度；由實驗步驟可以看出需要的儀器有①④⑤⑥⑦⑨，為了得到小車的運動規(guī)律，還需要低壓交流電源和刻度尺來測量計數(shù)點之間的距離，用來計算速度和加速度。（3）D點的瞬時速度為：．

因為連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差，根據(jù)得：。點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關(guān)鍵是勻變速直線運動推論的運用．注意有效數(shù)字的保留。12、F1大小和方向F2大小和方向②甲【解析】

(1)實驗中用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點位置O，此時還需記下F1大小和方向F2大小和方向②一根彈簧測力計時，測力計應(yīng)該與橡皮條在同一條直線上，實驗值為由平行四邊形得出的F，真實值為一根橡皮筋得到的F’，所以甲圖正確．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、至少10m【解析】

汽車與自行車恰好不碰撞的臨界情況是速度相等時，恰好不碰撞，結(jié)合速度時間公式和位移公式，求出兩車相距的距離S．【詳解】當(dāng)汽車的速度與自行車的速度相等時，經(jīng)歷的時間為：．此時汽車的位移為：自行車的位移為：x2=v2t=4×2m=8m．則有：s=x1-x2=18-8m=10m．【點睛】速度大者減速追速度小者，速度相等前，兩者的距離逐漸減小，若不相撞，速度相等后，兩者的距離逐漸增大，知臨界情況是速度相等時，恰好不相撞